comics, historietas o tebeos

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Resumen elaborado por Paloma Valdivia del artículo de Faustino Peréz para Diario Digital

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Entertainment & Humor


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Concepto, partes, y formas de leer el comic. Resumen del articulo de Faustino Perez

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Page 1: Comics, Historietas O Tebeos

Resumen elaborado por Paloma Valdivia del artículo de Faustino Peréz para Diario Digital

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¿Qué son?

Las historietas, comics o tebeos sirven para comunicar (transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor), distraen porque divierten, y son verbo-icónicos ya que normalmente son narraciones que constan de textos y de imágenes.

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¿Cómo está conformado un comic? 1.- Los cartuchos, cartelas, textos, o apoyaturas.

Son las que ubican a los personajes en el tiempo y en el espacio, aunque existen una veintena más con funciones dispares.

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2.- Por globos llamados también bocadillos, también nubes. Los globos pueden clasificarse en :

*Los básicos.*Los estereotipados, que sirven, por ejemplo, para

expresar un bostezo, un estornudo, la tos, un suspiro, etc.

*Los que contienen “metáforas visuales”, como podría ser una idea brillante, representada con una bombilla encendida, o el sueño, interpretado con ovejitas saltando una cerca, o unos improperios a base de signos diversos ya estandarizados.

*Los globos de autor para personajes específicos. El dibujante diseña una nube para un protagonista, y ya aunque no salga la imagen del personaje, el lector sabe por el globo de quién se trata.

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3.- Las famosas onomatopeyas, que son representaciones de sonidos, o bien, frases cortas impactantes, pueden estar dentro o fuera de los globos, y sirven para realizar numerosos efectos gráficos con ellas, si se quiere.

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4.- El espacio que señala el dibujante para cada "escena" son las llamadas viñetas, cuadros, cuadritos, pictogramas, paneles, etc., y son susceptibles de tener cualquier forma que convenga para el diseño de la página. En algunas ocasiones hasta se prescinde de las viñetas.

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Formas de leer un comic

El lector lo lee de la mejor manera que le parezca, pero del otro lado tenemos al guionista y al dibujante quiénes han escrito y cuidado cada detalle con una intención, sobre todo con la composición y los diálogos de la página, en tanto intentan transmitir su mensaje, aparte ya de que proyectan obligatoriamente unas facetas de sus respectivas personalidades en sus personajes de ficción. Existen básicamente dos tipos de lecturas, descritas a continuación.

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1.-Percepción (realizada a priori)

LECTURA NORMAL: Es aquella que sigue las pautas, códigos y convenciones de la lectura habitual.

LECTURA ALEATORIA, DISCRECIONAL O LIBRE: que la lee en desorden, saltado de un lado a otro.

LECTURA RÍTMICA: Se refiere a una lectura que siga un ritmo o una velocidad más o menos constante. Influye la familiaridad que tenga el lector con el estilo de el/los autor(es), con la clase de narración, con el grado de complejidad de los textos e imágenes, con el cromatismo, con los recursos y efectos especiales empleados, con el género de que se trate, con la composición o puesta en página, y así sucesivamente.

LECTURA REVERSIBLE: Se puede interpretar como la posibilidad que siempre tiene el lector de volver a una(s) viñeta(s) o cuadro(s) anterior(es).

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LECTURA POR ENCIMA O SUPERFICIAL: Es una manera de tener una idea somera y rápida de la historia,

LECTURA ARTÍSTICA: En este caso al lector le interesa más la forma que el contenido de la página.

LECTURA ANALÓGICA: El lector se fija en las imágenes.

LECTURA DIGITAL: Es lo contrario que el anterior, es decir, que el lector se concentra en los textos, sin apenas reparar en las imágenes.

LECTURA GUIADA: En este caso el dibujante le “traza” el recorrido visual al lector, por mediación de flechas, y/o de la composición, y/o de los códigos cromáticos empleados, etc.

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B.- Interpretación (hecha a posteriori)

B1.- LECTURA IDEOLÓGICA: Aunque la ideología existe en todo lo que hace el hombre, se le llama lectura ideológica, a la interpretación en base a las ideas, valores, concepciones, criterios y opiniones que cada lector tiene formado del mundo existente.

B2.- LECTURA DENOTATIVA: Consiste en interpretar lo aparente y directo, lo evidente y superficial. Viene a ser la “fachada”, o aquello que simula ser, lo que parece y aparenta, lo que simula ser, lo más notorio y destacable.

B3.- LECTURA CONNOTATIVA: Es lo subyacente, lo sustancial, lo que realmente se quiere expresar. Es en definitiva una interpretación intuitiva evocada por las imágenes y textos de la historieta.

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