boletim escolar - bloco de notas

Bloco de Notas | Edição I

O jornal “Bloco de Notas” foi

desenvolvido no âmbito da disciplina

de Área de Projecto (AP) pelos alunos

do 8ºA. Proposto pela professora,

tem como principal objectivo a

estimulação do trabalho de grupo e o

envolvimento com a comunidade

escolar.

Pretende‐se que seja um veículo de

ligação entre os alunos, professores,

auxiliares de educação educativa e a

comunidade fora da escola e que seja

continuado no 9º ano.

O jornal é constituído por várias

Secções: o “Nós Por Cá”, onde

falamos das actividades realizadas na

escola, “À Conversa Com…”, que

consiste numa entrevista a alguém

da escola, “Visitas de Estudo”, onde

damos a conhecer os sítios que

visitamos, temos também uma

secção de “Entretenimento”, onde

serão publicadas anedotas e palavras

cruzadas, “Artigos”, ou seja, textos

sobre um assunto em especial, “Fitas e

Letras” com notícias de dentro e fora

da escola relacionadas com livros, uma

“Secção Aberta” a todos e ainda um

espaço para “Opinião Pública”.

Vamos abordar vários temas de

interesse geral, tais como os

problemas que estão presentes nos

dias de hoje: a violência, a nossa

escola, visitas de estudo, projectos,

entre outros.

A turma do 8ºA deseja a todos um

óptimo 2ºPeriodo e espera que se

divirtam com o nosso jornal.

António, 8ºA

A turma do 8ºA

N E S T A E D I Ç Ã O

Nós por cá 2

À conversa com... 6

Visitas de Estudo 8

Fitas e Letras 9

Artigos 10

Entretenimento 11

Inquérito Escolar 10

Secção Aberta 8

E S C O L A B Á S I C A

2 , 3 D A

A L E M B R A N Ç A

8 º A

E Q U I P A

T É C N I C A :

• Turma do 8ºA

• Professores:

Andrea Graça

Fernanda Gaspar

Clarinda Matos

Editorial

BBOLETIMOLETIM EESCOLARSCOLAR

1 º P E R I O D O — 0 9 / 1 0 E D I Ç Ã O I


“No dia de São

Martinho Mata o teu

porco e prova o teu

vinho”

Castanhas de São Martinho e Cartuchos

O São Martinho na Alembrança

No dia 11 de Novembro de 2009 realizaram‐se várias actividades relacionadas com o S. Martinho. Os alunos e os professores chegaram à escola por volta das 08:20 da manhã, começando logo com a preparação das mesas, das castanhas, dos fogareiros, das pinturas faciais e das exposições... Os alunos da Associação de Estudantes também estiveram presentes nestas actividades, mostrando‐se bastantes empenhados. Vários alunos dedicaram‐se a estas actividades e deram o seu melhor. Alguns dedicaram‐se a assar, a preparar e a vender as castanhas, outros venderam bolos e alguns alunos tocaram música durante os intervalos. O ponto alto da venda das castanhas foi mesmo nos intervalos, pois havia mais alunos

em toda a escola, e devido à publicidade de boca em boca, os alunos entusiasmavam‐se e procuravam comprar castanhas. O dia passou‐se com bastante animação, muitas gargalhadas e muito boa disposição. A relação entre os professores e alunos foi bastante positiva, pois pudemos conviver com a maior parte dos alunos e professores de toda a escola, podendo então conhecer‐nos melhor... A venda das castanhas foi óptima, pois vendemos tudo o que havia para vender. Os bolos também foram um sucesso. Muitos alunos e professores aderiram à iniciativa de fazer pinturas faciais. A actividade terminou por volta das 15:30 com bastante alegria, e com muito cansaço.

Ricardo Silva, 9ºB

Nós Por Cá

“No dia de São

Martinho, lume,

castanhas e vinho”

Professores e alunos a preparem as castanhas para assar


Realizou‐se, entre os dias 9 e 12 de Novembro, uma mostra de trabalhos de alunos realizados no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa subordinados ao tema do S. Martinho.

Esta actividade foi promovida no contexto definido pelo Plano Nacional de Leitura e com a colaboração da Biblioteca Escolar.

Exposição de São Martinho - Língua Portuguesa

Algumas fotos dos trabalhos realizados pelos alunos

Concurso de Quadras de São Martinho

Decorreu um concurso de Quadras Populares alusivo ao S. Martinho para alunos do 7º, 8º e 9º anos.

