Características da via verde para o acesso aberto à informação científica na América Latina

Dissertação de mestrado

Michelli Costa

Orientador: Dr. Fernando Leite

Brasília,

Fevereiro de 2014

Universidade de Brasília – UnB Faculdade de Ciência da Informação – FCIPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informação

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América Latina e o acesso aberto

• Alperin, Fishman e Willinsky (2008)• Quantidade de periódicos de acesso aberto na América Latina (dados do

DOAJ);• Motivações para o acesso aberto na América Latina são diferentes dos

países do Norte.• Babini (2012)

• Relação das instituições produtoras de conhecimento científico da região com os repositórios institucionais (RIs);

• Presença do tema em debates públicos (Brasil e Argentina);• Crescimento das políticas de acesso aberto.

• Chan e Costa (2005)• Acesso aberto como um elemento para diminuir as limitações de acesso

dos países em desenvolvimento;• Otimização do fluxo de comunicação sul-sul e sul-norte.

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Quais são as características da via verde na América Latina para o desenvolvimento do acesso

aberto?

Objetivo geral• Identificar as características da via verde na América Latina para o

desenvolvimento do acesso aberto.

Objetivos específicos

① Identificar, com base na literatura, elementos que definem o acesso aberto e RIs;

② Mapear os RIs da América Latina;

③ Caracterizar os RIs da América Latina a partir das dimensões apontadas pela literatura da área;

④ Identificar políticas de informação de agências de fomento à pesquisa da América Latina que contribuam para o acesso aberto na região.

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Justificativa

• A Ciência da Informação surge das preocupações dos institutos de pesquisa com o tratamento e disseminação da informação científica.

• A pesquisa trata de dois aspectos fundamentais da área:

1. A participação das instituições produtoras de conhecimento científico;

2. A sistema de informação que instrumentaliza os processos de tratamento e disseminação da informação científica -- RIs.

• Sistematização teórica sobre acesso aberto e RIs.

• Análise dos sistemas propostos pela via verde permitiu:• contribuir para uma avaliação dos RIs da América Latina, de forma a

identificar seus pontos fortes e fracos e colaborar com o desenvolvimento de estratégias nacionais e regionais para a promoção do acesso aberto.

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Contexto da pesquisa• O foco da pesquisa é a via verde na América Latina: RIs + políticas de acesso

aberto das instituições de pesquisa.

• Crescimento de 50% das publicações latino-americanas em bases de dados internacionais entre 2000 e 2010;

• O financiamento da ciência produzida na América Latina é feita com recursos públicos.

Unesco Ricyt

Argentina, Barbados, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa

Rica, Cuba, República Dominicana, Equador, Guatemala, Guiana, Honduras, Haiti, Jamaica, México, Nicarágua, Panamá, Peru, Paraguai, El Salvador, Trinidad y

Tobago, Uruguai e Venezuela

Canadá, Espanha,

Portugual e Estados Unidos

Anguilla, Antígua e Barbuda, Aruba, Bahamas, Belize, Ilhas Virgens Britânicas, Ilhas Cayman, Curaçao,

Granada, São Cristóvão e Nevis, Santa Lúcia , São Martinho, São Vicente e Granadinas, Suriname

AMÉRICA LATINA

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Metodologia• Pesquisa descritiva

Estratégia explanatória sequencial• Atribuição de maior peso para a primeira fase (qualitativa);• Utilização dos dados quantitativos na interpretação qualitativa;• Apresentação de uma perspectiva teórica explícita;• Normalmente utilizada para desenvolver um novo instrumento de pesquisa.

(CRESWELL, 2010)

Pesquisa qualitativa

Pesquisa quantitativa

Interpretação de toda análise

- Lente teórica (acesso aberto e RIs)- Desenvolvimento de um instrumento (critérios para o mapeamento e as dimensões de análise dos RIs)- Fotografia instantânea (mapeamento e caracterização dos RIs)

- Descrição quantitativa do universo mapeado;- Levantamento de determinadas características dos RIs selecionados;- Levantamento das políticas de acesso aberto.

