cada uno de los procesos que hacen parte del sistema
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Cada uno de los procesos que hacen parte del sistema de gestión realiza rendición de cuentas a la rectora en comité de gestión con el objetivo de hacer seguimiento
al cumplimiento de los requisitos de ley, organizacionales, de norma (NTC ISO 9001: 2015) y de
nuestras partes interesadas, generando acciones para la mejora que garanticen un servicio de calidad.
Garantizar la organización y planeacióneducativa, a través de la evaluación delos procesos, la verificación de losrequisitos, la comunicación continua conla comunidad educativa y laimplementación de planes demejoramiento y/o correcciones, para ellogro de las bases estratégicasasegurando así la prestación del servicio.
ASTRID ARAGÓN RICORECTORA
LÍDER DE PROCESO
MARÍA ISABEL DE MOYA CAPELLA
COORD. DE GESTIÓN
En este primer período se obtuvo un
promedio de 5.0 en todos los ítems
evaluados, lo cual indica que los
Padres de familia y Estudiantes que
acuden a la Rectoría se encuentran
satisfechos con el servicio prestado.
valoración que se mantiene en
comparación con los años anteriores.
Respecto al número de encuestas
aplicadas nos mantenemos en el rango
entre 30 y 45 encuestas . Se resalta
que durante el primer período la
atención de estudiantes en la oficina
de rectoría disminuyó en comparación
con años anteriores debido a que hubo
un mayor acercamiento de la rectora
con los estudiantes en el aula.
5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
COMPARATIVO 2018-2020 I PERÍODO
558%
438%
35%
20%1
0%
SATISFACIÓN CON EL SERVICIO PERÍODO 1
A corte parcial de Primer Período
Académico se realiza de manera virtual
encuesta de satisfacción con el servicio
educativo, aplicada a una muestra de 123
Padres de Familia de Preescolar a Tercer
grado y de Once grado, Teniendo en cuenta
los Padres de Familia que ingresan por
primera vez a nuestra Institución.
Los resultados obtenidos fueron
satisfactorios, el 93,68 % de los Padres de
Familia consideran que el servicio ofrecido
durante el Primer Período hasta la fecha de
medición ha cumplido con sus necesidades
y expectativas, el 5% restante manifiesta
algunas inconformidades a las cuales se les
hará el respectivo seguimiento.
Pasada la primera semana de lo decretado por
el Ministerio de Educación Nacional, en medio
de la emergencia sanitaria COVID – 19, para
las Instituciones Educativas; el Colegio Nuestra
Señora de Lourdes, quiso evaluar, a través de
una encuesta virtual, el impacto de las
actividades virtuales publicadas por nuestros
docentes, de tal manera que podamos, con
estos resultados, ir haciendo los ajustes
necesarios para mejorar. Respondieron la
encuesta 129 padres de familia, respondiendo a
un nivel de satisfacción de un 90% con la
ejecución del plan de trabajo. Se publican los
resultados en la web con el seguimiento a las
sugerencias manifestadas.
0
2
4
6
8
10
12
2018 2019 2020
Comparativo Quejas y Reclamos primer período 2018-2020
quejas reclamos
Durante el Primer Período Académico recibimos
en esta gestión 1 reclamo y 4 quejas, de las
cuales 3 no fueron acogidas (2 relacionadas
con el número de estudiantes en el grado
primero las cuales no se tuvieron en cuenta ya
que el total de cobertura para cada curso es de
35 Estudiantes y una por movilidad de carros a
la hora de la salida, no tenida en cuenta debido
a que no se ha podido llegar a acuerdos con
movilidad, se mantiene la gestión; sin embargo,
no hay manera de darle solución a esta
situación).
El reclamo recibido estaba relacionado con
adecuaciones de infraestructura por cambio de
modalidad, se da respuesta a la Madre de
Familia y se cierra a satisfacción.