Os vencedores do Concurso foram:

1ºLugar: Joana Augusto, 7ºA, Nº18

2ºLugar: Maria Margarida Silva, 7ºB, Nº 14

3ºLugar: André Gonçalves, 7ºA, Nº26

Todos os participantes estão de PARABÉNS!

Nós Por Cá


Fotografias da

Exposição

Dia da Ciência - 24 de Novembro

No dia 24 de Novembro, Dia da Ciência fizemos várias actividades na nossa escola: uma exposição no Polivalente com trabalhos muito variados, na sala A9 pod íamos fazer muitas experiências e ainda houve distribuição de marcadores de livros. Falando agora das experiências: • Juntávamos vinagre com

bicarbonato de sódio e enchíamos um balão.

• Fizemos escrita secreta com

Marcador de Livro elaborado

pelos alunos

Nós Por Cá

• Tínhamos dois vasos com flores brancas, as de um ficaram azuis porque estavam em água com tinta azul, as outras que estavam em água sem tinta continuaram brancas.

• Pintámos uma cara num vaso. onde pusemos terra e sementes para crescer, assim o boneco que fizemos no vaso vai ficar com cabelo.

• Também podíamos ver ao microscópio.

Pedro Nunes, 8ºA

Os alunos do 8ºA distribuíram os

marcadores de livro, elaborados nas

disciplinas de Ciências Naturais e Área

Projecto, por toda a comunidade

escolar, inclusive pelos encarregados

de educação, como se vê na foto.


A campanha de troca de lâmpadas, levada a cabo

pelo Ministério da Economia e Inovação em

parceria com o Ministério da Educação, e com o

apoio da EDP, destina‐se a trocar lâmpadas

incandescentes por 2,5 milhões de lâmpadas

economizadoras (florescentes) gratuitamente.

As lâmpadas incandescentes ficam mais caras,

dão mais calor e duram menos tempo do que as

lâmpadas economizadoras.

E se comprarmos

l â m p a d a s

economizadoras, nós poupamos electricidade,

poupamos dinheiro, poupamos energia e

poupamos o ambiente.

Esta campanha realizou‐se dia 15 de

Dezembro de 2009.

Foram distribuídos folhetos e afixados cartazes

em vários locais, nomeadamente escolas

primárias, biblioteca do Feijó, a fim de

publicitar a campanha. Os cartazes e

folhetos foram elaborados pelos alunos do

8ºA e B nas disciplinas de Ciências Naturais

e Área Projecto.

A professora Marina Marques e alguns

alunos do 8ºB estiveram presentes no

polivalente para proceder à troca de

l âmpada s i n c a nde s c en t e s po r

economizadoras tendo havido uma grande

adesão por parte de toda a comunidade

educativa.

Pode‐se dizer que a campanha foi um sucesso!

Helena Marques, 8ºA

No dia 17 de Dezembro, houve um concerto de Natal realizado na

biblioteca. Eu os meus colegas tocámos bonitas músicas, que foram

ensaiadas pela professora Cláudia.

Depois no final do concerto, houve bolos e sumos.

Eu gostei muito da festa.

A minha mãe, o Nuno, o

Miguel, a Ana e os meus

avós vieram ver.

A professora Nazaré veio

ver‐nos e trouxe‐nos pais

natais de chocolate.

Pedro Nunes, 8ºA

Concerto de Natal

Campanha Troca de Lâmpadas Nós Por Cá

Professora Marina com alguns alunos do 8ºB na preparação das embalagens


Alunas: Considera‐se um

professor divertido tendo

em conta que é poeta e

compositor?

João Monge: Acho que sim, mas

isso nada tem a ver com o

facto de escrever e tocar.

Há escritores e

compositores que não são

nada divertidos. Acreditem…

A: Gosta de se divertir com os alunos?

JM: Claro! A boa disposição e a “boa onda”

ajudam a tudo na vida.

A: Quando era mais jovem que profissão

queria seguir?

JM.: Pensei em ser engenheiro. Depois pensei

melhor…

A: O que surgiu primeiro, ser poeta, professor

ou compositor?

JM: Comecei a estudar música muito cedo, era

mesmo “chavalinho”, bem mais novo que

vocês. O gosto pela escrita adquiri‐o na

escola.

A: Como começou?

