¿conoces a tus vecinos?
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Los vecinosTRANSCRIPT
Elisa Barba ParejaElisa Barba ParejaSara Chacón BotellaSara Chacón Botella
Lidia Parera GarcíaLidia Parera GarcíaMaría José Sáez ÁlvesMaría José Sáez Álves
Elena González Ruiz. CoordinadoraElena González Ruiz. Coordinadora
Colaboradores:Colaboradores: Diana Carrasco MuñozDiana Carrasco Muñoz Iván Martínez ÁlvarezIván Martínez Álvarez
ÍNDICE:
1. Tipos de vivienda.
2. Tipos de familia.
3. La comunidad de vecinos.
4. La vida en un bloque de pisos.
5. Las relaciones entre vecinos en España.
6. Diferencias entre vecindarios de España y Reino Unido.
7. La multi-culturalidad en la sociedad española.
¿CONOCES A TUS VECINOS?¿CONOCES A TUS VECINOS?
En España la gente suele vivir en bloques de pisos donde todos los vecinos se conocen. Forman una “comunidad de vecinos” y, a veces, la convivencia es tan buena que tus vecinos son tus mejores amigos o incluso familia. Otras veces hay problemas y alguien tiene que solucionarlos, para lo que se nombra a un presidente de la comunidad. Esta persona no sólo se encarga del buen funcionamiento de las instalaciones del edificio, sino también de los pequeños malentendidos que pueden surgir cuando se vive en el mismo edificio. Para tratar estos problemas, se organiza una vez al mes lo que nosotros llamamos “reuniones de vecinos”.
¡Que alguien coja el
teléfono!
¡Esa música
!
¡Maríaaaaa!
¡A comer!
¿Mamá, dónde está
mi camiseta?
Los Juárez
Leo y Valentín
Los López
Victoria
Jaime, Jorge,Jessica y Kelly
Reunión de Reunión de vecinosvecinos
hoy a las 21:30 hoy a las 21:30 en el portal.en el portal.
¡Híjole! Pues con un montón de chamba.
Estoy muy cansado. Y a ti, ¿cómo te fue?
¡Hola, viejo! ¿Cómo te fue el día en el “Pans & Company”?
Pues igual, con mucho trabajo, en la tienda no
paraba de entrar la gente.
¿Ya llegaron los chavos?
Sí, Jennifer hizo su examen de mates y
ahorita está en su cuarto y el Carlos salió con sus
cuates hace rato. ¡Ay! No me laten nada sus
nuevos amigos. Espero que no haga ningún
desmadre.
Voy a hablar con ellos…
¡Ah! Mi carnal llamó en la
mañana y me dice que aún no encuentra
chamba.
¡Chale! ¿Dónde
está ahora?
Se fue a repartir una propa, pero llega a cenar. Lo llamó un
compa suyo, él también es de México y ya tiene
rato que vive acá en Barcelona.
Con un poquito de
suerte hoy le pagarán más o menos unos
10 euros.
Eso espero. La neta, necesitamos
esa lana para llegar a fin de mes.
La chava de tu hermano, Rosaura, tiene turno de noche, así que hoy sólo
seremos cinco para cenar y acuérdate que luego a las 21:30h tenemos que ir a la
reunión de vecinos.
Casa de los Juárez20:30
Demuestra lo que sabes:
a. ¿Cuántos miembros hay en la familia?
b. ¿Cuál es su trabajo?
c. ¿Cuántos hijos tienen?
d. ¿Dónde están los hijos?
e. ¿Cuál crees que es su país de origen?
¿Cómo que una little “ciesta”,
quilla? ¡Mira qué juego de
la Play Station!
¡Tío, no flipes! ¡Deja la consola y ponte a estudiar
que te va a pillar el toro! ¡Tienes
examen!
¿Examen? ¿Quién ha dicho eso, “pisha”?
¡Claro que “cí”,
“guapícima”! ¿Prefieres la Play o la Wii?
¡Venga, vale! ¡Vamos a tomar
una cervecita con unas tapas de
queso y jamón! ¿Ok?
¡Ok, quilla! ¡Vamos!
¡”Oh my God”! Yo estar cansada,
necesitar una “little” siesta.
¡Hey, Jorge! Después de tú, ¿podría tener una
juego, please?
¡La Wii, porfi! ¡El juego de bolos por
mí. Y ahora…
¿Vosotros querer “beer”?
Jaime, Jorge, Jessica y Kelly.
17:15
Demuestra lo que sabes:
a.¿Cuántas personas viven en el piso?
b. ¿A qué crees que se dedican?
c. ¿De dónde crees que son las chicas? ¿Y los chicos?
d. ¿Qué crees que están haciendo en este momento? Da tu opinión.
Leo, acabo de hablar con el alcalde. Ya
tenemos fecha. Esta tarde
tenemos que confirmar. Y
luego, de cena, ¿eh?
