auxiliar técnico en obra

200 horas

JUSTIFICACIÓN

•Deficiencias en Conceptos de Edificación

•Demandas de trabajadores•Política de empresa

DIRIGIDO A

•Oficiales de primera

•Encargados de Obra

CONTENIDOS

Módulo 1: Topografía…………………............50 horasMódulo 2: Encargado de obra común estructuras.

Estructuras……..………………….50 horasMódulo 3: Encargado de obra edificación.

Actividades en la Obra…........ 50 horasMódulo 4: Informática…………………………..40 horasMódulo 5: Prevención en Riesgos Laborales.

(P.R.L.)………………………………….10 horasTOTAL………………………………………………….200 horas

CALENDARIO

CRONOGRAMA

METODOLOGÍA

50 HORAS

1.1.-Conceptos Básicos de Topografía1.2.-División de la Topografía1.3.-Planos1.4.-Unidades de Medida1.5.-Tipos de Trabajo

Unidad didáctica 1: CONCEPTOS BÁSICOS (3 horas)

2.1.-Trabajos de Campo2.2.-Trabajos de Gabinete2.3.-Nociones de acotamiento2.4.-Perfiles Longitudinales2.5.-Prefiles Transversales

Unidad didáctica 2: Representación Gráfica (7 horas)

3.1.-Trabajos de Campo3.2.-Trabajos de Gabinete3.3.-Nociones de acotamiento3.4.-Perfiles Longitudinales3.5.-Prefiles Transversales

Unidad didáctica 3: ESTACIONAMIENTO DE INSTRUMENTOS (15 horas)

4.1.-Recopilación de datos y comprobación4.2.-Encaje del proyecto y definición4.3.-Replanteo planimétrico4.4.-Métodos generales para la obtención de las coordenadas de los puntos de replanteo

Unidad didáctica 4: REPLANTEOS GENERALES EN LA OBRA (10 horas)

5.1.-Recopilación de términos técnicos5.2.- Recopilación de términos topográficos 5.3.- Recopilación de términos cartográficos

Unidad didáctica 5: DICCIONARIO DE TÉRMINOS (15 horas)

Metodología expositiva: la cual se llevará a cabo en gran parte del módulo mediante las sesiones teóricas

Metodología interrogativa: la cual se llevará a cabo para la interacción del alumno en dichas sesiones teóricas

Metodología demostrativa: que se llevará a cabo durante las sesiones teóricas con el fin de demostrar al alumno las diferentes utilidades que ofrece el módulo

METODOLOGÍA

Una evaluación inicial: se llevará a cabo mediante un cuestionario en el cuál el alumno pondrá de manifiesto los conocimientos que posee sobre el módulo que va a recibir.

Una evaluación continua: será realizada por parte del formador de manera individual e independiente.

Una evaluación final: se llevará a cabo mediante un cuestionario en el cuál el alumno reflejará el aprovechamiento del módulo

EVALUACIÓN

50 HORAS

ENCARGADO DE OBRA COMÚN ESTRUCTURAS

OBJETIVOS DEL MÓDULO:

Adquirir los conocimientos necesarios que

permitan dirigir la ejecución de trabajos de loselementos estructurales más usuales en laconstrucción , con el fin de desarrollar lostrabajos que están bajo la responsabilidad delEncargado de obra.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Interpretar los conceptos básicos del funcionamiento de las estructuras.

Aplicar las técnicas de la preparación y aplicación en la obra del hormigón

Aplicar las técnicas de preparación y aplicación en obra de los muros de fábricas

Examinar la características de las maderas así como su tratamiento para la óptima utilización de las mismas en obra.

Contrastar la forma de preparación en taller de las estructuras metálicas así, como las técnicas de montaje en obra.

CONTENIDOS DEL MÓDULO:

Unidad didáctica 1:

INTRODUCCIÓN AL FUNCIONAMIENTO ESTRUCTURAL

1.1. Tipos de esfuerzos y tipos de deformaciones

1.2. Tipos de estructuras

1.3. Errores estructurales básicos


HORMIGÓN

2.1. Composición y características

2.2. Preparación y puesta en obra (Encofrados, Armaduras, etc.)

2.3. Comportamiento ante el fuego

2.4. Patología del hormigón armado


MUROS DE FÁBRICA

3.1. Morteros

3.2.Tipos de muros según sus materiales ysus aparejos y condiciones de cada Uno

3.3. Ejecución de obra.


MADERAS

4.1. Ventajas e inconvenientes de la madera

4.2. Clases de maderas

4.3. Despiece

4.4. Tipologías estructurales

4.5. Tipos de uniones

4.6. Comportamiento al fuego

4.7. Montaje en obra.


ESTRUCTURAS METÁLICAS

5.1. Material

5.2. Tipo de uniones

5.3. Ejecución en taller

5.4. Montaje en obra

5.5. Tipologías y elementos estructurales

5.6. Comportamiento ante el fuego

5.7. Patologías

Metodología expositiva: Se llevará a cabo en gran parte del módulo mediante las sesiones teóricas

