consulGame On

Volume 16 2nd edition April 2012

Het spel der verleiding

Games ter leering ende vermaeck

Speltheorie of Gamestrategie

2

EDITORIAL

ColofonHoofdredacteur Boy Trip Editor Luuk van Koppen Editor Laurens de Kok Editor Kirsten Meeuwisse Designer Fieke MiedemaDesigner David Meijer Qualitate Qua Jakar Westerbeek

1500 copiesPublished quarterlyDrukkerij De Swart, Den Haag

Study Association CuriusJaffalaan 52628 BX, Delft

Consul is an official organ of Curius, Study Association of Technology, Policy and Management

text: Boy Trip

Dear readers,

ICT becomes more and more important in current society. One of the new trends is serious gaming. Serious gaming is more than just playing a game. In a serious game the purpose is to teach people something in the format of a game. At the TPM faculty a lot of research concerning serious gaming is being done. To give more attention to serious gaming the Consul chose a theme related to this: ‘Game on!’. In this edition, one of the articles is written about the book ‘The Game’. This article is written about the mind of women; ''one of the world greatest mysteries.'' Who doesn’t like to know more about women’s thinking? In this edition of the Consul, in the light of the theme, it is chosen to test drinking games. You can read a lot about funny drinking games in the column, ‘TB-ers testen’.We would like to thank the residents of H.V.V AVDL 1088. We had a very nice evening and we made a beautiful article for the column ‘thuis bij TB’ers’. The Consul committee Fieke, Kirsten, David, Luuk, Laurens, Jakar and Boy, worked hard to make this edition of the Consul at least as good as all the Consuls before this one. A Consul full of interesting articles, nice pictures, beautiful designs, awesome Curius activities and much more! You can read the consul online on the website of Curius, but you still get it at home. Have fun reading the consul!

On behalf of the Consul committee,

Boy Trip

3Consul, volume 16, 2th edition

INHOUDTB10 Games ter leering ende vermaeck13 The emerge of biogas infrastructures 14 ICT Dispuut: Start small, think big22 Minor Serious Gaming23 LCB 2012

Consul2 Editorial6 Het spel der verleiding20 Puzzelpagina21 De duistere kant van gamen24 Speltheorie of Gamestrategie 26 Thuis bij TB’ers32 TB’ers testen34 Waarom games motiveren

Curius4 From the 19th board16 Curiusactiviteiten28 Dies30 SpoCo, MaCo en Ouderdag35 Op de foto met Manius

Advertenties5 ORTEC9 KPMG33 KPN Consulting36 Bain & Company

26

6

22

10 28

INHOUD

4

FROM THE 19th BOARDText: Stijn Piper

Clockwise from left under: Xanna, Bijvoet, Sophie Kerckhoffs, Jasper Verberne, Stijn Pieper, Jakar Westerbeek, Geert Wanders

Dear Curius Members, dear readers,

Game on! Games are of all times and all cultures. Escape reality and dive into a fictional world where you are drawn into a moment that isn’t really taking place. Whether you are playing recreational video games, card games, board games or playing simulation games for scientific purposes, it is always fun. In a game it is possible to feel like you actually experience something. After four hours of playing the computer game Age of Empires, you will have the feeling that you dominate an entire empire. But, believe me, you are still not an emperor. But what does that matter? Your own empathy makes you feel like you are.

Actually like all fictive things, playing games is almost equivalent to reality. In the end, your own life has an uncertain outcome in which you must play by the rules of nature and society to be successful. In games you also have a goal whereto you must go, sticking to the rules of the game. Once you are playing 3D flight simulators you will certainly notice how realistic games can be. And just because games can be so realistic, they can be more valuable than one might think. We can learn from games. We actually already learned a lot by playing games. This already starts when we are kids and play in the sand on the beach. By trying to build a castle that immediately gets flooded by the sea, you learned that everything is evanescent. A pretty important lesson.

Also later in life, games can be a great way of learning. Some guys think that playing FIFA or Mario Cart at the Curius office for multiple hours in the free week is the best way to study. Perhaps it is, I don’t know. By reading this Consul you might find out what the best way is to use your gaming skills for in real life. And what is a game and what is not? Is solving a tough case with a group of Curius members at a company in St. Petersburg a game or real life? Can we predict people’s behaviour by analysing their gameplay? Is playing with scientific simulation models harder than Age of Empires? Who knows? I would say that the data is better used in scientific games, probably.

This edition of the Consul will surely give you insights to what extend you will be able to game on, without having someone saying: “dude, why are you still not back in class?”. Perhaps we should create our own Curius online game, where you have to get study- and fun-points . Gathering that game data, we can derive if people are able to cope with the study stress. Anyone interested?

Enjoy reading this edition of the Consul!

On behalf of the 19th board,

Stijn PieperPresident

In een stad als Delft heb je het als man vaak moeilijk. Wij mannen van TB zitten nog wel goed, maar stel nou dat je Technische Informatica studeert..

Toch zijn de Delftse mannen niet de enige in hun soort. Mannen over de hele wereld kampen vaak met het probleem dat de vrouwen moeilijk bereikbaar zijn. Wat willen de vrouwen? Hoe kun je ze inpalmen? Dat werd beschreven in het boek ‘The Game’ van Neill Strauss.Neill Strauss was ooit ook zo’n man. Een man die het moeilijk had met het vinden van een leuke vrouw en dus vroeg hij zich af: wat wil de vrouw? Jarenlang heeft hij onderzoek gedaan naar de psychologie van de vrouw; wat ze willen horen, zien en voelen zodat ze voor je vallen.

Er blijkt een hele verborgen wereld te zijn die zich specialiseert in het tot in de puntjes uitzoeken van wat de beste tactieken zijn, om toch die mooiste vrouw in de club in te pakken. Wat blijkt is dat de vaak genoemde kenmerken van een man; natuurlijke schoonheid en bijvoorbeeld lichaamsgeur absoluut geen vereiste zijn om de vrouw te versieren. Ook blijkt dat vrijwel alle vrouwen voor dezelfde openingszinnen en vaste routines vallen.

De auteur van ‘The game’ zet zichzelf neer als een enigszins wereldvreemde schrijver die zelden tot nooit vrouwelijk contact heeft gehad. Nu is er, volledig volgens de realiteit, een grote online community waar groepen mannen hun ervaringen van het samen zoeken naar vrouwen delen. Met hun totaal eigen vocabulaire beschrijven zij, tot in detail, de stappen die zij hebben genomen om tot het gewenste resultaat te komen: een telefoonnummer of sex.

Het spel der verleiding

7

De auteur besluit toe te treden tot deze community en tot op de bodem uit te zoeken hoe ook hij, de mooiste vrouwen voor zich kan winnen. Na een lange reis vol vallen en opstaan groeit hij uiteindelijk uit tot één van de beste ‘’Pick-up artist’’ (PUA) die er zijn.

Maar hoe gaat dat in zijn werk? Hoe werkt het spel der verleiden? Er zijn een paar vaste regels waar je je als man altijd aan moet houden. Van kleine regeltjes tot volledige gedragscodes.

De eerste regel waar altijd aan voldaan moet worden is dat je moet opvallen. Als je niet opvalt kun je niet het sociale middelpunt zijn van een groep, want ook dat is weer een vereiste voor de goede PUA. Hoe je opvalt is volledig voor eigen invulling. Al is het door de gekste outfit op een themafeestje te dragen of een apart shirt te dragen in een club. Mannen die figureren in het boek dragen bijvoorbeeld, en dat is absoluut geen uitzondering in die wereld, hoge hoeden, pilotenbrillen, ‘six-inch platform boots’ en zwarte shirts met daarop lichtgevend hun eigen naam. Wanneer je goed om je heen kijkt is ook vaak te zien dat mensen met een extravagant uiterlijk de meeste vrouwen krijgen. Denk bijvoorbeeld aan Johnny de Mol. Waar de meeste BN’ers hetzelfde gladde uiterlijk hebben, heeft hij iedere week weer een gekker kapsel. En wie stond er ook al weer bekend om zijn vele vrouwen?

afgenomen. Ook moet duidelijk worden dat ze maar een korte tijd kunnen blijven, anders wordt de overheersende gedachte: ‘Hoe komen we van deze man af?’.

Daarna heeft een goede PUA voor iedere groep een vaste routine van verhaaltjes die op het internet gedeeld worden. Ze doen er meestal een paar op rij waardoor ze bijzonder interessante personen lijken. Denk hierbij aan van te voren ingestudeerde magische trucjes.

Volgende vereiste is dus dat hij altijd het sociale middelpunt moet zijn. Een enkeling heeft van nature de gave altijd het sociale middelpunt te zijn. Bijna niemand heeft zoveel meegemaakt of heeft zoveel kennis dat hij altijd het beste verhaal te vertellen heeft. Om jezelf het sociale middelpunt te laten lijken is het belangrijk om te lachen als je de bar binnenkomt. Hierdoor lijkt het alsof jij degene bent waarmee je lol kunt hebben. Vervolgens moet je jezelf eerst in een groep hebben gepraat, wat met een hele doorsnee zin kan; ‘Ken ik jou niet ergens van?’.

Het is hier belangrijk dat je bij de minst aantrekkelijke vrouw van de groep, of nog beter bij een man contact zoekt. Hierbij geldt ook de zogenaamde 3-seconderegel: nadat de PUA een groep heeft gezien en de groep de PUA, heeft hij nog 3 seconden voordat hij erop af kan stappen. Anders zou het kunnen lijken dat hij onzeker is en dan is de kans op de mooie vrouw weer een stuk

Misschien verassend, maar essentieel voor succes is het af en toe vervelende opmerkingen maken naar het doelwit. Als het doelwit bijvoorbeeld vraagt hoe het trucje werkt vraagt hij bijvoorbeeld; ‘Is ze altijd zo opdringerig?’. Omdat mooie vrouwen gewend zijn altijd in het middelpunt te staan, willen ze nu zijn aandacht omdat hij in het middelpunt staat. Als hij haar die aandacht niet geeft is dat voor haar alleen een extra reden om het harder te proberen. Dan is hij in de goede positie. De vrouw moet hem willen en niet andersom.

Als hij tot dat punt is gekomen kan hij de vrouw apart nemen. Dat kan met een simpele reden omdat zij de hele tijd al aandacht wil. ‘’Ik heb haar nog niet veel gesproken, vinden jullie het erg als ik haar even apart neem?’ Eenmaal met zijn tweeën maakt hij zichzelf nog interessanter door nog meer vooraf ingestudeerde routines uit te voeren. Een voorbeeld van zo´n routine is de analyse van het handschrift. Hij laat zijn doelwit een stukje schrijven op een door hem meegenomen stukje papier. Hij pretendeert dat hij aan de hand van haar handschrift haar karakter kan beschrijven. Na een paar karaktertrekken op te noemen, die op zoveel manieren te interpreteren zijn dat het altijd goed is, zal ze hem dus nog interessanter vinden. Omdat ze hem nog interessanter vindt zal ze over zichzelf vertellen. Aan hem dan de taak om geïnteresseerd te luisteren.

Een andere tactiek die de PUA’s af en toe gebruiken, is zelfs in hun wereld een zwaar middel. Het is een bepaalde manier van hypnose. Als de man dit tot in de puntjes beheerst is de vrouw, volgens het boek, gegarandeerd voor hem gevallen. De man vraagt de vrouw te denken aan haar gelukkigste moment in de liefde en vraagt daarover door. Als hij vervolgens door heeft dat de vrouw zich echt gelukkig voelt zorgt hij ervoor dat zijn gezicht goed in beeld is en maakt een bepaalde beweging met zijn hand aan zijn hoofd.

