cerjan pruzimo-ruku

25

Upload: zbornica

Post on 06-Aug-2015

2.469 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Cerjan pruzimo-ruku
Page 2: Cerjan pruzimo-ruku

Naselje Travno, Novi ZagrebNaselje Travno, Novi Zagreb

Maketa od stare ambalaže Maketa od stare ambalaže (4.c razred, 2004./2005.)(4.c razred, 2004./2005.)

OŠ Gustava Krkleca

Page 3: Cerjan pruzimo-ruku

Osobna iskaznica školeOsobna iskaznica škole

Svečano otvorena 25.studenoga 1977.Svečano otvorena 25.studenoga 1977.

Adresa: Božidara Magovca 103Adresa: Božidara Magovca 103

Telefon: 6659 – 170Telefon: 6659 – 170

Telefax: 6659 – 172Telefax: 6659 – 172

E – mail: E – mail: [email protected]@skole.t-com.hr

Broj učenika: 769Broj učenika: 769

Broj zaposlenika: 73Broj zaposlenika: 73

Ravnateljica: Jasenka Novosel, prof.Ravnateljica: Jasenka Novosel, prof.

Stihovi G. Krkleca – naša himna i moto:Stihovi G. Krkleca – naša himna i moto:

… …Znaš li što izvor žubori u sjeni ?Znaš li što izvor žubori u sjeni ? Život je pokret ! Probudi se! Kreni !… Život je pokret ! Probudi se! Kreni !…

Page 4: Cerjan pruzimo-ruku

UvodUvod

Svake godine nam u razrede dolaze učenici s Svake godine nam u razrede dolaze učenici s različitim obrazovnim potrebama. Razlikuju se različitim obrazovnim potrebama. Razlikuju se po svojim interesima, iskustvima, znanjima i po svojim interesima, iskustvima, znanjima i vještinama.vještinama.

Uključivanjem djece s posebnim potrebama u Uključivanjem djece s posebnim potrebama u redovitu školu pokazujemo prihvaćanje i redovitu školu pokazujemo prihvaćanje i poštovanje prema međusobnim poštovanje prema međusobnim razlikama.Ipak, to nije dovoljno.razlikama.Ipak, to nije dovoljno.

Page 5: Cerjan pruzimo-ruku

Naša škola kao i većina njih u RH još uvijek se Naša škola kao i većina njih u RH još uvijek se susreće s nedostatnim financiranjem, susreće s nedostatnim financiranjem, nedovoljnom educiranošću i nepotpunim nedovoljnom educiranošću i nepotpunim školskim timovima u stručno – razvojnoj školskim timovima u stručno – razvojnoj službi u kojima osobito nedostaje defektologa.službi u kojima osobito nedostaje defektologa.

Page 6: Cerjan pruzimo-ruku

POTEŠKOĆEPOTEŠKOĆE

Prikladnost prostora u Prikladnost prostora u školi u kojima se odvija školi u kojima se odvija rad s učenicima rad s učenicima posebnim posebnim potrebama(namještaj, potrebama(namještaj, stepenice,wc...)stepenice,wc...)

Oskudna opremljenost Oskudna opremljenost didaktičkim materijalomdidaktičkim materijalom

Pristup školskoj Pristup školskoj zgradi( barijere, zgradi( barijere, prijevoz učenika)prijevoz učenika)

Prevelik broj učenika u Prevelik broj učenika u razredurazredu

Page 7: Cerjan pruzimo-ruku

A SAD NEŠTO O A SAD NEŠTO O NAMA...NAMA...

Page 8: Cerjan pruzimo-ruku

4.a 4.a DANIJELA CERJAN, UČITELJICA DANIJELA CERJAN, UČITELJICA

pobjedili smo pobjedili smo predrasude i potaknuli predrasude i potaknuli osjećaj zajedništva i osjećaj zajedništva i potrebu međusobne potrebu međusobne suradnje i pomaganja suradnje i pomaganja

upoznajemo se i upoznajemo se i spoznajemo da smo svi spoznajemo da smo svi različiti i bilo bi različiti i bilo bi dosadno da smo svi istidosadno da smo svi isti

Page 9: Cerjan pruzimo-ruku

4.C4.CMARIJA LUKOVIĆ,UČITELJICAMARIJA LUKOVIĆ,UČITELJICA

Page 10: Cerjan pruzimo-ruku

NASTAVANASTAVA

Učenici 4.a i 4.c razreda Učenici 4.a i 4.c razreda često su kreativni.često su kreativni.

Zajednički surađuju na Zajednički surađuju na zadacima .zadacima .

Page 11: Cerjan pruzimo-ruku

Na nastavi je uvijek Na nastavi je uvijek zanimljivo uz tehnička zanimljivo uz tehnička pomagala kao što su tv, pomagala kao što su tv, video,kasetofon dvd i video,kasetofon dvd i mikrofon.mikrofon.

