[email protected] · 1. sprawozdanie komisji i głosowanie nad nadaniem stop-nia doktora nauk...

3

Witam w grudniu. Kiedy pisząc te słowa spoglądam za okno, to nijak nie chce mi sięwierzyć, iż już za kilka dni nadejdą te uroczyste chwile... I będzie biały obrus, opłatek, mie-niąca się kolorowymi lampkami choinka. A potem wspólne kolędowanie, pasterka i całaogromna bożonarodzeniowa radość. Miejmy nadzieję, że mimo wiosennej aury na początkumiesiąca, w święta śnieg okryje świat białym dywanem, aby dopełnić magii tych dni.

Na świąteczne wieczory przygotowaliśmy dla Państwa przegląd najciekawszych wyda-rzeń z życia Uczelni. Jesienią obchodziliśmy jubileusz 50-lecia pracy naukowej prof. JózefyKramer – zapraszam więc do przeczytania wywiadu z jubilatką oraz relacji z konferencji„Internet w marketingu”. W murach Akademii odbyło się także niezwykłe spotkanie –dyskusja, w której ks. arcbp Damian Zimoń oraz ks. Adam Boniecki wspominali ks. KarolaWojtyłę, jako nauczyciela akademickiego. Gorąco zachęcam do lektury zapisu tej rozmo-wy oraz artykułu ks. dr. Arkadiusza Wuwra na temat papieskiego przesłania dla ekonomi-stów. Miło jest mi również powiadomić, iż kierunek zarządzanie i marketing został akre-dytowany przez Fundację Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych. Szczerzewierząc, że jest to dobry początek drogi do akredytacji wszystkich kierunków kształceniaw Akademii, polecam Państwu lekturę artykułu traktującego o jakości kształcenia orazpozostającego w tej samej tematyce wywiadu z prof. Józefem Biolikiem, prorektorem ds. edu-kacji. Poza tym, prezentujemy wiele relacji z konferencji i spotkań organizowanych w Uczel-ni. Jak zawsze relacjonujemy także obrady ciał kolegialnych Akademii oraz środowiskaszkół wyższych. Poruszamy też tematy współpracy międzynarodowej, rozwoju Bibliotekioraz działalności Wydawnictwa Uczelnianego. Mam nadzieję, że większość opisywanychprzez nas zagadnień jest bliska Państwa sercu i z przyjemnością przeczytacie Państwo tennumer „AE Forum”.

Na zakończenie proszę o przyjęcie najserdeczniejszych życzeń świątecznych, jakie skła-dam w imieniu całego zespołu tworzącego „AE Forum”. Niech te Święta będą wyjątko-wym czasem, w którym serca ogrzeją się miłością płynącą z Betlejem, a nowo narodzonyJezus niech błogosławi Państwu i Państwa bliskim na każdy dzień nowego roku.

MARCIN [email protected]

Od redakcji

Spis treściBOŻE NARODZENIE .............................................................................. 4

AKTUALNOŚCI ..................................................................................... 7

JAN PAWEŁ II A ŚWIAT AKADEMICKI ............................................. 14

WYDARZENIA ....................................................................................... 26

KRÓTKO ................................................................................................. 36

OSOBOWOŚCI ....................................................................................... 38

NASZE SPRAWY ................................................................................... 41

BIBLIOTEKA ............................................................................................ 45

WYDAWNICTWO .................................................................................. 48

AE ForumBiuletyn Akademii Ekonomicznej

w Katowicachnr VIII, grudzień 2003

Adres redakcjiAkademia Ekonomiczna im. Karola

Adamieckiego w KatowicachBiuro Rektorskie

ul. 1 Maja 50, 40-287 Katowicetelefon: (32) 2577100,

faks: (32) 2577113e-mail: [email protected]

Redaktor naczelnyMarcin Baron

Redaguje zespółMarzena Kolczyk,

Jadwiga Popławska-Mszyca,Sylwia Szulik

Projekt okładkiMagdalena Zych

Opracowanie graficzne i składMarcin Strzelczyk

ZdjęciaKrzysztof Balewicz, Marcin Baron,

Jacek Kuczowic,Damazy Kwiatkowski,

Henryk Sroka, Sylwia Szulik

DrukProdruk s.c.

Numer zamknięto5 grudnia 2003

Redakcja zastrzega sobie prawodokonywania skrótów i zmianredakcyjnych w nadesłanych

tekstach. Redakcja nie zwracamateriałów niezamówionych.

ISSN 1731-075X

Bezpłatny materiał promocyjnyAkademii Ekonomicznej w Katowicach

4

BOŻE NARODZENIEBOŻE NARODZENIE

Dzień Bożego NarodzeniaDzień Bożego NarodzeniaDzień Bożego NarodzeniaDzień Bożego NarodzeniaDzień Bożego Narodzenia

wica w Bysinie podgórnego proroka słożone. Ta 9 kartkowabroszura dzieliła się na część kolędową, prognozy i zakoń-czenie. Kolęda stanowi wymianę życzeń między „Panemdziedzicznym” podgórskiej wsi Bysiny i gromadą reprezento-waną przez „Podmistrzka dnia szczodrego” sołtysa Jasz-czurę i jest wedle wszelkiego prawdopodobieństwa starąpieśnią średniowieczną opartą na wróżbach chłopskich, ta-kich jak przepowiednie pogody w okresie od Bożego Na-rodzenia do Trzech Króli, wraz z prognozami „O pokojui walce”, „O dobrym zdrowiu i powietrzu”, jak też wiado-mości o rozmaitych lekach i czarach do użytku gospodyń.Znamienny jest fakt, iż przesądy zapisane w Ludycjach zo-stały starannie opisane kilka wieków później w pracachKolberga.

Kiedy zasiadamy w wigilijny wieczór przy świątecznymstole, aby w rodzinnym gronie spożyć jedyną w swoim ro-dzaju wieczerzę, głosimy radosną nowinę o narodzinachPana. Dzielimy się opłatkiem i ciepłym słowem, a potemkolędujemy śpiewając pieśni o tajemnicy Bożego Naro-dzenia.

Kolędy (z języka łacińskiego calendae = pierwszy dzieńmiesiąca) to pierwotne pieśni związane ze zwyczajem skła-dania życzeń w okresie Godów i obrzędami noworoczny-mi. Kolędy w tym stylu zachowały się jeszcze w szczątkowejformie do XX wieku. Najwcześniej zapisanym tekstem o cha-rakterze kolędowym są Ludycje wieśne (Rurale indicium) naten nowy 1544 rok. Przez chwalebnego Pana Macieja Zajco-

5


nym (np. Lulajże Jezuniu). Być może jest ona związana z ob-rzędem kołysania figurki Jezuska. Cała ówczesna bogatatwórczość kolędowa nie została nigdy ujęta w żadną anto-logię. O autorach niewiele można powiedzieć. Wywodzilisię oni zapewne z warstwy niższego duchowieństwa. Jed-nakże istnieją również autorzy kolęd o zacięciu literackim,jak np. Jan Kochanowski. Jednakże ich utwory nie zdobyłynigdy popularności. Zyskały ją za to kolędy J. Żabczyca,wśród nich szczególnie Przybieżeli do Betlejem pasterze żyjącado dziś. W późniejszych czasach zdarzały się też bardzo udanepróby autorskie np. Bóg się rodzi pióra Franciszka Karpiń-skiego czy też późniejsza Mizerna cicha stajenka licha Teofi-la Lenartowicza.

Osobnym zagadnieniem jest sprawa melodii kolęd. Wie-le z XV i XVI wieku nie nadawało się do śpiewu. Jednakżejuż w XVI wieku występuje bardzo powszechne zjawiskośpiewania kolęd na nutę popularnych pieśni świeckich. Byćmoże tą drogą weszła do kolęd rytmika i melodie tańcówludowych: poloneza, mazurka, krakowiaka.

Rodzimym zjawiskiem związanym z Bożym Narodzeniesą widowiska ludowe zwane „Jasełkami”. Pierwsze wzmiankio Jasełkach pojawiają się już w XVI wieku wspominane jakofranciszkański zwyczaj adoracji żłóbka. W tych widowiskachwątek biblijny przeplatał się z elementami świeckimi, re-aliami codziennego życia czy obyczajowością. Szczególnie

Jednakże rychło tematyka tych kolęd ustąpiła miejsca ko-lędom o tematyce związanej ze świętami Bożego Narodze-nia. Analogiczne pieśni ukazywały się pod różnymi nazwa-mi w całej Europie Zachodniej wywodząc się z łacińskiejhymnologii. Ma to również odniesienie do rodowodu pol-skiej kolędy, np. popularna i do dziś śpiewana XV-wiecznakolęda Anioł Pasterzom mówił ma zapewne u podstaw ory-ginał łaciński. Teksty z tego okresu rozproszone po różnychrękopisach w następnym stuleciu ukazują się głównie w po-staci ulotnych druków. Dopiero wydawca religijnych pieśnistaropolskich M. Bobrowski przedrukował w swojej książ-ce wiele tekstów na Boże Narodzenie.

Epoką największego rozkwitu polskich kolęd są stuleciaXVII i XVIII. W tym czasie ukształtowały się one w postaciznanej nam w dzisiejszych czasach. W miejsce rozważań do-gmatycznych wkracza realizm obyczajowy. Wtedy to wła-śnie wykształca się typ kolędy zwany od jej motywu prze-wodniego pastorałką, gdzie na szkielet tematyki biblijnej na-kłada się rodzima tradycja. Pastorałka opowiada o wędrówcepasterzy do Betlejem, o Aniołach i przygodach, jakich podrodze doznają, o darach jakie niosą. Fakty biblijne uległytak dalekiemu przestylizowaniu, że pasterze znajdują się naglewśród polskiego krajobrazu, noszą swojskie imiona: Bar-tek, Kuba, Maciek i przemawiają językiem gwarowym. Cie-kawym zjawiskiem jest rozwój kolędy o charakterze lirycz-

6


eksponowane były elementy ludowe, np. postaci paste-rza, żołnierza, wędrownego dziada, mocno osadzone w chłop-skiej rzeczywistości. Prócz partii pasterskich, akcentowana byłaadoracja Trzech Króli. Powstawały osobne na ten temat mi-steria stanowiące genezę tak popularnych w wielu regionachHerodów, gdzie król Herod stanowi kluczową postać.

Spadkobierczynią tematyki jasełkowej okazała się rów-nież znana w czasach współczesnych szopka, z którą obcho-dzi się całą okolicę. W niektórych dzielnicach szopki takie

Jakże cudna to Dziecinaw ludzkim się ciele rozpoczyna

Iskrzy w kielichu winaJasna jakOpłatek

Śnieżną zimową noc się rodziA kosmos stary do Niej wodzi

Przez zapomniane drogiNagich gwiazd

Przemiany

Miliardy lat u góry trwałyZanim się gwiazdy znakiem stały

I otchłań nieba pokonałyŚwiatłem swym

Aż do nas

Podejdźmy cicho do dziecinyTak dziwnie nadzy bo bez winyObmyci przecież bez przyczyny

W miłościChrystusa

Urszula Benka

są niezwykle ozdobne i pomysłowe. Celuje w tym Kraków– tam właśnie do tej pory co roku organizuje się konkursyna najpiękniejszą szopkę.

Również obecne czasy są bogate w twórczość kolędową.Wielu twórców podejmuje tę problematykę w swoich pra-cach. Współczesna poetka, Urszula Benka, napisała pięknąkolędę dla jednego z polskich czasopism.

Ewa Stasica

Miło nam powiadomić, iż Studencki Zespół Pieśni i Tańca „Silesianie”, dzia-łający przy Akademii Ekonomicznej w Katowicach, nagrał kolejną płytę. Tymrazem w repertuarze znalazło się 15 tradycyjnych kolęd i pastorałek. Więcejinformacji oraz zapis nagrania w formacie mp3 można znaleźć na stronie inter-netowej zespołu – www.silesianie.pl

7

AKTUALNOŚCIAKTUALNOŚCI

prof. AE dr hab. MariiSmejdzie nominację nastanowisko profesora nad-zwyczajnego AE na czasnieokreślony.

W dalszej części obradSenat:– przyjął i pozytywnie

ocenił sprawozdanierektora z działalnościUczelni w roku akade-mickim 2002/2003informacje o działal-ności w ubiegłymroku akademickim przedstawili także dziekani wydziałów,

– zaopiniował pozytywnie wniosek w sprawie przekazania gmi-nie Trzebinia działki przylegającej do Zespołu Parkowo-Pała-cowego w Młoszowej, będącej własnością Akademii, gdyż gmi-na Trzebinia zwróciła się do Akademii z prośbą o przekazaniew formie darowizny, części działki oznaczonej nr 1344, na celemodernizacyjne drogi gminnej; część działki, która będzie przed-miotem darowizny znajduje się poza ogrodzeniem Zespołu Pa-łacowo-Parkowego Młoszowa.

W uroczystej części posiedzenia Senatu 13 listopada 2003 rokurektor wręczył prof. Krystynie Lisieckiej nominację na stanowis-ko profesora nad-zwyczajnego AEna czas nieokre-ślony.

Pozytywnie za-opiniowano wnio-ski Rady WydziałuEkonomii w spra-wie:– mianowania

prof. UrszuliZagóry-Jonszty na stanowisko profesora zwyczajnego,

– zatrudnienia prof. Stanisława Swadźby na stanowisku profe-sora nadzwyczajnego AE na czas nieokreślony.

Ponadto, podczas listopadowego posiedzenia Senat:– wyraził pozytywną opinię w sprawie powierzenia na okres urlo-

pu prof. Tadeusza Trzaskalika obowiązków kierownika Stu-dium Doktoranckiego prof. Jerzemu Gołuchowskiemu,

– ratyfikował umowę o współpracy pomiędzy Uniwersytetemw Miszkolcu i Akademią Ekonomiczną w Katowicach,

– uchwalił zasady rekrutacji na studia w roku akademickim 2004/2005 i 2005/2006 oraz ustalił wysokość stypendium dla stu-dentów wykonujących czynności asystenta-stażysty.Kolejne obrady Senatu zaplanowano na 18 grudnia 2003 roku.

Sylwia Szulik

Podczas posiedzenia Senatu, 25 września 2003 roku, JM Rek-tor wręczył prof. Barbarze Woźniak-Sobczak mianowanie na sta-nowisko profesora nadzwyczajnego na stałe oraz prof. HalinieChwisteckiej-Dudek mianowanie na stanowisko profesora nadzwy-czajnego AE na czas nieokreślony. Rektor skierował także podzię-kowania do studentów – członków Senatu ubiegłej kadencji Parla-mentu Studenckiego oraz powitał nowych: Michała Kościerzyń-skiego – przewodniczącego Parlamentu, Annę Iwanowicz,Dariusza Jacaka, Przemysława Krupińskiego oraz Adama Na-wrockiego.

W uznaniuzasług dla utwo-rzenia Rybnickie-go Ośrodka Na-ukowo-Dydak-tycznego Akade-mii Ekonomicz-nej oraz Rybnic-kiego ZespołuSzkół WyższychSenat nadał od-znaki „Zasłużone-mu dla AkademiiEkonomicznejw Katowicach”:– Adamowi Fu-

dalemu – Pre-zydentowi Mia-sta Rybnik

– M i c h a ł o w iŚmigielskie-mu – Prze-wodniczące-mu Rady Mia-sta Rybnik

– Tadeuszowi Sopickiemu – Przewodniczącemu Rady Fundacji„Ekoterm Silesia”

– Jerzemu Chachule – Prezesowi Zarządu Elektrowni „Rybnik”S.A.Odznaki zostały wręczone podczas inauguracji roku akademic-

kiego w Zespole Szkół Wyższych w Rybniku 10 października 2003roku.

W roboczej części wrześniowego posiedzenia Senat:– ratyfikował umowę o współpracy pomiędzy Państwowym Uni-

wersytetem Technicznym w Kaliningradzie oraz AkademiąEkonomiczną w Katowicach,

– przyjął raport z przebiegu prac Komisji Senackiej ds. Noweli-zacji Regulaminu Studiów,

– pozytywnie zaopiniował kandydatury: mgr. Grzegorza Miksiana rzecznika dyscyplinarnego ds. studentów oraz mgr. BorysaBudki na zastępcę rzecznika dyscyplinarnego ds. studentów.

W bieżącym roku akademickim Senat obradował już dwu-krotnie: 16 października i 13 listopada 2003. Podczas uroczy-stej części obrad Senatu 16 października br. JM Rektor wręczył

SenatSenatSenatSenatSenatSenatSenatSenatSenatSenat

8


Rady WydziałówRady WydziałówRady WydziałówRady WydziałówRady WydziałówRady WydziałówRady WydziałówRady WydziałówRady WydziałówRady Wydziałów

3. Powołanie Wydziałowej Komisji Dydaktycznej.4. Modyfikacja Uchwały nr 8 Rady Wydziału w sprawie otwie-

rania nowych specjalności dydaktycznych.5. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Aleksandry Włoczyk;

proponowany promotor: prof. Tadeusz Sporek.6. Sprawy osobowe.

A.Z.

20 listopada 2003 roku Rada Wydziału Ekonomii ze-brała się na posiedzeniu, którego porządek był następujący:

1. Sprawozdanie Komisji i głosowanie nad nadaniem stop-nia doktora nauk ekonomicznych mgr Ewie Chorow-skiej-Kasperlik.

2. Ogłoszenie konkursu w sprawie zatrudnienia na stano-wisko profesora zwyczajnego w Katedrze GospodarkiPrzestrzennej.

RA

DA

W

YD

ZIA

ŁU

5. Wymogi stawiane pracom licencjackim na Wydziale Eko-nomii.

6. Powołanie recenzentów projektu otwarcia nowej specjal-ności: dystrybucja i sprzedaż na rynkach krajowych i mię-dzynarodowych.

7. Powołanie recenzentów projektu otwarcia nowej specjal-ności: komunikacja w biznesie krajowym i międzynarodo-wym.

8. Powołanie recenzentów pracy doktorskiej i WydziałowejKomisji ds. Wybranych Czynności Przewodu Doktorskie-go mgr. Mariana Zaborskiego.

9. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Marzeny Jeżak; pro-ponowany promotor: prof. Maria Smejda.

10. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Anny Korombel;proponowany promotor: prof. P.Cz. Eugeniusz Sitek.

11. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr. Gracjana Pietrzy-ka; proponowany promotor: prof. Irena Pyka.

12. Sprawy osobowe.

23 października 2003 roku Rada Wydziału Ekonomiizebrała się na posiedzeniu, którego porządek był następu-jący:

1. Sprawozdanie Komisji i głosowanie nad nadaniem stop-nia doktora nauk ekonomicznych:– mgr Jolancie Gałuszce,– mgr Krystynie Mitrędze-Niestrój,– mgr Helenie Przybyle,– mgr Katarzynie Szczepańskiej-Woszczynie.

2. Sprawozdanie Wydziałowej Komisji powołanej w związ-ku z ogłoszonym konkursem na stanowisko profesorazwyczajnego w Katedrze Ekonomii.

3. Sprawozdanie Komisji w sprawie powołania na czasnieokreślony na stanowisko profesora nadzwyczajnegoAkademii Ekonomicznej dr. hab. Stanisława Swadźby.Głosowanie nad wnioskiem Komisji.

4. Wniosek w sprawie zasad i trybu przyjmowania na stu-dia w roku akademickim 2004/2005 i 2005/2006.R

AD

A

WY

DZ

IAŁU

E

KO

NO

MII

5. Głosowanie w sprawie skierowania do poprawy rozprawydoktorskiej mgr. Franciszka Gońki.

6. Powołanie recenzentów pracy doktorskiej i WydziałowejKomisji ds. Wybranych Czynności Przewodu Doktorskie-go mgr. Witolda Gradonia.

7. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Elwiry Korczyńskiej;proponowany promotor: prof. Joanna Żabińska.

8. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Sylwii Zajega; pro-ponowany promotor: prof. Gabriela Łukasik.

9. Zmiana promotora pracy doktorskiej mgr. Marka Wróbla;proponowany promotor: dr hab. Alina Lipińska-Słota.

10. Sprawozdanie z działalności Wydziału Ekonomii w rokuakademickim 2002/2003.

11. Sprawy osobowe.

16 września 2003 roku Rada Wydziału Ekonomii ze-brała się na posiedzeniu, którego porządek był następujący:

1. Sprawozdanie Komisji i głosowanie nad nadaniem stop-nia doktora nauk ekonomicznych:– mgr Teresie Gądek-Hawlenie,– mgr. Wojciechowi Adamczykowi.

2. Sprawozdanie Wydziałowej Komisji w sprawie do-puszczenia dr Janiny Harasim do kolokwium habilita-cyjnego.

3. Sprawozdanie Wydziałowej Komisji w sprawie dopusz-czenia dr Mirosławy Capigi do kolokwium habilitacyj-nego.

4. Zaopiniowanie wniosków o nagrodę rektora.

RA

DA

W

YD

ZIA

ŁU

EK

ON

OM

II

9



16 października 2003 roku Rada Wydziału Finan-sów i Ubezpieczeń zebrała się na posiedzeniu, któregoporządek był następujący:

1. Podjęcie uchwały w sprawie warunków, jakim po-winna odpowiadać praca magisterska i licencjackana Wydziale Finansów i Ubezpieczeń.