Metodología interrogativa: Se llevará a cabo para la interacción del alumno en dichas sesiones teóricas

Metodología demostrativa: Durante las sesiones teóricas con el fin de demostrar al alumno las diferentes utilidades que ofrece el módulo

METODOLOGÍA DEL MÓDULO

RECURSOS DIDÁCTICOS:

kit de material de apoyo que esta formado por carpeta, cuaderno, bolígrafo, lápiz etc.

Papelógrafo.

Pizarra.

Cañón de proyección

Ordenador

Los conceptos se presentan de forma coherente y ordenada, pudiendo incluir

esquemas, resúmenes, imágenes y otros recursos gráficos.

La evaluación para este módulo constará de:



Una evaluación final:se realizara mediante un cuestionario en el cuál el alumno reflejará el aprovechamiento del módulo

EVALUACIÓN DEL MÓDULO

50 HORAS

ENCARGADO DE OBRA EDIFICACION. ACTIVIDADES DE LA OBRA

OBJETIVOS DEL MÓDULO:Tener una visión general del proceso constructivo un edificio y comprender qué trabajos intervienen en la obra y en qué momento son necesarios con el fin de adquirir los conocimientos básicos para poder contribuir a su organización.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Comprender la función de cada uno de loselementos constructivos.

Comprender la importancia que tienen laorganización de los distintos trabajos queintervienen en la obra.

Conocer los trabajos previos al inicio de la obra.

Saber en qué momento se realizan el movimientode tierras, el replanteo y ejecución de lacimentación y del saneamiento y quéprofesionales intervienen.

Conocer las actividades y oficios que intervienenen la ejecución de la estructura del edificio.

Saber en qué momentos se ejecutan loscerramientos y cubiertas y cuando se realizan lostrabajos de tabiquería, carpintería, acabados einstalaciones y qué oficios intervienen en ellos.

Tomar conciencia de la importancia de observarlos aspectos fundamentales relativos a laprevención de riesgos laborales relacionados conla ejecución de los distintos trabajos necesariospara la ejecución de la obra.

CONTENIDOS DEL MÓDULO:


TRABAJOS PREVIOS AL INICIO DE LA OBRA

2.1. Introducción

1.2. Los requisitos previos y la normativa

1.3. El estudio del terreno

1.4. El proyecto de ejecución


LAS FASES INICIALES DE LA OBRA:

EL MOVIMIENTO DE TIERRAS, CIMENTACIONES

Y SANEAMIENTO.

2.1. Introducción

2.2. Las fases iniciales de la obra: trabajos topográficos, vallado y señalización, etc.

2.3. Replanteo

2.4. El proceso de movimiento de tierras

2.5. Ejecución de la cimentación

2.6. Ejecución del saneamiento


LA EJECUCIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL EDIFICIO, LA CUBIERTA Y EL CERRAMIENTO

EXTERIOR.

3.1. Introducción

3.2. Ejecución de la estructura

3.3. Ejecución de las cubiertas

3.4. Ejecución del cerramiento exterior.


LA EJECUCIÓN DE LA TABIQUERÍA E INSTALACIONES.

4.1. Introducción

4.2. Albañilería: ejecución de tabiques, peldañeadode escaleras, ayuda a otros oficios.

4.4. Instalaciones de fontanería: calefacción, aguacaliente sanitaria y saneamiento.

4.5. Instalaciones eléctricas: alumbrado, red decableado, tomas a tierra, etc.

4.6. Otras instalaciones: instalaciones de seguridad yprotecciones contra incendios, telefonía, salasde calderas, climatización, células solares yfotovoltaicas, etc.


LAS FASES FINALES DE LA OBRA: LOS ACABADOS Y CARPINTERÍA E INSTALACIONES DE SEGURIDAD

Y CONTRA INCENDIOS.