Respecto a la queja colocada por la política
institucional de control de acceso a las
asambleas generales, se da respuesta a la
Madre de Familia, la cual manifiesta
insatisfacción con la medida, no se hace
segundo intento de respuesta debido a que la
política institucional se mantiene.
2
9
1
9
Sugerencias Felicitaciones
Sugerencias y Felicitaciones
Cantidad Acogida
Se recibieron en esta gestión un total de 2 sugerencias, de las cuales
una no fue acogida (ampliar premiaciones en ceremonia de
graduación) y 9 reconocimientos, 4 por formación integral en valores,
dos por calidad de la Institución, 2 por respuesta oportuna ante
solicitudes y una por organización y cumplimiento del cronograma.
A corte parcial primer período académico se
realizó encuesta virtual a una muestra de 123
Padres de familia de todos los grados, haciendo
énfasis en Padres de Familia nuevos,
preescolar y primaria , logrando un nivel de
satisfacción con el servicio de 4,52 en una
escala de 2 a 5 . El 4.87% manifiesta alguna
inconformidad con el servicio prestado, se hará
el respectivo seguimiento a susmanifestaciones.
95.12%
De un total de 10 quejas y 2 reclamos recibidos y
atendidos durante el primer período académico, hay 2
quejas y un reclamo en tratamiento con plan de acción
en ejecución , y una queja insatisfecha. Las que
permanecen en tratamiento sobrepasaron el límite de
respuesta debido a la eventualidad presentada por la
emergencia sanitaria COVID-19 , de igual manera
quedaron 2 pendientes por satisfacción pero contratamiento realizado.
83.33%
Hay un total de 48 acciones para ejecución, sin
embargo para la medición de este indicador se
toma como base 46 acciones a ejecutar en el
2020, ya que se tienen relacionadas 2 acciones
con tiempo de ejecución a 2021 . De las
Acciones relacionadas en los planes
preventivos, correctivos y de mejora
establecidos, el 82% presentan avance en su
ejecución , el 18% restantes están pendientes
por ejecución debido a la emergencia sanitariapresentada por COVID- 19.
82.61%
Al presentarse la emergencia sanitaria por COVID -19 El Colegio
Nuestra Señora de Lourdes tomó medidas de prevención de
enfermedades y promoción de la salud con la comunidad educativa,
las cuales iniciaron el 11 de marzo con el momento Yo te cuido para
estudiantes, relacionado con la higiene de manos. El 12 y 13 de
marzo se realizó ejercicio práctico con estudiantes, personal
docente, Dir. docentes, administrativos y servicios generales de
Higiene de manos en diferentes momentos de la jornada. Cfr.
Página WEB y redes sociales boletín Entérate Marzo.
Se elabora Plan de Contingencia aprobado por Consejo Directivo
como respuesta a Emergencia Sanitaria COVID-19, haciendo
actualización de Instrumentos de Gestión (contexto, riesgos
estratégicos y partes interesadas) Cfr. Acta Consejo Directivo 20 de
marzo 2020, e Instrumentos de Gestión.
COMPROMISO RESPONSABLE
Segunda Medición de impacto Plan
de trabajo virtual
Rectora/Coord. de
Gestión/Coord.
Académica
Difusión y estudio de la plataforma
estratégica liderada por la Personera
y el Gobierno Escolar
Rectora
Capacitación comunicación asertiva y
liderazgo Rectora
Seguimiento a plan estratégico Comité de Gestión
Seguimiento a acciones de auditoría
ExternaComité de Gestión
Gestionar el proceso educativo orientado a laformación de estudiantes, con un proyecto depastoral transversal a las áreas del conocimiento y alos proyectos de formación, acordes con la filosofíade la Presentación para asegurar la prestación delservicio educativo, el ingreso y la permanencia delos estudiantes en la institución y posteriormente enla educación superior y/o en el mundo laboral.