Chiqui, acuérdate de la
reunión.
¡Cómo! Siempre igual. A ver, ¿qué toca
esta vez? ¿Decidir los cuadros del
portal? Que no les vendría mal un toque más chic, moderno,
New York …
O sea, como
nuestro salón.
¿Qué pasa con el
salón? Es vanguardist
a, in…
Vamos y se acabó.
Que no y punto.
Mira que van a
hablar…Pues que hablen. A ver si con suerte se
muerden la lengua y…
¡Valentín!
Piso de Valentín y Leo.14:00
Demuestra lo que Demuestra lo que sabes:sabes:a. ¿Con quién ha hablado Valentín?b. ¿Qué planes tiene Valentín para
esta tarde? ¿Y Leo?c. ¿Para qué ocasión han conseguido
Valentín y Leo fecha?• Para repartir una herencia• Para celebrar una boda• Para firmar un divorcio
d. ¿Qué tipo de familia es?e. ¿Por qué crees que Valentín no
quiere ir a la reunión?
Bueno, ¿a qué hora se cena en
esta casa?
Pues cuando llegue tu hija,
que no sé dónde estará. Además, tenemos reunión
de vecinos. ¿Qué hay de cena,
mamá?
Arroz blanco
con salchicha
s y tomate.
¡BIEENN!!!!
Eso es lo único que come este niño, tomate y más tomate.
Casa de los López21:00
Verás tú cuando enganche a los de abajo, que siempre
están de fiesta y no me dejan ver la telenovela
tranquila.
Vamos a comer ya, que me
estoy muriendo de hambre. La
nena ya comerá cuando llegue, que ya es grandecita.
Demuestra lo que sabes:
a. ¿Cuántas personas viven en el piso de los
López?
b. ¿Es frecuente en tu país que los abuelos
vivan con la familia?
c. ¿Crees que el arroz blanco con salchichas es
una comida típica española?
d. ¿Quién se encarga de hacer la cena en esta
familia? ¿Y en tu casa?
- No, chata, hoy no puedo.-Tengo la reunión de vecinos, así que es imposible.- Me da igual que venga un pez gordo, habrá que posponer la reunión de marketing para otro día.
- Lo haremos cuando yo diga, que para algo soy la jefa de publicidad, ¿no?- No, no, el viernes tampoco. Tengo que ver a mi abogado para los trámites de la adopción.
- Pues quiero ir en mayo a recogerla, pero estoy esperando el visado. En China son súper exigentes.- Sííí, ya tengo una foto. Es monísima.
-
-Bueno, chata, te mantendré informada. Te dejo que me voy al spa. Hasta lueguín.
Ático de Victoria15:45
Demuestra lo que sabes:
a. ¿Qué significa la expresión “pez gordo”?
b. ¿Qué relación tiene la mujer con la niña?
c. ¿De dónde es la niña?
d. ¿Piensas que esta mujer tiene una buena posición social? ¿Por qué (no)?
¡Hola, Victoria! ¿Podrías
dejarnos un abrelatas, por
favor?¡Sí, sí, no te preocupes!
Sí, un momento. Aquí tienes y recordad que
aún me debéis el alquiler de
este mes.
¡Harta me tiene ya el
“reggaeton” ese! Esta
juventud… En mis tiempos
mozos se bailaba agarrao.¡Qué
pesada,
abuela!
¡Valentín! ¡Que la pija
del ático adopta a una
niña!¡Qué fuerte! Cuenta, cuenta…
¡Silencio que empezamos! Orden del día: hay que arreglar la calefacción. La comunidad subirá 50€ por mes.
Así no hay quien llegue a fin de mes.
Manolo, este mes nada de cervezas
en el bar.
Pues peluquería tampoco.
Pues no es para tanto.
Sssh, sssh. Bueno, vamos a votar. ¿Votos a favor? ¿Votos en contra? Bien, se cierra la sesión. Hasta la próxima.
a. ¿Qué pasa? ¿Qué están haciendo los vecinos?
b. ¿De qué están hablando? ¿Qué van a debatir?
c. ¿A qué se refiere con “subir el precio de la comunidad”?
d. ¿A qué vecinos les parece bien?
e. ¿A qué vecinos les parece mal?
f. ¿Piensas que es una reunión democrática? ¿Por qué?
Demuestra lo que sabes:
PREGUNTAS PARA DEBATIR: Y ahora, después de ver la presentación, ¿crees que conoces a tus vecinos? Compara estas historias con las que ocurren en tu barrio.
¿Qué opinas de las comunidades de vecinos? ¿Es frecuente donde tú vives que los vecinos se conozcan? ¿Es frecuente que cotilleen? ¿Qué relación tiene tu familia con tus vecinos? ¿Sueles pedir ayuda a tus vecinos cuando lo necesitas?