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Desenho da pesquisa

Revisão Sistematizada da Literatura

Acesso aberto RIs

Mapeamento e caracterização dos RIs

da América Latina

Análise descritiva integrada

Levantamento das políticas de acesso aberto das agências de fomento à pesquisa da

América LatinaPes

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Pesquisa

qualitativa e

quantitativa

Interpretação qualitativa 7

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Universo e amostra dos documentos analisados na RSL

UNIVERSO25 documentos com

caráter de declaração de acesso aberto

UNIVERSO184.022 artigos sobre RIs

AMOSTRA9

documentos analisados

AMOSTRA9 artigos

com mais de cem

citações

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aResultados

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Definição de acesso aberto

O acesso aberto é um conjunto de esforços empreendidos por diferentes atores

da comunidade científica que visa promover a disponibilidade e o acesso à

informação científica que alimenta e que resulta das atividades de pesquisa.

Tais conteúdos devem ser acompanhados de licenças que permitam aos

usuários a sua utilização ampla.

• Portanto, são empregadas diversas iniciativas, dentre as quais destacam-se as

políticas, os programas e as estratégias.

• As políticas buscam garantir instrumentos legais para as ações.

• Os programas articulam diversas iniciativas e tendem a garantir condições

administrativas e políticas para sua execução. Além disto, eles envolvem atores

considerados fundamentais para o processo.

• Já as estratégias propõem orientações para o desenvolvimento de iniciativas

locais e globais de acesso aberto, dentre as quais estão os RIs e os periódicos

científicos de acesso aberto.

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Definição de Repositórios Institucionais

• Na análise da segunda parte da RSL foi observada uma forte predominância da perspectiva adotada por Lynch (2003) em cinco dos nove artigos analisados.

• Dos outros quatro documentos que não citaram o Lynch (2003), dois apresentaram uma perspectiva idêntica entre si para o conceito de RI, são os artigos de número 11 e 16, de Crow (2002) e Johnson (2002), respectivamente.

• Como resultado desta análise, a definição de RI para esta pesquisa é:

RIs são sistemas de informação compostos por coleções digitais, que são desenvolvidas a partir de serviços de

gestão relacionados com a coleta, organização, disseminação e preservação da produção acadêmica dos

membros de uma instituição.

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Lente teórica para a análise dos RIs

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Repositórios digitais identificados por país da América Latina

Fonte de informação

RDs identificados

ROAR 254OpenDoar 232Red de Repositorios Latinoamericanos

81

Repositórios Brasileiros

79

SNRD 25LA Referencia 16Red Colabora 2

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Orientação institucional dos repositórios

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Tipo de conteúdo armazenado

Total = 172 repositórios 15

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Disponibilização do texto completo

Total = 89 repositórios 16

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Disponibilização dos documentos em acesso aberto

• Instrumento para a coleta de dados: http://validador.rcaap.pt/

• Problemas de coleta de dados

Total = 84 repositórios

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Interoperabilidade dos repositórios

Total = 84 repositórios

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Etapas da seleção dos RIs

1º critério de seleção = 172 repositórios

84 RIs 

2º critério de seleção = 89 repositórios

3º critério de seleção = 84 repositórios

4º critério de seleção = 84 repositórios

5º critério de seleção = 84 repositórios

Universo inicial = 298 repositórios

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Mapa dos RIs na América Latina

https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zdv30tgsCSVY.kOT2jo7rTIew

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Caracterização dos RIs da América LatinaDimensões de análise do estudo

Elementos de caracterização Formas de identificação dos elementos

1. Tamanho dos RIs Quantidade total de documentosQuantidade de documentos da produção acadêmica

Informações disponíveis na página web do RI.Informações geradas pelo relatório do validador RCAAP.

2. Tipos de documentos depositados

Tipos de documentos apresentados no relatório do validador RCAAP e comunidades e coleções do RI

Relatório do validador RCAAP e comunidades e coleções do RI.