2. Podjecie uchwały dotyczącej szczegółowych zasadodbywania studiów według Indywidualnego Planui Programu Studiów.

3. Informacja o stanie organizacyjnym studiów stacjo-narnych.

4. Informacja o stanie organizacyjnym studiów niesta-cjonarnych.

5. Przedstawienie wniosku w sprawie warunków i try-bu rekrutacji na studia oraz zakresu egzaminu wstęp-nego w roku akademickim 2004/2005 oraz 2005/2006.

6. Rozstrzygnięcie konkursu na stanowisko adiunkta w Ka-tedrze Inwestycji.

7. Rozstrzygnięcie konkursu na stanowisko adiunkta w Ka-tedrze Prawa.

8. Rozstrzygnięcie konkursu na stanowiska asystenta w Ka-tedrze Rachunkowości.

9. Ogłoszenie konkursu na stanowisko adiunkta w Kate-drze Rynku Ubezpieczeniowego.

10. Ogłoszenie konkursu na stanowisko asystenta w Kate-drze Prawa.

11. Sprawy osobowe.

A.K.RA

DA

WY

DZ

IAŁU

FIN

AN

SÓW

I U

BEZ

PIEC

ZEŃ

RAD

A

WYD

ZIA

ŁU

ZA

RZĄ

DZ

AN

IA

12. Sprawozdanie Komisji Konkursowej w sprawie zatrudnie-nia na stanowisku adiunkta:a) w Katedrze Informatyki,b) w Katedrze Matematyki.

13. Sprawozdanie Komisji Konkursowej w sprawie zatrudnie-nia na stanowisku asystenta w Katedrze Badań Rynkowychi Marketingowych.

14. Zaopiniowanie wniosku w sprawie zatrudnienia na stano-wisku starszego wykładowcy:a) w Katedrze Ekonometrii – dr Czesławy Fijałkowskiej,b) w Katedrze Zarządzania Przedsiębiorstwem – dr. Wło-

dzimierza Rudnego,c) w Katedrze Zarządzania Ochroną Środowiska – dr Anny

Gibaszewskiej.15. Zaopiniowanie wniosków w sprawie zatrudnienia w ramach

umowy zlecenia:a) w Katedrze Statystyki – mgr Alicji Ganczarek,b) w Katedrze Matematyki – mgr Moniki Miśkiewicz, mgr

Katarzyny Zeug,c) w Katedrze Ekonometrii – mgr. Andrzeja Wójcika,d) w Katedrze Zarządzania Przedsiębiorstwem – mgr. An-

drzeja Borczucha.16. Ogłoszenie konkursu na stanowisko asystenta w Katedrze

Ekonometrii.17. Zaopiniowanie wniosku w sprawie przyznania stypendium

naukowego.18. Przyjęcie ramowego harmonogramu prac Komisji Proble-

mowych na Wydziale Zarządzania.19. Przyjęcie szczegółowego harmonogramu roku akademic-

kiego 2003/2004 na Wydziale Zarządzania.20. Nadanie absolwentom tytułu zawodowego magistra i licen-

cjata.

25 września 2003 roku Rada Wydziału Zarządzania ze-brała się na posiedzeniu, którego porządek był następujący:

1. Sprawozdanie z przebiegu publicznej dyskusji nad roz-prawą doktorską mgr Ewy Michalskiej; promotor: prof.Donata Kopańska-Bródka.

2. Sprawozdanie z przebiegu publicznej dyskusji nad roz-prawą doktorską mgr. inż. Arkadiusza Szmala; promo-tor: prof. Jan Pyka.

3. Informacja o wynikach rekrutacji na studia dzienne i za-oczne.

4. Sprawozdanie Wydziałowej Komisji w sprawie wszczę-cia postępowania o nadanie tytułu naukowego profe-sora nauk ekonomicznych prof. Włodzimierzowi Szkut-nikowi.

5. Powołanie recenzentów i Wydziałowej Komisji ds. Wy-branych Czynności Przewodu Doktorskiego mgr inż.Sylwii Palarz-Dyli pt. Dylematy etyczne menedżera w or-ganizacjach handlowych. Identyfikacja i modele ich roz-wiązywania; promotor: prof. Grażyna Gruszczyńska--Malec.

6. Zaopiniowanie wniosków o Nagrody JM Rektora za2002 rok.

7. Projekt uchwały w sprawie określenia misji Wydziałui kierunków studiów.

8. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Moniki Kulikow-skiej; proponowany promotor: prof. Mariusz Bratnicki.

9. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr. Tomasza Papa-ja; proponowany promotor: prof. Krystyna Lisiecka.

10. Informacja dotycząca nowej edycji Studium Doktoranc-kiego.

11. Sprawozdanie Komisji Konkursowej w sprawie zatrud-nienia prof. Krystyny Lisieckiej na stanowisku profeso-ra nadzwyczajnego AE na czas nieokreślony.

10



Dr hab. Robert Tomanek

Temat rozprawy habilitacyjnej: Konkurencyjność transportu miejskiego

M.K.

HabilitacjeHabilitacjeHabilitacjeHabilitacjeHabilitacjeHabilitacjeHabilitacjeHabilitacjeHabilitacjeHabilitacje

7. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Alicji Ganczarek;proponowany promotor: prof. Grażyna Trzpiot.

8. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Doroty Rozmus;proponowany promotor: prof. Eugeniusz Gatnar.

9. Otwarcie przewodu doktorskiego mgr Jolanty Zrałek; pro-ponowany promotor: prof. Ewa Kieżel.

10. Sprawozdanie Wydziałowej Komisji w sprawie zatrudnie-nia na stanowisku adiunkta w Katedrze Matematyki.

11. Ogłoszenie konkursu na stanowiska adiunkta w KatedrzeBadań Operacyjnych.

12. Zaopiniowanie wniosku w sprawie przedłużenia wy-płacania stypendium naukowego.

13. Informacja o nadaniu tytułu zawodowego magistrai licencjata.

A.S.

6. Projekt uchwały w sprawie uczestnictwa przedstawicieliRady Wydziału Zarządzania w Radzie Programowej Stu-diów Doktoranckich.

7. Zatwierdzenie listy pytań ogólnoekonomicznych do egza-minu magisterskiego.

8. Ogłoszenie konkursu na stanowisko adiunkta w KatedrzeMatematyki.

9. Zaopiniowanie wniosku w sprawie zatrudnienia w ramachumowy zlecenia:a) mgr. Jerzego Kwiatkowskiego z Katedry Rachunko-

wości,b) mgr. Rafała Piszczyka z Katedry Ekonometrii.

10. Zaopiniowanie wniosku w sprawie przyznania stypendiumnaukowego.

11. Nadanie absolwentom tytułu zawodowego magistra i licen-cjata.

23 października 2003 roku Rada Wydziału Zarządzaniazebrała się na posiedzeniu, którego porządek był następujący:

1. Sprawozdanie z przebiegu publicznej dyskusji nad roz-prawą doktorską mgr inż. Ewy Pośpiech; promotor:prof. Jerzy Mika.

2. Sprawozdanie z przebiegu publicznej dyskusji nad roz-prawą doktorską mgr Eweliny Stolarczyk; promotor:prof. Kornelia Karcz.

3. Informacja Przewodniczącej Zespołu Autorskiego Ra-portu Samooceny o zakończeniu postępowania akre-dytacyjnego kierunku: Zarządzanie i Marketing.

4. Powołanie recenzentów i Wydziałowej Komisji ds. Wy-branych Czynności Przewodu Doktorskiego mgr Bar-bary Trzaski; promotor: prof. Krystyna Śliwińska.

5. Projekt uchwały w sprawie warunków i trybu rekruta-cji oraz zakresu egzaminu wstępnego na studia w rokuakademickim 2004/2005 i 2005/2006.RA

DA

W

YDZ

IAŁU

Z

ARZ

ĄD

ZA

NIA

27 listopada 2003 roku Rada Wydziału Zarządzania ze-brała się na posiedzeniu, którego porządek był następujący:

1. Wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego o nadanieprof. Ber Hausowi tytułu doktora honoris causa.

2. Sprawozdanie z przebiegu publicznej dyskusji nad roz-prawą doktorską mgr Renaty Dudzińskiej; promotor:prof. Donata Kopańska-Bródka.

3. Sprawozdanie z przebiegu publicznej dyskusji nad roz-prawą doktorską mgr Aleksandry Nizielskiej; promo-tor: prof. Kornelia Karcz.

4. Powołanie recenzentów i Wydziałowej Komisji ds. Wy-branych Czynności Przewodu Doktorskiego mgr. Pio-tra Hanusa; promotor: prof. Danuta Kempny.

5. Powołanie recenzentów i Wydziałowej Komisji ds.Wybranych Czynności Przewodu Doktorskiego mgr Ka-tarzyny Widery; promotor: prof. Zygmunt Przybycin.

6. Informacja o przebiegu procesu akredytacyjnego dlakierunku: Informatyka i Ekonometria.RA

DA

W

YDZ

IAŁU

Z

ARZ

ĄD

ZA

NIA

11


DoktoratyDoktoratyDoktoratyDoktoratyDoktoratyDoktoratyDoktoratyDoktoratyDoktoratyDoktoraty

Dr Wojciech Adamczyk: Wpływ harmonizacji polskich prze-pisów dotyczących podatku VAT z przepisami Unii Europejskiejna kształtowanie się dochodów budżetu państwa w Polsce. Pro-motor: prof. Joachim Meisner.

Dr Ewa Chorowska-Kasperlik: Metody oceny ryzyka upa-dłości małych i średnich przedsiębiorstw. Promotor: prof. Kry-styna Znaniecka.

Dr Jolanta Gałuszka: Ekonomiczny aspekt podatku docho-dowego w świetle procesu akcesyjnego z Unią Europejską. Pro-motor: prof. Krystyna Znaniecka.

Dr Teresa Gądek-Hawlena: Determinanty rozwoju podażyusług pocztowych w Polsce. Promotor: prof. Maria Micha-łowska.

Dr Krystyna Mitręga-Niestrój: Skutki liberalizacji przepły-wów kapitałowych dla systemów finansowych wybranych kra-jów Azji Południowo-Wschodniej. Promotor: prof. JoannaŻabińska.

Dr Helena Przybyła: Filozoficzne źródła ekonomii klasycz-nej. Promotor: prof. Urszula Zagóra-Jonszta.

Dr Katarzyna Szczepańska-Woszczyna: Absolwenci wyż-szych uczelni ekonomicznych na rynku pracy w woj. śląskim(marketingowa analiza segmentacyjna). Promotor: prof. ZofiaKędzior.

A.Z.

��

Dr Renata Dudzińska: Zastosowanie metod optymalizacyj-nych w wyborze strategii inwestycyjnej. Promotor: prof. Do-nata Kopańska-Bródka.

Dr Ewa Michalska: Wspomaganie decyzji inwestycyjnychmetodami teorii odnowy i niezawodności. Promotor: prof. Do-nata Kopańska-Bródka.

Dr Aleksandra Nizielska: Strategie marketingowe korpora-cji transnarodowych na polskim rynku. Promotor: prof. Kor-nelia Karcz.

Dr inż. Ewa Pośpiech: Zastosowanie systemu informatycz-nego do ilościowych analiz rozwoju gospodarczego w Polscew warunkach integracji europejskiej. Promotor: prof. Jerzy Mika.

Dr Ewelina Stolarczyk: Zachowania konsumentów a pro-ces integracji europejskiej- uwarunkowania, prawidłowości. Pro-motor: prof. Kornelia Karcz.

Dr inż. Arkadiusz Szmal: Determinanty rozwoju przedsię-biorstw powstałych w wyniku restrukturyzacji tradycyjnych sek-torów polskiego przemysłu. Promotor: prof. Jan Pyka.

A.S.

Z 25 września 2003 roku w sprawie powołania Rzecz-nika Dyscyplinarnego dla studentów oraz zastępcy Rzecz-nika.

Z 29 września 2003 roku w sprawie organizacji studiówpodyplomowych i innych form podnoszenia kwalifikacjizawodowych i wykształcenia ogólnego w Akademii Eko-nomicznej im. Karola Adamieckiego.

Z 1 października 2003 roku w sprawie zasad funkcjo-nowania i struktury organizacyjnej Kolegium Zarządzania.

Zarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia RektoraZarządzenia Rektora

Z 1 października 2003 roku w sprawie zmiany wysoko-ści opłat za udział w zajęciach prowadzonych przez Stu-dium Pedagogiczne.

Z 15 października 2003 roku w sprawie zmiany struk-tury organizacyjnej Wydziału Zarządzania.

I.S.

12


27 października 2003 odbyło się w Śląskiej AkademiiMedycznej pierwsze w tym roku akademickim posiedzenieRegionalnej Konferencji Rektorów Uczelni Akademickich.Konferencja w całości poświęcona była przygotowaniu ślą-

skich uczelni do wykorzystania środków z funduszy struk-turalnych Unii Europejskiej.

M.K.

8-9 listopada br. odbyło się w Politechnice Łódzkiej po-siedzenie Prezydium Konferencji Rektorów AkademickichSzkół Polskich.

Rektorzy – członkowie Prezydium KRASP, przyjmującstosowne uchwały:– potwierdzili swoje poparcie dla projektu Prawa o szkol-

nictwie wyższym,– zwrócili się z apelem do ministra edukacji narodowej

i sportu o podjęcie działań zmierzających do jak najszyb-szego ratyfikowania Konwencji Lizbońskiej, regulującejsprawy uznawalności wykształcenia w Europie,

– zaapelowali o podjęcie działań w uczelniach członkow-skich KRASP, mających na celu uruchamianie progra-mów studiów prowadzonych wspólnie z uczelniami za-granicznymi.

Prezydium Konferencji Rektorów Akademickich SzkółPolskich:– podkreśliło wagę kształcenia ustawicznego, obejmują-

cego m.in. różne formy doskonalenia kwalifikacji zawo-dowych – powinno ono zatem stać się integralną częściąprocesu dydaktycznego w szkole wyższej, prowadzone-go we współpracy z instytucjami gospodarczymi,

– wyraziło sprzeciw wobec zmian dokonanych w projek-cie ustawy Prawo zamówień publicznych (w konsulto-wanym ze środowiskiem akademickim projekcie usta-wy stosowny zapis stanowił, że ustawy nie stosuje siędo zamówień, których przedmiotem są dostawy spe-cjalistycznych urządzeń, a także materiałów eksploata-cyjnych niezbędnych do ich obsługi lub funkcjonowa-

nia, nabywanych ze środków przeznaczonych na finan-sowanie projektu badawczego; zapis ten umożliwiałuproszczenie procedur oraz oszczędność środków, uła-twiając jednocześnie realizację zadań, przed jakimi stojąuczelnie wyższe),

– zaapelowało do wszystkich uczelni członkowskichKRASP o zagwarantowanie osobom niepełnosprawnymdostępu do studiów, jednocześnie wyrażając przekona-nie, iż powstaną wkrótce mechanizmy prawne wspie-rające osoby niepełnosprawne podejmujące trud zdo-bywania wykształcenia oraz uczelnie otwarte na potrze-by tych osób,

– zwróciło się do organów administracji publicznej o wię-kszą rzetelność i wnikliwość podczas przekazywania in-formacji dotyczących szkolnictwa wyższego; przekazy-wanie niepełnych informacji tworzy fałszywy obraz pu-blicznych szkół wyższych,

– zwróciło się do wszystkich uczelni członków KRASP o wpro-wadzenie ułatwień w przyjmowaniu na studia kandy-datów posiadających międzynarodową maturę, w szcze-gólności przyjmowanie ich bez egzaminów wstępnych,

– podjęło uchwałę w sprawie regulacji wynagrodzeń pra-cowników naukowych PAN,

– wyraziło poparcie dla zainicjowanej przez „GazetęWyborczą” akcji „Szkoła z klasą” i zaapelowało douczelni członkowskich o przyłączenie się do tej akcji.

M.K.

Konferencja RektorówKonferencja RektorówKonferencja RektorówKonferencja RektorówKonferencja RektorówAkademickich Szkół PolskichAkademickich Szkół PolskichAkademickich Szkół PolskichAkademickich Szkół PolskichAkademickich Szkół Polskich

Regionalna Konferencja RektorówRegionalna Konferencja RektorówRegionalna Konferencja RektorówRegionalna Konferencja RektorówRegionalna Konferencja RektorówUczelni AkademickichUczelni AkademickichUczelni AkademickichUczelni AkademickichUczelni Akademickich

13


PożegnaniePożegnaniePożegnaniePożegnaniePożegnaniePożegnaniePożegnaniePożegnaniePożegnaniePożegnanie

22 listopada 2003 roku pożegnaliśmy na katowickimcmentarzu śp. doc. dr. Romana Murzyna. Zmarły był wie-loletnim pracownikiem naukowo-dydaktycznym Akademii.W latach 1984-1990 pełnił funkcję prodziekana ówczesne-go Wydziału Handlu, Transportu i Usług.

Doc. Roman Murzyn urodził się w 1924 roku w Dziko-wie koło Tarnobrzega. W czasie wojny pracował jako ro-botnik oraz działał w Armii Krajowej. W tym okresie byłrównież uczestnikiem tajnych kompletów, na których zgłę-bił zakres nauczania szkoły średniej. Po wojnie ukończyłLiceum Administracyjne w Zabrzu. Rozpoczął studia w ów-czesnym Wyższym Studium Nauk Społeczno-Gospodarczych

w Katowicach. Następnie przeniósł się na UniwersytetWrocławski, gdzie ukończył Wydział Prawa. W 1951 rokupodjął pracę w naszej Uczelni. Jako asystent, adiunkt, star-szy wykładowca i docent zajmował się zagadnieniami pra-wa, a w szczególności prawa pracy. Wydał wiele publikacjiz tego zakresu. Był wieloletnim kierownikiem Zakładu Pra-wa. W 1991 roku doc. Roman Murzyn odszedł na emery-turę, jednak jego kontakt z Akademią był ciągle żywy. Zmarł18 listopada 2003 roku pozostając w serdecznej pamięcitych, których uczył i z którymi współpracował.

Marcin Baron

10-12 października 2003 roku w Szkole Głównej Han-dlowej odbyło się posiedzenie Konferencji Rektorów Uczel-ni Ekonomicznych. Gościem honorowym obrad był pod-sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej i Spor-tu prof. dr hab. inż. Tadeusz Szulc. Rektorzy – członkowieKonferencji – podejmowali w trakcie obrad tematy ważkiedla wszystkich uczelni:– zasady rekrutacji w kontekście „nowej matury”,– elektroniczne dokumentowanie toku studiów oraz prac

dyplomowych.Rektor prof. dr hab. Marek Rocki przedstawił proble-

my związane z elektroniczną dokumentacją studiów, zaist-niałe w Szkole Głównej Handlowej. Wspomniał równieżo powstających w tym zakresie postulatach ograniczającychpraktyczną rolę studenckiego indeksu. Rektorzy – człon-kowie KRUE podjęli uchwałę w sprawie zasad rekrutacjina studia w 2005 roku, rekomendującą Senatom uczelninastępujące zasady:

1. Senaty powinny ustalić listę przedmiotów, z którychkandydaci mają zdawać maturę (przedmioty te powin-ny być zdawane na poziomie rozszerzonym) – wynikiegzaminów maturalnych będą podstawą decyzji rekru-tacyjnych.

2. Dla wszystkich kandydatów (na dany wydział/kieruneklub do uczelni w przypadku SGH) powinna zostać stwo-rzona jedna, wspólna lista rankingowa.

3. Uczelnie powinny zorganizować egzaminy odpowiada-jące stopniem trudności, zakresem programu oraz stan-dardami rygorów, egzaminom maturalnym dla tych kan-dydatów, którzy zdawali maturę przed 2005 rokiem,nie zdawali tzw. nowej matury w 2002 roku oraz dlatych, którzy zdawali nową maturę w 2002 roku lub2005, lecz chcą poprawić uzyskany wynik – komisjerekrutacyjne powinny wówczas przyjąć wynik korzyst-niejszy dla kandydata.

M.K.

Konferencja RektorówKonferencja RektorówKonferencja RektorówKonferencja RektorówKonferencja RektorówUczelni EkonomicznychUczelni EkonomicznychUczelni EkonomicznychUczelni EkonomicznychUczelni Ekonomicznych

14

JAN PAWEŁ IIJAN PAWEŁ II a świat akademicki – w 25 rocznicę pontyfikatu

Blask osoby ks.Blask osoby ks.Blask osoby ks.Blask osoby ks.Blask osoby ks. Karola WojtyłyKarola WojtyłyKarola WojtyłyKarola WojtyłyKarola WojtyłyBlask osoby ks.Blask osoby ks.Blask osoby ks.Blask osoby ks.Blask osoby ks. Karola WojtyłyKarola WojtyłyKarola WojtyłyKarola WojtyłyKarola Wojtyły

��

�� !�� "�� #�� $�� %��&�� '��(

ks. Grzegorz Polok

��)��)�� *�� )�$��!� ��!��"�� +��,��-��*��.. �/� ��,��#"��#��$�� 0��$#��)�$��)��1��#"��) ��0��,��"��23��!� ��&�� 4�� 4#��0��% ��5 ��)� �� ,� ��'�� ,(�� *��,��-��*��..��0�� 6�� $��#��

4�� ,��,�/��% �� '7��(��*�� 0��7��#�� 8��) �+��,��)��1�"�� !�� #��"��,�29��:�� %��'&(�% ��5 �� ;� '�� <�� *��#�� -��*��..(

+��",�+��,��<�� <��"��0�� #��<�=�� "�� /��7��1�� %��&�� '>�� *��)��(�<�� ,� ��0�� 1�? � ��

+�� &�� 4��#�� % ��

Jan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademickiJan Paweł II a świat akademicki

�� )� ��#��#��@�A��+�#�� )��)�� #��)��,� ��!��, �� )�"��

�� 5 �� ,0��"�� ,0�� 1��"��0��,��6�� !��,��$��,��,��!� ��+��,��-��*��..

