brip Índice - homepage >> escola virtual · 3 Índice i – que recursos digitais tenho à...

3www.escolavirtual.pt

ÍndiceI – Que recursos digitais tenho à minha disposição e de que forma os posso utilizar? 051 – Aulas interativas 05

2 – E-manuais 09

3 – Temas 09

4 – Pesquisa global de Recursos Educativos Digitais 11

4.1 Pesquisa por palavra (critérios) 11

4.2 Pesquisa por tipo de recurso 13

4.3 Pesquisa por tipo de utilização 15

5 – Visualizar a ficha de um recurso 15

II – Como posso selecionar e criar recursos de aprendizagem digitais? 171 – Os meus recursos 17

1.1 Aula personalizada 17

1.1.1 Criar aula personalizada 17

1.1.2 Visualizar aula personalizada 19

1.1.3 Editar aula personalizada 21

1.1.4 Criar categorias 23

2 – E-manuais 23

2.1 Selecionar e-manuais para a sua área pessoal 23

2.2 Atribuir categorias aos recursos 25

2.3 Associar recursos ao e-manual 25

3 – Favoritos 27

3.1 Atribuir recursos aos Favoritos 27

3.2 Criar categorias nos Favoritos 27

3.3 Remover um recurso dos Favoritos 27

BRIP

BRIP

PORTO EDITORA • AREAL EDITORES • RAIZ EDITORA

2012 Porto Editora, Lda. Todos os direitos reservados.

As funcionalidades do serviço descritas neste documento são válidas para a versão disponível à data da publicação deste manual.Janeiro 2012

4 www.escolavirtual.pt 5www.escolavirtual.pt

1 – Aulas interativasPercursos de aprendizagem que exploram pormenorizadamente os currículos, com recurso a animações, vídeos, simulações, interatividades e exercícios interativos. Estão organizadas de acordo com as unidades temáticas definidas nos programas curriculares, facilitando a pesquisa e seleção dos materiais.

Por passos1. Clique no botão Aulas interativas no menu lateral esquerdo da área

BRIP.

2. Selecione na listagem apresentada o ano/disciplina que pretende visualizar.

3. Será apresentado o índice de temas e subtemas de cada disciplina onde poderá escolher a aula que pretende explorar.

4. Pode ainda apurar os resultados obtidos, colocando uma palavra na caixa de pesquisa ou usando as categorias disponíveis.

5. Para explorar uma aula interativa deverá clicar sobre a opção Visualizar.

6. Poderá, ainda, optar pela visualização em Ecrã total, que tem vantagens, principalmente se estiver a usar o recurso em projeção.

No BRIP tem acesso a Recursos Educativos Digitais de percurso orientado, produzidos e organizados de acordo com os programas curriculares: aulas interativas; e-Manuais. Além disso, tem à sua disposição ferramentas que lhe permitem construir objetos de aprendizagem personalizados.

I – Que recursos digitais tenho à minha disposição e de que forma os posso utilizar?

?

12 3

4

6

5


2 – e-ManuaisVersão digital dos manuais do Grupo Porto Editora, aos quais são associados conteúdos multimédia apresentados em contexto.

Por passos1. Clique no botão e-Manuais disponível no menu lateral esquerdo da

área BRIP.

2. Selecione, na listagem apresentada, o ciclo de ensino, ano e área disciplinar pretendidos.

3. Para explorar um e-Manual deverá clicar sobre a opção Visualizar.

4. Pode navegar por todas as páginas do projeto selecionado e visualizar em contexto recursos multimédia associados pela equipa de autores.

5. Ao projetar o e-manual, pode usar as ferramentas disponibilizadas nas barras para facilitar a exploração dos conteúdos.

1 2 3

4


Barra de topo1. Som

2. Pesquisa

3. Ferramentas adicionais

3.1 Recursos

3.2 Índice

3.3 Índice de páginas

4. Barra do professor

5. Página simples/dupla

6. Ajustar à largura

7. Ajustar à altura

8. Zoom | Reduzir | Ampliar

9. Ir para página

10. Anterior

11. Seguinte

12. Ecrã total

3 – TemasNa área Temas, os recursos estão catalogados por disciplina e unidade temática.

Por passos1. Selecione a opção Temas no menu lateral da área BRIP.

