CASCertificate of Advanced Studies

Verhaltensorientierte BeratungMotivation fördern und Veränderungen begleiten

Soziale Arbeit

2. Oktober 2019 bis 30. Juni 2020

Verhaltensänderungen fördern – gezielt und wirksam.

Es ist eine besonders herausfordernde Aufgabe, Klientinnen und Klienten dabei zu unterstützen, problematische Verhaltensweisen zu verändern. Die verhaltensorientierte Beratung bietet hierfür wirksame Methoden – basierend auf Verfahren der kognitiven Verhaltenstherapie, die auf die Aufgaben und Herausforderungen im Feld der Sozialen Arbeit zugeschnitten sind.

Praxis- und anwendungsorientierte Vermittlung der Methoden.

Die Vermittlung der Methoden wird durch Fallbeispiele, praktische Übungen, Selbstreflexion, Supervision und Intervisionen in konkreten Praxisfällen begleitet und dadurch für die Anwendung im Beruf zugänglich gemacht. Ein wichtiger Schwerpunkt der verhaltens­ orientierten Beratung ist der Alltagstransfer: Veränderungen im Alltag der Klientinnen und Klienten werden gezielt gefördert, um neue Erfahrungen und Perspektiven zu ermöglichen.

Innovative Ansätze für die Soziale Arbeit.

Im CAS werden kognitive und verhaltensorientierte Methoden erläutert, demonstriert und eingeübt. Ergänzt werden sie durch spezifische Verfahren der motivorientierten Beziehungsgestaltung und der sokratischen Gesprächsführung. Ein Schwerpunkt der vermittelten Methoden liegt auf der Klärung und Förderung der Motivation der Klientinnen und Klienten. Der Ansatz eignet sich daher gut für die Arbeit in Zwangskontexten sowie für andere herausfor­dernde Tätigkeiten in der Beratung, in der Sozialpädagogik und im klinischen Bereich.

ZielgruppeDer CAS richtet sich an Praktikerinnen und Prak ti ker, die mit ihren Klientinnen und Klienten an der Veränderung problematischer Einstellungen und Verhaltensweisen arbeiten. In besonderem Masse sind Fachpersonen im Kindes- und Erwachsenenschutz, im Straf- und Massnahmen-vollzug, in der Bewährungshilfe, in der Kinder- und Jugendhilfe, in ambulanten und stationären psychiatrischen und sozialpädagogischen Kontexten, in polyvalenten Sozialdiensten und in der Schulsozialarbeit angesprochen.

ZieleDie Teilnehmenden können • kognitiv-verhaltensorientierte Interventionsver-

fahren in ihrer sozialarbeiterischen, sozialpädago-gischen oder beraterischen Berufspraxis nutzen

• basierend auf einer systematischen Problem- und Verhaltensanalyse strukturiert und klienten-bezogen vorgehen

• Beratungsverläufe beurteilen und gezielt beeinflussen

• unzureichender Motivation für Veränderungen methodengestützt begegnen

• Arbeitsbeziehungen mit Klientinnen und Klienten individuell und konstruktiv gestalten

StrukturDer CAS umfasst drei Module mit insgesamt 22 Unterrichtstagen (176 Kontaktstunden/Lektionen). Die Teilnehmenden vertiefen die Inhalte im Selbst- studium, in geleiteten und kollegialen Supervisio-nen und in Intervisionen. Sie führen selbständig verhaltensorientierte Beratungen mit Klientinnen und Klienten durch und präsentieren in Tandems ihre Erfahrungen.

Methodik• Kontaktstudium• Demonstrationen• Fallbeispiele und Lernfälle• Gruppenarbeiten• Übungen im Plenum und in Kleingruppen• Selbstständiges Studium von Fachliteratur

und speziellen Seminarskripten• Transfer in selbstständig durchgeführte

Beratungen• Geleitete und kollegiale Supervision• Intervision und Arbeit in Tandems• Schriftliche Falldokumentation und

Videodokumentation• Fallvorstellungen und kollegialer Fachaustausch• Mündliche Präsentation durch die Studierenden Die Kontinuität im Unterricht und in der Betreuung ermöglicht eine besonders intensive Begleitung und Unterstützung der Teilnehmenden beim Erlernen der Beratungsmethoden.

E-LearningE-Learning unterstützt das Kontakt- und das Selbststudium. Abgestimmt auf die Lernziele und die Lernbedürfnisse der Teilnehmenden wird die Online-Plattform Moodle benutzt, um den Lern- prozess zu fördern und den kollegialen Austausch anzuregen.