23��)�� #��)��0�6��0��,�� =��$��$6��0��, ��$��)��"��$��BCD9�� "�� "�� $� *��4�� #��)��)��$��<��0��#:��<��,��$�� ,��$��"�� E�$��,��0��$�� E�� #��$��,�� $�� ,��

��1�� )�� !�� '�� <�� *�� #�� ?��-��*��..( �+�� !��/��% �� 7��*�� 0��7��#�� 8��)�% ��5 ��)

*��,��6��0��#"��#��-��5 ��,�=��,�� %��"�� /��7�� '>�� *��)��(� � �%��&�� 0�-��=��!��,�4 ��% ��5 ��! �F��:�� #��<��! �-#�!��&�� ?��! � -��*� ,�� )� ��"��)�� #�� #��!��#�� #�� #�� #�� )��"��)�� !�� ,0��<��#"��#��<� � �� % �� #��

��

�� !!"#��$�� #%&��#� � '�

15


�� !�� "��#��!��"��$��$��%��&�$��$�� &!��$�

'��&�� (��$�))� ��$��*��+��,��$��+��-��&�$��"��$��$��.�(��&�$��/��*�� ,��$��/��/��.

� ��(��$�))�&�$��0��*��,��#,�+��"��$��$��/��$��!��1�$��$�� +�&��+�&��2��&�$��+�3455��3456��"��$��&��$��/��-��7�!��,��#,�+��1�� 8�/��+�� ,�� %�7�!��"��$��&�$��$��$�� $��9��,��: ��$��&�$�� +/�9�,�+�:��-�� ,��$� � �� $�� ,�� &��%��

��3456��,�,�$�� ,�� %�&��"��$��&�$� ��,�� $��!�� %��/�� $��+��,��&�$��+��$�� ,� ��;�� $��5��3<��3456� ��,��$��)��,��/ ��=��&/�/��+��$ �� &�$��=� ��&��!� ��&��+��$ ��!��&��,��,��>�91 ��+ �1 ��,�� 1 ��,��,��+:�%��'��/��>�9�� $: �98��,��: �9��:�8��!��,��/��,��$��/ �� !��,��$��?��"��$��&�$��$�� +��$,�+��"��&�$��&��2��&�$��$��,�� $��$��!��2��/��,$��'��$�%��$��/�� ,��,��@��&�$�� /�� 0��0�� /� ��,��!��,��/��)��/�� ,��$��$�� $ ��$��, ��&�$��,��!�� $�� &�� &��$��"��&�$��$ ��$�� &�&��,�� &��,��,��A��, �&��345B��,��$��$��A��

��,�� &�$��

'��/�� 34CD��,��$��EF��2��$!��!��$��+��$��+�&��$�� &�� &��-��$��/��,��&��&��&�$� ��!�� 34C4��=��7��/��/��$�� "��,� ��G��/�� $�,��"�� H��I�� ,��+��+��$��$�� $�� $��$��&��/�� $��(,�� I�� ,��!�� ,��A��/ ��&��/��9�0��:��0��,��+��+�� +��+��+��G��!��!��&��92��+��: ��!��'��$��&�$��,�� &�$��

'��$�� /��!��"�$��=��7��/�� $��/��,��8+��$�� 34CD��,��$�� ,� �� /��!��/�=��7��/��+��/��!��+�J3443K�I��8�$��,��!��+��,�&�$��+��&��!�� ,&��+��$��+ ��$��&��+��

"��,��&�+��,&��,��=��/��&�� $�� &/�!�� /�� +��$��$��0�� /�=��7��/��,��,��G�� ,��/��!��,��$�� #��/�,�/��,��0��

� ��>��&��0��/�,�!��%��&/��/�� &/��"��$/��,�� ,��/��$�� &/��,�� $,��,��,��

G��,�� +��,�� %��-��&��,��/��#��G��92��+��:��-��1��#��,��/��!��,��%�-��)��,��,��-��?��,��'��G��,�� =��$�� !�� $��+��,��

16


�� !��"��#�� $��%�&��'�� '#�� #��%��'#��(��)�� *+,,�� -��%� ,��.��#��/� �� #��-� ��%�� 0��-��/� 1��#��/��#��%

1��#.�� 2�&��#�� 03��#�-��4 � ��%�(��5�� &��(��$��)�� #��&��#��4�� -6��#�� %�3��7��/�� /�� &��)��-�%�1��&��/��/%�&�� &0�� -�)�� )��)��.�� 4�� %�3� �� %�8�#��%9��%�&��/��#��-��%�4��/��/��#��-��.��#��-��)�� -#��$��-��&-�� %�,��.�� #�� -� ��/�� #�� #�%�:-� ��%�� -�� #��#�� .��#��.��-��/%�9��#�� .�� $��/�� %�;�#�� #��-��#�� #��.��5�#�� .� �� %�1��#��#��#��#��%�(��6�� /�� #��)��/��#��/��)��#��)��/��/�� $��%�&��-��.��-�� #�� #��"%�&��.��8��3�� )�� <��()��/�� <��.��#��.%"�9��.�#��4�� "�� #�� #��#��%�4�� #��%�8�� )��.�� %�4�� &0�� %�,�� %�4��)=�� %�>�� )=��%�9��-�� #%�?��/��#�� #��%�@�#��#��-��4�� 4�� %%%"%�� #��&0�� #��%

��1��##$��)�� )��-�%��)#��1��%�&��.�� #�-��6� #��#��/��6�� %�'��#�� .��<�� )=�� )�� #��1��'�� ,,�� #��0��#.��%�8��#�-��%%%

(��=��%�?��/��#�� $��.��#��.��#�� 5�� .�� /��.��5��#�%:� ��)�� #�� -��#��%�?�� /��-�� %

�� 9��.��/�� 6��%�?��#��6��#��#��6%�;��4��.��-6%

'��/�� 6��)��-��.�� %�&��#��4�� .%��)��)�� &�#��0��#�� %�'�� -��#��&��4�� ?��'��/��"%�?�� )��&��#��4�� .��#��#��.�� /�� ?��'��/��"%�&��8��4�� -�� 6��#�� !��A��"%87�� -��6%�'��#��@�� B��#��#�<��.�� %�1��3��/��A��%�?�� %�4�=��"%9��A�� #��-��%()�� $�� <��,�� 2"%�1��-��#��#��#�� 6��#��)��/��6��6%�'�� -6�#�� A��

17


�� !�� "��#�� $%��&�'(�� "�� "��)��*� ��&�'*��"��#�� )��+��#��"��,�� -�� "��.��"��/� �� 0��"�� 1��2��1��1�� "�� 3�� 1��4� ��1��.�� "��#�'��)��"�� 5�� "��1��1�� ,�� 6�� .7 ��1�� 1� ��8��9:;�� "�� 5��1�� 1��1��5�� " �� 1��<��"��"��7�� <��<��

�� ,��"��<��.�� 1��#�� 1��<��,��"�� 6�=��3��+�8��.��+�� <��5��1��1��#��1��8��9�� <��#�� /��"��" �� .�� 1�� &� '5�� -��)��/ �� "� �"��5�� 9��<�� =8��1��#�� .��1��.� �<��<��" �� &�'�� >�5��1�� )��+��<� ��<��? ��"��1��5��1�� <��"��,�� #��1��#�� 3� �� "� ��1�� #� ��7��

-�� .��? ��.� �<��<�� =�� <�� #��+��"��?��"�� #��.�9��"�� # ��"�� 1"�<� ��#��(��<��1��"��<��1��.��1��1�� # ��=��&'5�� 1"�"�� # ��"��1��)�'-�>)�6��.�� '4"�"� ��#� ��<��"� ��"�� @/��1�7 ��A)��5��<��#��B��.�� < ��1�� '(��<�� @/��1"�� A>)��.��.��1�� '��)��,�� 1��"��*�� "� ��1��#�� ?�� 1�� 1�� -�� 6�� 5�� 1�� 1�� "�� 8��8� ��9:;��

� �� .� �� 1�9��.�� < �� >

�� /��1�� *�� "� �� 1�� 1��1�� .��1��

2�1�� <� �� 79:;�� 1�� .�� <��< ��<��"�� 1� �� 9��1�� 1�� :��1� ��#��"��2�� "��1��1�#��C��(�� <��<�� "��+��1��+��1�"�� .��D��#��#�� +��? �<�� &�'.�� 1��>)�/��&�'(�� 1��>�+�� )��51��1� ��#�1�� 2�� 1��1��#�.��"��/��1�� "��

18


�� !�� "�� #��$��%��!�� &�� '(� ��)�� *� �� )�� !��+�� ,�� !�� %�� -�!�� .�� !�� #��,�� -��)�� %�� +�� /�0��%�� )��%��%��%��-�� 0�� 1 �� .�� 1 �� !��0� ��+�� ,�-�� ,��

��2��3��+��44� ��-�� 5�� 6�� ! �7

� ��8! ��.��%��-��!��3�� 0��,��%��5,�-��! ��9�� 9-�� :�� ! �� 5�! ��9��%�� !��2��-��-��,�� -��%��%��8! ��-��%��1��1�� ,��!�� %��.!�� !�� %�0��,��0��;�� ;�� -��.��!��1�� -�� %�<� �� 1�� %�� !-�� -��3��9 !��!��

, ��! �� +�� %�� 5� �� $�� ! �� ! ��/�� -��%�� %� �� -�� +��%�� +��=4� �� %��%��+�� .��%��%��+��)��,�� >�� %�� %��#��%��! ��+��&��3�� %��

� ��3�� ! ��.��%�� 3�� 0��<�%�� -

��&�%��%��"�� %��,��-�� %� �� -��! �� 0�� %��3��! �� 1� ��,��%��3��+��447

� ��/��%�� /��-�� %�� %��-�� -��!�� %-��1�� )��6�-�� /��,��>� ?)�� 7@��>�?,�� 7@��?"��@��?A��%��7@�?"��@��?A� �� 7@�?"��%��@��?"�� -�� @��$�� 0�� /�� %�� 0��%�� "��-�� ,�� %�� %��

6�� ! �� %�� ,�� %��0��/�� 3��-�� 0��-��.��+��%�� -�� 4��-��,�� A� ��-�� %�� -�� %�� %�

� ��,��%��-��#��$��%�� !�� !�� !��-�� %� �� B �� 1 ��1�� -�� !9�� <��-�� 1 ��,�� %�'C��'(�� !��! �� %��3�-��%�� +�� 5��>�?A��7@��+��

A��%�� !�� %�� !��+�� ! ��-� �� '(�� ,�� %��+�� 3��0��-��!�� 6��

19


�� !"��"�#��$�� %��&�'(�� )�� *�� )��#��%��%�#��+�� ,�#��#��%�� $#�� #�� -��)��.��"�#��%��%��)��%��)��)��)��%��$#�� %��"�� /��$��)��0�� 1�2��&� '.��)�3�� 4��5�0�� +��*�� $��)��6��0�� 7�� 7��8��"�#��7��#��#��"��#�� #��#��6��#��9��

�� 6��)��%��%�� "�#��"�#��%�� &��"�#��:�� /��/��%��7��8��)��#��)��-��"�#��

��%��(��)�8�� #��)��

� �� )��#��'��)�"�#��*�� ;<=>��"�� &�'.��%��)��%��#��#��#��4��?)�� )��%*��?�� @=� �� ,��9��,�� AA��#��1�,�� %�� 1�?��1

�� 6��%��%��B��)��-��9��C�� %��D��"�#�� )�� %��#��)��,��:�� ?)��%�&��/��?)��!��#��E��)��C��.��C��?)��C��/� �� !��

�� %�� ',��

��)� ��)�� A� �� )� �%��)� ��-��)��:��

�� .�� #�� #��#�� )��%��)��,��)��#��%�� "�� 9�� )� ��%�� )�4��#�� #�� 0��%��)��)��%�� #��B��#��#�� #��%��%�&�'2��#��"��)� �� 9��9�� B��*�� #��/��/��"��%��B�� %�&'.��"��1*�� )��)�

� �� #��&�'0��+��%��*��2��%��B��-��%��-�� %��9��1

�� 7�%��6��!��6�� %�� %��%�� "�#��)��)��$�� (��$��)�� !��%�� %��)��)�� )�� /� �� %�� "�#�� 7��F�� 6�� B�� #�� )��#��)��

20


�� !�� !"��#$�� $��%

� ��&��!�� '�� (�� !��)� *�� +�� ,�� -�� $�� &��.��-��)�*&��!"�� -��&��%+��/�� 0�$ �� 0��1�� &�� .�-�� ,�� ,��"�� 2�� &��1��! �� '� �� ,��3,��,�� &�� $� ��,��&��,� �� $�� 4�� $��$�� !�� 0��&��0� ��!��0��-0�� 5�� &��(,�� ,��,��$�� !��-��6�7�� .�-��,�� $ �� $��$!��$ �� "��!��0��0�� -��'�$ ��.�-��,�� $��$��.�-��,��8��.�-��,�� 8�� $�!��&�� ,� ��!��

�� $ ��!��0��"� ��1��&��99��#�� 0��-��$�!��-�� $��$�� 0�� !�� $�� &��)�*��$� ��-��$��$� ��-�� $��! ��,�� ,�� $�� !��6��$� �� +��:�� -��$��,��1��&��99�� !��-��0�� $��;��

� ��#� �5��&�� /��<�=��)�*��$� �� -��+�

DZIĘKUJEMY ANNIE IWANOWICZ ORAZ ANNIE RYNCZUKZA POMOC W REDAKCJI TEKSTU.

�� ,�� .�-��$� $� �$��+��&�� 0�� ,�� $��0��0��'��!�� -�� -��$ �� #��,��.�-��'�� $��,��0��$��9��1��&��99� ��$�� "� ��2� ,�� 5� ��99��1�$��-��0�� .�-��$�� 0��;$�� !� �� 1-$�� -��.�-�� ,��$ ��'�$ ��&��$��2� �� $ ��&�� $ ��"�! �� $ ��0��

&�� .�-�� >��,-�� -��$�� 0��/$��!�� 5��$ ��"��!��/�&��/��",��,��$��*��+��*�� ,�+��*�� ,�+�� 0�� 0�� -��,��* ��;��,�$��+��'��$�� $�! ,��0��,��&��

&�� 2� �� 5� ��99��#�� -��$��$��(,��&�� -�� -$�0��.�-��>��-��-�� $��&�� -��&��.��$��*��!�� +�?�� ,��?��*&��! �� -�� $��,�� ,��,�� (�� 3��8��%�'��0��!-�� $��'�� -$0+��&�� 1��&��99�� ,��$��-��$�� !��1��&��99��,�� -��-$$��!�� ,��$��$�� $��

@�-$�� 2� �� 5!� ��99�� ,�� "� �� .�-��,�� ,�� $ �� &�� (��-��.�-��$��.�-��.�!-�� &�� -$�� !��$��$��'��$��$��.�!-��0��&�� $�� ,��! �5� �� ,��&��$��!��.�-�� ,�� ,��3,��,��$��, �� !��&�� $ ��&�-��3� ��1� �$!��)�*��$��+��'�� .�!-��,�� 0�� $��&�� $��.�-��>�� ,��$��.�-��$��#��"�� 0��0��

Warto przeczytać – książki biograficzne o Janie Pawle II

George Weigel: Świadek nadziei. Kraków 2000.

Adam Boniecki: Kalendarium życia Karola Wojtyły.Kraków 2000.

Maria Filipek, Andrzej Szostek: Obecność. Lublin 1987.

21


�� !�"#$� �� %� �� &��

�� '��(��)�*��+ %��(��'� (��+�� *��(� ��( (�� +��)�� (�� (�� (�� (��)�*��+��+��'��'� �� +'��(�� &�� '��%��'��%��,�� -�� (��(��%��*��(��'�� (��+�� -�� .�� +��'��(��(�� /�� -��-��+��+�� -��(��(��'��*�� )-��(��,��

(�� '%� ��+�� (�� (��*0��1�� -��2��-��%�(�� 2�� -��+�� + ��'�� ,�� (��'�� 343�� (�� *�� (��+��(�(��5��*��'��&��(��'��*�� '��'��(��(��'��-��

6�(�� +�� '��+��%��'��(��+��*�� (�� (��,�� (�� (�� '��%��(�� + %� �� -�� +�� -��7(��-��(�� 0� ��(*�� (�� + ��*�� + �� *� ��(� ��(�� +��1� � (�� (�� *� �+��%� ��%��/��'�� &��/��+ ��(�� *�� (��2��.��+ %�� (�� *��+�� 8�� (��8��*+�� -�� +��'�� +��0��(�� (��*��%� � ��%� ��+*�� 2��9�� (��(��/�� (�� (��/��%�� (�� %�&��(�� (��0� ��(��%��*�� '�� (��'��(�+��'��(*�� -� ��'��2��(��'� �-��+�� +�� '��1�� &��.��44��*��*��,�� (��*��(�� (��'�� (�� -��-��'��'�'%�6�� -�+*��(��'��

��(��+'��.��- �:��-�� + � � �� *�� !��!��

��

)��*�� (�� -� ��;� �� <�� (��'��*�� (�;�� 9��'��8��*��+��+�� *��(��"��#� ��#� ��$� �� #� ��!�%�� (��(��2��(��(�� +�� (� �� (�� 1�� (�� + (� ��+�� '� ��+ �-��=�> �� '� �� (��-�� -��-��-�/��

��(��+��8�� !�� -� �� +��

��+�� 8�� (�� -��2��7�� '��'� ��(�� (?��&�� !�� (��'��*�� -��(��*�(��*��%�� + ��-��2��& ��&�� (�� .�� 33444��(��(��%��'��'�/�(��%��.��'�� '��2��-�� <�+��6�� +��$� � �� +�� *��+��-�(�� (��$�

��

,��*��*�� (�� -��+��(�(��'� �(� �*�� .�� 7(�� -��2�� -��*��-�� (��'��-�� +� �� *� �� (��5��(�9+�� (��5��'��@�� '� �� (��+�� ?�� +��

EtykEtykEtykEtykEtyka w ekonomii –a w ekonomii –a w ekonomii –a w ekonomii –a w ekonomii –przesłanie społeczneprzesłanie społeczneprzesłanie społeczneprzesłanie społeczneprzesłanie społeczne

Jana Pawła IIJana Pawła IIJana Pawła IIJana Pawła IIJana Pawła IIdla studentówdla studentówdla studentówdla studentówdla studentów ekonomii ekonomii ekonomii ekonomii ekonomii

Doktryna społeczna Kościoła z jej dziedzictwem, istotnymi treściami i konse-kwencjami winna być przedmiotem głębokiej refleksji, studiów i nauczania.