¿Cuál es el tipo de casa más común en tu país o región? ¿Vives en una casa o en un bloque de pisos? Si vives en una casa, ¿conoces a alguien que viva en un bloque de pisos? ¿Qué tal es la convivencia? ¿También tienen presidente de la comunidad?
¿Te gustaría vivir en una comunidad como la que has visto? ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de vivir en un bloque de vecinos?
Actividades complementarias
P A T I O D E L U Z M V G H J
U G B B H E Y I P L A N T A V
P V A S C E N S O R I L Ñ T C
L F J N V G H J K L M N R I C
H S O T H Y U M B I O P S C G
F C A X R G P Q W R F O C O N
L B J K I U E D Y U N P A S F
Ñ K P O R T E R I A J M Z D F
B R N K L O Ñ R L T H Y S C G
J H O J B F R L P C N O Z U B
W V T E N D E D E R O X C J K
S C M D E R Z H J K P Ñ Q C A
• Ascensor
• Buzón
• Ático
• Planta
• Tendedero
• Rellano
• Portería
• Bajo
Sopa de letras de las partes de la casaSopa de letras de las partes de la casa
Relaciona con su significado
a. Siesta
b. Quilla
c. Flipar
d. Consola
e. Pillarle el toro a alguien
f. Pisha
1. Abreviatura de “chiquilla”.
2. Alucinar.
3. Máquina de video-juegos.
4. Apelativo cariñoso comúnmente utilizado en ciertas zonas de Andalucía.
5. Sueño que se toma después de comer.
6. No conseguir hacer o finalizar algo en un plazo determinado.
¿Cómo se dice en la jerga juvenil de España?
ARGOT DE MÉXICO ESPAÑOL FORMAL ARGOT DE ESPAÑA
La chamba
La chava
El cuate
El desmadre
La lana
Latir
El compañero
El trabajo
El dinero
Gustar
El lío
La chica
Molar
El colega
El curro
El marrón
La tía
Las pelas
Aunque hablamos la misma lengua, el argot cambia de país a país. En esta presentación has aprendido algunas palabras típicas de México, ¿crees que eres capaz de adivina su equivalencia en la jerga de España?
UNE CON FLECHAS LAS PALABRAS DE CADA COLUMNA:
Diminutivos y aumentativos En la presentación has visto “grandecita”, “chiqui(tín)” y “ahorita”. Como
ya sabes, los diminutivos y los aumentativos son muy abundantes en español; los utilizamos para referirnos a algo especialmente grande o pequeño, como expresión de afecto o incluso como forma ofensiva. El uso depende del país y de la región, pero las terminaciones más usadas son -ito/a, -illo/a, -ino/a e -ico/a para los diminutivos, y -ote/a, -ón/ona para los aumentativos.
A veces, los diminutivos y los aumentativos pueden cambiar el significado de una palabra o crear una nueva. ¿Puedes formar el diminutivo de estos sustantivos y adjetivos? Te damos la definición y la palabra de la que vienen. DEFINICIÓN PALABRA
ORIGINAL
AUMENTATIVO/
DIMINUTIVOPersona que hace muchas burlas o bromas.
Palabra grosera y ofensiva.
Persona demasiado buena.
La punta de la parte de abajo de la cara.
Persona terca y testaruda.
Prenda de ropa que se pone en los pies.
Prenda femenina para dormir.
La burla
La palabra
Bueno
La barba
La cabeza
La calceta
La camisa
El/la...
La...
El/la...
La...
El/la...
El ...
El...
Forma el aumentativo o diminutivo de estas palabras para dar nombre a las
imágenes: El calzón El zapato La campana La caja La camisa El palo
GLOSARIO (I)GLOSARIO (I)• Acá: en Latinoamérica es más común escuchar “acá, allá” en lugar de “aquí,
allí”, aunque en España también se utilizan en ciertas expresiones, como “ven para acá”.
• Ahorita: es el diminutivo de “ahora”, muy común en México.
• Arroz blanco y salchichas: es un plato muy típico en España: arroz cocido, salchichas y tomate frito por encima. También se llama “arroz a la cubana”.
• Bailar agarrao: “agarrao” es “agarrado”, es decir, bailar muy cerca de la pareja.
• Bloque de pisos (el): un edificio de varias plantas donde hay pisos, el tipo de vivienda más común en España.
• Compa (el/la): un compañero, un amigo.
• Comunidad de vecinos (la): es el conjunto de todas las personas que viven en un bloque de pisos. Cada vecino tiene que pagar una cantidad de dinero todos los meses para mantener el edificio en buen estado, lo que se conoce como “cuota de la comunidad” o simplemente “la comunidad”.
• Convivencia (la): es la coexistencia entre varias personas, en este caso entre los vecinos de una comunidad.
