CH 7 新聞稿的分類

新聞採訪與編輯—理論與實務

CH 8 文稿的結構與寫作形式

指導老師：鄭鼎寶組 員： M044 林佳臻 M063 柯禹廷 M084 劉家汝 M087 何婉寧

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CH 7 新聞稿的分類• 純淨新聞報導• 解釋性新聞報導• 深度新聞報導• 新新聞學報導• 調查性新聞報導• 精確新聞報導

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純淨新聞報導 (P.94~97)

• 新聞報導的主流• 又稱「客觀新聞報導」 ( 標準化的基礎 )• 基本要求為簡明、客觀• 每位記者對於同一件事的看法與分析判斷一定

會所差異，因此，客觀新聞報導幾乎是不可能存在的理想

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純淨新聞報導 (P.94~97)

• 優缺點比較

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純淨新聞報導 (P.94~97)

• 寫作要點：1. 事實、「倒金字塔」結構2. 呈現正反雙方意見，公平處理牽涉雙方利害的新聞

3. 避免記者主觀傾向，報導中不得感情用事 4. 將事實和觀點分開，報導切勿夾敘夾議 5. 報導人物首次出現，以正式姓名及職稱報導

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解釋性新聞報導 (P.97~100)

• 背景： 1930 年，美國文化價值轉變，社會的複雜化使得人們對純淨新聞報導方式開始表示不滿，因其新聞報導流於公式化，零碎且乏味，讀者希望新聞除了報導事實外，也應對新聞事件提供背景資料，並加以解釋

• 轉捩點：麥卡鍚事件• 事實和意見融合

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解釋性新聞報導 (P.97~100)

• 優缺點比較

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解釋性新聞報導 (P.97~100)

• 寫作要點：1. 平面媒體，可以寫在新聞中，或單獨以小方塊方式；電子媒體，可以在新聞播報時或播報後做解釋性的敘述、單獨的評論2. 記者必須署名，以示負責，最好是引用專家學者的意見解釋，報導內容較具權威性

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深度新聞報導 (P.100~102)

• 著重新聞事件內涵，讓讀者了解事件的來龍去脈，以及民眾所具有的意義、可能的影響、如何因應等

• 對於一則具有新聞價值的事件，做多種不同角度的分析

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深度新聞報導 (P.100~102)

• 意義有三個層面

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深度新聞報導 (P.100~102)

• 報導方式：像是專題報導或系列報導• 「膚淺報導」的延伸，將 5W1H 原則擴大

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深度新聞報導 (P.100~102)

• 寫作要點： 1. 導言要有助於新聞報導的推展，為往後的

「情節」預留伏筆 2. 內文可就個案訪談結果，整理出寫作的重點 3. 結尾處可將訪談結果所做的結論，做成個人

的看法和建議

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新新聞學報導 (P.102~103)

• 背景： 1960 年越戰與校園示威，促成兩種報導方式興起：新新聞學、調查性新聞報導。這兩種報導都和客觀性新聞報導形成強烈對比

• 以小說筆法寫新聞報導，融合小說的創造想像力及新聞記者的採訪技巧。

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新新聞學報導 (P.102~103)

• 強調寫作的風格和描述的品質，容許記者在報導中加入個人的想像力，並投入新聞事件，做主觀的敘述

• 無法絕對客觀，因新新聞學允許記者以第一人稱做報導與評論，違反傳統新聞寫作對「客觀」的要求

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調查性新聞報導 (P.102~103)

• 認為記者有職責去發掘社會的黑暗面及政府的貪瀆等

• 幾乎完全以政府機構為對象，對硬性新聞的報導有極大的影響

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調查性新聞報導 (P.102~103)

• 針對客觀報導的缺失，寫作時，保留重視客觀事實的傳統，但以客觀新聞為線索，對新聞報導不足的地方，或新聞來源企圖掩飾之處，加以調查和揭發；是在追查新聞而非坐等新聞

• 此類新聞性質大都屬於能引起大眾關心的題材，希望透過以導引起有關單位重視，進而加以改善

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調查性新聞報導 (P.102~103)

• 寫作要點：1. 精選新聞題材2. 實地調查3. 深入分析

4.突出觀點5. 數據務必要精確，不要把「估計」和「打算」當作統計資料

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精確新聞報導 (P.102~103)

• 利用民意調查、內容分析、實地實驗等社會科學研究方法來報導新聞

• 最大特色是在新聞報導中有具體數據• 記者運用民調技巧報導新聞，使一向以民意發言人自居的新聞界，總算有了真正反映民意的機會

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CH 8 文稿的結構與寫作形式• 第一節 文稿的結構 • 第二節 新聞寫作形式 • 第三節 新聞專題製作

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文稿的結構 (P.112~118)

• 一篇新聞報導的結構，主要由「導言」和「本文」兩大部分組成；以重要性來說，導言通常比本文重要得多，導言有時候就可代表一則新聞

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文稿的結構

• 導言導言 Lead(P.112~116)