Jan Paweł II

ks. dr Arkadiusz Wuwer

22


�� !�� " �� "�� #��!��$� �

�� "�� "#��#��%�� " �� !�&� �� !��

��'('�� #��#�� &� �� "��#"�� )�$ �� #��#��'('��#��*��+��'(((�,-.-/��-0/12��#� �� #� �� #� �� "��3�� #�� "�� #��!��#��!��4��

�� )� �� 5� ��6�� "��#��(��7 "�#�� #��

�� !�� (�� #� ��8�� 6��8��7��$ �� 7�� "��"�� #��8�� &�� "#��#�"�� 9��"�� #�� &�� #��'('��

�� 9 �$�� #��:�� !��&� "�� #��3�;��<��=�� *��8��$�=�� )� �#�� !� �� > ?�? ��+��%��)��" ��#��%��#��#�� !�� )�� % �� #� �� #"�� #�� #��@� �� #�� #��" ��#��#��"�� !� ��#�� )�� "��A�� "��#��9�� &��7 "�#��

��5�� "��3�� !��#�� !�� !�� !�� #�� "��#��"�� #�� "�� !��#�� &��#��9�� #�� #��

��

=�� #�� )� ��" ��)� �� $��

��&�� #��"�� #��#� ��3�� #�� 7 "�#� �� :� ��" �� "�� "��5#�� !��#�� @��9�� #�� #�� $��$�� #�� B��:*��9�� #�� 3� ��)��#��:��#�� "�� 3��A�� "�� )�� C��$��$��#��,�� 2�� #��!�� C�� )��!�� ,�� 2�� C�� "��"��C�� )�� 9�� #�� "��!��#�� "��#��*��9��"#��

��#��=��#�� )�� &�� #�� #�� #�� B��#� ��

� �� #��#��&��

#��=��#� �� #�� 9�� "��;��&��#��#��@� ��#��

��

=�� $��#��&�� )�� #��)�� )�� #�� "��B�� "��

23


��

�� !�� !�� "��#��$ �� %�� & ��!�'�� "��#�� #��$��(�� ' �� )��!��#��& ��*��'�� !��

+�� '&��'�� #��!��#��!� �� ,�� *��'��!�� #��!��-�� .�

)�� /��'&�� *#��0�&�� '��#�� & ��!��,��#��'��'�� %��&��%��"��1�� ,��22��(�� !� �� !��!�"�� #��$�� "��%��&��$��'��$��%�� %� �� &�� '� ��%� �� (��$�� !��$��%�� )�� $��'�$-*��'34.�

�� *��!� ��'��!�� '��#��5�� '&��#�� *��' �� 6��*��'�� '��#!�� /�� #��'��&��#�� !��#��7��!�"��#��!� ��!�� '��#��/��'� � �� #��'�� #��'��&�� '��!��

+�� '��!� ��'��%��!� ��'�� #��'��!� �� %��/��& ��!��*#��!��6�� '��&#�!��!�!�� !��

��828��&9��8222'�!�� /�� #�� *��$�� +��$�-3:;3.'��&��!��!' ��&�� '�� !��'��&��#�� $�� #� ��82��!�'&�� -,$��'3;<3.�=��#��*��!��&��& ��*��#��!��*��$� �� '�!�#�� '��#�� & ��$ �� !�� 82 �� #��& ��!��!��,!��'��822 % �� 3;<;#3;4: �� '��($�� >�#�� ?��'($��!� ��! % ��#��!�� *��#�� "�� &�� =�� #��&� ,�� 88222 � �� &�� !�#�� #�� !�� !��#��$��!��*��*��#��!��&�� #�� --��-��'3;@3A.��'3;@<.�=��@B��CB��#��&��D2��'&��#�� #��' �� !��' ��& �� '&��!��&�� #��*�� % �� ' �� -.��$��$��'3;@CA/��+��'3;C3.�

1��E�� ,��22��!��!��&��'��!��#�� !��&�� ' �� &� ��/��& ��(�� -0��1��'3;:3.'��-(�� $��'3;:C.'�&�� #�� -��$��$'3;;3.�

+��!��"�� #��&�� ' �� !��'&��'��!��5�#!��!�'��#��!�� #��1��!�� #��,�� '��#� �� > ��(2�� $�� !-F>�G'<.'��(3��'%��'-F>�G'F.�

��!��=��&��#�� &�� #��'��!�� #�� %��!��#��

��

7�� !�� & �� =��&��#�� $'��&��&�� '&�� #��'��!�� #�� !� �� !�� & ��*��>�� '��%��!�� #��!��%��#��"��' �� ' &��&�� $�!�& ��+��#��'��!�'&�� !�!#� �� ' �� ' �� ' �� "��#�� !�� #�� '��#�� '�� '�� !��#��!�� >��#�� '� ��!� �� !��!�'��#�� !�� !� ��

)��& �� #��H��&�� '!� ��!��'��#�� !�� ' �� #��!�� "�� '��#� %��!��$�!�� '��"��/��& #��'��&�� *�� $�� /�� ' �� &��#��&*��!��

$�� &' &�� !��' & "�� #��'�� 0�!��,��22� �� #� ��'&!�� !��#��=��#��0�!��!�� &�� >��,��22��$ ��'��!��#�� !�� #��!��'� �� $%�� !� ��!��'�� $&�� 7� �� & �'��' �� #�� ' ��

24


�� !"�� #��#��$��$��!%�� $� ��!&��#�� !'�� (�� $�� #��( ��$��$�� !)��#�� $�� $�� $�� $�� *��$��$��!�� +��,-..-/��

�� "��$�� *�� ( ��#��#��!0 ��$�� (��$�� $��(��#�� $#��$� �� #��$��#�� !� �� +��,-..-/��

�� ! � � �� "� �� +�#�� 1��(��2��#��3(��$�!4�� (��$�#�� #��$��(� ��(��$ �$��#��#��(�� $�� !'��#�� #�� 1��#��$��#��$��#�� !5�� (��$��#��$��$�� #�� ! 6��$�� $��#��( �� $��( ��

�� !"�� !�� "�#�� $�� !��"�� "�%!�� "�� &�� !��!�� &�� "��'"��(�� !"�� $�!"��!��!�)��*� �� !"�!�)� �� !�� !�� "�� !�� "�%!�� !�� )�� (�� #�� !��!��(��#� �� +�� "�� ,��!"� ��)��)� �� ,�� $�!��"�%!��(�� *��#��!��!��#�� !��!�� !"�� #�� # �� (��!��! �� !��#�� "�,�� )��!"��(��"��,��&��#��-�� "��)�� !�� $��&�� $��!�� # ��!�� "�"��!��"��$ �� # �� )� �� $��(� �� !"�� &�� "��&� ��&� ��

��(��!��"��, ��!��# ��&�� ,�� (�� )�� &�� "��.� ��"�� !�� "�� /��&�� /��!�� "��!��0��,��0��!�� $�� # ��1 �� "�� 2�# ��(!�� !�� *!�� #0�"� "�� ,�� $�� $��!� �� "��!"��,&�� 3��#��(��!�,�� )�0��"�"��!��&�� "�� !��(�� &��&��,"��

#� $�� %��7�� #��8��$��#�� !%��#��#��(� ��!+��#��2��#��3(�� #�� *�� #��(��#��$��!)��$��$��$� ��*��(�� (��$� �� $��( � �� $�� 9� �� ,-.:;/��45��

&� �� '�� (�� 0��

��(��# ��(�� #�� $�� 1��#��$��#�� !"�� <��<�� !

&��(��(�� (��#��$��$�� !5��($#��$��#��#��!&��#��$�� $�� !&� �$� �� #��#�� $�� *�� (��#�� $� � ��#��$�!%�� $� ��$�� ( �� (��(��$��(��$�� (�� ( �� *��!"��#�� (�� (�� (��$��!=�� #� �� (�� $� �� !�� +��5��

)� *�� '��(�! �� '�� "��(��$� ��(�� !0�� ( ��#��(�� #��( � �� (��2��3(�� $��!5�� (��!" �� $�(�� #� �� $�� !>�� (��#�� (� ��( �� #�� !"�� $�� *��

25


�� !�� "�� #�� $��$��$� �� $��$�� !�� !��!�� #�%��"�� $��&�� "�$�� &�� !�� $�'�� &��$� �� #��!� �� &� �� &� ��#�(�� )�� &�� !�� !��)��" �� $�� $�� $�� "� ��&�� $� �� "�$��&� ��#*�� " �� $�� &!&�� "� � �$�� $�� "� �!�� $��$�� "$�� &�� $�� %��+,--,.��

�� /�� !�� )�� $�� !��$�� "�� 0!��1 ��&��&��&��%��2�� !"��#��$��%��

�� "��&!& �� !��"�� !�� "��&��#�* ��!��"�� !�� !��$�� %��+,--,.��&��

�� !��3�$��&��!�� $��"� �� $� ��$��$�� "�� &��#� (�� $��&��$�� $�� $��&��$��$��$�� &��"�� &�� &� �� !�� $�� #�4��5��&� ��$�� $�� "�� #� 6��&� ��!�� &��"��#�6��&��$�� "��"��!��!�� #� 7��&� �� &� �� 5�#��#� ��!&� �� $�� &� ��"� �� &��"�� $��$�� !��&�� &� �� $�� $�#� 8�&!��"� � �� $� �� "��$�� 0$��1 ��$��&�� "� ��$� � ��&�$�� %��+,--,.��'��

"� #�� $�� $��% ��&�� 3�� !�� $�� !�� #�� $� �� $�� &�� !$� �$��#�7�� "�� $� �� $�� "��$�� #�9�� $� �� &�� $��!��"��'��$�� &�� &�� #�:��&�)��&��

��

�� !�� !� ��!�"��#��$$�� !� %�� &�� '!�� (��!��!�� (��%�� )��)�� *)��!�� "��#��$$��!�� !�� )�� %�! �!��(�� '�� !�� (� �� +�� )� ��(��' �� !�� (� �� +�� !� ��!� �� %!��!�� (� ��(� ��!��!�� )�� !��

26

WYDARZENIAWYDARZENIA

W roku akademickim 2002/2003 minęło 30 lat od wpro-wadzenia informatyki jako kierunku kształcenia i dyscypli-ny nauki w naszej Akademii. Z tej okazji 20 września odby-ło się spotkanie jubileuszowe absolwentów oraz osób, któ-re przyczyniły się do kształtowania wizerunku informatykiekonomicznej w naszej Uczelni.

Przygotowania do uroczystości rozpoczęto już w paź-dzierniku 2002 roku. Patronat nad uroczystością objął rek-tor prof. Florian Kuźnik, Przewodniczącym Komitetu Ho-norowego został prof. Zbigniew Messner, któremu zawdzię-

ZZZZZasłużonemuasłużonemuasłużonemuasłużonemuasłużonemudla Akademiidla Akademiidla Akademiidla Akademiidla AkademiiZasZasZasZasZasłużonemułużonemułużonemułużonemułużonemudla Akademiidla Akademiidla Akademiidla Akademiidla Akademii

W przemówieniu okolicznościowym oraz listach gratulacyj-nych rektor zwrócił szczególną uwagę na zaangażowanie odzna-czonych w działania na rzecz społeczności lokalnej oraz wyraziłwiarę, że podejmowane przez nich wyzwania jeszcze przez wielelat będą służyć kolejnym pokoleniom mieszkańców naszego re-gionu.

Marcin Baron

Podczas uroczystej inauguracji roku akademickiego w Ryb-nickim Ośrodku Naukowo-Dydaktycznym rektor, prof. FlorianKuźnik, dokonał uroczystego wręczenia odznaki „Zasłużonemudla Akademii Ekonomicznej w Katowicach” osobom, które w szcze-gólny sposób przyczyniły się do rozwoju Zespołu Szkół Wyższychw Rybniku.

Na mocy uchwały Senatu z 25 września 2003 roku odznaczo-no Adama Fudalego – prezydenta Miasta Rybnika, Michała Śmi-gielskiego – przewodniczącego Rady Miasta Rybnika oraz preze-sa zarządu Fundacji Ekologicznej „Ekoterm Silesia”, Tadeusza So-pickiego – przewodniczącego rady Fundacji Ekologicznej „EkotermSilesia” oraz Jerzego Chachułę – prezesa Elektrowni Rybnik S.A.Powyższa decyzja podjęta została w uznaniu podejmowanych przezodznaczonych działań na rzecz szkolnictwa wyższego, w tym roz-woju Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Ka-towicach, czego szczególnym wyrazem jest utworzenie ZespołuSzkół Wyższych w Rybniku, w którym Akademia zyskała godnemiejsce.

XXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AEXXX-lecie informatyki w AE

27


czać należy wprowadzenie informatyki w mury Akademii.Zastępcą przewodniczącego został prof. Henryk Sroka, obec-ny Kierownik Katedry Informatyki. Pieczę nad sprawami or-ganizacyjnymi sprawował prof. Jerzy Gołuchowski.

Zaproszenia do udziału w uroczystości skierowane zo-stały do władz Katowic, byłych pracowników Instytutu Or-ganizacji Przetwarzania Danych oraz Katedry Informatyki,profesorów ośrodków akademickich prowadzących kieru-nek Informatyka i Ekonometria, pracowników naszej Uczel-ni, którym zawdzięczamy obecny kształt informatyki. Za-proszenia rozesłano także do wszystkich absolwentów kie-runku Cybernetyka Ekonomiczna i Informatyka orazkierunku Informatyka i Ekonometria, których adresy udałosię pozyskać (ponad 800 osób). Wśród studentów rozpisanyzostał konkurs na projekt znaczka upamiętniającego jubile-uszowe spotkanie. Kierownik Katedry Informatyki, prof.Henryk Sroka, wydał z okazji Jubileuszu publikację, w któ-rej został przedstawiony dorobek i sylwetki pracownikówKatedry. Przygotowano także wystawę okolicznościową pracpromocyjnych i publikacji pracowników, a także zdjęć, naktórych zostały utrwalone ważne chwile dla rozwoju infor-matyki w Uczelni. Dla poprawienia komunikacji z uczestni-kami spotkania uruchomiona została strona internetowa.

Swoją obecnością w 20 września zaszczyciło organiza-torów ponad 250 osób. Uroczystość Jubileuszu otworzyłaprorektor ds. nauki prof. Halina Henzel. Następnie prof.Zbigniew Messner opowiedział uczestnikom o trudnościachw realizacji wizji nauczania informatyki i informatyzacjiUczelni. W dalszej kolejności głos zabierali dr Doris Buch-ta i Michał Grabe, którzy przypomnieli początki kształto-wania Zakładu Informatyki oraz Ośrodka Obliczeniowe-go. Po wspomnieniach przyszedł czas na refleksje na tematobecnego stanu i perspektyw rozwoju informatyki ekono-micznej w murach Akademii, które przedstawił prof. Hen-ryk Sroka. Profesor Andrzej Barczak podzielił się z uczest-

nikami spotkania ciekawymi refleksjamina temat powiązań informatyki i ekono-metrii. Zaproszeni goście: prof. Jerzy Ki-sielnicki z Uniwersytetu Warszawskiego,prof. Adam Nowicki z Akademii Eko-nomicznej we Wrocławiu, prof. BernardKubiak z Uniwersytetu Gdańskiego podkre-ślali wkład środowiska Akademii Ekono-micznej w Katowicach w rozwój informa-tyki ekonomicznej i życzyli dalszych suk-cesów na tym polu. Życzenia uczestnikomspotkania przekazali także Sekretarz Ge-neralny PTI Jerzy Nowak oraz dr JanuszGrabara. Głos zabierali również absol-wenci: Eugenia Sikora, dyrektor w INGBanku Śląskim, oraz Jacek Połap, kon-troler finansowy w Opel Polska, którzyopowiedzieli o wpływie studiów infor-

matycznych w naszej Uczelni na ich kariery zawodowe.W imieniu byłych pracowników głos zabrał dr Karol Chra-bański, obecnie właściciel firmy informatycznej OMI-KRON, który zaproponował uczestnikom spotkania powo-łanie w ramach Stowarzyszenia Absolwentów sekcji Absol-

wentów Kierunków Cybernetyka Ekonomiczna i Informa-tyka oraz Informatyka i Ekonometria. Na zakończenie zo-stały odczytane listy gratulacyjne, które napłynęły pod na-szym adresem od prezydenta Katowic, dziekana WydziałuZarządzania, rektora Akademii Górniczo-Hutniczej i wie-lu profesorów z całego kraju.

Po części oficjalnej uczestnicy spotkali się w sali konfe-rencyjnej budynku F, gdzie obejrzeli piękny jak zawsze wy-stęp zespołu „Silesianie”. Później były już tylko rozmowy,wspomnienia miłych chwil, które uczestnicy przeżyli ra-zem w ciągu tych trzydziestu lat.

Maria Smolarek

28


Pierwsza umowaPierwsza umowaPierwsza umowaPierwsza umowaPierwsza umowaz węgierską uczelniąz węgierską uczelniąz węgierską uczelniąz węgierską uczelniąz węgierską uczelniąPierwsza umowaPierwsza umowaPierwsza umowaPierwsza umowaPierwsza umowaz węgierską uczelniąz węgierską uczelniąz węgierską uczelniąz węgierską uczelniąz węgierską uczelnią

30 października 2003 roku w Katowi-cach rektorzy, prof. Lajos Besenyei orazprof. Florian Kuźnik podpisali ramowąumowę o współpracy.

Węgierski Uniwersytet w Miszkolcu po-siada obecnie 5 Wydziałów i specjalistycz-ne centra, jak np. Centrum KształceniaUstawicznego czy Instytut Studiów w za-kresie Opieki Zdrowotnej. Łącznie wy-kształcenie zdobywa tam 15.000 studentówwspomaganych przez 800 nauczycieli aka-demickich. Uczelnia ma akredytację i dwu-stopniowy system studiów.

Podpisana umowa otwiera możliwościrealizowania wspólnych projektów. Aktu-alnie przygotowywane są dwie aplikacjew ramach programu CEEPUS: Akademiidotycząca rozwoju współpracy regionalneji WUM w obszarze związanym z funkcjo-nowaniem małych i średnich przedsię-biorstw.

Pozyskane środki sfinansują wymianęstudentów i nauczycieli akademickich już

Akademia włączyła do grupy partnerówzagranicznych pierwszą uczelnię węgierską.Jest nią Węgierski Uniwersytet w Miszkolcu,instytucja kształcąca studentów od 266 lat.

w przyszłym roku, a w przyszłości wspólnąszkołę letnią. Jednocześnie od nowego rokumożemy wspólnie realizować projekty pro-gramu Socrates-Erasmus, a także wymieniaćpraktyki zagraniczne. Katedry zaintereso-wane wspólnymi badaniami naukowymimają szansę na uzyskanie środków na wy-mianę poprzez projekty oparte na umowachrządowych.

Barbara Centkowska

wyniki badań bezpośrednich prowadzo-nych przez Katedrę Badań Rynkowychi Marketingowych AE Katowice oraz inneośrodki akademickie z Polski oraz Czechi Słowacji.

Seminarium cie-szyło się dużym za-interesowaniem.W obradach wzię-li udział reprezen-tanci 15 krajowychośrodków akademic-kich: Akademii Eko-nomicznej w Kra-kowie, AkademiiEkonomicznej w Po-znaniu, AkademiiEkonomicznej weWrocławiu, Poli-

15-16 września odbyło się seminarium„Internet w marketingu”, którego celembyło zainicjowanie dyskusji nad zastosowa-niem Internetu w działalności marketingo-wej przedsiębiorstw i samorządów lokal-nych. Zaprezentowane zostały najnowsze

techniki Łódzkiej, Politechniki Rzeszow-skiej, Szkoły Głównej GospodarstwaWiejskiego w Warszawie, Szkoły GłównejHandlowej w Warszawie, UniwersytetuGdańskiego, Uniwersytetu Łódzkiego, Uni-wersytetu Marii Curie-Skłodowskiej wLublinie, Uniwersytetu Mikołaja Kopernikaw Toruniu, Uniwersytetu Opolskiego, Wyż-szej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządza-nia im. L. Koźmińskiego w Warszawie, Wyż-szej Szkoły Zarządzania i Finansów weWrocławiu, Wyższej Szkoły Zarządzaniaw Szczecinie.

Obrady odbyły się w trzech grupachproblemowych, gdzie przedyskutowane zo-stały podstawowe wątki teoretyczne, me-todyczne i empiryczne związane z identy-fikacją obszarów zastosowań Internetu orazbarier i korzyści wynikających z włączeniaInternetu do działalności marketingowejpodmiotów rynkowych.

W grupie problemowej „Internetw działalności marketingowej przedsię-biorstw – ujęcie sektorowe” zwrócono mię-dzy innymi uwagę na to, że wpływ Inter-netu na współczesny biznes został już do-

Internet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketinguInternet w marketingu

29


Kramer warszta-tu naukowegouczyła się w Po-znaniu będąc naj-pierw pracowni-kiem naukowo--dydaktycznymw Katedrze Eko-nomii PolitycznejWyższej SzkołyRolniczej (1953--1955), a następ-nie w KatedrzePlanowania i Po-lityki Ekonomicz-nej Wyższej Szko-ły Ekonomicznej(1955-1962),gdzie nadano jej stopień doktora nauk eko-nomicznych. Państwo Kramerowie w 1962roku przenieśli się do Wyższej Szkoły Eko-nomicznej we Wrocławiu, dając tym samympoczątki wrocławskiej szkole marketingu.W 1967 roku Pani Profesor uzyskała sto-pień doktora habilitowanego i przez kolej-ne trzy lata pełniła funkcję prodziekana Wy-działu Gospodarki Narodowej. W latach

1974-1980 Pani Profesor miała znacznyudział koordynujący i wykonawczy w tzw.Centralnych i Resortowych ProblemachWęzłowych. Sprawy studentów były jej bar-dzo bliskie, co znalazło odzwierciedlenierównież w pełnieniu przez nią funkcji Kie-rownika Zespołu Dydaktyczno-Wycho-wawczego kierunku Ekonomika ObrotuTowarowego i Usług przy Sekcji Ekono-micznej Rady Głównej Wyższej Szkoły Eko-nomicznej we Wrocławiu. W 1979 roku pouzyskaniu tytułu profesora zwyczajnegoPani Profesor przeniosła się do AkademiiEkonomicznej w Katowicach – ten zwrotw jej karierze okazał się bardzo korzystnydla katowickiego ośrodka naukowego.

Początek lat osiemdziesiątych profesorJózefa Kramer poświęciła zorganizowaniu

strzeżony przez wielu menedżerów, a gro-na akademickie poświęcają mu coraz wię-cej uwagi. Niektórzy badacze twierdzą na-wet, iż prowadzi on do rewolucji w marke-tingu na poziomie paradygmatu nauki,a jego potencjał może być w pełni wyko-rzystany jedynie w przypadku przyjęciaprzez przedsiębiorstwa zasad koncepcjimarketingu relacji.