3. Softwares utilizados

Software utilizado pelo RI Página web do RI

4. Características operacionais do sistema

Arquitetura de informaçãoFormas de alimentação

Informações e documentos disponíveis na página web do RI. 

5. Responsabilidades administrativas e políticas

Nível administrativo da(s) pessoa(s) responsável(is) pelo RIVínculo com a biblioteca

Informações e documentos disponíveis na página web do RI. 

6. Políticas do RI Política de funcionamentoPolítica institucionalPolítica de preservaçãoPolítica de direitos autorais

Informações e documentos disponíveis na página web do RI. 

7. Serviços oferecidos Serviço de alertaRSSEstatísticasReferência virtualRedes sociais

Informações disponíveis na página web do RI. 

8. Áreas do conhecimento

Ciências Exatas e naturaisCiências sociais e humanasArtes e humanidades

Áreas do conhecimento descritas nas comunidades e coleções dos RIs.

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Conteúdo presente nos RIs da América Latina

Quantidade total de documentos

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Conteúdo presente nos RIs da América Latina

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Conteúdo presente nos RIs da América Latina

Áreas do conhecimento predominantes

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As políticas dos RIs da América Latina

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A gestão e os serviços oferecidos

Características operacionais do sistema• Organização dos conteúdos nos RIs• Povoamento dos RIs

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A gestão e os serviços oferecidos

Responsabilidades administrativas e políticas do RI• Responsáveis pelo RI• Vínculo do RI com a biblioteca da instituição

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A gestão e os serviços oferecidos

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A tecnologia dos RIs da América Latina

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Políticas de acesso aberto das agências de fomento à pesquisa na América Latina

• Identificação de 47 instituições de 18 países, definidos como escopo para a pesquisa. Foram excluídos do conjunto dois países: a Bolívia e o Equador.

1. Pesquisa documental nos sites das agências de fomento à pesquisa da América Latina

• Foram analisados 38 sites, pois os endereços de sete agências de fomento não foram identificados e dois eram repetidos.

• A pesquisa documental nas páginas não resultou em nenhuma resposta positiva. Dentre os documentos disponíveis sobre a instituição, suas políticas e normas não foi localizado nenhum documento que se enquadrasse na classificação de política de acesso aberto.

• Todas as instituições passaram para a segunda etapa da investigação realizada nos diretórios de políticas.

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Políticas de acesso aberto das agências de fomento à pesquisa na América Latina

2. Levantamento em diretórios internacionais de políticas de acesso aberto: Melibea, Sherpa/Juliet e ROARMAP.

3. Levantamento por meio de questionário às principais agências de fomento a pesquisa da América Latina

• Os questionários foram enviados no período de 20 de abril a 21 de maio e 23 a 29 de outubro. Os questionários foram enviados em forma de ofício pelo Ibict.

• No total foram enviados questionários a 33 instituições e foram obtidas 9 respostas até o final do prazo da pesquisa.

• Quatro agências responderam positivamente a questão sobre a existência de política para a divulgação dos resultados de pesquisa que financiam, mas nenhuma delas se classifica como documento com caráter de política de acesso aberto. Apesar da ausência de mecanismos legais, todas elas indicaram alguma forma de divulgação dos resultados das pesquisas. 31

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Conclusões

OBJETIVOS ESPECÍFICOS SITUAÇÃO

① Identificar, com base na literatura, elementos que definem o acesso aberto e RIs.

Alcançado

② Mapear os RIs da América Latina. Alcançado

③ Caracterizar os RIs da América Latina a partir das dimensões apontadas pela literatura da área.

Alcançado

④ Identificar políticas de informação de agências de fomento à pesquisa da América Latina que contribuam para o acesso aberto na região.