Bijna niemand heeft zoveel meegemaakt of heeft zoveel kennis dat hij altijd het beste verhaal te vertellen heeft.

Essentieel voor succes is het af en toe vervelende opmerkingen maken naar het doelwit.

Tekst: Laurens de Kok

8

Denk aan krabben aan de kin, of zijn hand door zijn haar halen. Als de trance echt goed heeft gewerkt zal de vrouw voortaan bij de door hem gekozen beweging in combinatie met zijn gezicht altijd terug denken aan dat gelukkige gevoel. Er staat dan dus zo goed als vast dat de man deze vrouw ook weer aan zijn lijstje kan toevoegen.

Als dit alles achter de rug is zijn er aantal punten waaraan een PUA kan zien of hij tot actie kan overgaan, de zogenaamde indicators of interest (IOI’s). Als het doelwit drie IOI’s afgeeft is dat voor de PUA een teken dat hij moet overgaan tot het zoenen waarna vaak het einddoel volgt. De IOI’s zijn de volgende vijf:

1. Ze vraagt zijn naam2. Ze knijpt terug als zijn hand in die van haar ligt3. Ze vraagt of hij vrijgezel is4. Ze houdt oogcontact5. Ze wil hem aanraken

Als er drie van deze IOI´s zijn gegeven is het dus tijd om over te gaan tot het zoenen. De makkelijkste manier voor de PUA is om te vragen of ze met hem zou willen zoenen. De drie mogelijke antwoorden zijn dan natuurlijk ‘Ja’, ’nee’ en ‘misschien’. Ook daarop zijn vooraf bedachte antwoorden. De reactie op ´Ja´ spreekt voor zich. Het antwoord voor misschien is ´let´s find out!´ en het antwoord voor nee is: ‘Wie zei dat jij mij mocht zoenen?’. Bij die laatste blijft de PUA toch de macht houden. Hij verliest zijn waardigheid niet.

hebben vaak eerder een moeilijk sociaal leven gehad. Omdat de omgangsvormen in ‘the game’ vaak bijna machinaal zijn is het ook makkelijk te begrijpen voor mensen die van nature sociaal iets minder sterk zijn. Er zijn zelfs mensen die in meer of mindere mate autistische trekken vertonen als het gaat om communicatie die niet van toepassing zijn op ‘The game’. De omgangsvormen van een PUA zijn dus geenszins natuurlijk, want in een net iets andere situatie met bijvoorbeeld een docent of baas zijn ze vaak geheel waardeloos. Hier hebben ze niet op gestudeerd, en kunnen ze dus ook niet aan. Ook een lange relatie is uitgesloten, want een PUA heeft niet zoveel regels ingestudeerd dat hij voor een langere tijd met dezelfde vrouw dezelfde interessante man kan zijn.

Sommige PUA’s eindigen dan ook daadwerkelijk in het gekkenhuis. Het grote probleem is het waarderen van andere zaken dan vrouwen. Werk is bijvoorbeeld iets wat iedereen na een tijdje kwijtraakt door het vele uitgaan. Ook studeren is iets wat vaak uit beeld verdwijnt. In het boek worden regelmatig voorbeelden genoemd van studenten aan een prestigieuze universiteit die op de studie zeer succesvol zijn, maar met de vrouwen niet. Zij besluiten zich bij de PUA’s te scharen en verspelen zo hun hele studie.

De hele wereld van de PUA’s lijkt dus voor velen aantrekkelijk, maar is het echt zo mooi als het lijkt? Hebben PUA’s nog wel een eigen persoonlijkheid? En is het gebrek aan vrouwen het waard om je maatschappelijke carrière op te geven? Je kan ook gewoon jezelf blijven, .

Deze stappen volgt de PUA ruwweg om tot zijn doel te komen. Als hij dus genoeg interessante dingen uit zijn hoofd kent en genoeg ervaring heeft, blijkt het dus heel makkelijk om iedere vrouw daarmee in te pakken. Maar is dat echt wat de man wil?

Voor veel mannen en vooral PUA’s werkt de vrouwelijke aandacht zeer verslavend. De meeste PUA’s hebben dan ook geen baan en zijn voornamelijk met het versieren van vrouwen bezig. In de Starbucks, in de McDonalds, in de bibliotheek en ’s avonds in het uitgaansleven. De ervaren PUA kan overal de vrouwen om zijn vinger winden.

Daardoor rijst ook de vraag, waar ligt de grens tussen jezelf ontwikkelen op sociaal gebied en jezelf ontwikkelen tot PUA? Veel mensen die graag PUA willen worden

Voor veel mannen en vooral PUA’s werkt de vrouwelijke aandacht zeer verslavend.

Neil Strauss

9

TB in de praktijk bij KPMG

Wesley Willemse studeerde afgelopen september af aan de faculteit van TBM. Na zijn afstuderen is Wesley gaan werken als junior consultant bij KPMG. Bij KPMG werken wereldwijd ruim 137.000 mensen in 144 verschillende landen. In Nederland zijn er ongeveer 3500 werknemers in dienst. KPMG is een accountant- en adviesorganisatie. Wij gingen langs bij Wesley in het nieuwe kantoor van KPMG in Ypenburg.

KPMG is een bedrijf met een grote accountancytak en een consultancycomponent. Wesley is werkzaam in de consultancybranche. Binnen de consultancy zijn er verschillende afdelingen: risk management, transactie management en management consultancy. De afdeling risk management is bekend van het oprollen van de vastgoedfraude. Zelf werkt Wesley binnen de management consultancy. Hij houdt zich hier vooral bezig met de publieke sector. Voorbeelden van grote klanten zijn: woningbouwcorporaties, rijksoverheid en andere overheidsorganisaties.

Door de consultants wordt er vooral beleidsadvies gegeven, zoals tijdens de studie Technische Bestuurskunde in de projecten naar boven komt. De meest gestelde vraag is: “Wat moet er efficiënter en hoe pak je dit aan?” Hiervoor worden dan business cases gemaakt waar de keuzes op gebaseerd kunnen worden. Deze business cases worden ondersteund door een multi-criteria analyse en door modellen. Ook worden er adviezen gegeven over hoe afdelingen samengevoegd kunnen worden. Tevens kan er bijvoorbeeld geholpen bij de implementatie en uitvoering van nieuw beleid. De overheid is verplicht nieuw beleid na een aantal jaar de evalueren, hier helpt KPMG consultancy ook bij.

Wesley heeft zelf de SEPAM master gedaan. Ook heeft hij in de consul commissie gezeten. Wesley vindt dat de analytische vaardigheden die je tijdens je studie Technische Bestuurskunde hebt opgedaan goed van pas komen tijdens het werk als consultant. Ook de juridische en economische kennis die je op hebt gedaan tijdens je studie is erg handig. Wat erg opvalt is het strategische gedrag van mensen. Hier heb je tijdens je studie wel het een en ander over gehoord, alleen als je het in de praktijk mee maakt is het toch anders. Wel vindt Wesley dat er tijdens de studie Technische

Bestuurskunde wellicht iets te weinig wordt gedaan aan kwantitatieve analyses. Zelf is Wesley nu bezig met het maken van een businessplan om de samenwerking tussen organisaties te verbeteren. Zo vertelt hij: “Er moeten ruim 50 organisaties gaan samenwerken, dit levert complexe situaties op in onder andere de communicatie”.

Binnen KPMG werken mensen uit allerlei vakgebieden. Binnen de afdeling van Wesley is hij de enige Delftenaar. Er werken op zijn afdeling voornamelijk juristen, economen en bestuurskundigen. Je merkt wel dat bijvoorbeeld bestuurskundige precies weten hoe je gemakkelijk een organisatie door kunt lichten, terwijl zij weer meer moeite hebben met het bouwen van modellen. Daarom is het zo goed dat je in teams werkt. Bij een goede teamsamenstelling wordt dan ook het beste resultaat bereikt. “Het leuke aan het werken bij een grote consultant vindt Wesley dat je veel kunt leren van het andere personeel. Je wordt al vanaf het begin overal bij betrokken” aldus Wesley. Zo heeft Wesley voor zijn laatste project bijna het gehele model gebouwd.

Elk jaar stel je samen met je leidinggevende af wat je trainingsplan is. Trainingen zijn erg belangrijk binnen KPMG. Dit maakt het werken bij KPMG ook erg leuk. Naast een aantal verplichte trainingen is er ook vrijheid om zelf een aantal trainingen te kiezen. Je leert hier bijvoorbeeld presentatietechnieken en hoe je je model beter kunt ontwikkelen.

KPMG is altijd op zoek naar enthousiaste en hardwerkende junior consultants. Als junior consultant bij KPMG wordt je direct overal in betrokken. Je draait gelijk mee in projecten en stemt met je team af wie wat doet. Voor meer informatie kun je kijken op www.KPMG.nl of je kunt mailen naar recruitment@kpmg.nl. voor meer informatie over stages & afstudeerprojecten.

Tekst:Boy Trip

Games zijn hot. Van Grand Theft Auto, een spel waarin je auto’s steelt om missies te volbrengen, zijn sinds de eerste versie uitkwam in 1997 meer 114 miljoen exemplaren verkocht (september 2011). De ‘gamificatie van de maatschappij’ is een buzzterm die je steeds vaker tegenkomt. Maar naast entertainment hebben games nog vele andere doelen.

Games ter leering

De faculteit TBM doet al meer dan tien jaar onderzoek naar het gebruik van games voor complexe TB-problemen. Er zijn games voor het plegen van interventies in organisaties, het ondersteunen van ontwerpprocessen of het opleiden van studenten en professionals. In dit stuk gaan we in op het laatste: game-based learning. We laten zien hoe deze vorm van leren past in onze kennis over onderwijs geven. Daarna gaan we in op wat een goede game is en wat er bekend is over de leereffecten van games. Ten slotte noemen we een paar highlights van gaming in het TB onderwijs en welke mogelijkheden er zijn om als student zelf games te ontwikkelen.

ende vermaeckDe fundamenten van game-basedlearningSpellen worden al vele jaren gebruikt in leersituaties. Simulaties van complexe systemen of processen, rollenspellen en bordspellen zijn voorbeelden voor game-based learning, die deels zonder digitale technologie gespeeld kunnen worden. Daarnaast wordt het gebruik van video games in leer- en trainingsomgevingen steeds populairder. Door het bestuderen van “gewone”, entertainment games hebben we al veel geleerd over waarom het zo aantrekkelijk is om iets te leren met computerspellen1. Die games maken namelijk gebruik van een goed instructional design, wat betekent dat er in de opbouw van de games rekening wordt gehouden met kennis over hoe mensen (met en van elkaar) leren. Een effectieve manier om kennis op te doen is bijvoorbeeld door uit te gaan van een concreet probleem en zelf hiervoor een oplossing te zoeken2. Dit principe vind je veel terug in games: elke speler heeft zijn of haar eigen manier om naar een oplossing te komen en zo iets te leren. Als je een probleem samen met anderen oplost, ben je in staat om de verschillende deeloplossingen met elkaar te vergelijken en uit te wisselen, zodat je nog meer kennis kan verkrijgen. Dit mechanisme zien we ook

11Tekst: Rens Kortmann , Heide Lukosch, Suzanne Schut

terug in games waarbij spelers met elkaar interacteren. De achterliggende theorie van dit mechanisme is die van het sociale constructivisme3.Bij iedere vorm van onderwijs geven, dus ook bij game-based learning, is het belangrijk om rekening te houden met verschillende leertypes. Sommige mensen leren veel liever van woorden dan van beelden, anderen vinden het prettig om begeleid te worden in hun leerproces en sommige willen liever helemaal in hun eentje leren. Game-based learning is een krachtig instrument om op verschillende leerstijlen in te spelen4. Games combineren namelijk tekst, geluid, beeld en interactie en geven de mogelijkheid tot single-, team- of multiplayer leren. Hiermee kan game-based learning aansluiten bij de leerstijlen van mensen en deze verrijken. De huidige techniek van visualisatie maakt het mogelijk om een speler in een bijna-realiteit te halen waar hij of zij vanuit bijna-reële ervaringen kan leren. David Kolb5 stelt dat de cyclische interactie tussen een lerende en een leeromgeving leidt tot ‘leren door ervaren’: game-based learning biedt zowel voor professionele organisaties als ook opleidingsinstellingen een veilige en uitdagende omgeving om te spelen, uit te proberen, ervaringen op te doen, fouten te maken en te leren. Zonder het risico van serieuze consequenties.