W drugiej grupie tematycznej, która do-tyczyła problematyki Internetu i komuni-kacji marketingowej, z obszernej problema-tyki 15 referatów wyodrębniono i uporząd-kowano następujące grupy problemów:– obszary i możliwości zastosowania In-

ternetu w działalności marketingowejprzedsiębiorstw,

– narzędzia komunikacji w Internecieoraz uwarunkowania i skutki ich wy-boru,

– identyfikacja, możliwości, zakres i uwa-runkowania stosowania przez firmęnarzędzi analitycznych Internetu.Na zakończenie obrad grupy uczestni-

cy zgodnie stwierdzili, że wykorzystanie In-ternetu służy rozwojowi przedsiębiorczo-ści. Internet stał się nieodłącznączęścią marketingu, a jego narzę-dzia, systemy i możliwości corazczęściej i w coraz większym zakre-sie wykorzystywane są przez róż-ne podmioty rynku.

W grupie problemowej „Inter-net w działalności marketingowejsamorządów lokalnych i organiza-cji non-profit” dyskusja dotyczyłamarketingowej komunikacji: grupwirtualnych konsumentów zinte-growanych przez Internet, organi-zacji non-profit, w tym samorzą-dów i wspólnot lokalnych.

Uwieńczeniem seminarium było wyda-nie w formie zwartej 44 referatów, w tym4 gości zagranicznych w języku angielskim,w formie materiałów konferencyjnych Wy-korzystanie Internetu w marketingu podredakcją naukową prof. E. Zeman-Miszew-skiej. Szerokie grono naukowe z kraju i za-granicy było również doskonałą okazją dozaprezentowania po raz pierwszy książkiopracowanej na podstawie badań statuto-wych oraz prowadzonych prac w KatedrzeBadań Rynkowych i Marketingowych In-ternet w marketingu (praca zbiorowa podredakcją A. Bajdaka), która ukazała sięnakładem PWE we wrześniu 2003.

Seminarium było również okazją douczczenia jubileuszu 50-lecia pracy twór-czej prof. Józefy Kramer. Profesor Józefa

Zakładu Analizy Rynku, który funkcjono-wał 10 lat, a następnie w 1992 roku, prze-kształcony został w Katedrę Badań Rynko-wych i Marketingowych. Pani Profesor byłapromotorem 22 prac doktorskich oraz oko-ło 400 prac magisterskich. Jest cenionymw środowisku akademickim recenzentemprac habilitacyjnych oraz prac kandydatówdo tytułu profesora. Profesor Józefa Kra-

mer jest osobą o ogromnym poczu-ciu obowiązku wobec spraw spo-łecznych i wobec nauki, co nadajejej działaniu niebagatelną treść.Przykładem tego jest jej uczestnic-two w licznych radach naukowychi zespołach konsultacyjnych. Jakowybitny organizator środowiskanaukowego zintegrowała wokółwspólnego dzieła ResortowegoProgramu Badań PodstawowychIII.39 „Zmiany w strukturze kon-sumpcji 1986-1990” 300 badaczyz 17 ośrodków akademickich i in-stytutów naukowo-badawczychz całej Polski.

Profesor Józefa Kramer była wielokrot-nie wyróżniana odznaczeniami, które są do-wodem uznania dla wyników jej pracy na-ukowej, dydaktycznej, społecznej. Wśródotrzymanych odznaczeń wymienić należyzwłaszcza: Złoty Krzyż Zasługi, Krzyż Ka-walerski Orderu Odrodzenia Polski, Me-dal Komisji Edukacji Narodowej, Zasłużo-ny Nauczyciel PRL, Medal 40-lecia PolskiLudowej oraz Krzyż Oficerski Orderu Od-rodzenia Polski. Profesor Józefa Kramer jestautorką 170 artykułów publikowanychw czasopismach krajowych i zagranicznychoraz 50 książek.

Michał Kucia, Maciej Mitręga

30


Bui z University of Hawaii, USA oraz prof. Henryk Sroka z AkademiiEkonomicznej w Katowicach. W skład Międzynarodowego KomitetuOrganizacyjnego wchodzili: Frada Burstain, Monash University, Au-stralia, Andrew McCosh, Florida International University, USA, Je-rzy Gołuchowski, AE Katowice, Jerzy Kisielnicki, Uniwersytet War-szawski, Oleg Larichev, Russian Academy of Sciences, Rosja, Jean--Charles Pomerol, Université Pierre et Marie Curie, Francja, Stani-sław Stanek, AE, Katowice. Lokalnemu Komitetowi Organizacyjne-mu przewodniczył prof. Jerzy Gołuchowski, a skład Komitetu byłnastępujący: Grzegorz Filipczyk, Krzysztof Kania, Ewa Ziemba, Bar-bara Filipczyk, Stanisław Stanek.

W Konferencji wzięło udział 22 uczestników zagranicznych i 32uczestników krajowych. Łącznie na Konferencję wpłynęło 41 zgło-szeń artykułów (między innymi z USA, Kanady, Australii, WielkiejBrytanii, Francji, Finlandii, Rosji, Chin). Zakwalifikowano 37 arty-kułów, które zostały opublikowane w książce pt. DSS in the Uncerta-inty of the Internet Age pod redakcją Tunga Bui, Henryka Sroki, Sta-nisława Stanka i Jerzego Gołuchowskiego. Materiały konferencyjnezostały wydane także w formie elektronicznej na płytach CD pod ta-kim samym tytułem.

W poniedziałek, 14 lipca br., w malowniczo położonym Hotelu„Belweder”, rektor prof. Florian Kuźnik uroczyście rozpoczął spot-kanie serdecznie witając wszystkich uczestników Konferencji życzącim udanych obrad. Następnie głos zabrał prof. Henryk Sroka. Przed-stawiając program Konferencji, rozpoczął część merytoryczną spo-tkania. Program Konferencji obejmował sześć tematycznych sesji:– New Concepts in DSS Research,– Development in DSS Building and Evaluation,– Contributions to DSS Constructs,– DSS and Its Environment,– Work in Progress,– Selected Methodological Issues.

Ważna i szybko się rozwijająca pro-blematyka naukowa, jaką są systemywspomagania decyzji, przykuwa dziś uwa-gę specjalistów z różnych obszarów wie-dzy, takich jak informatyka, badaniaoperacyjne, nauki o zarządzaniu, psycho-logia, inżynieria systemowa, sztuczna in-teligencja, oraz budzi żywe zaintereso-wanie praktyki gospodarczej.

Zamierzeniem organizatorów było zwrócenie uwagi uczestnikówna najistotniejsze wyzwania, jakie stawia przed komputerowymi sys-temami wspomagania decyzji (SWD) era Internetu. Nacisk położonyzostał na takie zagadnienia jak:– ujawniające się potrzeby związane z rozproszonym podejmowaniem

decyzji oraz podejmowaniem decyzji na odległość (mobilny SWD),– nowoczesne podejścia do rozumowania w warunkach niepewno-

ści ery Internetu,– nowe wzorce podejmowania decyzji w społeczeństwie i w organi-

zacji,– technologie internetowe oraz kształtujące się standardy zarządza-

nia danymi poprzez Sieć.

Konferencja organizowana jest przez Międzynarodowe Towarzy-stwo Systemów Wspomagania Decyzji w cyklu dwuletnim w różnychzakątkach świata. Podstawowym celem spotkań jest umożliwienie wy-miany doświadczeń pomiędzy teoretykami a praktykami w zakresiemożliwości zastosowań oraz kierunków rozwoju systemów wspoma-gania decyzji. Należy podkreślić fakt, że jest to jedna z dwóch naj-większych konferencji na świecie skupiających uwagę na komputero-

wym wspomaganiudecyzji. Poprzedniemiejsca spotkań TheInternational Socie-ty for Decision Sup-port Systems to:Austin, USA (1991),Ulm, Niemcy (1993),Hongkong, Chiny(1995), Lozanna,Szwajcaria (1997),Melbourne, Australia(1999), Londyn, Wiel-ka Brytania (2001).

W skład RadyProgramowej Kon-ferencji ISDSS’03wchodzili wybitninaukowcy z całegoświata. KomitetemOrganizacyjnym kie-rowali prof. Tung X.

System wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzjiSystem wspomagania decyzji

�� !��"�� "��#$�

%��#!��&�� !�� #��'��'��'��('��#��)'��#�� *��#

+"��#��#!�� '�*��,��-.

31


Dear ISDSS’2003 Organizers,

I would like to thank you again for a great job you’ve done in organizing this conference. It was one of the best conference I have ever attended and your contribution tothis needs to be fully acknowledged. Many thanks for your effort.Frada V. BursteinMonash University, Australia

The conference was a big success from my point of view. I also enjoyed meeting somany wonderful people. Many thanks to you and your colleagues for organizing theconference and for taking such good care of us while we were there.Warren WalkerTechnical University Delft, The Netherlands

I did not have a chance to thank you as due for your warm welcome and to con-gratulate you for the excellent organization of ISDSS03 and devotion of your staff. I didprolongue my stay at the nice hotel to take some rest, the area is splendid and Polandseems on a good way to join the European community. I hope having the chance toshow an equivalent quality if Montreal is selected for the next event of ISDSS.Jacques AjenstatUniversity of Quebec at Montreal

I had an extremely good time at the ISDSS conference. It was a beautiful locationand more importantly an extremely well organised conference. I met some very inter-esting researchers and hope to collaborate on new research ventures.Roisin MullinsUniversity of Wales Lampeter, Ceredigion

W ciągu 2 dni roboczych zostało wygłoszonych ponad 30 refera-tów. Wysoką ocenę merytoryczną wśród uczestników Konferencji uzy-skały między innymi wystąpienia:– Tunga X. Bui z University of Hawaii, USA – Decision Support

Systems and Ubiquitous Computing,– Michela Klein – Web Based Support for Collaborative Course

Design and Teaching Between University Faculties,– Daniela J. Power – Defining Decision Support Constructs,– Paula Gray – Business Intelligence: a New Name or the Future of

DSS?,– Stanisława Stanka, Henryka Sroki, Zbigniewa Twardowskiego –

Decision Support Systems and New Information Technologies atthe Beginning of Internet Age,

– Jerzego Kisielnickiego – E-Commerce as a Strategy for Enterpri-seDevelopment,

– Jerzego Gołuchowskiego, Ewy Ziemby – E-Marketing Educationof SME’s Managers in Internet Age – TRIMAR Solution,

– Witolda Chmielarza – On the E-Recruitment Vortals in Poland.

W programie Konferencji ISDSS’03 organizatorzy zaproponowa-li także spotkania nieformalne oraz wyjazdy do Krakowa i Zakopane-go, podczas których goście mieli okazję zapoznać się nie tylko z kul-turą polską, ale także regionu. Należy podkreślić, że dla większościgości była to pierwsza wizyta w Polsce i bardzo ciepło wspominająwieczór regionalny w hotelowej w „Pieczarze” oraz wizytę w „Czar-cim kopycie” na Równicy. Na długo w pamięci uczestników pozo-staną także chwile spędzone w Krakowie i w Zakopanem.

Podsumowując można stwierdzić, że Konferencja ISDSS’03w Ustroniu była udanym przedsięwzięciem Katedry Informatyki pro-mującym całą naszą Uczelnię. Została bardzo pozytywnie ocenionazarówno przez uczestników, jak i przez obserwatorów. Dowodem sąliczne listy z podziękowaniami składane na ręce prof. Henryka Srokioraz informacje publikowane w czasopismach międzynarodowych,gdzie podkreśla się wysoki poziom zarówno merytoryczny, jak i orga-nizacyjny konferencji.

Barbara Filipczyk

TAK OCENIALI KONFERENCJĘ GOŚCIE:

32


lis z Wilna, z BrnaJ. Sedlaczek orazP. Valoucz, a z Kijo-wa L. Sierova.

Główne cele tychcyklicznych konfe-rencji zawsze są po-dobne: prezentacjadorobku naukowo--badawczego krajo-wych i zagranicz-nych ośrodków aka-demickich, integra-cja środowiska na-ukowego katedr jed-no-imiennych, kon-frontacja diagnozi perspektyw dotyczą-cych procesów in-westycyjnych formułowanych przez środowisko naukowe z opi-niami praktyków gospodarczych oraz ocena działalności dy-daktycznej katedr.

Na konferencję zgłoszono 35 referatów, które zostały omó-wione podczas sesji tematycznych:

1. Referaty gości zagranicznych (prowadzenie: prof.H. Henzel).

2. Procesy inwestycyjne w krajach Europy Środkoweji Wschodniej (moderator: prof. W. Karaszewski).

3. Uwarunkowania bezpośrednich inwestycji zagranicznychw Polsce (moderator: prof. A. Nalepka).

4. Aktywność inwestycyjna na rynkach nieruchomości(moderator: prof. H. Gawron).

5. Procesy inwestycyjne w Polsce w ujęciu sektorowym (mo-derator: prof. K. Dziworska).

Teksty wszystkich referatów opublikowane zostały w liczą-cej ponad 500 stron pracy zbiorowej pod redakcją naukowąprof. H. Henzel, zatytułowanej: Diagnoza i perspektywy proce-sów inwestycyjnych w krajach Europy Środkowej.

Jan Czempas

Te zawsze oczekiwane przez organizatorów i gości spotka-nia mają już swoją wieloletnią historię. Tym razem, oprócz go-spodarzy, uczestniczyło w niej ponad sześćdziesięciu przedsta-wicieli takich uczelni jak Uniwersytety: w Toruniu, Gdańsku,Łodzi, Rzeszowie, Akademie Ekonomiczne: we Wrocławiu, Kra-kowie, Poznaniu, Akademia Wychowania Fizycznego w Kato-wicach, Politechnika Częstochowska, Szkoła Główna Handlo-wa, Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie. Go-ście zagraniczni reprezentowali: Uniwersytet Prawa w Wilnie,Uniwersytet Handlu i Ekonomii w Kijowie oraz Uniwersytetim. Masaryka w Brnie.

Praktyków gospodarczych reprezentowali przedstawiciele:Ministerstwa Infrastruktury, Polskiej Agencji Badawczej Budow-nictwa w Warszawie, Urzędu Skarbowego w Chorzowie, Kom-panii Piwowarskiej, Huty Pokój S.A. w Świętochłowicach, In-vecon Katowice, Developer Katowice.

Wśród znamienitych gości znaleźli się m.in. profesorowie:W. Karaszewski i J. Bogdanienko z Torunia, W. Pluta i T. Du-dycz z Wrocławia, K. Dziworska, A. Gorczyńska i L. Czechow-ski z Gdańska, L. Kałkowski, A. Nalepka i S. Belniak z Krako-wa, E. Kucharska-Stasiak z Łodzi, M. Trojanek i H. Gawronz Poznania, E. Sitek z Politechniki Częstochowskiej oraz M. Bryxz warszawskiej SGH, od dwóch lat podsekretarz stanu w Mini-sterstwie Infrastruktury. Zaproszenie przyjęli także: G. Davu-

Diagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnych

w krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowej

Diagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyDiagnoza i perspektywyprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnychprocesów inwestycyjnych

w krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowejw krajach Europy Środkowej��

�� !��"��#��$��

33


��

�� !� "#�� $%� &�� '�� (�� )� *� �+

$,��-)� .�� /� �� 0�� .��1�� *��1��

2��)

Walijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administracjęWalijczycy szkolą administrację

towych. Częściej także akcentuje się nie tyle wspomaganie indywidu-alnego decydenta, co działalność grupy osób lub też całej organizacji.Dlatego, począwszy od 1999 roku, kolejne edycje konferencji otrzy-mały nową nazwę „Systemy Wspomagania Organizacji (SWO)”, pod-kreślając w ten sposób aktualny kontekst informatyzacji organizacjigospodarczych. Problematyka wspomagania organizacji stanowi roz-szerzenie badań nad systemami wspomagania decyzji w kierunkuuwzględnienia zagadnień infrastruktury informacyjnej, zarządzaniawiedzą, hurtowni danych, inteligencji biznesowej oraz wykorzystaniatechnologii internetowych (e-business, e-commerce, e-marketing, e-ser-vices, e-learning) w nowoczesnych organizacjach gospodarczych.

Konferencja SWO’2003 jest kontynu-acją rozpoczętego w 1980 roku cykluspotkań poświęconych systemom wspo-magającym efektywne zarządzanie orga-nizacją gospodarczą. W tym czasie infor-matyka ekonomiczna kładła nacisk naróżne aspekty zastosowań gospodarczych.

Przez wiele lat koncentrowano uwagę na wspomaganiu decyzji. Dziśnadal ta problematyka pozostaje w centrum zainteresowania, chociażczęściej rozpatruje się ją w kontekście hurtowni danych, systemów in-teligentnych, systemów opartych na wiedzy oraz technologii interne-

�� !�� "#��$�

%��$�&� ��'�&� � !�#%'(��)*�+� �� !��&� �� +��

� ��$��*

Systemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaOrganizacjiOrganizacjiOrganizacjiOrganizacjiOrganizacji

Systemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaSystemy WspomaganiaOrganizacjiOrganizacjiOrganizacjiOrganizacjiOrganizacji

z zakresu regionalistyki pra-cujący w naszej Uczelni(prof. Florian Kuźnik orazdr Jan Olbrycht). W spotka-niu wzięli także udział ho-norowi goście: MarszałekWojewództwa Śląskiego,Michał Czarski, KonsulGeneralny Wielkiej Brytanii,Julia Longbottom oraz Iza-bela van Bossche, Specjali-sta ds. Politycznych Ambasa-dy Wielkiej Brytanii w War-szawie.

A.K.

Spotkanie zorganizowa-no ponownie wraz z Walij-skim Uniwersytetem w Gla-morgan, doświadczonympartnerem w zakresie reali-zacji polityki regionalnejoraz wykorzystania fundu-szy strukturalnych. Zapro-szeni przedstawiciele admi-nistracji samorządowej orazinstytucji naszego regionuzapoznali się przede wszyst-kim z polityką spójności,praktycznymi aspektamiaplikowania o fundusze

strukturalne UE orazz najistotniejszymi ele-mentami na etapie przy-gotowania dobrych pro-jektów. Wykłady i war-sztaty poprowadzilieksperci Uniwersytetuw Glamorgan (MartynJeffries, Gregg Jones),Alexia Middleton z Wa-lijskiego StowarzyszeniaWładz Lokalnych w Bru-kseli oraz specjaliści

34


składzie znaleźli się: mgr Aleksander Bil-lewicz, mgr inż. Marek Dziembała, drKrzysztof Kania, mgr Joanna Palonka,dr Małgorzata Pańkowska, mgr MarcinSłaboń, dr Andrzej Sołtysik oraz dr EwaZiemba.

W tegorocznej edycji Konferencjiuczestniczyło łącznie 81 osób, przedsta-wicieli 13 ośrodków akademickich kra-ju. Udział wzięli także przedstawicielefirm: UNICO Sp. z o.o. (Katowice)i Ventus Communications Sp. z o.o(Warszawa) oraz studenci, zwycięzcykonkursu na projekt logo znaczka z oka-zji 30-lecia Informatyki w AkademiiEkonomicznej w Katowicach.

Obrady Konferencji toczyły się w ramach pięciu sesji tematycznych:Teoretyczne podstawy budowy Systemów Wspomagania Organizacji,Rozwiązania internetowe w Systemach Wspomagania Organizacji, Me-tody formalne w Systemach Wspomagania Organizacji, Przetwarzaniewiedzy w Systemach Wspomagania Organizacji oraz Realizacja Syste-mów Wspomagania Organizacji i rozwiązania praktyczne SWO.

Z uwagi na duże ograniczenia czasowe, na konferencji zaprezen-towano 35 referatów. Pełne teksty wygłoszonych i nie wygłoszonychreferatów zostały opublikowane w materiałach konferencyjnych zaty-tułowanych „Systemy Wspomagania Organizacji SWO’2003” pod red.Teresy Porębskiej-Miąc i Henryka Sroki. W pracy tej, liczącej 585 stron,zamieszczono 63 referaty, w tym 5 w języku angielskim.

Teresa Porębska-Miąc

Konferencja SWO na trwałe wpisałasię w kalendarz nauki polskiej, stając sięplatformą prezentacji osiągnięć KatedryInformatyki jako dominującego w Polsceośrodka w zakresie inteligentnych sys-temów wspomagania decyzji. Konferen-cja stanowi forum wymiany informacjio prowadzonych pracach naukowychi badawczych w obszarze szeroko rozu-mianej informatyki gospodarczej orazsprzyja integracji środowiska naukowe-go. Corocznie w konferencji uczestnicząprzedstawiciele znaczących ośrodkówakademickich oraz praktyki gospodar-czej. Rangę konferencji podwyższaudział w obradach zaproszonych gościzagranicznych.

W Radzie Programowej Konferencji, której przewodniczy Kierow-nik Katedry – prof. Henryk Sroka, zasiadają wybitni profesorowie in-formatyki ekonomicznej: Witold Abramowicz (AE, Poznań), JózefBendkowski (Politechnika Śląska), Witold Chmielarz (UniwersytetWarszawski), Jan Goliński (SGH), Jerzy Gołuchowski (AE, Katowi-ce), Tadeusz Grabiński (AE, Kraków), Leszek Kiełtyka (PolitechnikaCzęstochowska), Jerzy Kisielnicki (Uniwersytet Warszawski), RyszardKnosala (Politechnika Opolska), Bernard F. Kubiak (Uniwersytet Gdań-ski), Adam Nowicki (AE, Wrocław), Leszek Maciaszek (UniwersytetMacquarie, Australia), Wojciech Olejniczak (Uniwersytet Szczeciński),Celina M. Olszak (AE, Katowice), Manfred Paul (Uniwersytet w Trier,Niemcy), Jadwiga Sobieska-Karpińska (AE, Wrocław), Stanisław Sta-nek (AE, Katowice) oraz Jerzy T. Zieliński (Uniwersytet Łódzki).