GREY ESCORCIACOORD. DE
CONVIVENCIA
HILDA ZÚÑIGAASESORA ESCOLAR
HNA. GLORIA MARÍN LONDOÑO
COORD. DE PRIMARIA
SOLÁNGEL BENÍTEZ
LÍDER DE PROCESO
Durante el I período se presentaron 6quejas por distintos motivos, la másreiterativa fue por metodología (4), 1 porTrato de docente a estudiantes, 1 por faltade acompañamiento y orientación aestudiantes y 1 por precios de texto conanticipación La cuál no fue acogida.Se recibió 1 reclamo el cuál se encuentra entratamiento por atención inmediata aestudiantes con dificultades de salud.
1
4
11
TRA
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QUEJAS Y O RECLAMOS
13
2
11
2
Sugerencias Felicitaciones
Sugerencias y Felicitaciones
Cantidad Acogida
En total se recibieron en esta gestión 13 sugerencias. Publicar tutorial de plataformas a utilizar (2)Seguimiento a estudiantes que registran inasistencia (2) horario publicación de agendas (1)Acompañamiento estudiantes primer grado (3) Mejor seguimiento en cuanto a ortografía (1) Auxiliar gradode transición (1).No se acogieron 2 sugerencias una por horario publicación de agendas y otra por Auxiliar grado detransición.
Se obtuvieron 2 felicitaciones por Calidad académica y plan de trabajo virtual.
En esta medición no se Incluyen los encuentros con
Dios programados para el mes de Marzo, debido a la
emergencia Sanitaria presentada por COVID 19. Se
relacionan las eucaristías y las reflexiones vocacionales
de los jueves y consagración de infancia misionera. Se
mantienen desde las distintas asignaturas y las
coordinaciones de grupo las reflexiones y oraciones
diarias, las cuales pueden ser confrontadas en el diario
de campo de los docentes .
100%
No entran en este análisis la cantidad de estudiantes
de Preescolar que suman 38 estudiantes, ni tampoco
los estudiantes retenidos que son 22 estudiantes.
Todos los estudiantes aprobaron las asignaturas
relacionadas en el plan de estudios.
100%
Se evidencia en comparación al primer período del año
2019 un aumento significativo de 17,24% en los
resultados de desempeño académico de nuestros
estudiantes. En este período 317 estudiantes
alcanzaron un desempeño superior en todas sus
asignaturas.
54.37%
Durante el primer período se presentaron 24 anotaciones por reincidenciasen llegadas tarde, 9 anotaciones por no presentar el carnet, 4 anotacionespor no entregar el desprendible de comunicados enviados a padres defamilia, 8 anotaciones por no llevar adecuadamente el uniforme,3anotación por no portarse bien en clases y 2 por daño a implemento en ellaboratorio. Desafortunamente las clases presenciales se dieron hasta el 13de marzo por lo tanto no se terminó el proceso de seguimiento de lasllegadas tarde a los estudiantes reincidentes, pues se cancelaron citas quese tenían programadas en la semana del 16 y 20 de marzo desdecoordinación de convivencia, En este segundo período seguimos en clasesdesde la casa, por lo tanto, cuando regresemos al colegio terminaremos elseguimiento de cita a padres de familia para minimizar las llegadas tarde delos estudiantes.Cfr. Observador de los estudiantes y actas del Comité escolar deconvivencia.
7,78%
* Respuesta ante emergencia Sanitaria COVID-19, a través de plan de trabajo
virtual, garantizando la continuidad de las actividades académicas y el
cumplimiento al calendario escolar.
* Capacitación al personal docente para el trabajo virtual, se adaptaron los
planes de estudio en las distintas áreas y se creó un horario especial en
respuesta a la emergencia sanitaria el cuál se encuentra publicado en la página
web institucional
COMPROMISO RESPONSABLE FECHA
Formaciones en Ofimática a Docentes.
Coord. Académica
y Área de
Informática
Abril 14 2020
Seguimiento al plan Lourdes Nuestra
casa común
Proyecto Ecológico
– Toda la
Comunidad
Durante el año 2020 el
plan no se llama así
Reinducción del MEPALC Coord Académica.