What’s in a game?Over het design van learning games is de laatste tijd veel geschreven6. Een goede game creëert een veilige, authentieke leeromgeving waarin spelers worden geconfronteerd met kleine uitdagingen die telkens moeilijker worden naarmate het spel vordert. Door die uitdagingen aan te gaan treedt er een leereffect op bij de spelers. Voor de game designer is het de kunst om die opeenvolging van uitdagingen gelijke tred te laten lopen met de mate waarin de spelers zich ontwikkelen om de uitdagingen aan te gaan. Alleen dan ontstaat een gevoel van flow, een toestand waarin spelers zich van binnenuit gemotiveerd voelen om verder te leren. De bediening van games moet intuïtief en eenvoudig zijn: idealiter moet je een game kunnen spelen zonder de spelregels te hebben gelezen. Het leren spelen van de game moet samenvallen met het leren omgaan met de probleemsituatie waar de game over gaat. Ten slotte is het belangrijk dat games in een breder onderwijsprogramma worden gepast waarvoor leerdoelen zijn opgesteld en eventueel toetsing. Dan kan er rond de game communicatie optreden over leerervaringen en kunnen spelers van elkaar leren.

“Ze moeten echt geïntegreerd gebruik maken van alle aangeboden stof. Studenten brengen in praktijk wat ze hebben geleerd, maar dan wel binnen een gecontroleerde omgeving.”

Ook over de leereffecten van games is de laatste tijd telkens meer bekend geworden. Uit een overzichtsstudie uit 2011 waarin 63 studies met elkaar werden vergeleken blijkt dat game-based learning over het algemeen tot betere resultaten leidt dan de meer traditionele leervormen zoals colleges en zelfstudie met boeken. In de studies werden groepen vergeleken7 waarvan de helft iets had geleerd door het spelen van een game

“ Hoge leercurve tijdens de gameweek, super leuk!!”Student, onderwijsevaluatieen de andere helft door een traditionele leermethode. Het blijkt dat personen die een spel hebben gespeeld zelf aangeven dat ze 20% meer hebben geleerd dan de personen die geen spel hebben gespeeld. Echter, wanneer de toename van feitelijke kennis wordt gemeten, dan scoort de spelersgroep maar 10-15% beter. Ook bleek uit de studies dat de kennis beter blijft hangen na het spelen van een game: bijna 10% beter dan na het volgen van een traditionele leermethode. Overigens kun je niet alle games en traditionele leermethodes op één hoop vegen. Het keyword voor een goede leerervaring is activatie: zet de game of traditionele leermethode hun gebruikers aan tot actieve deelname aan het leerproces? Het onderzoek laat zien dat een traditionele, maar activerende leermethode zoals discussiegroepen of practica betere leereffecten kunnen hebben dan een passieve game die zijn spelers niet weet te prikkelen. Het ontwerp en de begeleiding van spellen is dus cruciaal voor de effectiviteit van game-based learning.

Games bij TBMOp onze faculteit wordt al heel wat afgespeeld. We schetsen twee voorbeelden; een game waar een combinatie is gemaakt van de fysieke en virtuele wereld en één die zich volledig online afspeelt. Het eerste voorbeeld is de game ‘TopSim’ die studenten spelen in het integratievak van de minor ‘Bedrijfskunde in een High-Tech Omgeving’ (zie http://www.youtube.com/watch?v=N4iWwrNLKrs voor een impressie). In deze integratiecursus komen de aangeboden theorieën en strategieën uit de minor samen in de vorm van deze game. Het is een praktische en realistische opdracht waarin de studenten intensief en enthousiast de stof uit de gehele minor toe moeten passen. “Een game helpt mij de leerstof toe te passen, het is veel concreter en ik leer daardoor de soms erg abstracte concepten in de praktijk te herkennen en toe te passen. Het is leuk en ik begrijp het gewoon ook beter.” Frits Dankers, student TB

12

1. Gee, P.J. (2003). What Video Games have to Teach Us about Learning and Literacy, New York:Palgrave/Macmillan, and Gee, P. J. (2005). Learning by Design: good video games as learning machines. E–Learning, Volume 2, Number 1, pp. 5-16.2. Jonassen, D. H. (1997). Instructional Design Models for Well-Structured and Ill-Structured Problem-Solving Learning Outcomes. In: Educational Technology Research and Development 45 (1): pp. 65-94.3. Vygotsky, L.S., 1978. Mind and society: The development of higher mental processes, Cambridge, MA.4. F. L. Greitzer, O.A. Kuchar, K. Huston (2007). Cognitive Science Implications for Enhancing Training Effectiveness in a Serious Gaming Context. ACM Journal EducationalResources in Computing, Vol. 7., No. 3, 2007, article 2.5. D. A. Kolb (1984). Experiential learning: experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.6. Zie bijvoorbeeld Tennyson, R. D., & Jorczak, R. L. (2008). A conceptual framework for the empirical study of instructional games. In H. F. O’Neil & R. S. Perez (Eds.), Computer games and team and individual learning (pp. 39–54). Oxford, UK: Elsevier.7. Sitzmann, T. (2011). A meta-analytic examination of the instructional effectiveness of computer-based simulation games. Personnel Psychology, 64, 489-528.8. http://www.bsg-online.com/

De docent binnen deze module vertelt enthousiast: “Ze moeten echt geïntegreerd gebruik maken van alle aangeboden stof. Studenten brengen in praktijk wat ze hebben geleerd, maar dan wel binnen een gecontroleerde omgeving.”

De gameweek draait om het runnen van een bestaand bedrijf, hetgeen ook een vurige concurrentiestrijd tussen de groepjes studenten oplevert. Een computerprogramma berekent de consequenties van de besluiten van de spelers. Naast de game maken de groepen opdrachten zoals het vormen van een corporate identity: studenten bedenken wat voor soort bedrijf zij zijn en bedenken o.a. een slogan. Ga je voor zo goedkoop mogelijk of positioneer je je als groene organisatie? Ze maken gebruik

van marketing-, innovatie- en besluitvormingsstrategieën die ze in de minor hebben geleerd. Op de tweede dag concentreren studenten zich op het schrijven van een businessplan waar zij hun missie en visie formuleren. Vervolgens wordt er op zoek gegaan naar investeerders en investeren de groepjes zelf ook in aandelen. Alles wordt steeds aan elkaar gepresenteerd en beoordeeld door de docenten. Aan het eind van de week wordt bepaald welk bedrijf het succesvolst is gebleken en zij verdienen een bonus op hun cijfer. Belangrijke onderdelen bij het spelen van deze game zijn reflectie en verantwoording. Dit laatste gebeurt in een shareholders meeting aan het eind van de game. Je kunt heel goed aantonen de stof goed te beheersen wanneer je je keuzes kunt verantwoorden en het proces goed weet te analyseren en te duiden. Zelfs wanneer je bedrijf volledig over de kop is gegaan! “Het is erg mooi om te zien hoe het simuleren van een authentieke omgeving binnen een game motiverend voor studenten werkt.”, aldus de docent.

Een ander voorbeeld vinden we bij de module ‘Strategisch management’. Studenten worden manager van een sportschoenketen. The Business Strategie Game8 is volledig online. De literatuur en de hoorcolleges bieden de studenten nieuwe leerinhoud aan, de game zorgt ervoor dat ze dit direct moeten toepassen en loopt daarom ook over de gehele periode. Modulemanager

Geerten van de Kaa vertelt: “Studenten worden constant geconfronteerd met allemaal beslisrondes en zien direct ook de impact van deze beslissingen. Het maakt de stof inzichtelijk. Studenten concurreren niet alleen met elkaar, maar ook tegen andere universiteiten van over de hele wereld”. Van de Kaa: “Studenten worden niet afgerekend op deze ranking, maar deze reallife competentie werkt erg aanstekelijk heb ik gemerkt. Er is zelfs een groep geweest die op dit internationale podium heeft gewonnen en ook dat werkt prikkelend voor nieuwe groepen! Studenten spelen deze game vrij zelfstandig, de feedback zit voornamelijk in de game verwerkt.”

Naast de twee voorbeelden hierboven bestaan er nog veel andere voorbeelden van game-based learning in het TBM onderwijs. Maar het is ook mogelijk om zelf games te ontwikkelen. Hiervoor kunnen studenten de specialisatie ‘Modeling, Simulation, and Gaming’ in het SEPAM masters programma bij TBM volgen. In het vak ‘Game design project’ van Igor Mayer leren studenten een conceptueel ontwerp te maken van een game voor een opdrachtgever uit het bedrijfsleven of de overheid. Aan het einde van de cursus presenteert iedere groep een prototype van hun game. Bij de faculteit EWI geeft Rafael Bidarra het vak ‘Building Serious Games’ waar meer wordt ingegaan op digital game development.Om af te sluiten, game-based learning is een interessante en vernieuwende methode om iets te leren over complexe TB-problemen. De methode is verankerd in de theorie over leerprocessen zoals sociaal constructivisme. Er wordt telkens meer onderzocht over hoe je goede games bouwt en wat de leereffecten van games zijn. Bij TBM en andere faculteiten wordt al in verschillende vakken onderwijs gegeven met game-based learning. Studenten die geïnteresseerd zijn om zelf met games aan de slag te gaan kunnen terecht bij de auteurs van dit stuk. Game-on!Rens Kortmann (SK), l.j.kortmann@tudelft.nlHeide Lukosch (SK), h.k.lukosch@tudelft.nlSuzanne Schut (O&S), s.schut@tudelft.nl

13

The emergence of biogas

Sustainability is a hot issue in the energy sector. The worldwide energy demand is growing and at the same time our fossil energy sources are becoming more and more expensive to produce. Furthermore, they seem to have a negative effect on the environment. Time for change!

Our energy supply needs to fulfil our energy needs without compromising the ability of future generations to meet their own needs. In the ideal scenario energy resources will not produce any emission at all. This is the case with wind-, and solar energy. Unfortunately we cannot switch our energy supply at once towards a fully sustainable one. There is a need for a period in between, in the energy field this is mentioned as ‘the energy transition’. During this transition we apply energy sources that produce less emission compared to our current energy supply.

In The Netherlands high potential is seen in biomass as a means for the energy transition. Using a digestion process we are able to create biogas out of biomass, this already happens on small scales at local farms. When an additional process step is added the biogas can be brought to a higher quality product, which has the same possibilities as natural gas. This is called ‘green gas’. Unfortunately this process step is expensive and therefore not cost-effective to install installations at each local farmer. A biogas hub can gather the biogas from different famers and bring it to a central point where the biogas is ‘upgraded’ to green gas. The costs of the installation will be divided over several producers. This makes the production of green gas cost-effective, an important requirement within our energy supply. Though the concept seems promising and ‘biogas-hubs’ are often discussed in policy documents, there is no physical application in The Netherlands yet. During my master thesis project I researched what the reasons are for this deadlock.

