aula 2 1º ano

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Page 1: Aula 2   1º ano

SEGUNDA PRÁTICA – Data: ___/___/2013

Aluno: ______________________________________________ Turma: _____

Título da experiência: Determinação da aceleração da gravidade através de queda livre vertical.

Objetivo: Determinar o valor aproximado da aceleração da gravidade através de dados obtidos com a queda livre de um objeto.

Materiais usados 1º) Fita métrica 2º) Cronômetro 3º) Objetos de diferentes massas

Introdução Na Grécia antiga, Aristóteles foi um dos primeiros a pensar na gravidade. Achava

que corpos de massas diferentes caiam com velocidades diferentes. Só no século XIV o físico Galileu Galilei pôs a prova o pensamento aristotélico: lançou dois objetos de massas diferentes da mesma altura e ao mesmo tempo, e concluiu que ambos chegavam ao chão no mesmo instante, desde que fossem desprezados os efeitos da resistência do ar.

Procedimento Utilizando a fita métrica, determinar a distância da mesa até o chão. Após isso,

utilizando um cronômetro determine o tempo de queda de objetos com diferentes massas. Repita o procedimento 5 vezes para cada objeto e preencha a tabela abaixo:

Objeto 1 Objeto 2 Tempo 1 Tempo 2 Tempo 3 Tempo 4 Tempo 5

Com esses valores, utilize a fórmula da queda livre para determinar a média da

aceleração da gravidade. 푔 = ²

Os objetos com massas diferentes tiveram tempos de queda diferentes?

Justifique. A aceleração da gravidade na Terra é de aproximadamente 10m/s², o valor

encontrado fazendo a média dos resultados foi próximo a este? Qual o motivo do valor encontrado ser diferente do que encontramos nos livros?