atitudini si prejudecati

Scoala Posliceala "Intelectum"Profil: Asistent Medicina Generala

Anul IGalaction Petrisor

ATITUDINI SI PREJUDECATI

ATITUDINI

Definitie: Atitudinile reprezinta orientare personala sau de grup, rezultata din combinarea de elemente cognitive, afective si conative care exercita influente de directionare, motivare sau evaluare asupra comportamentului.

Atitudinile au trei tipuri de componente: - cognitive , afective , comportamentale.

- baza cognitiva ( perceptii, opinii, convingeri) poate varia cantitativ sau calitativ de la individ la individ (unii se limiteaza la propria experianta de viata si ignora sursele alternaative, de cunoastere, altii se documenteaza, altii adopta o atitudine prin simpla imitare)

- componenta afectiva (reactii neurovegetative, stari emotionale) e dominanta, manifestandu-se printr-o intensitate variabila si prin orientare pozitiva, negativa sau neutra a trairii

- componentele comportamentale (actiuni deschise) sunt rezultatul elementelor cognitive si afective

- comportamentul atitudinal consta in exprimarea verbala, afectiva sau prin alte mijloace de comunicare a atitudinilor

-una si aceea si atitudine se poate asocia cu mai multe comportamnete posibile in functie de contextul social in care se implica persoana

1



CARACTERISTICI:

1- atitudinea este o dispozitie sau o predispozitie psihica , o variabila latenta

2- atitudinile si relatiile constituie laturile aceleiasi realitati pentru ca atitudinea se dezvaluie in relatiile noastre cu ambientul, dar se si formeaza in cadrul acestuia

- Chircev: atitudinile manifeste devin relatii, iar relatiile interiorizate constituie atitudini

3- atitudinea constituie un lait-motiv al relatiilor noastre cu lumea;

4- nu sunt dispozitii pasagere pentru ca atitudinea se raporteaza tot timpul la valori

- definitoriu pentru o atitudine este referinta conmtiua la valori. Exista permanent momente de evaluare care dau o nota de selectivitate relatiilor noastre -> se utilizeaza sintagme"atitudini-valori" - ele constituie nucleul personalitatii

5- atitudinile sunt formatiuni complexe: au 3 tipuri de componente:

+ baza cognitiva: poate varia cantitativ/ calitativ de la individ la individ (unii se limiteaza la propria experienta de viata si ignora sursele alternative de cunoastere, altii se documenteaza, altii adopta o atitudine prin simpla imitare0

+baza afectiva dominanta, manifestanduse printro intensitate variabila si prin orientare pozitiva, negativa sau neutra a trairii

+componeta comportamentala este rezultatul elementelor cognitive si afective

6- se impun intre motivele actiunii si efectuarea acestora

2



7- se manifesta ca un principiu unificator al relatiilor cu mediul si cu ceilalti din colectivitate, pentru ca din multimea coportamentelor de care dispunem, le grupam pe unele si le respingem pe altele

8- presupun organizari de conduita interioara (de o profunzime mai redusa in raport cu motivele) care s erefera la multiple obioecte, la relatii si evenimente unificate prin semnificatia lor pentru individ

- atitudinile isi au originea in interactiunea sociala a individului cu mediul familial, cultural à atitudini simple, unidimensionate/ multidimensionate

NIVELE ALE ATITUDINII

Atitudinile si calitatile voluntare asociate lor sunt corelate, interdependente si chiar organizate intrun sistem prin integrari la diverse niveluri, in acelasi fel in care se prezinta piramida conceptuala.

- Piramida atitudinilor caracteriale e diferita de cea cognitiva

- Daca la un subiect, o trasatura concreta ocupa o pozitie dominanta, se sityueaza in varful piramidei

- Allport à atitudinile se ierarhizeaza: dominante si subordonate

+ exiosta una-doua trasaturi cardinale (definitorii) care domina si le controleaza pe celelelte

+ exista o grupa de 10-15 trasaturi principale care-i sunt caracteristice individului

+ sute, mii de trasasturi secundare si de fond, ce sunt slab exprimate si pe care insusi subiectul le neaga.

3



- trasatura dominanta nu trebuie sa se rupa de trasaturile principale pe care si le subordoneaza si pe care le integreaza intr-o structura unica, rezultand profilul caracterial

- ierarhie: - centrale - periferice ;;dominante - subordonate è determina subsisteme

- atitudini izolate (Pavelescu)

Prejudecati

Prejudecatile se bazeaza pe pe interactiuni intre grupuri (favorizare...), din cauza ca evaluarea altor grupuri este distorsionat se creaza conflicte. grupul „propriu” seanalizeaza cognitiv(stereotipia), atitudinal (prejudecata) sicomportamental(discriminarea).