Due to the fact that I performed my research project at Enexis, one of the largest distribution network operators in The Netherlands, I was able to contact all involved stakeholders in The Netherlands. It appeared that technology was not the problem in this case, since all technology is available and ready to use. Problems occurred more on the organizational side of the biogas hubs, since some responsibilities seemed not assigned to any stakeholder in the playing field. An example here

is that no clear project leader was defined. Governmental organizations argue that this role should be taken by private parties, on the other hand the private parties assign this role in the early phase of development to governmental organizations.

The current side-conditions create a situation in which new developing technologies in sustainable energy cannot flourish. In this case side-conditions cover subsidy programmes, the competitive environment and available investors. Summarizing, it seemed that the current energy regime in The Netherlands (dominated by industrial giants like Shell and Gasunie) are not much in favour of sustainable energy and will therefore not support its development. This is a huge problem, since industry and government should frame sustainability as an opportunity and not as a burden. Think for example of employment, our country has one of the lowest employment rates in the renewable energy sector of the whole EU (1,8%, compared to 12,4% in Finland, 4,3% in France and 8% in Germany). Time for change, right?

By creating support for sustainable energy among the current energy establishment in The Netherlands, more opportunities to investment will rise. This will offer possibilities for new energy concepts (like biogas infrastructures) in The Netherlands and brings us a step closer to a sustainable future!

For more information on my thesis project, please check: repository.tudelft.nl.

infrastructuresText: Frank Pijnenborg

14 Text: Maxim Oei

Start small, think bigIt all started somewhere during the last months of 2011. Sander Faber and I were both looking for a new project, by which we could gain a reason to evade some studying. Quite soon we got back to an old topic of discussion: why is there no Dispuut of the domain ICT (or I&C), while there is one for TIL and EWI? After some asking around we found out, that there once was a Dispuut. Eager for more information on the subject, we set up a meeting with two prominent members of the ICT research section at our faculty, Marijn Janssen and Jolien Ubacht. By that time Lars Reeker had done some eavesdropping as well, so in the meeting it was the five of us.During this first meeting, we found out that the original founders of the ICT Dispuut were (almost) graduated and did not do much with the Dispuut anymore. We decided that we would take a shot at restarting the Dispuut, but first reflect of what this should actually entail.

A brainstorm and a few beers in the TB Café later, we knew. The ICT Dispuut would be restarted by Sander, Lars and me. We would target all students that have anything to do with the ICT section of our faculty. That entails Bachelor and Master students in the I&C domain. For them, we exist.

Our goalsThe goal of the ICT Dispuut is to facilitate professional enrichment for bachelor and master students of the faculty TPM in the domain of Information & Communication Technologies. In this first year we will organize several activities to meet the new members of the ICT Dispuut, to acquaint students with ICT in practice and to learn more about the research in the field of ICT which is done at the faculty TPM.

Our activitiesTo achieve this we had our starting drink with a lecture by Laurens Waling from Alares, a few weeks ago. This was our first activity and we were happy to see that almost 20 students of the ICT domain showed up with which we had some fun discussions. Nevertheless there is more! In the coming weeks we have planned several activities.

Firstly, we will have a workshop on ICT & Law, given by Mitopics. This lecture will be on the 25th of April and is targeted at all students in their second year or higher, including master students.

Secondly, we want to organize a ‘Research Lunch’. This idea comes from the fact that most students have no idea of what kind of research is done at the ICT section of our faculty. To enhance the communication between students and staff, researchers will show their current projects to students during this lunch. Not only to get some more information about what is happening on the third floor, but also to seize opportunities for combining the research with bachelor or master thesis subjects.

Finally, there will be a company visit, of which more details will be known in a few weeks.As you can read, we want to think big, even though the ICT domain is one of the smaller domains at our faculty. We want to improve the link between students, education, research and staff so that these can complement each other. I hope that we can welcome you at one of our coming events!On Behalf of the ICT Dispuut TPM,Maxim Oei

Visit our Facebook page if you want to know more about us! http://www.facebook.com/ictdispuuut

15

CURIUS ACTIVITEITEN16

16 January Parents’ day

This parents’ day, organized for the parents of all first-year students, started with presentations from Theo Toonen, Alexander de Haan, Ernst ten Heuvelhof and Ivo Bouwmans. The parents gained insight into what their sons and daughters actually learn here at TPM. After that the parents were thrown into the deep, with workshops on the different domains E&I, T&L, I&C and B&R. After all that hard work the parents also learned something about Delft by going to the museum De Koninklijke Porceleyne Fles. At the end of the day there was a drink in the TB-Café. Our own TB-Band was there to play several songs. This resulted in some good dance moves from the parents.

13 February - 16 FebruaryDies

There is no one who doesn’t remember the 19th birthday of Curius. The theme of the dies was DIESneuf, l’Anniversaire du Curiot, Très Bien! The week started with an etiquette workshop by Butler Laurens; former butler of the royal family. On Tuesday there was an ice rink at the faculty. It was also possible to eat and drink unlimited pancakes, mulled wine and hot chocolate. The big happening of the week was the Moulin Rouge Parti at Wednesday. The craziest outfits were seen here. The week ended with a delicious brunch at Thursday. I’ve never seen that much hungry students at one place. The DIES week was a great success!

21 FebruaryPort of Rotterdam

During the second activity of the Bachelor committee we first went to the port of Rotterdam. A presentation gave us a little impression of the great port and all what happens there. After that, it was a great experience to be transported by a water taxi to the RDM campus. Once there we took a look at several interesting projects, including the Ampelmann. We continued the evening with a diner at a pizzeria and a visit to the Apres Ski bar in Rotterdam. The ultimate ending!22 February

Inhouse day Post NL

There was a Inhouse day for master and last year bachelor students. The day started with a presentation about PostNL. Also there was a quiz to make it even better. After this, everyone had to work on a case in several groups. The question that had to be answered was: ‘Which logistics distribution process works the best?’ Of course there was a winner based on the best idea and presentation. After a marvelous diner we went with a private bus to the newest distribution center of PostNL to see some real action. Overall this was a good way for the students to learn more about PostNL.

Text: Xanna Bijvoet

17

24 February - 4 MarchWinter sports

Also this year a group of 60 students headed for the snow to have one of the nicest weeks of the year. Unfortunately we didn’t find good snow, but it was a great week! On the slopes every morning and at the Yeti bar every evening. If you want to hear the good stories come by at the Curius office.

8 MarchOpen Stage

The open stage confirmed something we all already knew: there are many talented persons at our faculty. This year the quality of the performances was enormous. The evening started with a performance of the TLO-band. After this Ronn van Etten played a few songs accompanied by the piano. This was followed by Alexander de Haan playing on the double bass when Suzanne Vos sang. Afterwards Alexandra Weteling and Emily Verwaal sang a duet. Next was Margot van Aken playing the piano and singing here own songs. Then there was a short pause to drink something. The evening continued with a pole fitness act from Carmen and Nathalie. After this Clementien showed us a beautiful ballet dance. Next was a performance from Everdine and her flamenco class. After a second pause it was up to Alexandra again, but now with a solo. Afterwards a performance from Charlotte with a solo also. The evening ended with a several song from Who killed bambi?! Finally the dance floor was free for personal use. We also picked up some good performers there.

8 MarchTB-Café

Since the wintersport it is possible to drink specialty beers at the TB-Café. The Bar Committee established a trial period for the specialty beers. Every week there is a choice between two different beers. Due to success the trial period is extended.With the summer on it’s way, we hope to see you all every thursday at the sunny terrace!

27 MarchAmerican Night

The Activity Committee organized an evening entirely in American style. First we went to the Legermuseum for a good movie. The movie gave us a clear message: Never cheat your wife! Afterwards everyone enjoyed the many hotdogs, popcorn and pizzas at the TB-Cafe. During the beer pong Martijn and Joris achieved the title Beer Pong Champion due to a glorious victory. Finally everyone showed there bowling skills during disco bowling. Never seen that much strikes!

CURIUS ACTIVITEITEN18

13 MarchUnox factory

With the Interaction committee we went to the Unox factory in Oss. Now we know exactly how the ‘Broodje Unox’ is made, very tasty! Besides the guided tour through the factory, there also had to be some work done. In small groups we worked on the case: ‘Invent a new and innovative product for Unox’. Thanks to a lot of dedication we can look forward to the Unox Orange Mix this summer. The winners received a nice goody bag with lots of food. The evening ended with a dinner and a dance in Tilburg.

19 March - 25 MarchIBT

Monday morning 7:30 AM a group of 30 master students started their International Business Tour. The first two days in the Netherlands they followed a dense program, leading them from Improvia, to KPMG and DHV. From Accenture to the Schipholgroup. Luckily they all could rest in the plane to St. Petersburg. A beautiful city full of monuments. The visits to Heineken, the Netherlands Institute, the Dutch consulate and Royal Haskoning completed the official program. But besides that, a lot of cultural activities took place. For example watching a famous Russian ballet group and visiting the Hermitage. And of course we can’t forget to mention all the bizarre nightclubs that were visited…

Upcoming Curius EventsApril

24 Elevator Pitch lezing25 Maco bedrijfsbezoek26 Bar dies27-29 Batavierenrace30 AC Koninginnedag

May

3 YER training4-5 Baco Trip Antwerpen8 Oud-commissiefeest8-9 LCB10 Lezing CEO Nudge15 Maco Careerevent22-27 Interactie Sevilla

June

1 Maco Party5 Commissiebedankuitje7 TB-dictee13 AC eind-BBQ

20

Ook in deze editie weer de befaamde puzzelpagina. Vorige keer was er een kaartje voor het Mouin Rouge feest te winnen. Blijkbaar was dit een goede prijs, want velen hebben hun antwoord ingestuurd. Uiteindelijk is het i.d bestuur er toen met de buit vandoor gegaan.Wil jij deze keer de gelukkige zijn? Los alle raadsels dan snel op en win deze keer een heuse Curius pet!

PuzzelpaginaTekst: Jakar Westerbeek

Als je goede antwoorden weet, mail ze dan naar consul@curius.nl, krijg eeuwige roem en win een curiuspet! De antwoorden zullen in de volgende consul worden gezet.

Vraag 1Op de weg naar HenegouwenKwam ik een man tegen met zeven vrouwenIedere vrouw had zeven zakkenElke zak had zeven kattenElke kat had zeven poesjesPoesjes, katten, zakken, vrouwenHoeveel gingen er naar Henegouwen?

Vraag 2Ik zit niet in een eeuw, wel in een jaar. Niet in een seizoen, wel in een maand. Niet in een week, wel in een dag.Wat ben ik?

Vraag 3Wat weegt niks, maar kan een schip laten zinken?

Vraag 4Een bankbediende wil graag de kluis openmaken, maar hij is de 5-cijferige code vergeten. Gelukkig weet hij zich nog het volgende te herinneren:

- Het vijfde plus het derde getal is gelijk aan veertien.- Het vierde getal is één meer dan het tweede.- Het eerste getal is één minder dan twee keer het tweede getal.- Het tweede plus het derde getal is gelijk aan tien.- De som van alle getallen is gelijk aan dertig.

Wat is de juiste code?