Od strony organizacyjnej Konferencję SWO’2003 przygotowałKomitet, któremu przewodniczyła dr Teresa Porębska-Miąc. W jego

Dokonania współczesnejDokonania współczesnejDokonania współczesnejDokonania współczesnejDokonania współczesnejmyśli ekonomicznejmyśli ekonomicznejmyśli ekonomicznejmyśli ekonomicznejmyśli ekonomicznej

Teorie nieliberalne wobec ekonomicznej roli państwaTeorie nieliberalne wobec ekonomicznej roli państwaTeorie nieliberalne wobec ekonomicznej roli państwaTeorie nieliberalne wobec ekonomicznej roli państwaTeorie nieliberalne wobec ekonomicznej roli państwa

Jak zawsze atmosfera dyskusji była gorąca; ścierały się stanowiskazwolenników i przeciwników aktywnej roli państwa w gospodarce. Każdaze stron wysuwała argumenty na udokumentowanie swoich racji.

W konferencji wzięli udział historycy myśli ekonomicznej i teore-tycy ekonomii reprezentujący prawie wszystkie ośrodki akademickiew kraju. Większość uczestników wystąpiła z referatami. W ciągu trzechdni konferencji wygłoszono 26 referatów. Pokłosiem spotkania bę-dzie praca zbiorowa.

Należy również zaznaczyć, iż goście konferencji wysoko oceniliideę konsolidowania skromnego liczebnie środowiska historyków myśliekonomicznej, która narodziła się w Akademii Ekonomicznej w Kato-wicach. Podkreślali, że taka konferencja stwarza możliwość wymianypoglądów, zaprezentowania badań naukowych ośrodków oraz nawią-zania bliższych kontaktów. Organizatorzy mają nadzieję, że równieżten ostatni, pozamerytoryczny, lecz nie mniej ważny, cel został w peł-ni osiągnięty.

prof. Urszula Zagóra-Jonszta

Tegoroczna konferencja była już czwartą zorganizowaną przezZakład na przestrzeni lat 1997-2003. Stanowiła dopełnienie dwóchpoprzednich, ponieważ dotyczyła stanowiska nieliberałów wobec eko-nomicznej funkcji państwa. Pierwsza konferencja, w 1997 roku, po-święcona była dorobkowi polskiej, przedwojennej myśli ekonomicz-nej, druga – w 1999, współczesnym teoriom neoliberalnym wobecekonomicznej roli państwa, trzecia – w 2001 relacjom między teoriąekonomii a polityką gospodarczą.

Ponieważ zakres ekonomicznej roli państwa nadal budzi najwięcejemocji i sporów, zaproponowany temat zaowocował ciekawymi refe-ratami, przemyśleniami i skłonił do sformułowania interesującychwniosków. Spośród bogatego wachlarza problemów, które mieściłysię w zaproponowanym obszarze dociekań, przedmiotem dyskusji uczy-niono następujące kwestie:– teoretyczne uzasadnienie aktywnej roli państwa w gospodarce,– ewolucję ekonomicznych funkcji państwa,– ideę państwa jako wartości w myśli ekonomicznej,– nowe funkcje ekonomii w warunkach globalizacji – możliwość ste-

rowania gospodarką,– ekonomia rynkowa czy ekonomia polityczna.

��

�� !��

�"#��$%&'(�� '(()�� !�*��!��+��,��-�� .��-��

35


Następnego dnia odbyły się kolejno równolegle następujące sesje:„Instytucjonalne aspekty wewnętrznej integracji państw Unii Europej-skiej” i „Economic Transition and European Integration – quantitativeapproach”, „Integracja gospodarek okresu transformacji z Unią Euro-pejską” i „Common Policies in Enlarged European Union”, „Konkuren-cja w zmieniającym się otoczeniu – analiza sektorowa” i „Money andPrices”, „Polski sektor bankowy w dobie integracji europejskiej” i „Ban-king Systems and Capital Markets in Enlarged European Union”, „Ry-nek pracy w warunkach transformacji i integracji europejskiej” i „Taxsystems in Enlarged Europe”.

Ostatniego dnia odbyła się jedna sesja: „W kierunku przyszłościUnii Europejskiej: gospodarka oparta na wiedzy”, zawierająca refera-ty przygotowane w obu językach. Nawiązała ona do wypowiedzi prof.Zdzisława Sadowskiego z konferencji „młodych” z grudnia 2000 rokuo potrzebie przejścia Polski przez drugą transformację: tym razem odgospodarki rynkowej do gospodarki opartej na wiedzy. Tematyka ta,wciąż mało rozpropagowana w Polsce, spotkała się z zainteresowa-niem uczestników; a przecież Unia Europejska postawiła sobie za cel, bydo 2010 roku stać się najbardziej opartą na wiedzy gospodarką świata,gdy tymczasem Polska wciąż nie ma nawet strategii budowania GOW.

Dziewiąta Konferencja Naukowa Młodych Ekonomistów zorga-nizowana zostanie przez Uniwersytet Warszawski wiosną 2004 roku,a dziesiąta przez Akademię Ekonomiczną w Krakowie jesienią tegoroku. Dokładniejsze informacje o serii konferencji można znaleźć nastronie: http://www.konferencja.edu.pl.

Rafał Żelazny

22-24 września br. odbyła się w Dymaczewie k. Poznania VIIIKonferencja Naukowa Młodych Ekonomistów pt. „Unifikacja gospo-darek europejskich: szanse i zagrożenia”. Warto odnotować, że naszaUczelnia po raz pierwszy brała udział w pracach organizacyjnych.

Konferencję zorganizowała Akademia Ekonomiczna w Poznaniu,przy współpracy AE w Katowicach, AE w Krakowie, Polskiego Towa-rzystwa Ekonomicznego, Uniwersytetów: Gdańskiego, Szczecińskie-go i Warszawskiego oraz Szkoły Głównej Handlowej. Odbyła się onapod honorowym patronatem prof. Zdzisława Sadowskiego – PrezesaPolskiego Towarzystwa Ekonomicznego oraz dr Krystyny Łybackiej –Minister Edukacji Narodowej i Sportu.

Konferencje te zostały zapoczątkowane w 1999 roku i od trzech latodbywają się dwa razy w roku. Są organizowane dla młodych dokto-rów, doktorantów, magistrów oraz wyróżniających się studentów z ca-łej Polski. W poprzednich konferencjach brało udział od 50 do ponad100 osób z całej Polski. Tym razem w podpoznańskiej miejscowości zgro-madziło się prawie sto osób – młodych ekonomistów z jedenastu krajów.Stąd konferencja prowadzona była w dwóch równoległych sesjach: pol-sko- i anglojęzycznej. Zaprezentowanych zostało około 50 referatów.

Celem VIII Konferencji była dyskusja nad procesami integracji za-chodzącymi wewnątrz Unii oraz nad zagadnieniami dotyczącymi jejrozszerzenia. Konferencja rozpoczęła się od wykładu prof. ZdzisławaSadowskiego pt. Integrated Europe and National Economic Policies orazwykładu prof. Bohdana Gruchmana nt. polityki regionalnej w rozsze-rzonej Europie. Następnie odbyły się dwa panele: „Wewnętrzna in-tegracja państw Unii Europejskiej” oraz „Studies in Process of EuropeanIntegration”. Pierwszy dzień konferencji zakończył się uroczystą kolacją.

Unifikacja gospodarekUnifikacja gospodarekUnifikacja gospodarekUnifikacja gospodarekUnifikacja gospodarekeuropejskich:europejskich:europejskich:europejskich:europejskich:

szanse i zagrożeniaszanse i zagrożeniaszanse i zagrożeniaszanse i zagrożeniaszanse i zagrożenia

100 lat nauki100 lat nauki100 lat nauki100 lat nauki100 lat naukiorganizacji i zarządzaniaorganizacji i zarządzaniaorganizacji i zarządzaniaorganizacji i zarządzaniaorganizacji i zarządzania

w Polsce na WWWw Polsce na WWWw Polsce na WWWw Polsce na WWWw Polsce na WWW

W 2003 roku obchodzimy stulecie nauki organizacji i zarządzaniaw Polsce. Wszystko zaczęło się od wystąpienia Karola Adamieckiegow lutym 1903 roku. Datę tę przyjmuje się jako rocznicową cezurę. Nie-mniej jednak osiągnięcia innych twórców są także znaczące. Dla uczcze-nia ich dorobku opracowane zostały koleje życia, znaczące osiągnięciaoraz ważniejsze publikacje takich wybitnych organizatorów i sprzy-mierzeńców, jak – prócz Karola Adamieckiego – Edwin Hauswald,Aleksander Rothert, Piotr Drzewiecki, Stanisław Bieńkowski, Zyg-

munt Rytel, Tadeusz Kotarbiński, Józefa Joteyko, Roman Rieger. Przej-rzyście podane informacje ze zdjęciami poszczególnych osób układająsię w minipodręcznik. Mogą do niego zaglądać zainteresowani inter-nauci, przy okazji zapoznając się z innymi stronicami witryny Akade-mii. W ten sposób został zrobiony kolejny krok w kierunku promocjiUczelni, a jej patron Karol Adamiecki wyraźnie i tym razem pomógł.

Pomysłodawcą i autorem stron jest dr Alojzy Czech, wykonawcąstrony technicznej – uczelniany webmaster AleksanderKaczmarek. Trzeba podkreślić prakseologiczną dokład-ność, z jaką biogramy zostały opracowane. Daty okresówżycia i pracy są w pełni określone, fakty klarownie wyse-lekcjonowane, pełnione funkcje przytoczone, publikacjepodane z bibliograficzną precyzją. Widać, że nowe me-dium znakomicie uzupełniać może klasyczne publikacje.

Adres: http://www.ae.katowice.pl/wersja_polska/o_akademii/100lat.php

Alojzy Czech

��

36

KRÓTKOKRÓTKO

Wampiriada4 listopada na terenie uczelni przeprowadzono akcję honoro-

wego oddawania krwi. Podczas Wampiriady oddało krew 95 osób.Regionalne Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa pobrało odnaszych studentów prawie 27 litrów krwi. Z pobranej krwi przy-gotowano preparaty krwiopochodne i przekazano je następnie nacele terapeutyczne dla ciężko chorych osób.

Nowoczesność przemysłu i usług9-11 października w Ustroniu odbyła się konferencja „Nowoczesność

przemysłu i usług. Teoria i praktyka” organizowana w ramach XXV Ślą-skich Dni Organizacji. Imprezie patronowali: TNOiK, Akademia Ekono-miczna w Katowicach oraz Wydział Organizacji i Zarządzania Politech-niki Śląskiej. Radzie naukowej konferencji przewodniczył prof. Jan Pyka.

Dzień Edukacji Narodowej16 października odbyło się doroczne spotkanie z okazji Dnia Edukacji Naro-

dowej, podczas którego zostały wręczone indywidualne i zespołowe nagrodyrektora. Zgromadzeni wysłuchali również życzeń, jakie w imieniu studentówzłożyli przedstawiciele Parlamentu Studenckiego.

Stypendyści MENiSStudenci Wydziału Ekonomii: Aleksandra Herba i Piotr Niemczyk otrzymali stypendia Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu za

osiągnięcia w nauce na I semestr roku akademickiego 2003/2004. Gratulacje od pani minister dr Krystyny Łybackiej studenci otrzymaliz rąk rektora naszej Akademii, podczas uroczystej Inauguracji Roku Akademickiego.

Euromanager 2003Konkurs Euromanager odbywa się jednocześnie w 14 krajach na świecie – to już IV edycja. Przez 5 miesięcy zespoły (składające się

ze studentów lub menedżerów) prowadzą wirtualne przedsiębiorstwa – decydują o produkcji, sprzedaży, inwestycjach, public relationsswojej firmy. W tym roku do finału zakwalifikowało się 8 z 248 zespołów – 6 studenckich i 2 menedżerskie. O zwycięstwie w finaledecydowało osiągnięcie najwyższej wartości akcji firmy, w przygotowanej przez organizatorów symulacji. Najlepsi okazali się studenciSzkoły Głównej Handlowej, a tuż za nimi znalazły się Orły Adamieckiego z naszej Akademii, w składzie: Witold Rogacki, MaciejDziwiński, Marcin Piecha, Piotr Radko i Wojciech Rafał.

37

KRÓTKOKRÓTKO

RegulaminTrwają prace nad nowelizacją Regulaminu Studiów. Z ramienia Senatu uczelni specjal-

nie powołanym do tych prac zespołem kieruje prof. Piotr Chrzan. Nowe zapisy Regulaminumają m.in. pozwolić na zwiększenie elastyczności studiów oraz na ułatwienie wykorzysta-nia możliwości zaliczania wybranych przedmiotów w innych uczelniach. Wkrótce zaktuali-zowany Regulamin stanie się przedmiotem obrad Senatu.

Czarny Diament dla Akademii15 listopada podczas uroczystej gali organizowanej przez

Izbę Przemysłowo-Handlową Rybnickiego Okręgu Przemysło-wego rektor odebrał w imieniu Uczelni Czarny Diament. Toprestiżowe wyróżnienie Ziemi Rybnickiej Akademia otrzyma-ła za tworzenie jednostek dydaktycznych w miastach regionu,za rozszerzanie i unowocześnianie programów kształcenia orazza dostosowanie modelu kształcenia do panującego w UniiEuropejskiej.

Porozumienie rektorów śląskich uczelni20 listopada w Opawie odbyło się spotkanie rektorów polskich i cze-

skich uczelni śląskich. W celu dalszego zacieśniania wieloletniej współ-pracy oraz dla nadania jej nowego wymiaru w duchu procesu boloń-skiego, zgromadzeni postanowili powołać Konferencję Rektorów Uni-wersytetów Śląskich, której działania służyć będą umocnieniuwspółpracy regionalnej.

Spotkanie seniorów21 listopada odbyło się doroczne spotkanie emerytowanych pracowników Akademii Ekono-

micznej. Jak zawsze było ono doskonałą okazją do wspomnień oraz odświeżenia dawnych znajo-mości. Gospodarzami spotkania byli rektor oraz organizacje związkowe działające w Uczelni.

Pierwsze sosnowieckiestypendia

Fundacja Otwarty Zagłę-biowski Fundusz Stypendialnyprzyznała pierwsze stypendianaukowe. Wśród 15 studen-tów, wybranych przez RadęFundacji spośród kandydatówz uczelni wyższych wojewódz-twa śląskiego, znalazły się czte-ry studentki naszego Wydzia-łu Finansów i Ubezpieczeń:Magdalena Matyja, DominikaAntoszewska, Anna Barańskaoraz Olga Szlachta.

Wyróżniono Wydział ZarządzaniaPodczas uroczystych obchodów 50-lecia Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Bratysławie Wy-

dział Zarządzania katowickiej Akademii Ekonomicznej został wyróżniony prestiżowym jubileuszowym medalem, przy-znanym w uznaniu owocnej współpracy pomiędzy jednostkami. Początki wzajemnych relacji między wydziałami się-gają lat siedemdziesiątych i nieustannie skupiają się na aktualnych tematach badawczych.

38

OSOBOWOŚCIOSOBOWOŚCI

��

��

Pierwszą wartością jestPierwszą wartością jestPierwszą wartością jestPierwszą wartością jestPierwszą wartością jestuczciwość akademicka...uczciwość akademicka...uczciwość akademicka...uczciwość akademicka...uczciwość akademicka...Pierwszą wartością jestPierwszą wartością jestPierwszą wartością jestPierwszą wartością jestPierwszą wartością jestuczciwość akademicka...uczciwość akademicka...uczciwość akademicka...uczciwość akademicka...uczciwość akademicka...

�� !��"�� #��"�� $��"��$�� "�"��"��#��"��%�� $��#��&��#��'��

(�)��)��#��)��#��&��")��$��*�� $��#��'�� +�� ,-./��%��*�� "��#��")� �� '�� *��*�� &��# ��*�� $

�� "�(�� #�� #� ��

�#��*� �� "�� $� �� 0� ��)��0� �� 0�� $#�� $�� #��1�� 2�� 345��1��&�� &�� &�� 0� �� 5�� )*��)�� )�� #�� &�� #�� $�� ,-6-7,--8�

�� !�� "��"��#��"��$��%��"��#

9 �� #�� 5�� $� �� *��:��2��"��$�� ;<=��(� �� &$�� %��#��$��

��&��'�� "��!��"�$��(� ��&��'��'��(�"��(�� '��"��$��)��*��+��'�� "��"��"��%�� %��(��#��&��'��&�� $��$�� %��!��#

3�)�� 0�� "�� "�"�� "��$�� "��"��"��&�� "��)��(��#��0� ��$��#� ��)��$�� >��)�� #��"��

��(� ��$�� $�!�� %�� (��(��'�#��"��!��"��(��"#

?�� #�� @�� )�� &��"��$��$��"��#��'�� &�� @�� &��&��&�� "��$�� $��"��$�� *��>��$�� &�� &��)��)��A��&�*��$��

,��"�-./�0��"1��"��"!�� &��2��"�� -2��"��*3�4��"��$�1��5��"�"��%��"��"�� "��"��"�� "��(��.��(��,�� '6�� "�� )��*��"��!�'��$�� &��+��$��5�� 78� �� &��"��#

5�� '�#��&��@� ��#�� &�� &�� )*�� *��$�� B��)��5��)�� &�� )��"�� "��"�� )�� )��)�� #�� #��#�� )�� 3��#��$� �#��9�"��")��$�� $��&��

��"��&�� *��%��"��-./�0��"1��"��&��"��"��(� ��"��(��(�� #

(��)�� $�� &�� %��&��5��

39


�� !"��

�� !�� "�#�� $�� %�$�� &��"�'��&�� %�� $�"(�� !�� %�� )

#��$��$�� #��%�� $�� &�� $�� '��$�� !��$�� &�$�� %�� (�� %� �� %

�"��

*� $�� $�� "�'�� $�� $�$� ��$��+�,-�� $.��/�� 0 �� 1"�2��$� ��$��.��$�$�� "�(�� !�� $� �&��)

)��%$��%��"�*�� *� �� *�� * �+��$��*��*�� ,�� $��*�� *�"�� #��

��$�� 34� �� &�� %�� %�� $�� ,0 �� (��!�� !�� 1)

,�� +��*��*�-.��/0��-1��*��0��-2��+��0�� *��*�-+*��*/0��"�� !��$��%��

-�$��% ��$&��,� �� 1)

+��(��%�� +��*��*��3��2�� 4��2��5��*�� 6��$��*�� +��%�2��

5�� &�� $��%�� %��%��"�(�� $��"

�� %� �� 7�� *� �� *�� %��*� �� *� �� 8�� '�� (

-�� !�� %��)�5��$��$�&�� $��%�� $"�6�� &�� &�� %"�- �� %�� $��$��)

9�� *�� )��(��*�� ( �5��(��*�� -��0��*��*��(��%��(��*�� *��(�� )��$�� *�� .��%�� %��

&�� ,��:��:�� 9�� ;��;�� *�� ;��%�� $��*� �� ;�� $��

;�� $�� $�� <��$��=�� %��*��(��*��-��0��*��*��* �.��%��%�� 7�� *�� 5��%��*��$��$�� %��%�$�� #��%�%��*��*��*��%��

-��)�7�� )�8�� )

.��*��%�� %��%��$�� '*�� $�� $�� ( ;�� %�� #��*%��%�� %��*��(� ��*�� %$�� *� �� * �,��

40


��

Cisza i śpiew ptaków dochodzący z parku, którymieści się za moim domem.

��

Kwiatów, które hoduję dziś tylko na parapetachokiennych.

��

To, czego wiem, że nie umiem.

��

Jeszcze bardzo dużo, przede wszystkim skończyćpisanie rozpoczętej książki z zarządzania kapita-łem.

��

Nie wiem, nie potrafię wymienić. Czytam książkiwspomnieniowe i takie, które uczą żyć, pokony-wać trudności. Jeśli książka mnie nudzi, przestajęczytać w dowolnym miejscu.

��

Że mogę podzielić się swoimi przemyśleniamiz czytelnikami „AE Forum”.

��

Mam we wspomnieniach ze szczęśliwegodzieciństwa.

�� !��"��###

Będę nauczycielem.

$��"��!��%��"��

Miałam już zdany egzamin z zarządzania, po któ-rym otrzymałam propozycję stypendium naukowe-go, z którym wiązała się przyszła praca na Uczelni.Wówczas wybrałam katedrę, w której mogłampodjąć pracę. Pracuję w niej do dzisiaj.

$��"��&��"��

W czasie ostatnich wakacji otrzymałam kopięaktu nadania tytułu naukowego podpisanegoprzez prezydenta, a następnie zaproszenie nauroczystość jego wręczenia.

'��

Szczęśliwy człowiek, szczególnie gdy pomyślniezaliczy sesję.