2. Selecione o ciclo e área disciplinar que pretende.

3. Serão apresentados os tópicos relativos à unidade temática escolhida.

4. Pode ainda apurar os resultados obtidos, colocando uma palavra na caixa de pesquisa ou usando as categorias disponíveis.

5. Clique no botão Visualizar associado aos recursos que pretender explorar.


4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

1 2 5

3

4

Barra do professor

1. Cursor

2. Caneta | Marcador

3. Texto

4. Moldura | Sombra

5. Linha | Quadrado | Círculo | Triângulo

6. Contorno | Preenchimento

7. Espessura da linha

8. Cor

9. Apagar | Eliminar

10. Desfazer | Refazer

11. Calculadora

1 5 7 9 10 11

128

2 3

4*

3.1 3.2 3.3

4.10

4.11

4*


4 – Pesquisa global de Recursos Educativos DigitaisO BRIP é uma base de conteúdos educativos digitais, devidamente catalogados, onde poderá pesquisar, entre cerca de 45 000 objetos de múltiplos formatos, aqueles que poderão ser pertinentes à sua área de docência.

Por passos1. Selecione a área BRIP.

2. Efetue a sua pesquisa através da inserção de uma palavra na caixa de pesquisa ou pela seleção de critérios nos respetivos filtros (Disciplina, Ano, Editor, Tipo de recursos ou Utilização).

3. Clique sobre o botão Pesquisar.

4. Ser-lhe-á apresentada a listagem de recursos disponíveis de acordo com a pesquisa efetuada.

5. A partir daqui poderá otimizar os resultados adicionando e renovando critérios de pesquisa.

6. Na lista de resultados, clique sobre a opção Visualizar.


4.1 Pesquisa por palavra (critérios)➜ Deve usar preferencialmente uma palavra isolada. Poderá ser utilizada uma expressão relevante (ex.: ciclo da água).

➜ As palavras utilizadas devem estar em minúsculas (as exceções a esta regra são os nomes próprios ou as siglas).

➜ As palavras a pesquisar devem estar no singular e, preferencialmente, no masculino. Podem estar no plural e/ou no feminino em situações excecionais (ex.: Descobrimentos).

2 3

4

7

5

6


4.2 Pesquisa por tipo de recursoAtravés de diferentes filtros de pesquisa, poderá aceder a todos os conteúdos educativos digitais do Grupo Porto Editora.

Tipo de recursosAnimação: conteúdos curriculares explicados através de elementos gráficos e acompanhados de locuções.

Áudio: recursos áudio, tais como faixas de CD-áudio, locuções, músicas ou canções.

Desenvolvimento de conteúdos: recurso constituído por elementos distintos que se complementam entre si para explicar um conceito.

Exercício interativo: conteúdos interativos que têm como objetivo a resolução com a ajuda de um dispositivo apontador (rato ou quadro interativo).

Exercício para imprimir: fichas e exercícios que permitem impressão direta.

Imagem ou esquema: recursos icónicos que complementam a explicação dos conteúdos.

Informação adicional: conteúdo textual complementar.

Link: ligação para sites externos à plataforma Escola Virtual.

e-Manual: versão digital dos manuais do Grupo Porto Editora.

Materiais para imprimir: conteúdos curriculares passíveis de serem impressos.

Pronúncia: atividades que permitem testar a oralidade, tais como diálogos, frases ou palavras soltas.

Resumo ou mapa de conceitos: sínteses de aulas.

Sequência de aprendizagem: conjunto de recursos de exploração orientada, com ordenação específica.

Simulação: atividade que permite um elevado grau de interação e intervenção por parte do utilizador (jogo, simulação de uma experiência laboratorial ou do funcionamento de uma máquina/instrumento).

Texto literário: excertos de obras literárias.

Textos de referência: artigos de imprensa ou de carácter enciclopédico.

Vídeo: vídeos que exploram conteúdos curriculares.


4.3 Pesquisa por tipo de utilizaçãoSelecione o tipo de recursos mais adequados ao tipo de utilização que vai fazer.

Documentação de apoio: recursos curriculares complementares como recursos áudio, PowerPoints, imagens e materiais para imprimir.

O docente encontrará também documentação relevante para o seu trabalho como programas, guias do professor, planos de aula, etc.