Vraag 5.Een Chinees moet van zijn vrouw naar de markt. Zijn vrouw is nogal zuinig. De vrouw beheert het huishoudgeld en geeft haar man 100 euro en zegt: “Je moet voor precies 100 euro 100 dieren kopen en ik wil in ieder geval van elke soort 1!!!”. De man heeft er een hard hoofd in, maar gaat toch naar de markt. Daar aangekomen ziet hij dat de prijzen als volgt zijn:- Een panda kost € 15,-- Een vleermuis kost € 1,-- Een vogelspin kost € 0,25

Als hij zijn vrouw tevreden wil stellen, hoeveel van elk van de dieren moet hij dan kopen?Vraag 6

Een sultan heeft 14 dochters. Hij besluit iedere nacht aan een viertal van zijn dochters een sprookje te vertellen, maar dan zo dat er elke nacht weer een andere combinatie van vier dochters aanwezig is.Hoeveel nachten is de sultan daarmee zoet?

21

Twinting jaar geleden wist niemand nog wat gamen was. Tegenwoordig is er geen huis te vinden waar geen computer, Playstation of Wii in staat. Zelfs het hok van Curius ontkomt er niet aan met de al veel gebruikte GameCube. Games bereiken een grote doelgroep doordat er veel verschillende soorten spellen zijn; van Call of Duty tot de Sims en zelf voor ouders zijn er denkspelletjes als Brainacademy. Zo op het eerste gezicht geen vuiltje aan de lucht.

Toch wordt het gamen vaak beschuldigd van allemaal negatieve bijwerkingen die eraan kleven. Er wordt gezegd dat gamen voor meer agressiviteit onder jongeren zorgt. Denk aan de verschrikkelijke schietpartij op de Colombia High School waarbij de dader door de game Doom geïnspireerd zou zijn. Ook zou gamen de oorzaak zijn van het feit dat steeds meer kinderen overgewicht krijgen. Kinderen zitten liever binnen achter hun controller dan dat ze buitenspelen. Maar het grootste probleem is wel game-verslaving. Het is de nieuwst ontdekte verslaving, maar ook de meest extreme.

Dat gameverslaving een groot probleem is blijkt wel uit het feit dat er in Nederland alleen al 5000 mensen zijn die verslaafd zijn aan de game ‘World of Warcraft’. Wereldwijd is overigens 40% van alle World of Warcraft spelers verslaafd aan het spel. In Nederland zijn er in totaal 12.000 mensen game verslaafd. Maar wanneer kun je eigenlijk spreken van een gameverslaving? Volgens gameverslavings-onderzoeker Jeroen Lemmens van de UVA kun je geen tijdslimiet aangeven; je kunt dus niet zeggen dat als je meer dan 6 uur per dag aan het gamen bent dat je dan automatisch game verslaving hebt. “Tijd alleen kan een indicatie zijn, maar het is geen maatstaf”. Je moet zo obsessief met games bezig zijn dat het sociale en emotionele problemen veroorzaakt. Het moet zo erg worden dat je ondanks die problemen je gamegebruik toch niet kan controleren.”

De duistere kantvan gamen

Mensen beginnen vaak met gamen als een gezellige bezigheid met vrienden. Ook online kun je je vrienden ontmoeten en elkaar verslaan of juist samen bepaalde missies

voltooien. Mensen worden pas afhankelijk van de game als het als uitweg wordt gebruikt voor de problemen in het echte leven. Gamen is dan een goede afleiding, omdat games vaak duidelijke kaders en opdrachten hebben. Bovendien wordt je beloond als je bepaalde missies voltooid hebt. Hierdoor zorgt gamen telkens voor impulsen van positieve energie, omdat gamers telkens kicks beleven als ze het goed doen in de game.Wetenschappers van de universiteit Berlijn kwamen erachter dat een gameverslaafde dezelfde symptomen als een gok- of drugsverslaafde vertoont.

Gameverslaafden verwaarlozen zichzelf vaak erg. Ze eten nauwelijks, douchen niet meer en slapen wordt ook tot een minimum beperkt; ze doen eigenlijk niets wat niet noodzakelijk is. Hun sociale leven leidt hier dan ook erg onder. De gamers komen in een sociaal isolement terecht, waardoor er ook niemand meer is om ze terecht te wijzen op hun daden. Soms kan het zelfs zo ver gaan dat mensen echt totaal niet meer gaan eten en slapen. Nu rijst de vraag: Waarom stoppen de gamers er dan niet mee? Dit gaat echter niet makkelijk, omdat gameverslaafden met afkickverschijnselen te maken krijgen. Deze afkickverschijnselen zijn hetzelfde als iemand die chemische afhankelijke verslaving heeft, zoals roken. Om deze reden zullen gameverslaafden dan ook professionele hulp moeten zoeken in de vorm van een afkickkliniek. Laatst heeft zelfs een kind van 8 jaar zich gemeld bij de Smit & Jones kliniek in Amsterdam.

Dus gamers, zorg ervoor dat je niet te afhankelijk wordt van gamen. Want als het zover is, zal je leven er niet beter op worden. Bovendien kom je er moeilijk van je verslaving af en zul je hiervoor professionele hulp moeten inschakelen. Kortom gamen kan, maar met mate!

Tekst: Kirsten Meeuwisse

22

Minor Serious GamingTekst: Koen van Schijndel en Lars Reeker

It was april 2011 when Lars Reeker and Koen van Schijndel, both student at the faculty of Technology, Policy & Management were asked to think about a new student team with the goal to develop a Serious Game.

Without any doubt, we walked into the big EWI-building to find ourselves some programming geeks to support the team. Yet, there was not any information about what we were going to do. The only thing certain was that it should be a serious game, because, from all the things we do at TPM, that is the most tangible. Nevertheless, we found the geeks we were looking for and the new team, what we like to call the ‘Serious Gaming Team’ was born.

Now we had to come up with a great idea to take as a subject for making the serious game. Normally, it is the other way around ofcourse: first you define your problem, next is to investigate what kind of method you should use to solve it. After thinking about water, tsunamies and other worldwide disasters, we decided to find a problem closer to home. As boring as it sounds, we started to look at the traffic-jam problem, what turned out to be not so boring at all.

What the team needed to develop a serious game in such a short time (4 months), was a tight scheme and a good divison of roles. And so we did. Within a couple of weeks the first results of CatasTraffic, the name of

the game, were shown. In the game you drive a car on the highway towards Utopia: a country without any form of congestion and only happy drivers. On your way to Utopia you learn what to do and what not to do while driving on the highway. The behaviour-o-meter tells you something about what other drivers think of your acting on the road. They will blow their horn and come up with bad smileys if they think you are a pain in the ass. Shortly, in CatasTraffic, car drivers can learn themselves how to get rid of traffic jams while playing a fun game.

When developing a game, the question is: Will your target group accept and like it? What is certain is that the Dutch transport society really liked it. We found some intellectual and financial sponsors and participated in several events of the government to make an example about solving a social problem in society with the help of serious gaming. With good help and input from Els van Daalen and Casper Harteveld and our own Advisory Board, the game is now almost finished.

In January we won the audience award at the Serious Gaming Request from Rijkswaterstaat and now the road is clear to greater succes. In a couple of weeks there will be an official event to launch our serious game CatasTraffic, feel free to join! Interested in joining the serious gaming team after the summer or for more information, contact us at info@catastraffic.com or visit www.catastraffic.com.

Serious Gaming Team 2011-2012

Lars Reeker Team Manager

Koen van Schijndel Lead Research & Public Relations

Alex Walterbos Lead Artificial Intelligence

Alex Kolpa Lead Graphics Programmer

Thomas Breekveldt Lead Framework

Tiddo Langerak Parttime Support

Sjoerd Faesen Parttime Support

23

Namens stichting Landelijk Congres der Bestuurskunde wil ik uw aandacht vragen voor het volgende. Op dinsdag 8 en woensdag 9 mei vindt de twaalfde editie plaats van het Landelijk Congres der Bestuurskunde in hartje Utrecht: de Domkerk. De titel van het congres luidt ´Gezocht: Initiatiefnemers (M/V)´, waarbij een podium geboden wordt voor het vraagstuk: hoe kan de kracht van de samenleving worden benut en hoe kunnen we in tijden van bezuinigen, een krimpende overheid en meer verantwoordelijkheden bij de burger hier vorm aan geven?

Wat betekenen deze veranderingen voor organisaties, samenleving en overheid? Welke mogelijkheden en dilemma´s brengen deze ontwikkelingen met zich mee? Hoe kunnen nieuwe initiatieven en kansen worden gestimuleerd, niet alleen bij de overheid, maar juist ook bij burgers en in het bedrijfsleven? In hoeverre is de functie van de overheid daarbij coördinerend en kaderstellend?

Als u vorig jaar aanwezig was op dit jaarlijkse prachtige evenement in Delft, toen het thema ́ RisicoRijk: Risico(in)tolerant Nederland´ was, weet u dat u deze verdieping in de Bestuurskunde niet mag missen. Opgeven kan via www.lcb.nl! Mocht u nog niet overtuigd zijn: ik verzoek u graag verder te lezen!

LCB 2012

Het programmaBezoekers van het congres mogen het volgende verwachten: lezingen en discussies over de thematiek door (wetenschappelijke) autoriteiten, interactieve workshops gegeven door verschillende bedrijven en organisaties, ontvangst en pauzes met koffie, een uitgebreide lunch en een afsluitende borrel met drank én hapjes.

Tekst: Naomi Wierts

Wanneer Dinsdag 8 en woensdag 9 mei

Waar Domkerk te Utrecht

Thema ‘Gezocht initiatiefnemers (M/V)’

Bedoeld voor Studenten, (young) professionals en wetenschappers

Inschrijven Tot 1 mei via www.lcb.nl!

Acht sprekersOp 8 mei zullen oud presentator en journaliste Marga van Praag, voorvechter van versterking van actief burgerschap en maatschappelijk ondernemerschap, Steven de Waal, oud minister en Lid van de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid, prof. dr. Pieter Winsemius en hoogleraar maatschappelijke Bestuurskunde en prof. dr. Gabriël van den Brink spreken over de rol van de overheid anno 2012.

Op 9 mei zullen lector Innovatie Publieke Sector HAN, oud-secretaris Innovatieplatform Frans Nauta, oud minister en hoogleraar Duurzaam Innoveren prof. dr. Jacqueline Cramer, wethouder van Gemeente Utrecht Jeroen Kreijkamp en Directievoorzitter Achmea en Vrouwelijke topmanager van 2011 Ellen Faber spreken over hoe organisaties moeten omgaan met het vraagstuk innovatie en welke implicaties dit heeft voor de zelforganisatie van bedrijven.

Tweeëndertig interactieve workshopsDe tweeëndertig workshops zorgen ervoor dat u vanuit verschillende richtingen en perspectieven nieuwe inzichten en kennis kunt opdoen. De workshops tijdens het Landelijk Congres der Bestuurskunde dagen u uit actief mee te doen en uw kennis te delen!U kunt workshops volgen van o.a. het Ministerie van Binnenlandse Zaken, Gemeente Utrecht, PWC, RMO, Van Vieren, Provincie Utrecht, AGA, de Publieke Zaak, Tilburgse School voor Politiek en Bestuur, Berenschot, Brainport Health Innovation, Ernst & Young, Geerling & Geerlings, KPN Consulting, FNV Jong, FranklinCovey, ModelMinds, Move People, Peak&Valley, Shell, Movisie en de Zorgboulevard.

KortomEen prachtig evenement waar de wetenschap en de praktijk van de bestuurskunde met elkaar worden verbonden. U heeft de mogelijkheid om in contact te komen met bestuurskunde studenten uit het hele land, (young) professionals, wetenschappers en diverse organisaties. Dit jaar heeft het LCB een maximale capaciteit van 700 bezoekers, schrijf je dus snel in!