Abschluss / ECTSDas Zertifikat (Certificate of Advanced Studies CAS) wird erteilt, wenn die vorgeschriebenen Kontakt-stunden absolviert sind und die Abschlussarbeit angenommen ist. Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen erhalten 15 Punkte im europaweiten ECTS-Punktesystem.

CAS Verhaltensorientierte BeratungMotivation fördern und Veränderungen begleiten

Inhalte und DatenUnterrichtszeiten: 8.45 bis 16.45 UhrKS = Kontaktstunden

Modul Grundlagen 1 3 ECTS

Modul Methoden 2 8 ECTS

Modul Praxis 3 4 ECTS

Grundlagen der verhaltensorientierten 1 Beratung

Mi / Do, 2. / 3. Oktober 2019 (16 KS)

Welche Rolle spielen verhaltensorientierte Verfahren in der Sozialen Arbeit? Wie lassen sich diese Verfahren in die tägliche Praxis integrieren? Wie unterscheidet sich die Anwendung dieser Methoden in der Beratung von der Anwendung im Rahmen einer Psychotherapie? Welche Lernprinzi-pien führen zur Entstehung und Aufrechterhaltung problematischer Verhaltensweisen – und wie können diese Prinzipien für Verhaltensänderungen genutzt werden? Welche Erfahrungen machen wir mit Versuchen, unser eigenes Verhalten zu verändern? Dozent: Klaus Mayer

Motivation zur Verhaltensänderung 1 und Methoden der Problem- und Verhaltensanalyse

Di / Mi, 15. / 16. Oktober 2019 (16 KS)

Eine zielorientierte Beratung erfordert spezifisches Wissen über Veränderungsmotivation und Wider- stand: Wie kann die Bereitschaft zu einer Verän- derung gezielt gefördert werden? Eine sorgfältige Motivations-Diagnostik ermöglicht es, Widerstands- phänomene und Veränderungshindernisse zu ver-stehen und motivationsfördernde Interven-

StudienleiterKlaus MayerDiplom-Psychologe, Fachpsychologe für Rechtspsychologie, eidgenössisch anerkannter Psychotherapeut, Lehrtherapeut und Supervisor für Verhaltenstherapie, MAS Forensische Wissen-schaften UZH, Dozent ZHAW Soziale Arbeit, Institut für Delinquenz und Kriminalprävention. Schwerpunkte: Delinquenz und Kriminalprävention, Soziale Arbeit in der Justiz, Risikoorientierung, Verhaltensorientierte Methoden in der Sozialen Arbeit, Soziale Arbeit im Zwangskontext, Motivati-onsförderung.

Weitere DozierendeRoger Hofer Dipl. Sozialarbeiter FH, Dozent ZHAW Soziale Arbeit, Institut für Delinquenz und Kriminal - präven tion

Patrick Zobrist Dipl. Sozialarbeiter FH, Dozent und Projektleiter, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit

DAS-/MAS-PerspektiveWer einen grösseren Karriereschritt plant, kann an der ZHAW einen Weiterbildungs­master (Master of Advanced Studies MAS) absolvieren. Jeder MAS besteht aus zwei thematisch vorgegebenen CAS, einem CAS nach freier Wahl sowie dem Mastermodul. Dieser modulare Aufbau bringt zeitlich und inhaltlich grösste Flexibilität. Der CAS Verhaltensorientierte Beratung wird als Wahl­CAS an alle MAS des Departements Soziale Arbeit angerechnet (ausser an den MAS Supervision, Coaching und Mediation). Zudem ist er ein Pflicht­CAS des DAS Psychosoziale Beratung mit verhaltensorien­tiertem Schwerpunkt.

tionen gezielt einzusetzen, um Klientinnen und Klienten dabei zu unterstützen, sich bewusst für eine Veränderung zu entscheiden. Auf der Basis eines individuellen Fallverständnis-ses werden spezifische Strategien zur Förderung von Veränderungen entwickelt: Wie hängen aktu- elle Probleme und Verhaltensweisen zusammen? Welche auslösenden und aufrechterhaltenden Bedingungen beeinflussen das Verhalten? Dozent: Klaus Mayer

Methoden der Veränderungsklärung 2 und Zielformulierung

Di / Mi, 5. / 6. November 2019 (16 KS)