Atitudinea negativa dezvoltata catre un individ sau grup din cauza stereotipiei se numeste Prejudecata.

– Stereotipia sta la baza prejudecatii– Invocarea stereotipurilor duce la respingerea altor grupuri– Se mai foloseste stereotipia pentru o comunicare mai usoara adicaexprimarea diferentelor, nu neaparat pentru a dezvolta o atitudine – Prejudecatiile se diferentiaza in masura de manifestare : ele pot fi verbale, evitare, discriminare, violenta fizica sau simbolica, progrom – genocid Teorii despre prejudecată – Toata lumea este expus la stereotipuri dar prejudecatiile se dezvolta diferit – Teorii cultural istorice: analizeaza ce interactiuni au avut grupurile - emergenţa etnocentrismului, trauma istorică şi politicile memoriei.

– Etnocentrism: atitudine/evaluare negativa a altor grupuri. Comparareaculturii lor cu cultura ta si din cauza ca nu aseamana zici ca ii naspa ...(ex: noimancam cu tacamuri iar ei sa zicem cu betisoare – nu ii naspa, asa e culturalor)

4



– Trauma istorica: chestii ce sau intamplat in trecut sunt reiterate si din cauza lor apar prejudecati privind un popor.

Teorii ale Prejudecatilor :

Cea mai inportanta teorie este Teoria schimbarii si a crizelor sociale, sau cunoscuta mai bine ca "Teoria tapului ispasitor" care se refera la intamplari sociale (cand un grup minoritar este considerat vinovat pentruanumite intamplari sociale si din cauza asta ei sunt agresati simbolic/fizic) de multe ori acest proces este folosit pentru autoprotectie de catre grupul dominant.

Alte teorii :

- Teoria legitimării încorporării asimetrice - Teoria pragului şi stresului demografic - Teoria fustrare agresiune - Teoria personalitatii autoritariene - Prejudecati manifestate si subtile

Prejudecăţile de grup pot fi atât de intense încât să ducă la crearea imaginii duşmanului (Holt şi Silverstein, 1989), bazată pe credinţa pe care un grup o are despre grupurile cu care se află în competiţie. Un model clasic de a reduce prejudecăţile de grup este de a favoriza sporirea contactelor interpersonale. Experimental au fost puşi în contact oamenii din diferite grupuri etnice tipice. Această interacţiune ar putea reduce atitudinile legate de prejudecăţi.

Datele iniţiale de cercetare priveau efectele locuirii interrasiale (Deutsch şi Collins,1951; Wilner, Walkely şi Cook, 1955).24

S-a descoperit că albii locuind într-o comunitate desegregată aveau mai puţine prejudecăţi şi o atitudine mai favorabilă faţă de alte rase decât cei care trăiau în comunităţi segregate.

5



Explicaţia ipotetică a fost legată de faptul că situaţia de neseparare (desegregated situation) conduce la mai multe contacte între grupuri şi la mai multă cooperare. Creşterea cooperării şi contactelor duce la atitudini cu mai puţine prejudecăţi.

Aceste concluzii au fost ulterior rafinate. Astăzi se ştie că simplul contact între grupuri nu este suficient. Fără apariţia anumitor condiţii, contactul singur este insuficient pentru a conduce la atitudini mai bune. Cook (1985) a sintetizat condiţiile minime necesare pentru ca ipotezei contactului să producă rezultatele dorite:25

1. Contactul trebuie să se realizeze între grupuri cu statusuri sociale egale.

2. Caractersiticile manifeste ale grupului exterior (out-group-ului) trebuie să apară persoanelor din propriul grup (in-group) ca fiind în măsură să contrazică prejudecăţile lor.

3. Situaţia de contact trebuie să creeze şansele unei activităţi de cooperare reciprocă şi realizarea unui scop comun.

4. Situaţia trebuie să ofere destule şanse pentru contactul individual astfel ca membrii fiecărui grup să fie percepuţi de către ceilalţi ca indivizi distincţi mai degrabă decât ca membrii stereotip ai unui grup.

5. Normele sociale în situaţia de contact trebuie să favorizeze şi să încurajeze cooperarea, egalitatea de grup şi egalitatea asocierii în grup. Aceste principii pot fi aplicate pentru prevenirea conflictelor de grup în organizaţii (Schein, 1980). Aceste idei, deci, nu se aplică doar relaţiilor dintre grupurile etnice sau rasiale

6

atitudini si prejudecati

Documents