Een spelshow op TV. De twee deelnemers hebben een totale jackpot van bijna honderdtienduizend euro bij elkaar gespeeld. De vraag is nu: “Wie gaat er met het geld naar huis?” Beide maken de keuze of ze het geld zelf willen houden, of delen met de andere. Indien beide spelers ervoor kiezen om het geld zelf te houden, wint niemand en als één iemand ervoor kiest wint hij het hele bedrag en de ander niets. Het kiezen van de goede strategie kan het verschil zijn tussen honderdduizend euro en met lege handen naar huis gaan.

Het kiezen van de beste strategie aan de hand van bepaalde kennis staat centraal in het vakgebied van de speltheorieën. Vaak wordt dit gebruikt op economische situaties, maar zoals bovenstaand voorbeeld aangeeft kan het eigenlijk altijd gebruikt worden. Het kan bijvoorbeeld zelfs in de politiek of biologie worden gebruikt. Bij allerhande strategische beslissingen worden er tegenwoordig zelfs speltheoretici ingehuurd door grote bedrijven.Bij speltheorieën worden meerdere spelers betrokken. Al deze spelers hebben verschillende keuzes, strategieën, die ze kunnen toepassen. Deze strategieën leiden tot een zekere nutwaarde. Het is natuurlijk het doel van de spelers om hun eigen nut zo hoog mogelijk te krijgen. Het staat echter niet vast hoeveel nut je voor welke strategie terug krijgt. Dit hangt ernstig af van de andere spelers in het veld. Dit wordt al snel duidelijk

Speltheorie of Gamestrategie

bij economische speltheorieën. Spelers in deze markt realiseren dat ze te maken hebben met een “spel” waarvan de winstmaximalisatie ernstig afhankelijk is van hun eigen keuze en die van hun concurrenten. Een goed voorbeeld hiervan is het prijszettingspel. Als je als producent je product op de markt zet is het afhankelijk van je concurrenten hoe duur dit product wordt. Word jij goedkoper, dan worden zij goedkoper. Denken op korte termijn kan hier voor een bedrijf dus dodelijk zijn, er ontstaat immers een concurrentiegolf. Hoewel we het hier “spellen” noemen gaat het hier dus wel over beslissingen die het verschil kunnen betekenen tussen hoge winsten en een faillissement. Veel van dit soort prijszettingsspellen worden in de standaard economie al vaak behandeld. Hiervoor heb je eigenlijk ook nog geen echte speltheorieën nodig. Vele standaardtheorieën gaan immers uit van volledige

25

Speltheorieën worden ook gebruikt om onderhandelingsposities te verbeteren in de politiek. De PVDA heeft bijvoorbeeld ten tijde van de verkiezingen van 2003 dit heel handig gedaan. Uitgaande van de uitslag waren er maar een paar mogelijke coalities te bedenken. Theoretisch was er veel mogelijk, maar in de praktijk viel al veel weg door onderlinge meningsverschillen. Echter, in veel van de mogelijke gevallen was de PVDA niet een van de benodigde partijen, ze konden qua zetels zo ingewisseld worden door de VVD. Door nu bepaalde coalities uit te sluiten, door bijvoorbeeld niet met de LPF te willen regeren, kreeg de PVDA ineens een veel sterkere onderhandelingspositie. Er waren immers minder coalities mogelijk, maar wel meer coalities met de PVDA als benodigde partij. Door het handig spelen van het spel is wiskundig aan te tonen dat de PVDA door verschillende strategieën toe te passen de kans heeft verhoogd om in de coalitie te komen. Hoewel dit uiteindelijk niet het gewenste resultaat heeft gehad, heeft de PvdA het qua speltheorieën heel goed gespeeld.

Gebruik van speltheorie in de politiek

Prisonersdilemma

Ikzwijg

Ikbeken

Hij zwijgt Wij zijn beide vrij

Ik ben vrij

Hijbekent

Ik krijg vier jaar

Ik krijg twee jaar

informatie. Het is alsof je kan zien of jouw tegenstander het eerder genoemde geld deelt of voor zichzelf houdt. Dat maakt alles natuurlijk wel erg makkelijk. Het wordt pas interessant en lastig als men niet weet wat hun tegenspelers doen. Hiervoor heb je dan wel speltheorieën nodig. Er moet immers rekening worden gehouden met risico’s, onzekerheid en dus kansberekening. Eén van de meest gebruikte en bekendste vormen van speltheorie heeft dit allemaal: Het prisoners dilemma.Het prisoners dilemma kan het best worden uitgelegd aan de hand van een voorbeeld over gevangenen, maar kan eigenlijk als basis van bijna alle speltheorieën worden gebruikt. Dit spel gaat over twee verdachten die worden opgepakt. Beide staan ze voor een lastige keuze; bekennen of niets zeggen. Als beide spelers zwijgen zullen ze beide vrijgelaten worden. Als een van de twee kiest voor bekennen gaat hij vrijuit en gaat de ander voor vier jaar de cel in. Als laatste optie, beide bekennen, gaan ze samen voor twee jaar de cel in. Aangezien ze van elkaar niet weten wat de ander kiest lijkt het erg lastig om hier een goede keuze te maken. Men komt al snel in een cirkelredenatie terecht die neerkomt op: “Ik denk dat hij denkt dat ik denk dat hij denkt…”.

Natuurlijk heeft dit weinig wetenschappelijke inhoud. Het is dan ook onmogelijk om te zeggen wat je tegenstander gaat doen. Als dit soort spellen echter vaak herhaald worden, valt er toch wat te zeggen over de beste strategieën. Het gaat hier om de vraag: Hoe breng ik dit spel in evenwicht?Nobelprijswinnaar John Forbes Nash heeft hiervoor het Nash-evenwicht ontwikkeld. Deze theorie gaat er vanuit dat een spel in evenwicht is als geen van alle spelers een beter resultaat kan behalen door een andere keuze te maken. Gegeven de keus van de ander, wat is mijn beste optie? Natuurlijk is dit voor dit voorbeeld niet zo heel lastig, maar als er meer spelers bijkomen, meer opties en dus meer mogelijkheden wordt het al een stuk lastiger. Voeg daarbij onzekerheid toe en je hebt een onderzoek wat je een Nobelprijs kan opleveren. Speltheorieën kunnen dus overal worden gebruikt. Je komt ze tegen in de politiek, economie maar vooral ook in het alledaagse leven. Hoewel het dus op het eerste gezicht een vrij obscure wetenschap lijkt te zijn, heeft het veel nuttige toepassingen. Wie weet gebruik jij het in je verdere carrière wel eens, al is het maar om ervoor te zorgen dat jij met die honderdduizend euro naar huis gaat en niet met lege handen.

Tekst:David Meijer

26

AVDL 1088HUIS VAN VERDIENSTEN

Tekst: Luuk van Koppen

Over het algemeen is een combinatie van de Consulcommissie, een leuk TB-huis, een paar biertjes of wijntjes en een goed diner altijd een goed recept voor een leuke avond. De Consul wist echter op 12 maart nog niet hoe voor hen dit TB-huis de avond zou veranderen in een avond anders dan alle anderen.

Om te beginnen eerst wat meer uitleg over H.V.V. Aart van der Leeuwlaan 1088 (verderop afgekort als AVDL 1088). In dit mannenhuis wonen vier curioten, de één nog actiever dan de ander. Laten we beginnen met Rob van Waas. Dé thesaurier uit het 18e bestuur van Curius dankt de titel HO voornamelijk aan het feit dat zijn vader het huis gekocht heeft. Voor de rest wonen Roy Heijnsdijk, Sander Faber en Sebastian Derikx ook in dit Penthouse met uitzicht over Delft-Zuid.

Zoals iedereen heeft kunnen lezen in het jaarboek heeft de AVDL 1088 afgelopen jaar de Staatsloterij gewonnen. Het eerste wat dan ook opvalt als je in het huis komt is de welvaart en rijkdom waarin deze heren leven. Van een antieke tafel, een kroonluchter en de Mona Lisa in mannelijke vorm tot een surrealistisch zelfportret van Rob, er is van alles te vinden in dit huis. De heren hebben een ruim gemeenschappelijk deel waar het, naar onze mening, goed toeven is.

We begonnen rustig met een borreltje in de zithoek om in de stemming te komen. Terwijl Boy het nodige kookwerk deed en Roy hierbij assisteerde, kwamen langzaam de eerste anekdotes over het huis naar boven. Zo werd er verteld dat de antieke tafel uit de persoonlijke collectie van Peet van Pizzeria Jacqueline is overgenomen voor twee geeltjes. Destijds had de AVDL 1088 echter geen enkel idee hoeveel dit precies was en ze waren dan ook blij verrast toen dit maar vijftig gulden scheen te zijn.

Rob van Waas - Woej 16e - BarCo 17e - Bestuur 18e

QQ’er ACQQ’er BarcoQQ’er Ouderdag

Curius CV BewonersRoy Heijnsdijk - Jaarboek 18e - Lustrum 19e

Sander Faber - Ouderdag 17e - Barco 19e

Sebas Derikx - AC 18e

26

Langzamerhand was het wel tijd om plaats te nemen aan dit pronkstuk en met het diner te beginnen. Dit diner bij kaarslicht maakte nog meer los in de heren en langzaam werd het ons duidelijk in wat voor een glorieus huis wij beland waren. Deze bazen waren zelfs zo aardig geweest om een presentje voor de consul te kopen. ‘Boytje het varkentje’ werd cadeau gedaan en daarmee heeft de Consul er een nieuwe mascotte bij.

Na dit diner kregen wij een rondleiding door de persoonlijke vertrekken in het dit briljante huis. We begonnen bij het onderkomen van Rob. Hierin liet hij trots zijn spandoek zien die zijn vriendin voor hem gemaakt had toen hij samen met Roy terug kwam uit India. Ook vroegen we hem waar hij het meest trots op was. Ook al wilde Rob er zelf niet over opscheppen, werd ons snel duidelijk dat Rob toch wel trots is op zijn Afrikaanse masker. Dit masker heeft hij verdient toen hij in Tanzania was. Als hoogtepunt tijdens zijn ontmoetingsceremonie met een plaatselijk stam moest Rob met zijn blote handen een leeuw verslaan. Toen hij na dit gevecht op leven en dood de keel van de leeuw doorbeet, had hij laten zien dat hij een echte krijger was en verdiende hij dit masker.

27

We vervolgde de rondleiding richting Roy zijn kamer. Hierin valt vooral het metalen kunstwerk aan de wand op. Dit kunstwerk is het beste in te delen in het gedachtegoed van de Zweed Ingvar Kamprad (red: Eigenaar van IKEA). Verder zijn er voornamelijk voorwerpen op Roy zijn kamer te vinden die hij ‘geleend’ heeft van verschillende verenigingen uit Delft.

Toen iedereen zich weer bij de gids gevoegd had, bezochten we de kamer van Sebas. De HJ had netjes zijn Curiusdasjes uitgehangen. Zijn kamer rook naar de fleurige bloem die in zijn kamer stond en het was dan ook duidelijk dat hij alles uit de kast had gehaald om zijn kamer er zo netjes mogelijk uit te laten zien.

De laatste masterroom in AVDL 1088 is eigendom van Sander Faber. Een Australische vlag, uit de tijd dat Sander in Australië studeerde en een grote poster van vrouwelijk schoon, gekregen na een reclamecampagne van de Hunkemöller, typeerden deze kamer. Ook laat hij zijn vrienden zien die hij bij het Sinterklaasruilspel gewonnen heeft. Het meest trots is hij op zijn BEP die hij net gehaald heeft met een 8. Sander, Gefeliciteerd!