Page 12: Cerjan pruzimo-ruku

Mašta pokreće naš mali svijet.Mašta pokreće naš mali svijet.

Page 13: Cerjan pruzimo-ruku

TERENSKA NASTAVATERENSKA NASTAVA

Page 14: Cerjan pruzimo-ruku

AKTIVNI SMO I IZVAN UČIONICEAKTIVNI SMO I IZVAN UČIONICE..

Page 15: Cerjan pruzimo-ruku

RAZREDNI POMAGAČIRAZREDNI POMAGAČI

UČENICI RAZREDAUČENICI RAZREDA ««DOBRI ANĐELIDOBRI ANĐELI»» – UČENICE VIŠIH – UČENICE VIŠIH

RAZREDA ( PROJEKT ŠKOLE )RAZREDA ( PROJEKT ŠKOLE )

CIVILNI ROČNIKCIVILNI ROČNIK ASISTENTI U NASTAVIASISTENTI U NASTAVI

Page 16: Cerjan pruzimo-ruku

DUGOOČEKIVANA POMOĆ ROČNIKA BIVŠEG DUGOOČEKIVANA POMOĆ ROČNIKA BIVŠEG UČENIKA NAŠE ŠKOLE,UČENIKA NAŠE ŠKOLE,

ALI VOJNI ROK KRATKO TRAJE... ALI VOJNI ROK KRATKO TRAJE...

Page 17: Cerjan pruzimo-ruku

ASISTENTI U NASTAVI ASISTENTI U NASTAVI

Nakon naše velike Nakon naše velike upornosti, pisanja dopisa upornosti, pisanja dopisa i zamolbi, i zamolbi, projekata,sudjelovanja projekata,sudjelovanja na mnogim seminarima na mnogim seminarima ove šk.god. Udruga ove šk.god. Udruga “Puž” nam je ponudila “Puž” nam je ponudila tri asistenta u nastavi tri asistenta u nastavi koje je škola s velikom koje je škola s velikom radošću prihvatila.radošću prihvatila.

Page 18: Cerjan pruzimo-ruku

Uloga asistenataUloga asistenata

- velika pomoć djeci u velika pomoć djeci u nastavinastavi

- jačanje motivacijejačanje motivacije- prisutnost podrške koju prisutnost podrške koju

osjećaju učenci i osjećaju učenci i učitelji podjednakoučitelji podjednako

Page 19: Cerjan pruzimo-ruku

Naše priredbe su mjesto veselja, Naše priredbe su mjesto veselja, prihvaćanja i podrškeprihvaćanja i podrške

Page 20: Cerjan pruzimo-ruku

PRUŽIMO RUKU, PRUŽIMO RUKU, PRUŽIMO PRILIKUPRUŽIMO PRILIKU

Projekt HRTProjekt HRT

OŠ GUSTAVA KRKLECAOŠ GUSTAVA KRKLECA

Naša prisutnost u medijimaNaša prisutnost u medijima

Page 21: Cerjan pruzimo-ruku

..

IZRADILI SMO IZRADILI SMO PLAKAT KOJI JE HRT PLAKAT KOJI JE HRT IZABRALA TE IZABRALA TE PONUDILA NA PONUDILA NA AUKCIJI U AUKCIJI U HUMANITARNE HUMANITARNE SVRHESVRHE

Page 22: Cerjan pruzimo-ruku

Izložbu u Gliptoteci Izložbu u Gliptoteci popratila je popratila je

ministrica Jadranka Kosor i naša sportašica Ana Sršenministrica Jadranka Kosor i naša sportašica Ana Sršen

Page 23: Cerjan pruzimo-ruku

DijeteŠkolaObiteljDijeteŠkolaObiteljčasopis za odgoj i obrazovanje djece rane školske dobi namijenjen časopis za odgoj i obrazovanje djece rane školske dobi namijenjen

stručnjacima i roditeljimastručnjacima i roditeljima

Page 24: Cerjan pruzimo-ruku

ZAKLJUČAKZAKLJUČAK

Svojim radom želimo naglasiti da je inkluzija Svojim radom želimo naglasiti da je inkluzija više od metodologije poučavanja i više od više od metodologije poučavanja i više od individualizacije.individualizacije.

Da bismo to dokazali i postigli potrebni su Da bismo to dokazali i postigli potrebni su nam kreativnost, fleksibilnost i empatija te nam kreativnost, fleksibilnost i empatija te podrška.podrška.

Page 25: Cerjan pruzimo-ruku

Marija Luković, dip.učitelj RNMarija Luković, dip.učitelj RN Danijela Cerjan, dip.učitelj RNDanijela Cerjan, dip.učitelj RN

HVALA NA SURADNJI I PODRŠCI!HVALA NA SURADNJI I PODRŠCI!