巻頭言 総合教育センター長　西本　寮子

研究論文英学史におけるアクティブ・ラーニングの研究 馬本　　勉 1婚姻の平等 ― Obergefell v. Hodges（2015）― 岡田　高嘉 15

実践研究全学共通教育科目「県大生として学ぶ広島と世界」の実践と課題 木本　尚美 31全学共通教育科目『地域の理解』改善についての検討 五條小枝子 39Role reversal: A teacher’s lessons from language study Timothy Buthod 47Developing a pre-departure course for a short exchange program　　　　　 Timothy Buthod, Ryoko Hidaka 55各論実習を修了した４年次生の多重課題演習における学び　　　　　 　岡田　麻里・今井多樹子・近藤美也子・井上　　誠・木村　幸生 61 宮本奈美子・永井　庸央・土路生明美・船橋　眞子・滝口　里美・松森　直美第二言語としての日本語の自動詞・他動詞の双方向型教材の開発― 形態的区別に着目して ― 中石ゆうこ 69

活動報告第21回大学教育研究フォーラム参加報告 大草　輝政 75

総合教育センター事業報告

新任教員挨拶運動・スポーツの意義を伝えたい 辻　　　文 83学生の将来につながるカギをデザインしたい 中石ゆうこ 84教育条件と教育成果の関係 藤井　宣彰 85

平成26年度　部門等の活動総括高等教育推進部門・全学共通教育部門 高等教育推進部門長　馬本　　勉 86入学試験委員会 入学試験委員長　秋山　伸隆 87学生支援部門 学生支援部門長　原田　　淳 88キャリアセンター キャリアセンター長　原田　　淳 91

県立広島大学　総合教育センター紀要　第１号

目　　次

学生相談室 学生相談室長　金山　健一 93留学生支援 留学生支援担当　柳川　順子 94

平成26年度　FD活動促進事業報告生命環境学部環境科学科FD事業実施報告 生命環境学部　原田　浩幸 96議論を「見える化」する技法を身につけるための取り組み― ディスカッションの進行を促進させるために ―　　　　　 保健福祉学部　山中　道代 100ティーチング・ポートフォリオ作成ワークショップの開催　　　　　 保健福祉学部　黒田寿美恵 103模擬患者演習における失敗事例を用いた教材用動画の作成　　　　　 保健福祉学部　金井　秀作 108Active Learningの一つであるチーム基盤型学習

（TBL：Team-Based Learning ）システムの導入― 講義および演習への活用 ―　　　　　 保健福祉学部　飯田　忠行 111

平成26年度　FD活動報告　　　　　 総合教育センター　木本　尚美 115

『県立広島大学総合教育センター紀要』投稿規程『県立広島大学総合教育センター紀要』執筆要領編集後記