Een beetje gedesoriënteerd van de pracht en grootheid van dit huis kwamen we weer terug in het leefgedeelte. Er werden nog een paar alcoholische versnaperingen genuttigd en er kwamen nog meer verhalen boven water. Zo kwamen we erachter dat Roy niet heel goed is in kleine ruimtes. Zijn huisgenoten hebben hem namelijk een keer onder een hoeslaken gestopt en vervolgens alle hoeken vastgehouden. De visualisatie bij alle aanwezigen zorgden ervoor dat de sfeer er alleen maar beter op werd en toen de waterpijp erbij werd gehaald, kon de avond niet meer stuk!

We zijn deze avond zo veel te weten gekomen over het huis dat we niet alles in dit stuk kunnen verwerken, vandaar hier nog enkele belangrijke wetenswaardigheden die het zeker waard zijn om genoemd te worden. Zo zijn deze heren de trotse eigenaren van de hamsters Manius en Curius, deze hamsters zijn geschonken door het 18e bestuur aan het 19e, echter konden deze niet in het hok blijven en hebben ze nu een heel goed tehuis gevonden bij deze zorgzame heren. Het idool van het huis is Jamai en als we het huis met een kleur kunnen vergelijken is dit turquoise, omdat dat net niet paars is. Ze zijn ook te vergelijken met een stad in Parijs, zoals Napels en hun lievelingsfilm is Pocahontas. De heren trekken ook een verband tussen de cocktail Bloody Mary en hun huis en hun grootste talenten zijn zowel progressief als conservatief delegeren. Omdat deze laatste random feiten misschien wel de beste omschrijving zijn van de avond en van het huis sluiten we hiermee af. Roy, Rob, Sander en Sebastian, bedankt voor deze geweldige avond!

27

28

Dies-neuf: Trés Bien!Tekst: Alexandra Weteling

Jongens wat hébben we genoten half februari, toen wij als commissie de eer hadden om samen met jullie de dies van Curius te vieren. Na een aantal bar koude dagen begon met de dies ook de temperatuur te stijgen, waardoor we deze Franse week met een goed gevoel konden openen.

We startten de week met een wat serieuzere activiteit: we kregen bezoek van Butler Laurens. Klein van stuk, maar zeker niet kort van stof. Ruim anderhalf uur heeft hij met ons zijn ervaringen betreffende etiquette gedeeld, met tips, tricks en anekdotes. Ik weet niet hoe het met jullie zit, maar mij valt het tegenwoordig áltijd op als iemand bruine schoenen draagt.Aansluitend hadden we de kaas- en wijnproeverij, gepresenteerd door niemand minder dan onze eigen Alexander Mulder. Onder het genot van een wijntje en een toastje met kaas werd er hier en daar lekker gekeuveld over koetjes en kalfjes. Oftewel: met de vijf wijnen werd er aardig doorgezopen en menig bezoeker ging niet helemaal nuchter weg.

Op dinsdag hadden we een buitenactiviteit. Er werden al een paar nieuwsgierige blikken gevangen toen de dag werd gestart met het opzetten van een enorme tent en een mini-ijsbaan. In de pauze kwam de aftrap. Stijn hield op het ‘ijs’ een praatje terwijl onze huis-oempa

loempa nonchalant een aantal pirouettes uitvoerde. Na zijn praatje sneed Stijn de prachtige taart aan met een lekker muziekje op de achtergrond waagden mensen zich op het ijs voor uitgebreide snelheidswedstrijden, meer pirouettes, dubbele axels en natuurlijk niet te vergeten menig buikschuiver. Na deze intense sportactiviteit kon iedereen genieten van een bekertje chocomel of glühwein, samen met een portie versgebakken poffertjes.

Op woensdag was het zo ver: de Moulin Rouge Parti! In het knusse, ouderwetse Flora-theater gingen om tien uur de deuren open voor de Curioten met de mooiste kostuums. Hoge hoeden, netpanty’s, mimespelers, enzovoorts. Aan de start van de avond was er een karikatuurtekenaar aanwezig, die een aantal onherkenbare, maar ook een aantal zeer herkenbare tekeningen heeft geklust van een aantal bezoekers. De tijd ging natuurlijk veel te snel en iets na half vier ging dan toch de muziek uit en de lichten aan, iedereen ging er vandoor, en na een korte opruimsessie zijn ook wij met het bestuur vertrokken.

Donderdag, bij onze laatste activiteit, was het een gekkenhuis! Om kwart voor één stond de brakke brunch gepland, en vanaf half één begon het vol te lopen. In een mum van tijd was al het eten er doorheen, maar nog steeds was het erg gezellig met de verhalen over de avond tevoren. Ook konden de getekende mensen hier hun karikatuur ophalen om die thuis op te hangen, in te lijsten, of te verbranden na de tekening nuchter

gezien te hebben.

Ondanks een aantal gestreste en zieke commissieleden is het een geslaagde week geweest, waar we met veel plezier op terug kunnen kijken, in de hoop dat jullie dat ook doen. Wat we wel weten is dat het zonder jullie aanwezigheid nooit zo’n groot succes was geweest, dus jongens: Bedankt!We zien er naar uit om samen met jullie en de nieuwe Dies/Lustrum-Commissie volgend jaar dit feest van begin tot eind opnieuw te beleven.

Liefs van de Dies 2011-2012

30

Commissies

SpoCoHet begon allemaal in september. We kregen een sms’je van ene mysterieuze Zweetband19 waarin stond dat we op een bepaalde tijd op een bepaalde plaats moesten zijn. Nadat we voetballend naar het sportcentrum zijn gegaan, zwemmend naar de aula en sprintend naar TBM, werden we gevraagd voor de sportiefste commissie van heel Curius: de SpoCo. Vrij snel zeiden we allemaal ‘JAA’ en de eerste vergadering stond al gepland: de functieverdeling.

Na een beetje overleg waren de functies verdeeld. Veerle Berghuis werd President, Rens Kamerling Secretaris, Manon Veldman Thesaurier en Vincent Alkema werd Commissaris Programma. Stijn Pieper is onze QQ’er die ons perfect begeleid. Vanaf nu begonnen de ‘echte’ vergaderingen. Met Veerle die de agenda’s maakt en Rens die tijdens de vergaderingen de notulen bijhoudt, gaat het bespreken heel soepel. Er werden aan het begin een aantal afspraken gemaakt: niet komen opdagen is een traktatie, bellen tijdens de vergadering is een traktatie, domme grapjes maken is een traktatie en te laat komen is ook een traktatie. Helaas zijn alle gegevens over wie wanneer trakteert verloren gegaan in onze gestructureerde notulen.

De vergaderingen zijn altijd heel gezellig. Met Rens die soms random klassieke muziek opzet of met Vincent die een of ander grappig en raar verhaal vertelt, verlopen de vergaderingen altijd heel relaxt. Hierdoor worden de vergaderingen soms een beetje chaotisch en moeten we op het laatste moment nog even beunen. Manon houdt de begroting bij die ze elke vergadering bij zich heeft, zodat we elke keer even ons budget kunnen

OuderdagDeze fantastische commissie bestaat uit de volgende mensen: Maaike Bak, onze President die de zware taak had om vergaderingen binnen de tijd af te ronden; Sven Veeke, onze Thesaurier met verbazend veel talent voor korting regelen; Mathijs Louter als Secretaris en adtjeskoning; Madelon Anholts die als Commissaris Logistiek alles meer dan soepel regelde; Wilco van Roekel, de Commissaris Sprekers die alle contacten onderhield en natuurlijk ten slotte onze QQ’er Jasper Verberne, die ons steevast kon verrassen met de meest bizarre verhalen. Met deze groep hebben we gezorgd voor een fantastische, gezellige én natuurlijk leerzame dag waaraan alle ouders met een glimlach terugdenken!

Toen we begonnen als commissie kenden we elkaar niet allemaal even goed, maar omdat er op TB eigenlijk alleen maar leuke mensen zijn, maakte dat natuurlijk helemaal niet uit. Zéker toen we door wat facultaire problemen de dag helaas twee maanden moesten uitstellen.

checken. Voordat een activiteit plaatsvindt maakt Vincent een draaiboek, maakt Rens een weirdo poster en kijkt Manon hoeveel geld we over hebben om coole gadgets weg te geven. Veerle zorgt er natuurlijk voor dat dit proces allemaal soepel verloopt. De functies zijn in principe allemaal verdeeld, maar vaak nemen we ook elkaars taken over wanneer de een heel veel to-do’tjes op zijn lijstje heeft.

Door de gezellige groep is de SpoCo een commissie met een hoge chillfactor die toch ‘vette’ activiteiten weet neer te zetten!

31

Als gevolg hiervan konden we daarna in slow-motion vergaderen! De opening met een persoonlijk rondje kon bij ons makkelijk drie kwartier duren en het duurde dan ook niet lang of we wisten alle ins and outs van elkaars weekend, uiteraard te beginnen met donderdagavond. Omdat de meesten van ons lid zijn bij de Toko, Zaak, Laga of Proteus en Sven nogal wat avonturen beleeft in het zuiden van het land, kwamen hier de gekste verhalen boven tafel. Dat we in slow-motion konden vergaderen betekent natuurlijk ook dat we genoeg tijd hadden om alles tot in de puntjes te regelen. De workshops, broodjes Leo, de sprekers en de supersnel uitgeprinte ouder-met-kind-foto’s waren een groot succes. Overal liepen ouders trots en stralend rond! Na de borrel, waar dit jaar de enige echte TB-band ‘Who Killed Bambi’ voor een enorm goede sfeer zorgde, hebben we de dag met de overgebleven studenten goed afgesloten! Volgend jaar weer!

MaCoThe Master Committee of Curius, which represents the master students of TPM, is organizing four activities for the spring 2012.The world championship event is a funny contest between students from different nationalities in various types of games, from sporty games to creative and quiz-games. All of this is surrounded by a delicious barbecue.The second and most important activity is the career event: this day a bunch of companies will present themselves to their possible future employees and there will be rounds of presentations and workshops. Furthermore, for the students who have an impressive CV, there will also be an opportunity to have dinner and interact with some of the bosses. Purpose of this event is to offer the student a chance to orientate at their career opportunities in the last phase of their education. The event will give them an interesting opportunity to experience the company’s culture and to have more insights in the professional market.Third activity will be a joint program consisting of a company plus a city visit. This means that during that day, after visiting a company in Amsterdam, there will be the possibility to visit or discover (for the foreigners) places that are normally not know by tourists but

nonetheless worth seeing. This activity will be ended by a dinner.The last thing we will organize is a boat party to celebrate the end of the academic year during a summer day. This will be an awesome day with music, food and a huge quantity of fun. Our intention is to try to create a united group of students by means of these formal and informal activities and connecting the TPM-masters with interesting companies.

32

Halli Galli extremeBij dit spel moet je een snel reactievermogen hebben. Dit is meteen het leuke van het spel, want dit zwakt tijdens dit spel met de minuut af. Bij dit spel kun je veel mensen besodemieteren, want je kunt enkel adtjes uitdelen. Bovendien is het een gewelddadig spel, je moet met z’n allen tegelijkertijd op een bel slaan en als

TB’ers TestenTekst: Kirsten Meeuwisse

Deze keer kwam de vraag voor het testpanel van J.Verberne: “Zeker twee keer per week doe ik adt-spelletjes met mijn vrienden. Mijn assortiment komt alleen nooit verder dan Kingsen, Juffen, Mexxen, het Piramidespel en Hoger-Lager to the Max. Ik zou graag eens een vernieuwd, maar supergaaf adtspel willen spelen. Hebben jullie nog tips?”