• Cuate/a: amigo, colega en México.
GLOSARIO (II)GLOSARIO (II) Chale: se utiliza en México para expresar sorpresa o incredulidad como en
España “¡hala!” o “¡pues anda!”
Chamba (la): significa “trabajo”, muy usado en México y América Central.
Chato/a: literalmente es una persona con la nariz pequeña, pero también se utiliza como apelativo, como “chico/a” o “querido”
Chavo/a: muchacho/a, novio/a en México.
Chiqui: es la forma corta de “chiquitín”, una forma cariñosa de llamar a la pareja, como “viejo” en México.
Desmadre (el): un lío, problemas.
Encargarse de algo: estar a cargo de algo, ser la persona encargada de llevar a cabo una tarea.
Enganchar a alguien: “enganchar” significa “coger, agarrar”, y en este sentido quiere decir que cuando veas a la persona en cuestión, vas a hablarle de los problemas que tienes con él/ella.
Grandecito/a: es el diminutivo de “grande” y se utiliza irónicamente.
Híjole: es una expresión muy común en México utilizada para expresar asombro o sorpresa.
Instalaciones (las): todo lo que tienen en común los vecinos de un bloque de pisos: el ascensor, las escaleras, los buzones, los contadores del agua, etc.
Lana (la): es el pelo de las ovejas, que se utiliza para hacer ropa, pero en el argot de México también significa “dinero”.
Latir: gustar, dar buenas vibraciones (Méx.)
GLOSARIO (III)GLOSARIO (III) Mis tiempos mozos: expresión que usan los mayores cuando comparan la
juventud actual con la juventud que había en su época.
Monísimo (de mono/a): lindo, bonito.
Morderse la lengua: contener las ganas de decir lo que realmente se piensa.
Nene/a: significa “chico/a”; es un apelativo cariñoso para referirse a una persona más joven que tú.
Neta (la): la verdad (Méx.).
Orden del día (el): es el documento donde se escriben los temas que hay que tratar en la reunión de vecinos.
Pesado/a: cansino/a, que es muy insistente y cansa y aburre a los demás.
Pez gordo: se refiere a una persona muy importante, como un político o magnate.
Pijo/a: persona que tiene mucho dinero, que vive de una forma ostentosa.
Porfi: forma coloquial de decir “por favor”.
Portal (el): es la entrada del bloque, la zona común donde se encuentran el ascensor y los buzones.
GLOSARIO (IV)GLOSARIO (IV) Presidente/a de la comunidad: es el vecino que se encarga de dirigir la
Comunidad de Vecinos; se ocupa de que todo el mundo pague las cuotas cada mes, de solucionar problemas entre vecinos, de que el estado de las zonas comunes sea bueno, etc. Se convocan elecciones a presidente y se elige por votación, pero si nadie se presenta a presidente, cada vecino tendrá que serlo durante un año.
Propa (la): la propaganda.
Reunión de vecinos (la): es un encuentro entre todos los vecinos para tomar decisiones acerca de las instalaciones del bloque, de la convivencia, etc. Todas las decisiones se toman democráticamente, es decir, los vecinos votan por la decisión que les parece más adecuada.
Viejo/a: forma cariñosa de llamar a la pareja, como “cariño” o “cielo”. En España “mis viejos” significa “mis padres”.
¡Qué fuerte!: esta expresión se dice siempre que algo que oyes o ves parece tan increíble que no te lo puedes creer.
… y punto: se utiliza cuando quieres que la otra persona haga lo que dices y no siga discutiendo.
… y se acabó: esta expresión se utiliza para zanjar una conversación, cuando quieres que la otra persona haga lo que tú dices.
Bibliografía y conjunto de recursos
Imágeneswww.flickr.com
http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/
Recursos lingüísticoswww.rae.es
www.cervantesvirtual.com/servlet/.../index.htm
Revistas que han inspirado los dibujos-IKEA www.ikea.com/ms/es.../online_catalogues.html
-Casa 10 www.casadiez.es
Recursos para el profesorSerie de televisión La que se avecina:
http://www.telecinco.es/laqueseavecina/archivos/noticias.shtml
Cómic 13, Rue del Percebe:www.guiadelcomic.com › autores › novedades
Película de Álex de la Iglesia La Comunidad (2000)
http://es.wikipedia.org/wiki/La_comunidad_(película)
Actividad sobre la convivencia en http://www.elenet.org/aulanet/actividades-español-lengua-extranjera.asp?idcolaborador=32&id=321&seccionelenet=Aulanet
Actividad obtenida de Acti/España 10
http://www.mec.es/sgci/uk/es/consej/es/pdf/nohayquienviva.pdf
Animación sobre un barrio y sus vecinos
http://www.edex.es/los_nuevos_vecinos/video.swf
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Fecha de edición: 2010NIPO: 820-10-147-2