Ejecución de la
actividad programada
para el segundo
período
Implementar acciones que permitan
identificar el tipo de aprendizaje de los
estudiantes
Coord. Académica
Asesora Escolar
Segundo período
2020
COMPROMISO RESPONSABLE FECHA
Formación en riesgos y legislación
educativa
Coord Académica
Coord de gestiónSegundo período
Brindar las directrices para unificar
criterios frente a la implementación de
la relación con las áreas
Coord AcadémicaSegundo período
Fortalecer y hacer seguimiento al uso
de la plataforma, generando
directrices desde Coordinación
Académica respecto al control de
tareas y al uso de éstas (Norma)
Coord. Académica Durante el 2020
Gestionar y administrar los recursos para que losprocesos de prestación del servicio educativo, puedanoperar eficientemente.
HNA. EDNA OJEDA AMADOR
ECÓNOMA
OSCAR ZÚÑIGALÍDER DE APOYO AL PERSONAL Y
SST
KARINA SÁNCHEZAUXILIAR CONTABLE
Se recibieron 3 quejas relacionadas con
precio de alimentos en cafetería,
manteniéndose como manifestación
recurrente en comparación con los dos
años anteriores. Se establecenestrategias con el Proveedor cafetería
Se recibieron 3 sugerencias, las
cuales fueron acogidas : cambio de
sillas, colocar dispensador de jabón
líquido en los baños y pago
electrónico de matrícula. Se recibió
un reconocimiento por cambio de
sillas en salones de primaria. Se
continuará haciendo la dotación en
los salones teniendo en cuenta el
capital para inversión institucional
derivado del pago oportuno de
pensiones.
3
1
3
1
Sugerencias Felicitaciones
Sugerencias y Felicitaciones
Cantidad Acogida
91.46
De un total de 654 estudiantes que finalizaron el año
lectivo 2019, egresaron 68, quedando como activos
586, de los cuales 534 a la fecha han renovado su
matricula en nuestra institución.
Adicionando 106 estudiantes nuevos y un reintegro ,
en este momento contamos con 643 estudiantes
matriculados.
77.46
teniendo en cuenta la tendencia en la proyección de cupos de losùltimos 3 años, los cupos cubiertos se mantienen en el rango entre640 y 650 . Continuamos con las estregias de promoción de la ofertay fidelización del beneficiario.
Se dio cumplimiento a la necesidad de larealización de baños para los estudiantesmasculinos de la institución.
Se realizaron compras de computadores ysillas ergonómicas ubicadas en salones deprimaria.
Ampliación del ancho de banda de interneten primaria
Adquisición de la suite corporativa deGoogle.
COMPROMISO RESPONSABLE FECHA
Ejecución proyecto de inversión
cancha de futbol . Ecónoma/Rectora
En estudio de
ejecución
Ajustes locativos en respuesta al
cambio de modalidad y a
necesidades de estudiantes con NEE
EcónomaEn estudio de
ejecución
Continuar con adquisición de
computadores y sillas
EcónomaDurante 2020 -2021
Garantizar un ambiente laboral seguro y saludable para el trabajo y un personal idóneo y comprometido que responda a las necesidades de estudiantes, padres de familia y entorno para asegurar la calidad en el servicio educativo
ASTRID ARAGÓN RICO
LÍDER DE PROCESO
OSCAR ZÚÑIGALÍDER DE APOYO AL PERSONAL Y
SST
HILDA ZÚÑIGAPRESIDENTA DE
COPASST
MARÍA ISABEL DE MOYA CAPELLA
COORD. DE GESTIÓN
3,17
Se reportaron 2 Incidentes de origen laboral , 1
se presento en oficina por contacto de miembro
superiores con superficie en concreto el cual se
genera por falta de percepción del riesgo.
Y 1 se presento en cuarto de bodega por
contacto con sillas que se encuentran en el
lugar , el cual se genera por condición
insegura(orden y aseo).
Trabajamos desde SST momentos YO TE CUIDO con nuestros
estudiantes, a través de pausas activas dirigidas , con el objetivo de
enseñarles el cuidado mutuo y el autocuidado.
