camara accion

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  • Matilde Oria - matildeoria@hotmail.comEL VIDEO COMO RECURSO DIDCTICO

    Matilde Oria - matildeoria@hotmail.com

  • Agenda

    Usos y tipos de vdeos.Objetivos del vdeo en el aula.Cmo aprenden los nios hoy? La era digital. La Web 2.0Elementos necesarios para introducir vdeos en el aula.Consejos para seleccionar un vdeo.Ventajas y desventajas de su utilizacin.Propuestas y ejemplos de herramientas .Conclusin.

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  • VIDEOS EDUCATIVOS

    Materiales videogrficos que pueden tener una utilidad en educacin

    videos didcticos

    videos no concebidos para la educacinMatilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • Estrategia de Enseanza Presentacin de contenidosEstrategia de AprendizajeEjercitacinConsolidacinAplicacinEvaluacin de los conocimientosMatilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • Tipologa de los videos EducativosMatilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • Problemas en el aula

    Problemas de comportamiento y convivencia.Absoluto desinters por aprender.Completa desmotivacin por auto-superarse.Falta de hbitos de trabajo.

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  • Sir Ken RobinsonMatilde Oria - matildeoria@hotmail.comEn los ltimos 50 aos las esferas econmica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Sin embargo, los sistemas educativos no han modificado sus programas y sus objetivos. Por qu se aburren los nios y nias en el colegio? Por qu llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propiostalentos y capacidades?

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  • Razones para integrar videos en el aula

    Incrementar la variedad metodolgicaMejorar la presentacin y la comprensin de la informacinFomentar el trabajo cooperativoMejorar el trabajo individualAcceder a nuevos entornos y situaciones Optimizar recursosPromover la motivacin, creatividad y protagonismo del alumno

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  • Manejo de la clase

    Planificacin La preproduccin del video; argumento, guin, asignacin de tareas. La produccin del video;La postproduccin do vdeo. Edicin Debate . Puesta en ComnEvaluacin de la actividad

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  • Sugerencias metodolgicasTiempo de asimilacin y concentracin 6 a 9 min.Distractores Rol del profesor/profesora durante la exhibicin.Modos de exhibicin de un video educativo.Al comienzo de la actividad, introduccin o de motivacin Por partes, e intercalar discusiones o trabajos parciales.Como apoyo especfico a un tema o unidad determinada Al finalizar una unidad para recapitular y utilizar el programa como base para plantear una discusin en la que se trabajen los contenidos principales. Matilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • El video no sustituye la clase, la enriquece Matilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • Creacin de videos

    Software (Movie Maker)

    Recursos de la Web 2.0

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  • Evaluacin de la actividadPermite el replanteamiento del trabajo futuro.

    EVALUAR

    La actividad como organizacin pedaggica.Los aprendizajes de los alumnos (dentro del proceso formativo en relacin a las metas propuestas desde el objetivo general hasta la actividad misma).Matilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • Prctica Movie MakerRealizar un un vdeo-presentacin sobre CuruzCuati indicando sus monumentos, edificios,lugares... de inters turstico.Acompaar la sucesin de imgenes con msica,textos, efectos de vdeos, transiciones, etc.Matilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • Recursos Web 2.0Matilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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  • TODA experiencia de incorporacin de las Tic, debe estarplanificada y dirigida por objetivos docentes para lograr mejorar el proceso de aprendizaje/enseanza

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  • Nuestro Futuro ???Matilde Oria - matildeoria@hotmail.com

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