bratislava 2013 - cogrel prezentace

32
Ústav religionistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity LEVYNA – Laboratoř pro experimentální výzkum náboženství Mgr. Aleš Chalupa, Ph.D. Kognitivní religionistika: Kontroverzní paradigma, nebo příslib vědeckého studia náboženství

Upload: others

Post on 23-Oct-2021

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Ústav religionistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzityLEVYNA – Laboratoř pro experimentální výzkum náboženství

Mgr. Aleš Chalupa, Ph.D.

Kognitivní religionistika:Kontroverzní paradigma, nebo příslib vědeckého studia náboženství

Religionistika Religionistika –– vvěěda o nda o náábobožženstvenstvíí

• Od 60. let 19. století

• Historická religionistikao Studium písemných a archeologických pramenů

• Antropologie náboženstvío Výrazný evolucionistický proud (konec 19. a

počátek 20. století)

• Sociologie náboženstvío Kvalitativní a kvantitativní metody

Krize identity Krize identity

• 70. a 80. léta 20. století

• Selhání fenomenologie náboženství

• Limity hermeneutických přístupů

• Postmoderní a postkoloniální kritika sociálních věd

Reakce na tuto kriziReakce na tuto krizi

• Radikální sociální konstruktivismuso Popření smysluplnosti „náboženství“ jako obecné

vědecké kategorie

• Kognitivní religionistikao Kognitivní revoluce a rozvoj kognitivních vědo Sociobiologické přístupyo Renesance evolucionismu v sociálních vědách

(evoluční psychologie)

KognitivnKognitivníí religionistika religionistika -- východiskavýchodiska

• Metodologický naturalismus (náboženství jako „přirozený“ projev lidského chování)

• Redukcionismus (náboženství je komplikovaný jev, musí být rozloženo na nižší, lépe studovatelné jevy)

• Explanace (hledání psychických mechanismůpodmiňujících náboženské chování)

• Interdisciplinarita (využívání metod z jiných disciplín, včetně experimentálních)

TTřři i „„proudyproudy““ kognitivnkognitivníí religionistikyreligionistiky

• Evoluční teoretizování usilující o hledání mentálních mechanismů, které umožnily vznik náboženského chovánío Evoluční psychologie (Tooby a Cosmidesová)o Kognitivní archeologie (Mithen, Lewis Williams)

• Aplikaci teorií z kognitivních věd do oblasti sociálně-vědného a historického studia náboženstvío Kognitivní teorie náboženského rituálu (Lawson a McCauley,

Whitehouse)o Kognitivní teorie přenosu náboženských představ (Sperber, Boyer)o Kognitivní historiografie náboženství

• Experimentální výzkum náboženstvío Metody experimentální psychologie aplikované na studium

náboženství

ExperimentExperimentáálnlníí výzkum nvýzkum náábobožženstvenstvíí

• V současné době velmi progresivní trend

• LEVYNA (Laboratoř pro experimentální výzkum náboženství); www.levyna.cz

• 3 letý projekt financovaný ze zdrojů ESF a rozpočtu České republiky

• Doba řešení: 1. 9. 2011-31. 8. 2014

LEVYNA LEVYNA –– vnitvnitřřnníí strukturastruktura

• Tři výzkumné „clustery“

• Prosocialitao Kooperace v rámci skupiny; jak funguje, které stimuly ji

podporují atd.

• Embodimento Reakce na kritiku kognitivismu; „rozšířená“ a „vtělená

kognice“o Interakce mysli s prostředímo Vliv tělesnosti a situovanosti na kognitivní procesy

• Emotiono Hasard precaution; přenos esencí; psychologický

esencialismuso „magické myšlení a jednání“

LEVYNA LEVYNA –– vnitvnitřřnníí strukturastruktura

• Laboratorní experimentyo + Kontrolované prostředío - Nepřirozené prostředío - WEIRD problem (Western, Educated, Industrialized,

Rich, and Democratic)

• Terénní experimentyo + Přirozené prostředío + Důraz na jiný kulturní kontext (Singapore, Mauricius

atd.)o - Menší kontrola průběhu

PPřřííklady LEVYNA experimentklady LEVYNA experimentůů

• Extrémní rituály a prosocialita (Dimitris Xygalatas et. al. 2013)

• Fyziologická excitace a prosocialita (Radek Kundt 2013)

• Vliv meditace na „proprioception drift“ (Silvie Kotherová et. al. 2013)

Xygalatas et al. 2013Xygalatas et al. 2013

• Dimitris Xygalatas et al., „Extreme Rituals Promote Prosociality“, Psychological Science 24(8), 2013, 1602-1605.

• Hypotéza: Lidé, kteří se zúčastnili extrémních rituálů, ježzahrnují bolest a extrémní psychické vypětí, budou vykazovat vyšší míru prosociálního chování než ti, kteří se jich účastnili pouze v roli diváků nebo vůbec.