5.1. Introducción

5.2. Solados y alicatados

5.3. Enfoscados, guarnecidos, falsos techos, etc.

5.4. Pintura

5.5. Carpinterías interiores, instalación de la cerrajería y carpintería exterior

5.6. Instalación del mobiliario de baños y cocinas

5.7. Señalética

5.8. Trabajos de urbanización y jardinería.


1. El levantamiento de planos as built.

2. La entrega de la obra.

3. Información sobre trabajos posteriores.

Metodología expositiva: Se llevará a cabo en gran parte del módulo mediante las sesiones teóricas

Metodología interrogativa: Se llevará a cabo para la interacción del alumno en dichas sesiones teóricas

Metodología demostrativa: Durante las sesiones teóricas con el fin de demostrar al alumno las diferentes utilidades que ofrece el módulo

METODOLOGÍA DEL MÓDULO

RECURSOS DIDÁCTICOS:

kit de material de apoyo que esta formado por carpeta, cuaderno, bolígrafo, lápiz etc.

Papelógrafo.

Pizarra.

Cañón de proyección

Ordenador

Los conceptos se presentan de forma coherente y ordenada, pudiendo incluir

esquemas, resúmenes, imágenes y otros recursos gráficos.

La evaluación para este módulo constará de:



Una evaluación final:se realizara mediante un cuestionario en el cuál el alumno reflejará el aprovechamiento del módulo

EVALUACIÓN DEL MÓDULO

40 HORAS

2.1.-Proceso de datos e informática2.2.-Elementos físicos. Ratón, teclado y torre2.3.-Elementos de software2.4.-Funciones básicas de un Sistema Operativo2.5.-Introducción a Internet2.6.-Conocimientos de diferentes buscadores en

Internet2.7.-Creación de un e-mail

Unidad didáctica 1: Informática descriptiva. Nociones Básicas de Internet (2 horas)

2.1.-Conceptos Básicos de Word2.2.-Edición y manejo de documentos Word2.3.-Formatos2.4.-Imágenes

Paquete de Office I: Word (8 horas)

3.1.-Conceptos básicos de Excel3.2.-Manejo básico de una hoja Excel3.3.-Desarrollo de un libro de trabajo3.4.-Formatos, autoformatos, vistas e impresión

Paquete de Office II: Excel (10 horas)

4.1.-Introducción: Cad, objetos, conocimientos previos

4.2.-Precisión en el dibujo4.3.-Entidades y edición complejas4.4.-Gestión de proyectos4.5.-Anotaciones y simbología4.6.-Acotaciones

Nociones básicas de software CAD. AutoCad. (20 horas)




METODOLOGÍA




EVALUACIÓN

10 HORAS

1.1.-Introducción1.2.-El trabajo y la salud 1.3.-Los daños derivados del trabajo1.4.-Los costes de la siniestralidad laboral

Unidad didáctica 1: INTRODUCCIÓN A LOS RIESGOS LABORALES (1 horas)

2.1.-Introducción2.2.-Los condicionantes de los locales de trabajo

y equipos2.3.-Condicionantees de las herramientas2.4.-Manipulación manual y transporte de

cargas2.5.- Riesgos de incendios, eléctricos,

almacenamiento

Unidad didáctica 2: LOS RIESGOS RELACIONADOS CON LOS ESPACIOS(2 horas)

3.1.-Introducción3.2.-Técnicas científicas de prevención de riesgos3.3.-Sistemas elementales de control y protección de riesgos3.4.-El control de la salud del trabajador

Unidad didáctica 3: TÉCNICAS DE CONTROL Y PROTECCIÓN DE RIESGOS(1 hora)

4.1.-Introducción4.2.-En que consisten los primeros auxilios4.3.-Actuaciones a realizar ante un accidentado4.4.-Formación y medios adecuados para la realización de socorrismo laboral4.5.- Las técnicas de reanudación en caso de

emergencias médicas

Unidad didáctica 4: LOS PRIMEROS AUXILIOS EN LA EMPRESA (3 horas)

5.1.-Introducción5.2.-Simulacros de posibles accidentes laborales5.3.-Realización de cuestionarios sobre los temas relacionados

Unidad didáctica 5: ACTIVIDADES PRÁCTICAS Y EVALUACIÓN (3 horas)




METODOLOGÍA




EVALUACIÓN

CIERRE DEL CURSO ….

…. Y EL LUNES

MUCHAS GRACIAS

SESIÓN

auxiliar técnico en obra

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