Impressão: materiais curriculares, tais como fichas informativas e de trabalho, passíveis de serem impressos.

Projeção: objetos multimédia adequados à exploração de um determinado conteúdo curricular em contexto de sala de aula.

Tarefas com registo de resultados: exercícios interativos com avaliação automática. O objetivo principal desta categoria é selecionar recursos para atribuição de tarefas aos alunos através da Gestão de Turmas.

5 – Visualizar a ficha de um recurso

Por passos1. Na lista de resultados da sua pesquisa, clique na imagem do recurso

ou no seu título.

2. Na ficha do recurso encontra dados relevantes sobre a sua composição, catalogação e estrutura.

3. Para visualizar o recurso clique sobre a imagem.

1

2

3


1 – Os meus recursos

1.1 Aula personalizadaCom base nos conteúdos multimédia disponíveis no BRIP, ou em outros que queira integrar na plataforma, poderá criar uma sequência de aprendizagem adequada aos seus objetivos pedagógicos específicos.

1.1.1 Criar aula personalizada

Por passos1. Clique na área Os meus recursos dentro do BRIP.

2. Clique sobre o botão Os meus recursos no menu lateral esquerdo e selecione a opção Aulas personalizadas.

3. Clique no botão Criar.

4. Atribua um título à sua nova aula e uma breve descrição sobre o seu conteúdo.

5. Clique no botão Criar.

6. Selecione a opção Pesquise conteúdos para este recurso.

7. Selecione, no menu do lado esquerdo, a categoria na qual quer pesquisar recursos – Aulas interativas, e-Manuais, Temas e Favoritos.

8. Também poderá fazer uma pesquisa global por palavra ou usando as categorias de pesquisa disponíveis.

9. Para visualizar os recursos sem sair da lista de resultados da pesquisa, clique em Visualizar com o botão do lado direito do rato e selecione a opção “abrir numa nova janela”.

10. Após selecionar um objeto, clique sobre Adicionar para que este passe para o lado direito do ecrã.

11. Clique em Guardar.

No BRIP encontrará ferramentas que lhe permitem selecionar os seus recursos preferidos, bem como construir objetos de aprendizagem personalizados.

II – Como posso selecionar e criar recursos de aprendizagem digitais?

?

1

4

117

8

9

10

2

6

5

3


12. Pode agora otimizar o seu recurso através das seguintes ações:

12.1 Ordenação dos conteúdos: utilizando as setas ascendente e descendente poderá alterar a ordem dos conteúdos.

12.2 Ativar/Desativar: esta ação permite desativar recursos quando estes não são pertinentes num determinado contexto. Os mesmos podem ser reativados posteriormente, caso seja pertinente.

12.3 Ações (Editar/Apagar): aqui é possível editar o conteúdo fazendo uso das ferramentas disponíveis. O mesmo também pode ser eliminado definitivamente.

12.4 Adicionar Recursos: selecionar novos conteúdos disponibilizados na plataforma.

12.5 Adicionar Ficheiro: permite adicionar recursos desenvolvidos pelo próprio professor.

12.6 Adicionar Url: podem ser adicionados links para a internet.

12.7 Visualizar: este botão permite iniciar a visualização da aula personalizada.

12.8 Descrição do recurso: ficha do recurso que reúne toda a informação referente aos materiais disponibilizados na aula personalizada.