Con nuestro Personal Docente, Administrativo y Servicios Generales
realizamos actividades de esparcimiento lúdicas y recreativas con el
objetivo de generar bienestar laboral institucional.
El plan de formación está apoyado en su ejecución por personal
interno y capacitadores externos quienes fortalecen nuestras
habilidades para el ejercicio satisfactorio de las responsabilidades
asignadas.
COMPROMISO RESPONSABLE FECHA
Elecciones COPASST Provincia Por definir
Ejecutar formaciones SURA
pendientes Coord. de Gestión Por Definir
Publicación rendición de cuentas
SST
Líder de apoyo –
Coord. de gestión Abril 2020
Formación Comunicación Asertiva y
LiderazgoRectora 21 de abril
COMPROMISO RESPONSABLE FECHA
Seguimiento a planes de desarrollo
/retroalimentación con el personal Rectora Junio 2020
Seguimiento a formación virtual
evaluación por competencias,
servicio al cliente, Marketing digital
Coord. de Gestión Junio 2020
Revisión y actualización Matriz IPVR
Talento Humano
Provincia – Líder
de Apoyo –
Coord. de Gestión
Abril 2020
Cada vez que se acerque a las dependencias relacionadas en el gráfico, solicite el formato de
evaluación, su opinión es importante, si su calificación es inferior a 5 permítanos conocer el motivo y así podremos seguir
mejorando
Los invitamos a seguir colaborando con la mejora
continua de nuestro Sistema de Gestión, haciéndonos llegar sus manifestaciones a través de los
diferentes canales de comunicación (buzón físico: Cra. 49, buzón virtual (página web),
correo electrónico y personalmente
Ubicación y análisis de los resultados del estudio “escuela católica que soñamos” de acuerdo a las directrices de provincia.
Gestionar las experiencias exitosas valoradas como aspectos relevantes de auditoría externa, estableciendo mecanismos para su socialización.
Unificación de indicadores y planes al inicio del año escolar.
Estandarización de protocolos para el manejo de las comunicaciones institucionales (páginas web, redes sociales, imagen institucional).
Actividades intencionadas hacia el compromiso del medio ambiente.
Proyecto de prevención de la salud mental. Objetivo: Fomentar conductas preventivas y protectoras ante factores de riesgo
Jornada formativa para coordinadoras académicas y asesores escolares.
Fortalecimiento en aplicación de modelo pedagógico en el aula y proceso de investigación
Actividades según el objetivo, reto y lineamiento del MEPALC.
Aplicación digital del foth14, mediante formulario para evaluar actividades de formación y reinducción.
Adecuación planta física (cancha de futbol y baños para la población masculina de estudiantes)
Ajustes en el diseño de planes de áreas.
Desarrollar actividades que fomenten las habilidades de pensamiento y realización de pruebas por competencias en nuestros estudiantes.
Adaptación de UPROCOS con texto icónico en conducta de entrada para fortalecer lectura crítica e intertextual.
Ejecutar acciones institucionales para la gestión de cobranza
Generación de acciones e indicador de impacto ambiental en cuanto al uso racional de recursos.
En el mes de ENERO no se presentaron accidentes de origen laboral,
En el mes de FEBRERO se presentaron 3 accidentes en el área de Servicio
General, el cual genero 3 días de incapacidades con un total de 24 horas de
ausencia laboral.
En el mes de MARZO se presento 1 accidente en el área de docente, el cual
genero 1 día de incapacidad, con un total de 8 horas de ausencia laboral.
03
10
24
8
$-
$82.812 $68.115
$-
$10.000
$20.000
$30.000
$40.000
$50.000
$60.000
$70.000
$80.000
$90.000
0
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10
15
20
25
30
ENERO FEBRERO MARZO
DIAS DE INCAPACIDAD HORAS DE AUSENCIA VALOR EN PESO
En el mes de ENERO no se reportaron Incidentes de origen laboral.