JM: Comecei mal, como toda a gente. Não é

muito importante encontrar a perfeição

nestas disciplinas. O importante é cultivar

o gosto pelas artes em geral e o prazer de

o partilhar com os outros. Portanto, se

algum de vós quer saber como

começar, é simples: arranjem

um bloco em branco, uma

caneta e já está! Já agora,

pegar num livrinho de vez em

quando também dá jeito e

acreditem que é muito fixe.

A: Como surgiu a paixão pela

música?

JM: Não sei! O início das paixões é

um segredo que os poetas ainda não

conseguiram desvendar. Por mero acaso,

quando tinha 8 ou 9 anos, passeando por

uma rua de uma povoação espanhola

parei defronte de uma casa de

brinquedos. Na montra havia um coldre

com duas pistolas de fulminantes e uma

guitarra cheia de rebuçados. Pedi ao

meu pai a guitarra. Tive sorte, nesse dia

ele estava bem disposto…

A: Como concilia as três profissões?

JM: Eu tenho apenas uma profissão, sou

professor. O resto são ocupações.

A: Se tivesse de esconlher entre professor,

poeta e compositor, qual escolheria?

JM: Ó Diana, isso é o mesmo que me

perguntares o que escolheria entre o ar e

a água.

A: Quando era criança tinha gosto pela

música?

“Pensei em ser Engenheiro.”

À Conversa com…..João Monge

À Conversa com… Prof. João Monge

“Tenho apenas uma

profissão: Sou professor”


JM: Os gostos cultivam‐se como as

amizades. Desde puto que mantenho

este gosto pelas artes em geral. Acho

que tive muita sorte com os amigos.

A: A música acompanhou‐o no seu

crescimento?

JM: Sim, desde sempre. O meu passatempo

preferido era juntar‐me em casa com

um grupo de amigos e/ou colegas,

cada um com o seu instrumento, e

ficar a atormentar a vizinhança

tocando as músicas da época.

A: Compôs para fadistas? (se sim) Quais?

(se não) Gostava?

JM: Escrevi para a Ana Sofia Varela, Aldina

Duarte, Mísia, António Zambujo,

Camané, Carlos do Carmo… Uffff!...

A: Tem alguém em especial para quem

gostava de compor? (se sim) qual?

JM: Tenho! Só te vou dizer em 2011.

Desculpa…

A: Normalmente em que se inspira quando

escreve ou compõe?

JM: Em tudo e em nada! Um livro, um

gesto, um poema, uma pessoa, uma

concha, um quadro, um aluno… Em

tudo o que vês durante o dia e sonhas

durante a noite há um bocado de

poesia. É só procurar e juntar as

peças…

A: Quando escreveu o poema “ilha dos

amantes” inspirou‐se em quê?

R: A ideia de amor é uma construção.

Quanto mais livros leres, Mariana,

quanto mais música ouvires, mais fina

e distinta é a tua construção. Dá uma

voltinha pela lírica de Camões ou pelos

sonetos do Vinicius de Moraes. Aí vais

encontrar materiais que te vão ajudar

para a tua construção da vida. Os meus

versos “vem só, sem nada/ sem nada a

mais do que Deus deu” certamente são

fáceis de descodificar…

A: Quando era criança compunha?

JM: Criança, não! Mas no fim da

adolescência já escrevia uma pautinha

de vez em quando e uns versinhos em

guardanapos do café.

A: Qual é o seu maior defeito?

JM: Não gosto muito de inquéritos…

A: Qual a sua maior qualidade?

À Conversa com…..João Monge

Blog do Prof. João Monge:

http://versalhadas.blogspot.com/

Quando adolescente escrevia versinhos em

guardanapos de papel.

Escreveu para fadistas como: Ana Sofia

Varela, Aldina Duarte, Mísia, António

Zambujo, Camané, Carlos do Carmo...

Diana, Mariana e Sónia 8ºA


Aquário Virtual—Costa da Caparica

Visita ao Aquário Virtual

No passado dia 16 de Novembro as turmas do 8ºA e 8ºB realizaram uma visita de estudo ao Aquário Virtual, acompanhadas pelas professoras Marina Marques, Lisete Póvoa e Clara Sarti.