Alcançado

OBJETIVOS GERAL SITUAÇÃO

Identificar as características da via verde na América Latina para o desenvolvimento do acesso aberto. Alcançado

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Conclusões• Após a aplicação dos critérios (baseados na literatura) aos sistemas

identificados em diretórios e listas de repositórios de acesso aberto, restaram apenas 27% dos sistemas (298->84)

• Do total de RDs (298), 48% (215) foram excluídos pelo critério produção acadêmica;

• Há uma distância relativamente grande entre o que a literatura aponta como RI e a prática de desenvolvimento destes sistemas na região;

• Cerca de 90% dos RIs analisados apresentam mais de 50% dos seus documentos acessíveis;

• Cerca de 40% dos repositórios excluídos pelo tipo de conteúdo disponibilizado apresentavam predominantemente teses, dissertações e trabalhos de conclusão de curso;

• De acordo com o referencial desta pesquisa, na América Latina existem 84 Ris;

• Canais de comunicação típicos das CSH e AH estão pouco presentes nos RIs, com apenas 9% e 2%, respectivamente;

• As áreas mais presentes (72%) RIs foram as CEN (3 X maior que CSH e 14 X maior AH.

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Conclusões• DSpace é adotado por 82% dos RIs da região;

• Os dois dos serviços mais ofertados entre os RIs (serviço de alerta e RSS) estão diretamente relacionados com software Dspace;

• Não existem políticas de acesso aberto nas agências de fomento da América Latina;

• O estudo produziu um retrato atual da situação dos RIs da América Latina e uma análise em relação a experiências semelhantes em outras regiões;

• Além de contribuir para o entendimento da situação atual e um recurso para planejar os próximos passos do acesso aberto na região;

• A limitação mais notável do estudo foi a falta de dados sobre alguns aspectos analisados em decorrência da falta de padronização entre os sistemas ou mecanismos eficientes de mensuração;

• Outra limitação foi a necessidade de adoção de questionários e entrevistas como instrumento de coleta de dados sobre o universo dos RIs.

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Conclusões

Sugestão para estudos futuros:• Impacto que o gerenciamento de documentos administrativos pelos RIs traz

para o acesso aberto e para a comunicação científica;

• Presença das disciplinas das Ciências Exatas e Naturais com maior participação entre os documentos disponíveis nos RIs. Os resultados podem ajudar a mapear elementos que favorecem o povoamento de determinada área e, por isso, têm potencial para contribuir em novas áreas;

• Influência das políticas disponíveis nos RIs para o seu sucesso ou seu fracasso;

• Análise comparativa dos dados com outros países em desenvolvimento.

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Referências

ALPERIN J.P., FISCHMAN G.E., WILLINSKY J. Open access and scholarly publishing in Latin America: ten flavours and a few reflections. Liinc em Revista, v.4, n.2. 2008. p.172-185. Disponível em: <http://revista.ibict.br/liinc/index.php/liinc/article/viewFile/269/167>. Acesso em: jan 2013.

BABINI, Dominique Acceso abierto y visibilidad de publicaciones científicas en América Latina. 2012. Anais... In: XI Jornadas de Investigación, Temuco (Chile), jan. 2012. Disponível em: http://eprints.rclis.org/17903/. Acesso em: jan. 2014.

CHAN, L; COSTA, S. Participation in the global knowledge commons: challenges and opportunities for research dissemination in developing countries. New Library World, v. 106, n. 3/4, p.141–163. 2005. Disponível em: 10.1108/03074800510587354. Acesso em: fev. 2013.

CRESSWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 296p.

CROW, R. The case for institutional repositories: A SPARC position paper. ARL Bimonthly Report, n. 223, 2002. Disponível em: <http://www.arl.org/sparc/bm~doc/ir_final_release_102-2.pdf>. Acesso em: fev 2013.

JOHNSON, Richard K. Partnering with faculty to enhance scholarly communication. D-lib Magazine, 2002.

LYNCH, C. Institutional repositories: essential infrastructure for scholarship in the digital age. ARL: A Bimonthly Report, v. 226. 2003. Disponível em: <http://www.arl.org/resources/pubs/br/br226/br226ir.shtml.>. Acesso em: fev 2013.

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