En el mes de FEBRERO se reporto 1 Incidente Laboral en el cual se genero en el
coliseo, por caída a Nivel ( Condición Insegura).
En el mes de MARZO se reportaron 2 Incidentes de origen laboral , 1 se presento en
oficina por contacto de miembro superiores con superficie en concreto el cual se
genera por falta de percepción del riesgo.
Y 1 se presento en cuarto de bodega por contacto con sillas que se encuentran en
el lugar , el cual se genera por condición insegura(orden y aseo).
0
1
2
0
0,5
1
1,5
2
2,5
ENERO FEBRERO MARZO
DURANTE EL PRIMER PERIODO DEL AÑO 2020 NO SE EVIDENCIARON ENFERMEDADES CONFIRMADAS DE ORIGEN
LABORAL
0 0 0
ENERO FEBRERO MARZO
1245
4
96
360
32$237.984
$1.255.498
$288.382 0
50
100
150
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350
400
$-
$200.000
$400.000
$600.000
$800.000
$1.000.000
$1.200.000
$1.400.000
ENERO FEBRERO MARZO
DIAS DE INCAPACIDAD HORAS DE AUSENCIA VALOR PESO
En el mes de ENERO se presentaron 12 días de incapacidad, generando un total de 96 horas de
ausencia laboral, con un valor de $237.984 pesos. Causado en un 100% en el área de Servicio
generales.
En el mes de FEBRERO se presentaron 45 días de incapacidad, generando un total de 360
horas de ausencia laboral , con un valor de $1.255.498. Causados en un 100% en el área de
Servicio Generales.
En el mes de MARZO se presentaron 4 días de incapacidad, generando un total de 32 horas de
ausencia laboral , con un valor de 288.382. Causados en un 100% en el área del personal
Docente.
20
3524
0 1 21 0 1
35:44:00
41:15:00 41:24:00
32:24:0033:36:0034:48:0036:00:0037:12:0038:24:0039:36:0040:48:0042:00:00
05
10152025303540
ENERO FEBRERO MARZO
PERMISOS SERVICIO GENERALES 2020
SERVICIO MEDICO PERMISO CALAMIDAD DOMESTICA HORAS DE AUSENCIA
En el mes de ENERO se generaron 20 permisos por concepto de servicio medico, 1 permiso por calamidad
domestica, teniendo como resultado un total de 21 permisos emitidos. Con un total de 35 horas con 44 min
de ausencia laboral.
En el mes de FEBRERO se generaron 35 permisos por concepto de servicio medico, 1 permiso personal,
teniendo como resultado un total de 36 permisos emitidos. Con un total de 41 horas con 24 min de ausencia
laboral.
En el mes de MARZO se generaron 24 permisos por concepto de servicio medico, 2 permisos personales y 1 por
calamidad domestica, teniendo como resultado un total de 27 permisos emitidos. Con un total de 41 horas con
24 min de ausencia laboral.
12 2
54 4
0 0 010:30:00
24:11:0016:39:00
0:00:004:48:009:36:0014:24:0019:12:0024:00:0028:48:00
0123456
ENERO FEBRERO MARZO
PERMISOS ADMINISTRATIVO 2020
SERVICIO MEDICO PERMISO
CALAMIDAD DOMESTICA HORAS DE AUSENCIA
En el mes de ENERO se generaron, 1 permiso por concepto de servicio medico , 5 permisos personales,
teniendo como resultado de 6 permisos emitidos, generando un total de 10 horas con 30 min de ausencia
laboral.
En el mes de FEBRERO, se generaron 2 permisos por concepto de servicio medico, 4 permisos
personales teniendo como resultado un total de 6 permisos emitidos. Con un total de 24 horas con 11
min de ausencia laboral.
En el mes de MARZO, generaron 2 permiso por concepto de servicio medico , 4 permisos personales,
teniendo como resultado de 6 permisos emitidos, generando un total de 16 horas 39 min de ausencia
laboral.