O Aquário Virtual da Costa da Caparica foi concebido pela Câmara Municipal de Almada, e espera‐se que, um dia, esteja ligado ao litoral e à Mata dos Medos. Neste momento ainda não está aberto ao público, só podendo ser visitado por escolas. Tem uma pequena biblioteca onde se encontram livros sobre o litoral e a arrábida fóssil, um atelier com actividades e onde são

mostrados alguns fósseis, um espaço com cadeiras e uma sala fechada por uma cortina que apresenta um vídeo de 13 minutos que mostra a vida marinha, a fauna e a flora perto do litoral e um tapete e um ecrã interactivo em que se pode interagir com uma lanterna ou com o nosso próprio corpo.

A visita foi guiada por Mário Esteves, e todos nós gostámos muito, pois foi uma visista muito gira, interessante e divertida!

Helena Marques, 8ºA

Visitas de Estudo

Secção Aberta

Trabalho realizado pelo

aluno Gonçalo Pita do

5ºA na oficina de Leitura

e Escrita.


A nossa Biblioteca

Estes são alguns dos livros que chegaram à nossa biblioteca durante o 1ºperiodo:

Fitas e Letras

Tu és aquilo que comes, Autor: Felícia Low Editora: Porto Editora, Ano: 2007

Matemática…Estás Aí? Autor: Adrián Paenza, Editora: D.Quixote Ano: 2008

A Christmas Carol Autor: Charles Dickens Editora: Express Publishing Ano: 2002

Red Omega Autor: Marco António Editora: Porto Editora Ano: 2003

Dez Dedos Dez Segredos Autor: Maria Alberta Menéres Editora: Lisboa Editora Ano: 2009

Blog da Biblioteca:

http://bibliotecalembranca.blogspot.com/

Hélio Abrantes Jorge Moreira Miguel Casaca Ricardo Palma

8ºA


Dia internacional de luta contra violência sobre a mulher – 25 de Novembro

Dia 25 de Novembro foi considerado o dia internacional de luta

contra a violência a mulher, estabelecido em 1999,pela a

Organização das Nações Unidas (ONU).

Este dia teve inicio a Campanha Mundial pelos direitos humanos

das mulheres. A violência tem forte impacto sobre a saúde física

e mental das mulheres. Os actos ou ameaças de violência,

infundem medo e insegurança. As mulheres têm medo de

apresentar queixa por causa do poder dos homens, em particular dos maridos, e

este próprio medo serve para justificar o poder. Todos os anos várias mulheres

são todos os dias agredidas em casa, aumentado o número de vítimas mortais e

ficando muitas sobreviventes com problemas mentais, físicos e psicológicos. As

mulheres agredidas pelo marido nem sempre apresentam queixa por medo de

represálias dos próprios, o que faz com que estas situações se repitam, uma vez

que, ao chegar a casa bêbado, cansado, este descarrega na mulher tudo isto.

Por isso, escolheu‐se o dia em que as irmãs revolucionárias Mirabal ‐ Patrícia,

Minerva e Teresa, foram presas, torturadas e assassinadas em 1960 a mando do

ditador da República Dominicana Rafael Trujillo para chamar a atenção de todos

para a violência sobre as mulheres.

Patrícia Bento Ana Valério

8ºA

Artigos

Organização que instituiu este dia

Inquérito Escolar

31

3 1 00

10

20

30

40

Familia Amigos Namorado Outros

Quem é mais importante para ti?

9

2217

00510152025

Sair com o namorado

Sair com os amigos

Jogos Outros

O que gostas de fazer nos tempos livres?

13

2126

2

0

10

20

30

Cinismo Arrogância Antipatia Outros

Qual a característica que mais te irrita nos outros? 21 23

18

10510152025

O que mais aprecias nos teus amigos?

Inquérito aplicado às turmas do 8ºano, 8ºA e 8ºB.

Participaram 35 alunos, 15 raparigas e 20 rapazes.

A média das idades dos respondentes é de 13,7 anos.

Carina Ana Rita

8ºA


Entretenimento Palavras Cruzadas

Sopa de Letras

Encontra as seguintes palavras relacionadas com o tema “Conversar num Chat”. As palavras podem estar escritas na horizontal, na vertical ou na diagonal, da direita para a esquerda e da esquerda para a direita.

Mário Ricardo

8ºA

Cartoon: “Vírus Informático”

“Site do Seguranet.pt”


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Opinião Pública

Mónica Inês

Pedro 8ºA

Agrupamento Vertical de Escolas da Alembrança

www.eps‐feijo.rcts.pt

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