Persönliche Veränderungsziele gehören zu den wichtigsten Motivationsquellen. Ziele zu identifi-zieren, sie motivationsfördernd zu formulieren, ihre Realisierungsmöglichkeiten abzuschätzen und zu fördern gehört zu den wichtigsten Prinzi- pien der Motivationsförderung. Und wie können wir gut formulierte Ziele für die Planung des weiteren Beratungsprozesses nutzen? Welche Vor- und Nachteile bietet eine Veränderung? Was kann ich gewinnen, worauf muss ich verzichten? Dozent: Klaus Mayer

Verhaltenstraining und 2 kognitive Verfahren

Di / Mi, 26. / 27. November 2019 (16 KS)

Welche Methoden der Kompetenzförderung und des Fertigkeitstrainings können eingesetzt werden, um Veränderungen im Alltag zu erreichen? Wie können wir dabei individuelle und soziale Ressourcen gezielt nutzen? Die Förderung neuer Kompetenzen und Bewältigungsstrategien gehört zu den besonderen Stärken verhaltens- orientierter Ansätze. Die wichtigsten Beratungs- und Trainingsstrategien werden vermittelt und eingeübt. Kognitive Verfahren stellen Haltungen und Über- zeugungen in den Vordergrund: Wie lassen sich hinderliche oder selbstschädigende Einstellungen erkennen und im Rahmen der Beratung konstruktiv beeinflussen? Dozent: Klaus Mayer

Methoden der Transfersicherung und 2 Aufrechterhaltung von Veränderungen

Di / Mi, 17. / 18. Dezember 2019 (16 KS)

Methoden der Transfersicherung helfen dabei, konkrete Veränderungen im Alltag schrittweise umzusetzen und längerfristig beizubehalten. Eine besondere Rolle spielen dabei begleitete und selbständige Übungen sowie die Erarbeitung individueller Strategien, um einen Rückfall in alte Verhaltensmuster zu vermeiden. Wichtig ist auch zu lernen, trotz gelegentlicher Rückschläge weiter an der angestrebten Veränderung zu arbeiten. Dozent: Klaus Mayer

Integration verhaltensorientierter 2 Verfahren in die tägliche Praxis

Di / Mi, 21. / 22. Januar 2020 (16 KS)

Das Konzept der verhaltensorientierten Beratung fasst eine Vielzahl von Methoden zusammen, die auch einzeln in verschiedenen Beratungs- und Betreuungsprozessen eingesetzt werden können. Wann lässt sich welche Methode sinnvoll integrieren? Wie passen die verhaltensorientierten Methoden zu meiner bisherigen Arbeitsweise? Dozenten: Klaus Mayer, Patrick Zobrist

Supervision mit dem Schwerpunkt 3 Verhaltensorientierte Methoden

Di , 11. oder Mi, 12. oder Do, 13. Feb. 2020 (8 KS)

Die Supervision der Praxisfälle findet in kleinen Gruppen statt, in denen ein intensiver Austausch möglich ist. Im Vordergrund der ersten Super- vision stehen Fragen zur praktischen Anwendung verhaltensorientierter und kognitiver Methoden bei ausgewählten Beratungsfällen. Die Supervisi-on wird durch kollegiale Beratung und Intervision ergänzt, die in Kleingruppen und in Tandems stattfindet. Dozent: Klaus Mayer

Methoden der Gesprächsführung 2

Di / Mi, 3. / 4. März 2020 (16 KS)

Typisch für den Einsatz kognitiver und verhaltens- orientierter Interventionen ist eine spezifische Form der Kommunikation, die als sokratische Gesprächsführung bezeichnet wird. Sie basiert auf dem Prinzip des geleiteten Entdeckens und unterstützt die Einsicht in eigene Denk- und Verhaltensroutinen, die nicht immer hilfreich sind. Diese spezifischen Strategien der Gesprächs- führung werden vorgestellt und eingeübt. Dozent: Klaus Mayer

Supervision mit dem Schwerpunkt 3

Methodenintegration Di, 31. März oder Mi, 1. April oder Do,

2. April 2020 (8 KS)

Die zweite Supervision stellt die Integration der verhaltensorientierten Methoden in den indivi- duellen Berufsalltag der Teilnehmenden in den Vordergrund. In welchen Fällen sind welche Methoden sinnvoll? Wie lassen sie sich mit anderen Ansätzen verbinden? Dozent: Klaus Mayer

Methoden der Beziehungsgestaltung 2

Di / Mi, 5. / 6. Mai 2020 (16 KS)

Neben grundlegenden Methoden zum Aufbau eines kooperativen Arbeitsbündnisses werden Grundlagen und Strategien der motivorientierten Beziehungsgestaltung erarbeitet und in prak- tischen Übungen vertieft. Diese Methoden unter- stützen die Entwicklung individueller Interaktions-strategien, mit denen der Beratungsprozess besonders bei Personen mit anspruchsvollem Beziehungsverhalten verbessert werden kann. Dozent: Klaus Mayer