12.9 Editar descrição: o título, o autor e a descrição da aula personalizada podem ser alterados nesta página.

12.10 Guardar como novo: é possível guardar uma cópia de uma aula personalizada, atribuindo-lhe um nome diferente.

12.11 Imprimir: permite imprimir a listagem de conteúdos da aula personalizada.

12.12 PDF: permite criar um ficheiro PDF com toda a estrutura da aula personalizada.

12.13 Remover: elimina a aula personalizada.

1.1.2 Visualizar aula personalizada



3. Selecione a opção Visualizar associada à aula que pretende explorar.


5. A barra de ferramentas pode ser um excelente apoio à sua apresentação.

12.4

12.5

12.6

12.7

12.8

12.9

12.10

12.11

12.12

12.13

12.2

12.312.1

2

3

5

4


5.1 Página anterior (quando um recurso tem mais do que uma página).

5.2 Página seguinte (quando um recurso tem mais do que uma página).

5.3 Apontador.

5.4 Zoom – definir retângulo para zoom.

5.5 Caneta | Marcador | Linha | Retângulo | Contorno do retângulo || Círculo | Circunferência

5.6 Abrir/Fechar painel.

5.6.1 Editar.

5.6.2 Cor.

5.6.3 Espessura da linha.

5.6.4 Texto (permite formatação).

5.6.5 Moldura.

5.6.6 Apagar.

5.6.7 Anular alteração/Repetir alteração.

5.6.8 Zoom (Ampliar/Reduzir).

5.6.9 Adicionar/Remover página.

5.6.10 Ativar/Desativar áudio.

1.1.3 Editar aula personalizada



3. Para editar um recurso, selecione a opção Editar. Nesta página poderá fazer as alterações pretendidas (ver grupo II, ponto 1.1.1, passo n.º 10).

5.1

5.6.1 5.6.2 5.6.3 5.6.4 5.6.5 5.6.6 5.6.7 5.6.8 5.6.9 5.6.10

5.2 5.6 5.3 5.4 5.5 5.2 5.1

2 3


1.1.4 Criar categoriasPoderá organizar os seus recursos criando categorias.



3. Escreva a categoria que pretende na caixa Nova categoria. Clique em OK.

4. Selecione o recurso e atribua-lhe a categoria pretendida.

2 – e-Manuais Os seus e-manuais preferidos poderão ser guardados nesta área de trabalho pessoal.

2.1 Selecionar e-manuais para a sua área pessoal

Por passos1. Clique no botão e-Manuais disponível no menu lateral esquerdo da

área BRIP.

2. Da listagem apresentada, escolha o ciclo de ensino, ano e área disciplinar.

3. Selecione o projeto que pretende explorar clicando em cima da imagem do mesmo de forma a aceder à ficha do produto.

4. Na lista de Ações do lado direito, selecione a opção Copiar para os meus e-manuais.

5. Preencha os dados da ficha do e-manual.

6. O e-manual será disponibilizado na sua área pessoal.

2

4

3

3

5

12

4


2.2 Atribuir categorias aos recursosPoderá organizar os seus e-manuais criando categorias.


2. Clique sobre o botão Os meus recursos no menu lateral esquerdo e selecione a opção e-manuais.

3. Escreva a categoria que pretende na caixa Nova categoria.Clique em OK.

4. Selecione o recurso e atribua-lhe a categoria pretendida.

2.3 Associar recursos ao e-manual

Por passos 1. Selecione na área Os meus recursos a opção e-Manuais.

2. Clique no botão Editar associado ao Manual com que pretende trabalhar.

3. Se pretender associar ao seu e-manual recursos do BRIP, selecione a opção Adicionar recursos.

4. Escolha a página do e-manual à qual pretende associar os recursos.

5. Selecione no menu do lado esquerdo ou na pesquisa global os recursos que pretende associar.

6. Clique em Guardar.

7. Podem ser associados ficheiros próprios aos e-manuais através da opção Adicionar ficheiro.

8. Para adicionar links para a Internet às páginas do seu e-manual selecione essa opção.

3

7

1

4

3

2


3 – FavoritosOs Favoritos constituem uma forma rápida e eficaz de aceder aos recursos que usa frequentemente.

3.1 Atribuir recursos aos Favoritos


2. Depois de selecionar um recurso que pretenda adicionar aos Favoritos, clique sobre a imagem do mesmo para aceder à ficha do recurso.

3. Na ficha de produto que lhe será apresentada, clique sobre a opção Adicionar aos Favoritos.

3.2 Criar categorias nos Favoritos


2. Clique sobre o botão Os meus recursos no menu lateral esquerdo e selecione a opção Favoritos.

3. Escreva a categoria que pretende na caixa Nova categoria. Clique em OK.

4. Selecione um recurso (clicando na caixa de seleção respetiva).

5. Na opção Adicionar à categoria escolha uma categoria existente.

3.3 Remover um recurso dos Favoritos


2. Clique sobre o botão Os meus recursos no menu lateral esquerdo e selecione a opção Favoritos.

3. Selecione um recurso (clicando na caixa de seleção respetiva).

4. Clique sobre o botão Remover dos Favoritos.

3

4

3

brip Índice - homepage >> escola virtual · 3 Índice i – que recursos digitais tenho à...

Documents