• 指一則新聞中開頭的部分，簡單來說，導言就是新聞報導的開頭段落中以最少的字數，顯示新聞事件的精華或內容大綱者

• 第一段不一定等於導言

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文稿的結構( 一 ) 導言寫作原則【 p.113 】

1.凸顯特色：傳統新聞稿的導言寫作方式，要求導言要包含” 5W1H”。

2. 精簡扼要：理論上最好在一百到一百五十字間3. 深具吸引力

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文稿的結構( 二 ) 導言寫作類型【 p.113~116 】

1. 提要式導言：特色是採敘述方式，把新聞中最重要的事實概略交代，或摘要全文要點，是最常見的一種導言形式

2.直接訴說式導言：屬比較感性的導言形式，但不違背正確的新聞原則 p.114

3. 理解式導言：記者把採訪到的全部事實加以理解後，為結論式的導言 p.114

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文稿的結構( 二 ) 導言寫作類型【 p.113~116 】

4. 背景說明式導言：在導言中特別強調背景，再引出新聞的重點 p.114~115

5.驚駭式導言：把新聞事件中最驚人的部分或以一句熟悉的警語，作為導言

6. 引證式導言：新聞中最動人或最重要的詞句，在導言中直接引用出來的寫法

7. 提問式導言：以問句方式提出，以引起讀者注意，再說出答案

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文稿的結構( 二 ) 導言寫作類型【 p.113~116 】

8.掌故式導言：先講一個類似或相關的小故事的寫法

9.懸疑式導言：採用懸疑興趣的寫法，提出問題，但不馬上說答案，吊讀者胃口，讀者必須繼續閱讀本文內容，才會知道答案。適合用在內容不尋常的軟性新聞中

10. 對比式導言：將兩種極端情況並列凸顯新聞，讓讀者感受新聞的巨大衝突性，藉以出現戲劇性效果

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文稿的結構

• 本文 Body(P.117~118)

• 功能主要有兩個： 1. 敘述，補充導言，將導言中的重點，或未曾

提到的內容加以補述，讓新聞事件更完整。 2. 說明，解釋導言，將導言所表達的內容，再

做進一步說明，讓所報導的新聞事件更詳細。• 排列順序，可以「倒金字塔」寫作形式為參考

原則，重要的在前，次要的在後。

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新聞寫作形式( 一 ) 正金字塔式【 p.118~119 】

• 導言、內文、段落沒有明顯的劃分，標題也只有籠統的說明消息的性質

• 正金字塔式新聞寫作，也稱為「懸冗式新聞寫作」

• 這種寫法較少被使用，通常只有在寫一篇特寫時，記者才會以正金字塔的方式

• 這種寫法在編輯上較難以下手、花費時間

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新聞寫作形式( 二 ) 倒金字塔式【 p.120~122 】

• 最常見的新聞寫作形式• 起源於：美國南北戰爭期間• 重要部分：從導言中就很清楚獲知新聞的大概內容

• 適用於正寫新聞的寫作，對特寫新聞及廣播新聞，則不完全適合

• 初學新聞寫作者，必須先把握住這基本的寫形式

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新聞寫作形式( 三 ) 倒、正金字塔折衷式【 p.123 】

• 新聞第一段導言就明白指出新聞的重點，第二段以後不依重要性排列

• 依新聞的時間性，或是邏輯性的先後為順序來排列

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新聞寫作形式( 四 ) 平鋪直敘式【 p.123~125 】

• 當新聞事件的內容中有各種事實，而其重要性又不相上下，或新聞的事件本身沒有高潮，很難在導言中突出某個特點時採用此種平鋪直敘的方式

• 平鋪直敘的寫法容易使文章變得枯燥無味，所以要隨時插入小高潮

• 此種寫作方式多半出現在較不重要的小新聞，以及資料性較多的新聞報導中

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新聞寫作形式( 五 ) 多項式敘述【 p.126 】

• 這種寫作形式，除了導言部分外，其他各段內容基本上是同樣重要的

• 時間上來看也幾乎是同時發生• 大都用在政府機關宣布政策措施的報導上

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新聞寫作形式(六 )鑽石型寫作【 p.126 】

• 又稱「焦點寫作法」• 優缺點比較

• 至少應包括導言、主題、軀幹及結尾四個要件• 重視頭尾連貫

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新聞專題製作( 一 )選擇題材【 p.129~130 】

• 專題必須具有新聞性，及影響範圍廣泛深刻的特性，且是讀者關心的議題

• 主題具有發展性 • 主題不局限於事件 • 主題必須詳盡、明確

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新聞專題製作(二 ) 專題報導企劃書【 p.130 】

• 企劃書的內容應包含

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新聞專題製作( 三 )進行方式【 p.130~132 】

1. 舉行座談會：邀請不同身份、立場的人，就主題加以分析、研討及評估，並將他們的意見納入報導中，避免浮光掠影的報導

2. 解剖探討：將主題分作連續小單元，從不同角度、立場去探訪、調查、分析、探討問題，造成連續系列的效果 (例：生育率直直落 幅度不斷擴大 民國 100 年台灣將成一胎化社會 、過去五年 降幅創歷史次高…… )

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END

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