• Mauricius (leden 2012)

• Rituál kavadi (součást hinduistického svátku thaipusam)

KavadiKavadi

KavadiKavadi

Xygalatas et al. 2013Xygalatas et al. 2013

• 3 skupiny participantů (celkem 86, všichni muži)o 19 – Přímí účastníci kavadio 32 – Pasivní účastníci kavadio 35 – Pouze účast na modlitbách v chrámu tři dny po

skončení kavadi

• Operacionalizace prosociality1. Behaviorálně – finanční příspěvek do charity 2. Affektivně - sebeidentifikace se skupinou (hinduistická

nebo mauricijská identita).

Xygalatas et al. 2013Xygalatas et al. 2013

Xygalatas et al. 2013Xygalatas et al. 2013

Xygalatas et al. 2013Xygalatas et al. 2013

Kundt 2013Kundt 2013

• Vzrušení jako neutrální intenzifikátor emočních stavů

• „Excitation Transfer Theory“

• (Za splnění určitých podmínek) vzrušení vyvolanéjedním stimulem může být mylně přisouzeno jinému stimulu (a znásobit tak jeho účinek)

Kundt 2013Kundt 2013

• Hypotéza: Zvýšení fyziologického vzrušení (za podmínek vhodných k transferu vzrušení) povede buďto ke zvýšení nebo snížení míry prosociálního chování (v závislosti na použitém stimulu).

• Podmínky vhodné k „excitačnímu transferu“:o Druhý stimul musí nastat v době, kdy ještě zcela neodezněly

účinky zbytkového fyziologického vzrušenío Po vystavení druhému stimulu musí participanti veškeré

pociťované vzrušení přisuzovat tomuto stimuluo Před vystavením druhému stimulu nedošlo k dosažení

„excitačního prahu“

• 2 x 2 factorial design –Fyzické cvičení (s nízkou a vysokou intenzitou)–Prosociální a antisociálnípriming

Anti-social (Lamers)

Pro-social(Lemmings)

Nízkévzrušení

Vysokévzrušení

Kundt 2013Kundt 2013

Kundt 2013Kundt 20131.

CVIČENÍ V URČITÉM RYTMU

-2 minunty -120 bpm (metronom)

nebo

2.POČÍTAČOVÁ HRA

- 10 min

nebo

3.DOTAZNÍK

-Experience-PANAS (Positive and Negative Affect Schedule)

4.MĚŘENÍ

PROSOCIALITY-X minut

VÝSLEDKY - A(VŠICHNI ÚČASTNÍCI)

N = 136

p = .050

VÝSLEDKY – B(POUZE “NOVICOVÉ”)

N = 94

N = 96

p = .020

p = .003

p = .014

DATA Z HR MONITORŮ – PŘEDBĚŽNÁ ANALÝZA(POUZE “NOVICOVÉ”)

negativní korelace positive korelace

KotherovKotherováá et al. 2013et al. 2013

• Ztráta pocitu tělesnosti během určitých typůbuddhistické meditace (ánápána smrti)

• Body perception distortion („proprioperception drift“)

• Hypotéza: „Proprioperception drift“ pociťovaný během meditačních podmínek bude větší než ten pociťovaný během kontrolních podmínek.

KotherovKotherováá et al. 2013et al. 2013• Participanti: 60 studentů Masarykovy univerzity

o Bez předchozí zkušenosti s meditací nebo jógouo Bez diagnostikovaných psychických poruch (schizofrenie,

epilepsie, deprese, poruchy přijímání stravy atd.)o Bez pravidelného nebo občasného užívání psychoaktivních

látek

• (MP) Meditační podmínky (30 participantů)o Soustředění na dýchání, počítání nádechů a výdechů

(náročné na pracovní paměť), zavřené oči (nemožnost kontroly pozice těla vzhledem k prostředí) atd.

• (KP) Kontrolní podmínky (30 participantů)o Poslech dokumentu, bez nutnosti soustředit se na dýchání;

otevřené oči atd.

KotherovKotherováá et al. 2013et al. 2013

• Navození „proprioception driftu“:

• Iluze gumové ruky („rubber hand illusion“)

Rubber hand illusionRubber hand illusion

Rubber hand illusionRubber hand illusion

Stimulace gumové ruky štětcem

KotherovKotherováá et al. 2013et al. 2013

• Navození „proprioception driftu“:

• Iluze gumové ruky („rubber hand illusion“)o Kde se na měrné škále nachází prostředníček pravé ruky

• Měření teploty v obou rukou

• Dotazníkyo Perceptual aberration scale (PAS)o Somatosensory Amplification Scale (SSAS)

VýsledkyVýsledky

• 67% participantů k MP a 70% v KP hlásilo „rubber hand illusion“ (RHI) efekt

• Žádný signifikantní efekt v navození „proprioception driftu“o Mírně signifikantní výsledky, pokud se započítali pouze participanti,

kteří hlásili „rubber hand illusion“ efekto Vysoká korelace mezi hlášením RHI a vysokým skóre v SSAS dotazníků

• Signifikantní pokles teploty ve stimulované ruce

• Každý šestý participant v MP hlásil pocit nevolnosti (závrať, slabost, dezorientace, malátnost atd.). Čtyři participanti v MP museli experiment ukončit.

Děkuji za pozornost!

[email protected]