0
344
12
0 0 0
11:05:00 9:59:00
14:36:00
0:00:00
2:24:00
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7:12:00
9:36:00
12:00:00
14:24:00
16:48:00
0
1
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3
4
5
ENERO FEBRERO MARZO
PERMISOS DOCENTES 2020
SERVICIO MEDICO PERMISO CALAMIDAD DOMESTICA HORAS DE AUSENCIA
En el mes de ENERO, solamente se presentaron 4 permisos personales, generando un total de 11 horas con 5
minutos de ausencia laboral.
En el mes de FEBRERO, se generaron 3 permisos por servicio medico, 1 permiso personal, teniendo como
resultado un total de 4 permisos emitidos, generando un total de 9 horas con 59 min de ausencia laboral.
En el mes de Marzo, se genero 4 permisos por servicio medico, 2 permisos personales, teniendo como resultado
un total de 6 permisos emitidos, generando un total de 14 horas con 36 min de ausencia laboral.
0 0 00
1 1
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4:00:00
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1:12:00
2:24:00
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0
0,5
1
1,5
ENERO FEBRERO MARZO
PERMISOS DIRECTIVOS DOCENTES 2020
SERVICIO MEDICO PERMISO
CALAMIDAD DOMESTICA HORAS DE AUSENCIA
En el mes de ENERO no se emitieron permisos.
En el mes de FEBRERO, solamente se presento 1 permiso de origen personal, generando un total 4 horas de
ausencia laboral
En el mes de MARZO, se genero 1 permiso personal emitido, generando un total 36 minutos de ausencia
laboral..
0 0 00 0 00 0 00:00:00 0:00:00 0:00:00 0:00:00
4:48:00
9:36:00
14:24:00
19:12:00
24:00:00
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
ENERO FEBRERO MARZO
PERMISOS BIENESTAR 2020
SERVICIO MEDICO PERMISO
CALAMIDAD DOMESTICA HORAS DE AUSENCIA
En los meses de ENERO, FEBRERO,MARZO no se emitieron
permisos.
0 0 00
1
2
0 0 00:00
5:00:006:55:00
0:00
2:24
4:48
7:12
9:36
0
0,5
1
1,5
2
2,5
ENERO FEBRERO MARZO
PERMISOS APRENDIZ 2020
SERVICIO MEDICO PERMISO
CALAMIDAD DOMESTICA HORAS DE AUSENCIA
En el mes de ENERO no se emitieron permisos.
En el mes de FEBRERO, se emitió 1 permiso de origen personal, generando un total de 5 horas de ausencia
laboral
En el mes de MARZO se generaron 2 permiso personal , dando como resultado un total de 6 horas con 55 min
de ausencia laboral..
8059
76
2818
610 5 20
20
40
60
80
100
ENERO FEBRERO MARZO
INSPECCIONES DE SEGURIDAD
2020FOTH42
INSPECCIONES REALIZADAS CONDICIONES ENCONTRADAS
CONDICIONES REALIZADAS
Se realizaron diferentes inspecciones en zonas del centro de trabajo, dando
respuesta a éstas condiciones teniendo en cuenta la prioridad y el capital para
inversión institucional
ENERO
SE INSPECCIONARO LAS
SIGUIENTES AREAS Y
PROCESOS:
Botiquines,
Camillas,Epp,Extintores,
Biblioteca, Capilla,
Comedores,Picinas,Salas
de Profesores, Talleres y
Zonas comunes.
FEBRERO
SE INSPECCIONARO LAS
SIGUIENTES AREAS Y
PROCESOS:
Cuarto de Residuos
Peligrosos, Área de
residuos solidos,
enfermería, Oficinas,
Salas de informática,
salón de deportes,
Extintores, Epp.
MARZO
SE INSPECCIONARO LAS
SIGUIENTES AREAS Y
PROCESOS:
salones de Clases,
Extintores, Epp.
El mejor regalo que
puedes dar a tu
familia eres TU! Por
favor, ten cuidado.
Por tu familia, Elige la
seguridad