Om originele adtspellen te vinden, hebben we eerst het internet afgestruind, maar hier zijn helaas weinig vernieuwende spellen te vinden. We hebben twee bekende adt-spellen genomen, en tevens hebben we onze eigen genialiteit losgelaten op bestaande spellen. We zijn daarvoor uitgegaan van spelletjes die je gewoon bij de speelgoedwinkel kunt kopen. Dit leidde tot twee zeer vernieuwende spellen, waarbij je als je iets fout doet een adtje moet nemen en als je iets wint een adtje uit mag delen.

RegenwormenRegenwormen is een gelukspel waarbij je risico kunt nemen. Geluk omdat dobbelstenen bepalen wat je gooit, maar je moet er wel tactisch bij nadenken welke dobbelstenen je meeneemt naar de volgende beurt. En hier komt het risico nemen bij kijken. Tegenspelers kunnen je overhalen om steeds meer risico te nemen en dan is het moeilijk om je hier tegen te verweren. Naarmate de avond vordert ga je hier eerder op in en dat betekent dus steeds meer adten. Wat Boy extra leuk aan dit spel vindt, is dat het tij snel kan keren; als iemand dik voor staat kan dit na één beurt weer totaal anders zijn. De uiteindelijke winnaar van dit spel was Jakar. De eindbeoordeling komt uit op een 7,3. Een kanttekening hierbij is dat er helaas niet veel gelachen werd tijdens het spel.

De Uitslag Spel Cijfer Rank

Halli Galli Extreme 7,6 1

Het glorieuze drienamenspel 7,4 2

Regenwormen 7,3 3

Ik heb nog nooit 7,2 4

je onderop ligt en een scherpe nagel in je hand gedrukt krijgt dan kan er nogal eens een gil uit iemands mond verschijnen. Vooral David (die net geroeid had) vond dit zeer plezant: “ Leuk als je blaren hebt”. Gedurende het hele spel moet je scherp blijven, want als je zelf vergeet dat je in de mogelijkheid bent om een adtje uit te delen dan heb je pech. Dit zorgt uiteraard voor hilarische momenten. De uiteindelijke winnaar was Kirsten. Het eindoordeel was een 7,6, vooral omdat het een erg spannend spel is.

Het probleem bij de bovenstaande spellen is dat je het spelbord of de spelattributen wel in huis moet hebben. De volgende spellen zijn al bekende adtspellen, maar het voordeel is wel dat je daar verder geen spullen voor nodig hebt (anders dan heel veel drank natuurlijk).

Ik heb nog nooitDit is een spel waarbij je diepste geheimen ontrafeld worden en daardoor leer je je medespelers een stuk beter kennen. Volgens Jakar moet je dit spel dan ook niet doen als je over je seksleven geen ontboezemingen wilt doen. Dit spel is zeer geschikt voor grote groepen, omdat het lekker makkelijk uit te leggen is. Sander Faber vindt het een leuk spel voor tussen het drinken door. Het eindoordeel luidt een 7,2.

Het glorieuze drienamen spelBij dit spel heb je alleen je alleen kennis van de namen van je medespelers nodig, toch is het zeer ingewikkeld uit te leggen. Dat gaan we daarom hier ook niet doen, ben je toch benieuwd, dan is googelen voldoende! Voordat iedereen het snapt, ben je wel even bezig. Sander vond zichzelf te dom voor dit spel, dus die haakte al snel af. Maar als iedereen het snapt is het wel een erg leuk spel, omdat het lekker ingewikkeld is en blijft. Daarom is het met een 7,4 beoordeeld.Kortom wil je een topavond beleven waarbij je veel kunt lachen dan is de topper Halli Galli Extreme zeker een aanrader!

33

KPN Consulting Professionals in ICT

Van écht contact met consumenten tot aan het procesmanagement. Ben jij geïnteresseerd in ICT en wil je afwisselend werk waarin je bij verschillende projecten actief bent? De Consul had contact met KPN Consulting over wat zij doen in de wereld van ICT.

KPN Consulting is een ICT-adviesbedrijf die consultants aanbied om de ICT dienstverlening van een bedrijf te optimaliseren. De consultants zijn werkzaam binnen de zorg, de financiële markt, de industriële markt en het onderwijs. Zij streven al dertig jaar naar het inventief toepassen van informatie- en communicatietechnologie. Zo wordt de ICT werkomgeving van de klanten verbeterd en wordt het steeds makkelijker voor de medewerkers om er gebruik van te maken. Het blijft niet alleen bij het verbeteren van de werkomgeving, maar ook inzicht geven in procesverloop binnen een bedrijf zijn de taken van KPN Consulting. KPN Consulting zorgt kortom voor een betere dienstverlening door de bestaande ICT te vernieuwen en te optimaliseren.

De Consul interviewde Mick Derksen specifiek over zijn werk bij KPN Consulting. Mick Derksen heeft zelf HBO Technische Informatica gestudeerd en is sinds anderhalf jaar werkzaam bij KPN Consulting als System & Applications Administrator. Hij is KPN Consulting binnen gerold door een studiegenoot die werkzaam was bij Getronics Consulting (eerdere naam van KPN Consulting) en na het solliciteren/reageren op de vacature is hij in de sollicitatieprocedure terecht gekomen. Hier heeft hij eerst een éénjarig Young Professional programma gevolgd. Het grote verschil met een traineeship is dat je binnen vier weken al extern aan het werk wordt gezet. In het geval van Mick werd hij tijdens het Young Professionals programma bij diverse klanten neergezet en behaalde hij tevens enkele Microsoft certificaten en werd er aandacht aan procesmanagement besteed. Dit Young Professional programma heeft hij nu afgerond en nu is hij druk in overleg met zijn begeleider over zijn toekomstige functie. Mick Derksen wil zelf graag nog dieper de technologie in, dus echt in informatica specialiseren. Volgens hem is KPN Consulting ideaal, omdat deze specialisatieopties er volop zijn.

In de afgelopen anderhalf jaar is hij vooral werkzaam geweest op externe plekken. Daar is hij met verschillende projecten bezig geweest, bijvoorbeeld in de driegasthuisgroep in Arnhem. Hier was hij het eerste en enige aanspreekpunt in de ICT. Hij droeg zorg voor de eerste- en tweedelijns servicedesk beheer. Dit betekent dat hij zowel contact heeft met mensen die problemen met het huidige systeem ondervinden en hun adviseert hoe dit op te lossen als dat hij het hele servicedesk beheer onder zijn hoede neemt. Ook moest hij een aantal onderzoeken doen naar de gang van zaken binnen het huidige systeem en hier rapportages over schrijven. Dit is een typisch voorbeeld van hoe externe projecten er dikwijls uitzien. Na een aantal maanden verbeteren van het servicedeskbeheer wordt de kennis dan overgedragen aan de manager van het bedrijf en gaat de consultant weer op weg naar een nieuwe klus.

Ben jij zelf geïnteresseerd geworden in KPN Consulting? KPN Consulting is vooral op zoek naar TB’ers die starten op de arbeidsmarkt, maar mocht je een gericht idee hebben voor een project bij KPN Consulting in proces-, project- of verandermanagement is dit ook mogelijk. Dus kijk op http://www.kpn.com/corporatemarket/Consulting.htm of neem contact op met Justin.van.denborn@kpn.com.

Tekst: Luuk van Koppen, Kirsten Meeuwisse

34

Waarom games motiverenTekst: Luuk van Koppen en Laurens de Kok

Game On! Iedereen kent het, je moet eigenlijk iets belangrijks doen, maar juist op die momenten lijkt het opeens of de internetsites met spelletjes je meer weten te vinden dan ooit. De witte week bestaat voor veel studenten voor zo’n 50% uit soggen (studie ontwijkend gedrag). Naast internetspelletjes worden websites als facebook, 9gag, skoften en nog andere vormen van vermaak gebruikt om maar niet te hoeven studeren.

Persoonlijk vind ik het raar dat je normaal gesproken al die spelletjes niet zo heel interessant vind, maar dat je in de witte week voor je gevoel geen betere tijdsbesteding kan vinden. Hoe komt het dat je motivatie voor het bereiken van het volgende level zoveel hoger is dan je motivatie voor het openslaan en uit je hoofd leren van je studieboeken?

Op TED staat een filmpje van Tom Chatfield die hier een interessante theorie over heeft. Tom Chatfield en zijn vrouw zijn zelf diehard World of Warcraft spelers en schamen zichzelf hier totaal niet voor. Hij legt uit hoe het komt dat mensen uren ,dan wel dagen achter elkaar met anderen samen een opdracht uit kunnen voeren. Dit terwijl mensen een werkweek, waarbij ze 32 uur achter hun computer zitten, als heel lang ervaren1. Dit heeft te maken met zeven factoren die heel belangrijk zijn. De factoren die hij noemt zijn:

- Experience bars measuring progression, - Multiple long and short-term aids- Rewards for effort- Rapid, frequent feedback- An element of uncertainty- Windows of enhanced attention- Other people

Ieder afzonderlijk kenmerk is van belang bij het motiveren van jezelf en opnemen van bepaalde informatie in de hersenen. Het eerste kenmerk is van belang omdat mensen graag hun eigen vooruitgang willen zien. Door een algemene balk voor vooruitgaan te creeeren in game waar mensen hun eigen progressie kunnen zien worden ze gemotiveerd om verder te gaan.

Het tweede kenmerk wil zeggen dat de mens in het echte leven ook veel taken naast elkaar hebben. Denk aan goed resultaat halen op je werk (op lange termijn), maar ook op tijd zijn (korte termijn). Door het geven van verschillende taken op verschillende termijnen blijft er een drang om succesvol te zijn.

Beloningen voor inzet zijn essentieel. Als er alleen een beloning volgt voor succes worden mensen minder gemotiveerd om door te gaan als er een keer geen succes is.

De snelle feedback is belangrijk omdat je moet leren waarom je een opdracht behaalt. Zo weet je de volgende keer sneller wat je moet doen en ben je dus gemotiveerder.

Het element van onzekerheid, dit omdat een onzekere beloning veel spannender is om te krijgen dan een zekere beloning. Denk zelf maar na; als je een vak op het nippertje gehaald hebt ben je hier vaak blijer mee dan wanneer je allang wist dat je het vak gehaald hebt.Het zesde punt heeft ermee te maken dat mensen door games een beter geheugen krijgen en dat ze dapperder worden. Games zorgen ervoor dat je onthoudt dat je iets goeds hebt gedaan, doordat er bijvoorbeeld een duim in beeld komt. Ook leer je om te gaan met risico’s, doordat ze in een game vrij makkelijk na te bootsen zijn.

Spelen met anderen mensen is misschien wel het belangrijkste punt. Het spelen met anderen zorgt voor extra interactie. Hierdoor zullen binnen het spel verschillende manieren bedacht moeten worden om met anderen samen te werken en zullen strategieën bedacht moeten worden.

Kortom, we kunnen veel leren van games. Mocht het mogelijk zijn om games goed in het onderwijs of in bedrijven in te voeren dan zullen mensen zich veel gemotiveerder en meer betrokken voelen en zo leidt gamen uiteindelijk tot een betere maatschappij, aldus Tom Chatfield

Mocht je geïnteresseerd zijn in het filmpje van Chatfield of hoe gaming de maatschappij nog meer positief kan beïnvloeden? Zoek dan op de website van TED naar filmpjes met het trefwoord gaming.

35

Op de foto met ManiusTekst: Kirsten Meeuwisse

Voor deze rubriek worden foto’s geplaatst van TB’ers op een speciale plek met Curiusgadgets of een Consul. Vanaf nu kan je dus niet op vakantie of naar een vet feest zonder je curiuspet, curiusdas of de Consul mee te nemen! Hoe gaver de foto, hoe beter.

Dus heb je een foto mail hem dan naar consul@curius.nl en dan zie je hem terug in de volgende Consul.