(��&��

Brzmi dumnie.

(��!�"��

Chcę, mogę, lubię. Bywa, że sprawia mi todużą satysfakcję.

��

Chciałabym tak to odczuwać.

(��)��

Wstań, czekają cię ważne zadania.

�� !��

Które z rozrzewnieniem wspominam – dom,w którym wyrosłam i miejsce, do któregowracam – dom, który stworzyłam.

��

Tego co najważniejsze – Ojczyzny (tak zostałamwychowana). Czy nie wyrzeknę się któregoś zeswoich ideałów? Nie chciałabym.

*��

Pamięć o rodzicach i miłość do męża.

(��

Symbole czasu: telefon komórkowyi kartę płatniczą.

Profesury –Profesury –Profesury –Profesury –Profesury –kwestionariuszkwestionariuszkwestionariuszkwestionariuszkwestionariusznaczelnegonaczelnegonaczelnegonaczelnegonaczelnego

Profesury –Profesury –Profesury –Profesury –Profesury –kwestionariuszkwestionariuszkwestionariuszkwestionariuszkwestionariusznaczelnegonaczelnegonaczelnegonaczelnegonaczelnego

��

��

��

�� !��"

�� #��$

%�� &��#��!�'��

��(��

��)��!��"

�� (�� #�� "

��(��'��*��

��$

ProfesorBarbara Woźniak-SobczakKatedra Zarządzania Przedsiębiorstwem

41

NASZE SPRAWYNASZE SPRAWY

czenie nauczycielom infor-macji o silnych i słabychstronach prowadzonychzajęć w ocenie samych stu-dentów.

W wyniku prac nad ra-portem dotyczącym akre-dytacji kierunku, 11 grud-nia 2002 roku został wysłany wniosek wraz z wypełnionym arkuszeminformacyjnym dla Kierunku Informatyka i Ekonometria na ręce Prze-wodniczącego Komisji Akredytacji Fundacji Promocji i AkredytacjiKierunków Ekonomicznych o przeprowadzenie postępowania akre-dytacyjnego. Natomiast 7 maja 2003 roku, również na wniosek Dzie-kana Wydziału Zarządzania, został wysłany wniosek wraz z wypeł-nionym arkuszem informacyjnym dla Kierunku Zarządzanie i Marke-ting na ręce Przewodniczącego Komisji Akredytacyjnej FundacjiPromocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych o przeprowadze-nie postępowania akredytacyjnego. Obydwa wnioski zostały zrecen-zowane pozytywnie. W rezultacie podjęto decyzję o dopuszczeniuobydwu kierunków studiów do postępowania akredytacyjnego i po-wołano Zespoły Oceniające.

30 września-2 października 2003 roku odbyła się wizytacja Wy-działu Zarządzania przez Zespół Oceniający Komisji AkredytacyjnejFundacji Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych EPOQS(Economic Polish Quality Standars) ds. Akredytacji Kierunku Zarzą-dzanie i Marketing. Zespołowi przewodniczyła prof. MałgorzataKokocińska (AE w Poznaniu), zaś jego członkami byli: prof. RyszardRutka (Uniwersytet Gdański), prof. Tomasz Gołębiowski (SGH)i prof. Marek Lisiński (AE Kraków). W wyniku przeprowadzonej wi-zytacji i na podstawie raportu oceniającego, Zespół Oceniający ds.Akredytacji Kierunku Zarządzanie i Marketing stwierdził m.in., żeoceniany kierunek spełnia 87 spośród 90 kryteriów, określonychw standardach i kryteriach jakości Fundacji.

W rezultacie, Komisja Akredytacyjna Fundacji Promocji i Akre-dytacji Kierunków Ekonomicznych przyznała 28 października 2003roku Wydziałowi Zarządzania Akademii Ekonomicznej w Katowicachcertyfikat akredytacji dla studiów licencjackich i magisterskich prowa-dzonych na kierunku Zarządzanie i Marketing. Certyfikat ten zostałwręczony Dziekanowi Wydziału Zarządzania prof. Leszkowi Żabiń-skiemu 7 listopada 2003 w Warszawie na specjalnej uroczystości.

W grudniu spodziewana jest wizytacja Wydziału Zarządzania przezZespół Oceniający Fundacji Promocji i Akredytacji Kierunków Eko-nomicznych ds. Akredytacji Kierunku Informatyka i Ekonometria,któremu przewodniczyć będzie prof. Emil Panek z Akademii Ekono-micznej w Poznaniu.

Helena Gatnar

Wdrożenie systemu zapewniania i doskonalenia jakości jest ele-mentem strategii rozwoju Uczelni. Wyzwaniem dla obecnych i przy-szłych władz Uczelni jest taki rozwój Akademii Ekonomicznej, którypozwoliłby w najbliższych latach postrzegać naszą Uczelnię jako szkołęwyższą o wymiarze międzynarodowym. Musi być ona atrakcyjna dlakandydatów na studia nie tylko w regionie, ale w całej Polsce i pozajej granicami. Niezbędnym elementem takiej polityki stało się wprowa-dzenie wewnętrznego systemu doskonalenia jakości kształcenia i wyka-zanie otoczeniu zewnętrznemu, w tym uczelniom zagranicznym, żejesteśmy plcówką spełniającą wszelkie wymagania stawiane europej-skiej uczelni akademickiej.

Działalność Zespołu ds. Jakości Kształcenia w minionym okresieskupiła się przede wszystkim na monitorowaniu i podnoszeniu pozio-mu jakości kształcenia na wszystkich etapach edukacji, na gromadze-niu informacji i wszelkich danych dotyczących jakości kształceniawewnątrz Uczelni oraz w kraju i za granicą – w szczególności danychdotyczących systemu akredytacji. Procedura akredytacyjna zawiera w sobiedwa elementy: samoocenę przygotowywaną przez zainteresowanąuczelnię oraz ocenę wystawioną przez wizytujący uczelnię zespół specja-listów powołany przez Komisję Akredytacyjną Fundacji Promocji i Akre-dytacji Kierunków Ekonomicznych.

W ubiegłym roku akademickim 2002/2003 zostały powołane 4 Ze-społy ds. Akredytacji Kierunków, w skład których wchodzą pracow-nicy naukowo-dydaktyczni odpowiednich Katedr. Na posiedzeniuRady Wydziału Zarządzania, które odbyło się 3 października 2002roku został powołany Zespół ds. Akredytacji dla Kierunku Informa-tyka i Ekonometria, a 7 listopada 2002 roku na posiedzeniu RadyWydziału Zarządzania został powołany Zespół ds. Akredytacji dlaKierunku Zarządzanie i Marketing. Analogicznie, na posiedzeniu RadyWydziału Ekonomii 24 października 2002 roku powołano: Zespółds. Akredytacji dla Kierunku Ekonomia oraz Zespół ds. Akredytacjidla Kierunku Finanse i Bankowość. Te kilkuosobowe grupy roboczespotykały się systematycznie w ciągu minionego okresu wielokrotniena swoich roboczych spotkaniach organizowanych i koordynowanychprzez Zespół ds. Jakości Kształcenia. Celem tych spotkań była analizazebranych przez Zespół ds. Jakości danych niezbędnych do opraco-wania syntetycznego raportu (tzw. samooceny), zawierającego ocenęsystemu zapewniania jakości kształcenia w Akademii.

W trakcie powstawania raportu ocenie podlegała misja Uczelni orazsposób i rezultaty jej realizacji, a więc program studiów i organizacjaprocesu nauczania, warunki studiowania (zaplecze dydaktyczne i so-cjalne, biblioteka, komputeryzacja), kwalifikacje kadry nauczającej i pro-wadzone przez nią badania naukowe, opinie studentów. W końcu każ-dego semestru Zespół ds. Jakości przygotował i przeprowadził ocenęzajęć przez studentów. W semestrze zimowym badaniu poddano 4500studentów studiów dziennych, którzy ocenili łącznie 147 nauczycieliakademickich, zaś w semestrze letnim studenci wypełnili 3000 ankieti ocenili 86 nauczycieli akademickich. Celem tej ankiety było dostar-

„Maszli co robić, rób dobrze”(Przysłowie staropolskie)

AkredytowanoAkredytowanoAkredytowanoAkredytowanoAkredytowanoZarządzanie i MarketingZarządzanie i MarketingZarządzanie i MarketingZarządzanie i MarketingZarządzanie i Marketing

AkredytowanoAkredytowanoAkredytowanoAkredytowanoAkredytowanoZarządzanie i MarketingZarządzanie i MarketingZarządzanie i MarketingZarządzanie i MarketingZarządzanie i Marketing

42


��

��

daktyczne, zapoznaje się z wybranymi pracami magisterskimi,analizuje się wyniki sesji egzaminacyjnych, przygląda kompeten-cjom nauczycieli akademickich wykładających określone przed-mioty, a także prowadzi się rozmowy ze studentami i pracowni-kami, ażeby uzyskać dodatkowe informacje i uzupełnić wizeru-nek, jaki wynika z dostarczonych wcześniej raportów. Chodzi o to,by mieć pełny obraz, by móc z pełną odpowiedzialnością i czy-stym sumieniem odnieść się do ocenianych dziewięćdziesięciu kry-teriów certyfikacji.

A co naszą uczelnię czeka dalej w zakresie akredytacji? Mamyjuż pierwszy certyfikat, lada dzień będziemy gościli kolejną ko-misję, akredytującą informatykę i ekonometrię, a co dalej?

Na Wydziale Ekonomii przygotowywane są obecnie raportsamooceny i dokumentacja niezbędna do akredytacji kierunkuekonomia. Podobna sytuacja ma miejsce na Wydziale Finansówi Ubezpieczeń w zakresie kierunku finanse i bankowość. Zespołyfinalizują gromadzenie materiałów i myślę, że w pierwszych mie-siącach 2004 roku dokumenty zostaną przekazane do FundacjiPromocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych. Chciałbym,aby do końca roku akademickiego wszystkie kierunki miały po-świadczenie wysokiej jakości kształcenia, czyli certyfikat akredy-tacji. Są co do tego realne szanse. Należy też dodać, że certyfikatprzyznawany jest na trzy lata. Ważna więc będzie nieustanna pra-ca nad zapewnianiem jakości. Uwzględniać będziemy zaleceniaKomisji Akredytacyjnej oraz inne sugestie, a także będziemy szu-kać nowych rozwiązań. Tym bardziej, że cała sfera akredytacjijest nowym doświadczeniem i wraz ze wzrostem liczby ocenia-nych kierunków i uczelni ewoluować będą również procedury tejżeoceny.

Jakie inne posunięcia czekają nas w uczelni w szeroko rozumia-nym polu edukacji?

Na wydziałach prowadzone są przygotowania do wprowadze-nia nowego kierunku: stosunków międzynarodowych. Byłby onprowadzony wspólnie przez Wydział Ekonomii i Wydział Zarzą-dzania, gdyż istnieje taka możliwość. Niemniej jednak uczelniamusi najpierw zgromadzić odpowiednią dokumentację w tym za-kresie, a później uzyskać zgodę ministra edukacji narodowej i spor-tu. Nie jest to jednak jedyny pomysł – planuje się także urucho-mienie na Wydziale Ekonomii kierunku gospodarka przestrzen-na, jednak należy te działania podejmować po kolei. Warto dodać,że certyfikacja nowych kierunków mogłaby nastąpić dopiero powypromowaniu pierwszych absolwentów. W tym aspekcie mamywięc przed sobą długą perspektywę czasu.

No i oczywiście, jak to już zostało powiedziane, starajmy się byćcoraz lepsi?

Tak. To jest niezmiernie ważne.

Panie rektorze, stałosię. Akredytowanopierwszy kierunek.Komisja Akredyta-cyjna Fundacji Pro-mocji i AkredytacjiKierunków Ekono-micznych przyznałacertyfikat dla stu-diów prowadzonychna kierunku zarzą-dzanie i marketing.Co tak naprawdę ozna-cza to dla Uczelni?

Dla Uczelni ozna-cza to potwierdzeniefaktu, iż jakość kształ-cenia jest na wysokimpoziomie. Ma to dużeznaczenie, szczegól-nie w sytuacji silnejkonkurencji, gdyżdodaje to kierunkowi

swego rodzaju „punktów”. Punktów, które powodują, że kandy-daci wolą wybrać właśnie te studia, ten kierunek i na tej uczelni.Natomiast w innym aspekcie jest to dla nas pewną refleksją natemat tego jak kształcimy. Komisja patrząc z zewnątrz i wskazującpewne słabe i silne strony uświadamia je nam. Dzięki temu bar-dziej zdajemy sobie sprawę z tego, nad czym pracować i co robić,żeby jeszcze bardziej poprawić jakość. Celem akredytacji nie jestwszak osiągnięcie lauru, ale nieustanne dążenie do poprawy, dobycia coraz lepszym.

Gościł pan komisję, która badała nasz kierunek. Sam jest panrównież członkiem komisji, które akredytują kierunki ekonomicz-ne w innych uczelniach. Jak wygląda taka procedura? Jak fak-tycznie działa komisja?

Przed przyjazdem do uczelni członkowie zespołu wizytujące-go otrzymują komplet dokumentów, czyli raporty wraz z załącz-nikami. Jest to dość duży zestaw. Dla przykładu, kiedy wizytowa-łem kierunek ekonomia na jeleniogórskim wydziale zamiejscowymAkademii Ekonomicznej we Wrocławiu był to raport samoocenyoraz dwa pokaźne segregatory dokumentów. Z tak przygotowanądokumentacją członkowie komisji zapoznają się jeszcze przed wi-zytą w uczelni. Na miejscu natomiast jak gdyby weryfikują te do-kumenty pod kątem zgodności tego co zapisano w raportach z rze-czywistością. Ponadto, podczas lektury dostarczonych materia-łów czasami rodzą się pytania. Pewne rzeczy są pominięte lubniejasno sformułowane w tym opisie. Na miejscu jest czas, aby natakie pytania uzyskać odpowiedź. Wizytuje się także zajęcia dy-

Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...Być coraz lepszym...

43


– oceny sytuacji finansowej zakładówubezpieczeń.

Tematyka badań własnych, będących wy-razem zainteresowań poszczególnych pra-cowników Katedry, koncentruje się wokółgłównych dziedzin naukowych poszczegól-nych zakładów. Wyniki prowadzonych ba-dań prezentowane są w licznych publikacjachpracowników Katedry w postaci prac mono-graficznych, podręczników i artykułów nauko-wych prezentowanych na łamach czasopismogólnopolskich i uczelnianych. W ostatnimczasie ukazały się następujące pozycje:– praca zbiorowa pod red. prof. AE dr hab.

Romualda Hanisza: Strategia polskichbanków wobec wyzwań rozwojowych,

– praca zbiorowa pod red. prof. AE dr hab.Ireny Pyki: Problemy polskich bankóww procesach integracyjnych z Unią Eu-ropejską,

– praca zbiorowa pod red. prof. AE dr hab.Ireny Pyki: Przesłanki i formy sekuryty-zacji aktywów podmiotów gospodarczych,

– praca zbiorowa pod red. prof. dr hab. Kry-styny Znanieckiej i prof. AE dr hab. Te-resy Famulskiej: Władza fiskalna a reakcjepodatników na obciążenia podatkowe,

– praca zbiorowa pod red. prof. dr hab.Joanny Żabińskiej: Kryzysy finansowe,ich przyczyny, skutki i sposoby przezwy-ciężenia,

oraz dwie prace naukowe – habilitacyjne:– dr Mirosławy Capigi: Ocena działalno-

ści placówki operacyjnej banku,– dr Janiny Harasim: Strategie marketin-

gowe w osiąganiu przewagi konkurencyj-nej w bankowości detalicznej.

Pracownicy Katedry Finansów biorą ak-tywny udział w wielu krajowych i zagra-nicznych konferencjach naukowych, będącjednocześnie autorami artykułów publiko-wanych w ramach materiałów konferencyj-nych. Szczególnie wyraźnie zarysowuje sięwspółpraca Katedry Finansów z bliźniaczy-mi Katedrami wyższych uczelni Czech i Sło-wacji, takich jak Śląski Uniwersytet w Opa-wie, School of Business Administration inKarvina, Vysoka Skola Banska – Technic-ka Univerzita Fakulta Ekonomicka w Ostra-wie, Narodohospodarskie Fakulta Ekono-mickiej Univerziti Bratislava. Współpraca

Katedra Finansów jest jedną z najwięk-szych i najstarszych katedr funkcjonującychw Akademii Ekonomicznej. Dziedziną na-ukową Katedry jest szeroko pojmowana na-uka finansów, nie tylko w wymiarze teore-tycznym, ale i praktycznym, skupiającym sięna przekazywaniu wiedzy ułatwiającej po-dejmowanie podstawowych decyzji finanso-wych wszelkim podmiotom gospodarczym.

Kierownikiem Katedry jest prof. dr hab.Krystyna Znaniecka. W skład zespołu na-ukowo-dydaktycznego wchodzi obecnie30 pracowników, w tym 4 profesorów ty-tularnych, 3 doktorów habilitowanych nastanowiskach profesorów AE, 19 doktorówi 4 magistrów. W latach 2002 i 2003 sto-pień doktora nauk ekonomicznych otrzy-mało 6 pracowników Katedry.

Zespół pracowników Katedry finansówrealizuje zadania naukowo-dydaktycznew ramach następujących zakładów:– Zakład Finansów Międzynarodowych,

kierownik – prof. dr hab. JoannaŻabińska,

– Zakład Finansów Przedsiębiorstw, kierow-nik – prof. AE dr hab. Halina Zadora,

– Zakład Finansów Publicznych, kierow-nik – prof. AE dr hab. Teresa Famulska,

– Zakład Bankowości, kierownik – prof.AE dr hab. Romuald Hanisz,

– Zakład Ubezpieczeń Gospodarczych,kierownik – dr Helena Ogrodnik.

Bogata problematyka z zakresu nauk fi-nansowych daje szerokie pole do prowa-dzonych w Katedrze Finansów badań na-ukowych. W ostatnim czasie w sposób cią-gły prowadzono badania statutowe w nas-tępujących obszarach:– funkcjonowania systemu podatkowego

i jego wpływ na zachowania podmiotówgospodarczych,

– funkcjonowania instytucji EuropejskiejUnii Gospodarczo-Walutowej,

– rozwoju systemu bankowego w Polscei jego dostosowania do standardów obo-wiązujących w Unii Europejskiej,

– problematyki finansów międzynarodo-wych,

– strategii finansowych przedsiębiorstww sytuacjach ryzykownych,

z tymi ośrodkami zaowocowała równieżopublikowaniem kilku pozycji.

Tradycją jest uczestnictwo niemal wszyst-kich pracowników Katedry w krajowejKonferencji Katedr Finansowych, organi-zowanej cyklicznie przez największe ośrod-ki akademickie w Polsce. W 2002 rokuzorganizowanie tej konferencji przypadłoKatedrze Finansów Akademii Ekonomicz-nej w Katowicach. Odbyła się ona 16-18 wrze-śnia w Szczyrku, a temat przewodni brzmiał:„Finanse, bankowość i ubezpieczenia wobecwyzwań współczesności”. W konferencjiwzięło udział 240 przedstawicieli środowi-ska naukowego z największych ośrodkównaukowych o profilu ekonomicznym, w tymgoście z Czech i Słowacji. Nadesłane ogó-łem 137 referatów, które zostały wydanew formie 3-tomowej publikacji naukowej.

Wielu pracowników Katedry współpra-cuje z Polskim Towarzystwem Ekonomicz-nym, Kolegium Zarządzania oraz Regional-nym Ośrodkiem Kształcenia Kadr przyIzbie Skarbowej, aktywnie uczestniczącw działalności dydaktycznej tych instytucjioraz pracach organizacyjnych na ich rzecz.Pracownicy Katedry dążą również do wzbo-gacania swojej wiedzy i doświadczeń po-przez uczestnictwo w wyjazdach stypendial-nych do różnych ośrodków naukowychw Europie, między innymi do Włoch, Fran-cji i Austrii.

Przy Katedrze Finansów działają dwakoła naukowe. Koło Naukowe Bankowo-ści, którego opiekunem jest dr Joanna Ci-chorska, skupia studentów zainteresowa-nych między innymi organizacją i działal-nością sektora bankowego w Polsce,dostosowaniem polskiej bankowości dostandardów Unii Europejskiej oraz tenden-cjami w zakresie nowych strategii obsługiklienta w banku komercyjnym. Koło funk-cjonuje zaledwie od 2000 roku, a ma jużna swoim koncie poważne osiągnięcia, ta-kie jak nagroda Rektora Wyższej SzkołyBankowej w Gdańsku za najlepszy referatnaukowy czy zdobycie pierwszego miejscaw pierwszym etapie „Konkursu Międzyban-kowego BANKRISK – The StanfordGame”. Koło Naukowe Inżynierii Finan-sowej, którego opiekunem jest dr BożenaFrączek, powstało w 2002 roku. Zrzeszaono studentów zainteresowanych funkcjo-nowaniem rynku walutowego oraz kapita-łowego w Polsce i na świecie. Członkowiekół uczestniczą zarówno w licznych konfe-rencjach naukowych, jak i podejmują sięich organizacji.