Fallkolloquium 1 3 Vertiefung Methoden der Gesprächs- 2

führung und der Beziehungsgestaltung Di / Mi, 16. / 17. Juni 2020 (16 KS)

Verhaltensorientierte Beratungen von Teilneh-menden werden vorgestellt und diskutiert. Die Anwendung von Methoden der Gesprächs-führung und der Beziehungsgestaltung in schwierigen Beratungssituationen und mit anspruchsvollen Klientinnen und Klienten wird vertieft und durch Praxisübungen unterstützt. Dozenten: Klaus Mayer, Roger Hofer

Fallkolloquium 2 3 Integration ver haltens orientierter 2

Methoden in die Praxis der Sozialen Arbeit / CAS-Abschluss

Mo / Di, 29. / 30. Juni 2020 (16 KS)

Nach der Vorstellung und der Diskussion weite- rer Praxisfälle der Teilnehmenden steht die Inte- gration der erworbenen methodischen Kompe-tenzen im Vordergrund. Welche Methoden werden in welchen Situationen sinnvoll einge-setzt? Wie lassen sie sich mit anderen Methoden der Sozialen Arbeit verknüpfen und wie passen sie zum Arbeitsauftrag und zum persönlichen Arbeitsstil? Der Zertifikatslehrgang endet mit einer gemeinsamen Auswertung und einem Apéro. Dozenten: Klaus Mayer, Roger Hofer

Methoden im Überblick• Problem­ und Verhaltensanalyse• Verantwortungsklärung• Alternativenklärung• Veränderungsbilanzierung• Zielformulierung und ­prüfung• Handlungspläne• Zielorientierte Ressourcenaktivierung• Individuelles Fertigkeitstraining• Begleitete und selbständige Übungen

zur Transferförderung• Kognitive Interventionen• Sicherung von erreichten Veränderungen

ZulassungVorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Studium in Sozialer Arbeit oder einer verwandten Disziplin an einer Hochschule (bzw. deren Vorgängerinsti- t ution). Zudem ist eine zweijährige Berufserfahrung nach Abschluss der Ausbildung erforderlich. Wer die formalen Voraussetzungen nicht erfüllt, kann im Rahmen eines Äquivalenzverfahrens aufgenommen werden. Nähere Angaben unter

www.zhaw.ch/sozialearbeit/wb-zulassung.

AnmeldungBitte melden Sie sich bis zum 23. August 2019 an unter www.zhaw.ch/sozialearbeit. Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs geprüft. Sie erhalten in der Regel innerhalb von zwei bis drei Wochen Bescheid, ob Sie zugelassen werden.

Anzahl TeilnehmendeMaximal 30 Personen

KostenCHF 8100.– (inkl. Lehrgangsunterlagen, E-Learning und Zertifizierung, exkl. Literatur)

OrtDer CAS findet in den Räumlichkeiten der ZHAW an der Lagerstrasse 41 statt, 2 Minuten vom Hauptbahnhof Zürich entfernt.

Administration und AuskunftAdministration WeiterbildungTelefon +41 58 934 86 36weiterbildung.sozialearbeit@zhaw.ch

Änderungen bleiben vorbehalten.

Organisatorisches

Beratung

«Wirksame Interven­tionen und ihre wissen­schaftliche Anbindung sind mir ein Anliegen.»

Klaus MayerTelefon +41 58 934 89 03klaus.mayer@zhaw.ch

InformationsveranstaltungenMittwoch, 26. September 2018Mittwoch, 23. Januar 2019Mittwoch, 10. April 2019jeweils 18.00 – 20.00 Uhr

Wir bitten Sie, sich anzumelden unter www.zhaw.ch/sozialearbeit/infoabend.

Die Teilnahme an den Veranstaltungen istkostenlos.

Dienstleistung und Beratung

Wir beraten und begleiten Fach­ und Führungskräfte sowie Teams und Organisationen, die sich zukunftsorientiert weiterentwickeln wollen.• Fachberatung, Evaluation, Gutachten• Supervision, Coaching, Mediation• Organisationsentwicklung, Prozess­

gestaltung• Massgeschneiderte Weiterbildung• Vorträge, Moderationen

www.zhaw.ch/sozialearbeit

Zürcher Hochschulefür Angewandte Wissenschaften

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Departement Soziale ArbeitInstitut für Delinquenz und Kriminalprävention

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