Aleksandra Tarasek, Monika Wieczorek

Katedra FinansówKatedra FinansówKatedra FinansówKatedra FinansówKatedra FinansówKatedra FinansówKatedra FinansówKatedra FinansówKatedra FinansówKatedra Finansów

44


Ogólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w Polsce

Ogólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychOgólnopolski Zjazd ZagranicznychStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w PolsceStudentów Erasmusa w Polsce

Spotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTSSpotkanie Erasmus-ECTS

Polskich studentów będzie reprezentowała grupa ESNze Szkoły Głównej Handlowej, członkowie AZS – studenciAkademii Ekonomicznej w Katowicach oraz grupa opieku-jąca się obcokrajowcami przebywającymi w Katowicach.

Organizatorzy mają nadzieję, że będzie to początek do-brej tradycji promowania naszego kraju poprzez spotkaniaintegracyjne młodzieży studenckiej i w przyszłych latachkolejne uczelnie w Polsce przejmą zainaugurowaną na Ślą-sku inicjatywę.

Barbara Centkowska

Spotkanie, na którym zgromadzi się około 120 studen-tów studiujących na różnych uczelniach w Polsce, odbędziesię 23-25 stycznia w Szczyrku. Celami spotkania są: inaugu-racja „Roku Edukacji przez Sport”, promocja regionu Ślą-ska, porównanie możliwości studiowania w polskich uczel-niach oraz warsztaty kulturowe.

Imprezę tego przedsięwzięcia było zainteresowanie stu-dentów zagranicznych naszą kulturą, a także pomysł inno-wacyjnego promowania naszej Akademii wśród zagranicz-nych uczelni.

�� !�� "�#��$�� %��&��'

(��)**+��$��$��,'�-��.�/��$��$��0��$��%�� 1��%�� 0��$��2��$��'

su bolońskiego, a poprzedzona była wystąpieniami gości:Krajowego Koordynatora Programu Socrates-Erasmus, paniBeaty Skibińskiej oraz Promotora ECTS (Europejskiego Sys-temu Akumulacji i Transferu Punktów) w Polsce dr. Toma-sza Saryusza-Wolskiego.

Barbara Centkowska

Celami spotkania były: wymiana doświadczeń związa-nych z wymianą studentów w ramach programu Socrates--Erasmus, poszukiwanie elastycznych rozwiązań w zakresieuznawania okresu studiów za granicą oraz przedstawienieprzykładów dobrej praktyki w zakresie wdrażania ECTS.Ciekawa dyskusja akademicka toczyła się wokół idei proce-

45

BIBLIOTEKABIBLIOTEKA

��

�� !��"�� #��$��% �� & ��'� ��( ��% �� ) ��*%�� +��,-�� & �.�� /��0�� % '�� &1��)�� % �� & ��'1��( �� & *%��&�� )� �� *%�2 �� '�/��2��1& ��2�3�� 4556 �� "#�� 1� 76, ��&��" �� 776 ��%��

�� !��"�� #��)� "#*�� 1��1��!( ��4556��3�� 2��1��% ��&��&��2��& % ��2��81& �� 2�

$�� '�� & �$��/��'��'�� 2��& �$�� '�� %��'1& ��1�� /��%��%��%'��'��%�� 2 ��& ��2��& '��2��'�� &� �� 1�� 1��& %� �� &1�� %��&�� 9��& ��2��'��& �

3��4556 �� "# ��1��:47 ��& ��%��'�-:7 ��& ��%,;5��

$�� /��'�� '��& �� 2�� '��/��'�� $� <=��

��'�/��2��,>: ��& % �� '��& �� ,;?7 ��& � '&1��4;4: ��& ��

�� /�� 2 1��2% ��& ��@�� 2A�&��1@��2��2��

B��1�'�� "#��(�� 1��% �� '��2:�,?�,;�;?% !�� '��2,5�;?��,7�65%�� 0-�,6'��4556��,7�4;��455;�� '��2,5�;5�,;�;?�

B��& �� ( ��/��0��

Wiesława Paśnik

BiBiBiBiBiblioteka Rybnickiegoblioteka Rybnickiegoblioteka Rybnickiegoblioteka Rybnickiegoblioteka RybnickiegoOśrodka Naukowo-Ośrodka Naukowo-Ośrodka Naukowo-Ośrodka Naukowo-Ośrodka Naukowo-

-Dy-Dy-Dy-Dy-Dydaktycznegodaktycznegodaktycznegodaktycznegodaktycznego

��

��

��

��

��

��

��

�� !��"#$%�� &�� '�� &��%��&��!��(

)��*+++� ��,��-��.�� #��/0��&��1��'��%�� &%��!��!2�� )�� &� �� 3��&%�*0��/44*� �� ,�� '��!��)3�� 1��!�5�!�� 6��&.�� %� �� !�� (�5��6�� .��7�� !��&�� &��*04��&��

8 ��.�� %8 �� %8 ��%8 ��1��

9�� !�� &%��!��&��5�,��:;�� :�

46


�� !��"�#$$�� "��% �� &��'�� (�� )#� ��"�� )$$*��&��(�� "��+��"��

'�� %��

��% ��,��-��(�� (�� " �� +�� +�� -��

.��"�� "(�� " �� !�� "�� (�� (��

/��(��

0�"�� (�� '��1�� )2$$��(��3�� %��4$��"(��

�� )5$$��(�� .��"��

�� )5�� (��!�� 6��5�� %��7��7�� %6�� (�� (�� %�� .�� 89!:0;� �� !<9=7'��(�� (��'��>"(��:-��%�� '��1�� ,�� "��% ��"(�� /��(�� '��!�"��(��?�!,=�@�� !,=�@�� "� ��

A�� (��6�� 9��)$$#�� "�� "�� "(��

�� "��6�� (��

47


�� !� ��!�� "�� !�� #��

�� !��"��!��!��!��$��%�� !�!��&''(� �� )*'�� + ��#�� !�� #�� #�� #�� #�� ,��!�� !�� ! �� $��

�� #� *'''� ��*-''�+�� "�!�� !��

+�� #�� #��,�� #�� ! �� #�� !�� .�� "�!�� "��

/��! �� &''*� �� 0� � �� &''(�� 1'�� !��!�� !�� !��$"��$�� !�� !�� #� ��#��

/��#�� !�� "�� !��! �� #!� ��$�� #

+�� #��!�� 2� �� !��$"� �� $�� #�,�� !�� $�� !�� "� �

3�� !�� $�� #�� ! ��!�� !� �� $�� !�� 4�� $"� �� $"� �� ! ��4�� $�� !�� "� �� #� �� 05� �� !�� "�� #�� #�� !�� #��! ��! ��#�� !

. �� 2 �� 6�7�! !�� !�� ! �� !�� #�� $��#�� #�8� ��!�� 9��!�� ! �� $�� :��9��

Anna Łukowska-Stachura

48

WYDAWNICTWOWYDAWNICTWO

Tegoroczne targi książki akademickiej ATENA miałyszczególny charakter z kilku powodów. W tym roku odbyłasię ich jubileuszowa, dziesiąta edycja, co jest znakomitąokazją do podsumowań.

Uroczyste otwarcie targów odbyło się 5 listopada 2003roku. Dyrektor imprezy, Aniela Topulos, gorąco przywita-ła wszystkich gości i wystawców. Po niej przemawiali kolej-no: rektor Politechniki Warszawskiej, prof. dr hab. inż. Sta-nisław Mańkowski, sekretarz targów Krystyna Gołębiow-ska, wiceminister kultury Rafał Skapski, wiceministeredukacji i sportu Tadeusz Szulc, prezes Fundacji KulturyJanusz Bryś, rektor Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskie-go prof. dr hab. Tadeusz Borecki. Gościem honorowymspotkania była Lynette Owen, dyrektor ds. praw autorskichw brytyjskim wydawnictwie Pearson Education, co świad-czy o tym, że prestiż targów, mających prze-cież jedynie zasięg ogólnokrajowy,zaczyna nabierać charakterumiędzynarodowego.

Aula Politechniki War-szawskiej gościła w tymroku nieco mniej wy-stawców niż w ubie-głych latach, co spo-wodowane jest kło-potami finansowymi,z którymi boryka sięobecnie sporo ofi-cyn, głównie jed-nak prywatnych,gdyż renomowa-ne wydawnictwa,także uczelniane,mają już swojąstałą klientelę i bezproblemu znaj-dowały nabyw-ców swoich ksią-żek.

Wydawnictwo AEzapewniło już sobie miej-sce w ścisłym gronie stałych

XXXXXgości imprezy, a nasza oferta cieszy się coraz większą popu-larnością, czego wymownym dowodem było sprzedaniepraktycznie wszystkich książek wystawionych na targachw Warszawie. Przyjęto też bardzo dużo zamówień od klien-tów prywatnych, bibliotek i księgarń z całego kraju. Odno-wiono również kontakty z wieloma księgarniami w Polsce.Szczególnie cenna jest nasza stała współpraca z KsięgarniąEkonomiczną – Kazimierz Leki w Warszawie oraz Księgar-nią Ekonomiczną PWE w Warszawie.

Tegoroczne targi były ostatnie przed przystąpieniem Pol-ski do Unii Europejskiej. Czy w przyszłym roku, w związkuz naszym akcesem, sytuacja zmieni się, czy może przyjdzieczas na jej międzynarodowe rozszerzenie – czas pokaże.

��

��

��

�� !"#$%&'&��()

WYDAWNICTWO

49

WYDAWNICTWO

Analiza i prognozowanie zjawisk ryn-kowych o charakterze niemetrycznym.Praca zbiorowa pod redakcją EugeniuszaGatnara.

Autorzy w swoich artykułach przedsta-wili możliwość wykorzystania w analizierynku, badaniach sondażowych czy teżanalizie sprzedaży takich metod staty-stycznych jak analiza wariancji, drzewaklasyfikacyjne, analiza czynnikowa, mo-dele strukturalne (SEM), modele logitowe,skalowanie wielowymiarowe, metoda del-ficka itp. Praca potwierdza założenie, że

zagadnienie analizy oraz modelowania zjawisk o charakterzejakościowym ma duże znaczenie praktyczne.

Mirosława Capiga: Ocena działalnościplacówki operacyjnej banku. Dylema-ty metodologiczne i praktyczne.

Praca składa się z pięciu części. W roz-dziale pierwszym zaprezentowano aspektymetodologiczne oceny działalności bankui odniesiono je do placówki operacyjnej jakojednostki organizacyjnej banku, w którejzmiany ilościowe i jakościowe stały się prze-słanką modyfikacji dotychczasowego podej-ścia do oceny. W drugim zawarto charakte-rystykę kryteriów oceny działalności banku.W części trzeciej szczególne miejsce zajmu-je klasyfikacja nakładów i wyników działal-

ności banku będąca podstawą opracowania modelu oceny. Podej-ście praktyczne do oceny placówek operacyjnych przedstawionow rozdziale czwartym. W rozdziale piątym zaprezentowano deter-minanty zmian w ocenie placówek operacyjnych, koncentrując sięna elementach, które obecnie w ocenie nie występują, a ich uwzględ-nienie jest koniecznością, oraz na zintegrowanym ujęciu oceny pla-cówek w skali banku.

Diagnoza i perspektywy procesów in-westycyjnych w krajach Europy Środ-kowej. Praca zbiorowa pod redakcjąHaliny Henzel.

Publikacja dotyczy wielu zagadnień do-tyczących procesów inwestowania w kra-jach Europy Środkowej, a także EuropyWschodniej. W pierwszej części pracyukazano stan i perspektywy inwestycji za-granicznych w tym regionie, druga częśćpoświęcona jest uwarunkowaniom i zna-czeniu inwestycji zagranicznych dla roz-woju gospodarczego Polski, natomiast

trzecia zawiera artykuły dotyczące wybranych zagadnień dzia-łalności inwestycyjnej w gospodarce polskiej.

DSS in the Uncertainty of the InternetAge. Praca zbiorowa pod redakcją TungBui, Henryka Sroki, Stanisława Stanka i Je-rzego Gołuchowskiego.

This book sought to attract the partici-pants’ interest to the most exciting chal-lenges for decision support in the Inter-net Age. Emphasis was placed on suchissues as: the emerging needs reated todistributed and remote decisions (MobileDSS), the approaches to reasoningamong the uncertanty of the Internet Age,the new decision making patterns and so-

lutions in an organization and in the society, Web technologies,and the emerging standards for web data management.

Metoda reprezentacyjna w bada-niach ekonomiczno-społecznych.Praca zbiorowa pod redakcją JanuszaWywiała.

W ostatnich latach wyraźnie wzrosłozapotrzebowanie na dane statystycznegromadzone szybko i tanio z wykorzy-staniem metody reprezentacyjnej. Tek-sty zaprezentowane w pracy mają cha-rakter zarówno teoretyczny, jak i prak-tyczny.

Agata Małysa-Kaleta: Konsumpcja i zacho-wania konsumentów w Polsce w wa-runkach integracji europejskiej. Wybra-ne zagadnienia.

Podjęte w pracy kwestie dotyczą m.in.wskazania roli i znaczenia konsumpcji wewspółczesnym życiu człowieka, w kształ-towaniu jego jakości oraz roli konsump-cji we współczesnej gospodarce. W anali-zie otoczenia autorka uwzględniła zmianyogólnych uwarunkowań funkcjonowaniapodmiotów konsumpcji, związane z poli-tyką makroekonomiczna okresu przed

akcesją do Unii Europejskiej, a także uwarunkowania ekono-miczne, stanowiące nadal najistotniejszą grupę determinant za-chowań polskich konsumentów.

Janina Harasim: Strategie marketingo-we w osiąganiu przewagi konkuren-cyjnej w bankowości detalicznej.

Zasadniczym celem pracy jest identy-fikacja źródeł trwałej przewagi konkuren-cyjnej w bankowości detalicznej, na tlezmian zachodzących wewnątrz bankówi w ich otoczeniu oraz sprecyzowanie wa-runków o charakterze strategicznym po-zwalających na przekształcenie poten-cjalnych źródeł przewagi konkurencyjnejw tzw. przewagę pozycyjną. Zadaniempracy jest ponadto wskazanie podstawo-

wych pól wyborów strategicznych banków w obszarze banko-wości detalicznej oraz występujących w ich obrębie opcji stra-tegicznych wraz z konsekwencjami wdrożenia każdej z nich.

Informatyka w zarządzaniu. Praca zbio-rowa pod redakcją Celiny M. Olszak i Hen-ryka Sroki.

Książka ma charakter teoretyczno-po-znawczy i metodyczny. Jest adresowa-na przede wszystkim do studentówuczelni ekonomicznych różnych kierun-ków i specjalności, lecz wiele prezento-wanych treści ma charakter na tyle ogól-ny, że mogą być przydatne także dla sze-rzej grupy odbiorców. W publikacji, obokproblematyki dotyczącej sprzętu i opro-gramowania komputerów, szeroko opi-

sano również zagadnienia związane z tworzeniem systemówinformatycznych dla przedsiębiorstw.

50

WYDAWNICTWOWYDAWNICTWO

Beata Reformat: Strategie dystrybu-cji przedsiębiorstw na rynku dóbrkonsumpcyjnych.

Celem pracy jest przegląd i analizaprawidłowości marketingowych obja-śniających stosowanie określonych stra-tegii dystrybucji oraz narzędzi ich reali-zacji na tle doświadczeń polskiego sek-tora słodyczy (reprezentanta rynku dóbrkonsumpcyjnych).

Opracowanie to jest przeznaczonedla słuchaczy wyższych uczelni ekono-micznych oraz szkół biznesu studiują-cych problematykę marketingu strate-gicznego i zarządzania przedsiębior-

stwem. Może ono też zainteresować praktyków gospodarczychspecjalizujących się w problematyce dystrybucji.

Beata Nowotarska-Romaniak: Marketin-gowa orientacja firm ubezpieczenio-wych w Polsce.

Praca podzielona jest na siedem czę-ści. W rozdziale pierwszym zawarto zagad-nienia dotyczące specyfiki usługi ubez-pieczeniowej, jej cech i funkcji, w drugimomówiono istotę marketingu usługi ubez-pieczeniowej, w trzecim opisano metodybadań marketingowych i źródła informa-cji. Rozdział czwarty poświęcony zostałtworzeniu strategii marketingowej w dzie-dzinie usług i analizie typu SWOT, nato-

miast piąty – segmentacji rynku usług ubezpieczeniowych. Częśćszósta zawiera charakterystykę poszczególnych elementów mar-ketingu-mix stosowanych przez firmy ubezpieczeniowe, a ostat-nia – siódma – wykorzystywane przez firmy ubezpieczeniowemetody promocji.

Organizational entrepreneurship:Conceptual advances and some em-pirical tests. Edited by Mariusz Bratnic-ki with Wojciech Dyduch, Rafał Kozłow-ski, Monika Kulikowska, Janusz Strużyna,Przemysław Zbierowski.

Entrepreneurship is a crucially impor-tant issue and the one that any organiza-tion is seeking to address. It is a part ofthe contemporary enterprise, and may bedefined as the organizational philosophyand fundamental orientation for an enter-prise; as concepts and methods for ma-

nagers, or as a lifestyle and a role for organizational members,forming their individual and collective behaviors. Entrepreneur-shipscape is a complex, dynamic both landscape and timesca-pe, full of real options, like a forest, unlike a garden.

Jacek Pietrucha: Strefa euro. Porządekpieniężny i stabilność makroekono-miczna.

Celem niniejszej pracy jest próba ocenywybranych aspektów instytucjonalnych Eu-ropejskiego Systemu Banków Centralnychoraz stabilności makroekonomicznej w ob-szarze euro w ciągu czterech pierwszych lat(1999-2002) funkcjonowania Unii Gospodar-czej i walutowej, tj. po przejściu do jej trze-ciego etapu. Okres ten, chociaż krotki, gdyżnie obejmuje nawet jednego pełnego cyklukoniunkturalnego, pozwala jednak na próbęwyciągnięcia pierwszych wniosków.

W rozdziale pierwszym przedstawiono najważniejsze zasady UniiGospodarczej i Walutowej, drugi poświęcono wybranym aspektomEuropejskiego Systemu Banków Centralnych w latach 1999-2002.W części trzeciej przeprowadzono analizę danych makroekonomicz-nych z czterech pierwszych lat funkcjonowania UGW.

Jerzy Rokita: Organizacja ucząca się.

Przedmiotem niniejszej pracy jestuczenie się organizacji polegające nazdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy.Całość rozważań zawartych w opraco-waniu została podzielona na kilka częścistopniowo przybliżających czytelnika doodpowiedzi na następujące pytania:– jak przebiegają procesy uczenia się or-

ganizacji?– jakie są podstawy teoretyczne tzw.

szkoły uczenia się, relacje pomiędzynią i innymi szkołami zarządzania stra-tegicznego?

– jak można wykorzystywać rezultatyuczenia się organizacji w procesachpodejmowania decyzji?

Anna Romowicz: Funkcje jednejzmiennej. Seria: Zastosowanie mate-matyki w ekonomii i zarządzaniu pod re-dakcją Włodzimierza Szkutnika.

W kolejnym zeszycie serii „Zastoso-wanie matematyki w ekonomii i zarzą-dzaniu” omawiane są funkcje jednejzmiennej. Zagadnienia przedstawionew tym opracowaniu obejmują tezy pro-blemowe matematyki wykładanej nawyższych uczelniach ekonomicznych.Zeszyt zawiera, oprócz treści teoretycz-nych wiele przykładów oraz zadań dosamodzielnego rozwiązania wraz z od-powiedziami. Proponowane tu zestawy

maja na celu zweryfikowanie stopnia opanowania przez stu-dentów treści formalnych przedstawionych w pracy.

Joanna Wiechoczek: Marketingowastrategia produktu ponadnarodowe-go koncernu motoryzacyjnego.

Publikacja jest adresowana do badaczyproblematyki marketingowej strategii pro-duktu, zarówno na rynku motoryzacyjnym,jak i na rynkach innych dóbr trwałego użyt-ku. niniejsze opracowanie może być równieżpomocne dla uczestników praktyki gospo-darczej, prowadzących działalność w skalimiędzynarodowej oraz kadry menedżerskiejpolskich firm podejmujących walkę konku-rencyjną z koncernami zagranicznymi. Pra-ca jest adresowana także do studentów zdo-

bywających wiedzę lub doskonalących umiejętności w zakresie za-rządzania i marketingu na rynkach lokalnych, międzynarodowychi globalnych.

Rynek pieniężny i kapitałowy. Wyda-nie III, zmienione i uzupełnione. Pracazbiorowa pod redakcją Ireny Pyki.

Praca składa się z siedmiu rozdziałów.Pierwszy poświęcony jest strukturze i kie-runkom zmian rynku finansowego w pro-cesach globalizacji, drugi – organizacjii zasadom funkcjonowania rynku pienięż-nego, trzeci – charakterystyce instrumen-tów rynku pieniężnego, czwarty – struk-turze i zasadom funkcjonowania rynkukapitałowego, piąty – instrumentomudziałowym rynku kapitałowego, szósty

– obligacjom w roli instrumentu rynku kapitałowego, natomiastsiódmy – rynkowi instrumentów pochodnych.

[email protected] · 1. sprawozdanie komisji i głosowanie nad nadaniem stop-nia doktora nauk...

Documents