astc dimensions - ocim · médiation, puis sa réception. la méthodologie qualitative utilisée...
TRANSCRIPT
AU SOMMAIRE DE CE NUMEacuteRO
ASTC dimensions | Muse | Museum management and curatorship Museum news | Nike | Public understanding of science Les cultures des sciences en Europe | Spokes magazine
Teacuteleacutecharger Repeacuterages en PDF Preacutesentation de la ligne eacuteditoriale Une question Contactezshynous
ASTC dimensions
septembreoctobre (2015)copy ASTC
Addressing global issues
The role of science centers in increasing the public understanding ofscience BUCKLER Carlyn (pp 30-35) Cette analyse de la maniegravere dont les publics appreacutehendent et srsquoapproprient les sciencesmontre lrsquoimportance du rocircle que les centres de science ont dans ce processus
Empowering people to participate in climate change conversations andsolutions BRUNACINI Jessica LABRIOLE Michaela ANDERSON John C ELLIS Raluca (pp 44-49) Alors que la question du changement climatique apparaicirct comme un problegraveme secondairepour la plupart des ameacutericains adultes les centres de science doivent deacutevelopperdiffeacuterentes strateacutegies drsquoengagement de leurs publics envers cette probleacutematiqueRecommandations et conseils pratiques
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Muse
vol 34 ndeg 5 (2015)copy AMC
Autochtones dans les museacutees
Nouer le dialogue avec les passeacutes coloniaux et la preacutesence autochtone LrsquoAustralie autochtone au British Museum SCULTHORPE Gaye (pp 16-27) Ce retour sur lrsquoaccueil qursquoa reccedilu lrsquoexposition Indigenous Australia preacutesenteacutee au BritishMuseum (Londres) montre comment un projet de recherche eacutelargi visant agrave favoriser unecoopeacuteration internationale entre un museacutee britannique et les peuples de lrsquoancien empirecoloniale soulegraveve encore de vifs deacutebats
Expositions non coloniales dans les galeries drsquoart et les museacutees GARNEAU David (pp 33-37) Comment les Premiegraveres Nations les Inuits et les Meacutetis doivent-ils reacuteagir devant la tendanceactuelle agrave indigeacuteniser les museacutees le milieu universitaire voire le Canada Srsquoapparente-t-elle agrave une assimilation sournoise ou est-elle une eacutetape essentielle vers une socieacuteteacute noncoloniale Lrsquoanalyse de ce pheacutenomegravene deacutegage quelques eacuteleacutements de reacuteponse
Les riviegraveres se rencontrentshyelles La vision autochtone du monde et leseacutetablissements culturels canadiens CREIGHTON-KELLY Chris TREPANIER France (pp 42-45) Retour sur pregraves de deux siegravecles drsquohistoire des relations entre les peuples autochtones etles institutions culturelles
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Museum management and curatorship
vol 30 ndeg 4 (2015)copy Routledge
Collections create connections stitching the lives of marginalisedwomen on the national memory canvas VAN DER MERWE Ria (pp 268-282) En Afrique du Sud lrsquoinjonction agrave lrsquointerculturaliteacute a fait naicirctre de nombreux projetscommunautaires de broderie meneacutes avec des personnes marginaliseacutees Ces collectionstextiles peuvent-elles reacuteellement contribuer agrave construire une socieacuteteacute inclusive en luttantcontre les discriminations et ainsi creacuteer une meacutemoire collective nationale au peuple sud-africain Reacuteflexions
Telling migrant stories in museums in Australia does the communitygallery still have a role to play PARISH Nina OrsquoREILLY Chiara (pp 296-313) Derniegraverement de nombreuses recherches en museacuteologie ont porteacute sur les questions et lespratiques lieacutees agrave lrsquoinclusion Lrsquoeacutetude comparative de galeries communautaires de diversmuseacutees australiens interroge la pertinence des pratiques actuelles en la matiegravere En effetle fait de deacutedier un espace agrave la diversiteacute ethnique donne-t-il un sens clair agrave lrsquoinclusion Eacuteleacutements de reacuteponse
New museum design cultures harnessing the potential of design anddesign thinking in museums DUNCAN Tom DODD Jocelyn MACLEOD Suzanne (pp 314-341) Quel rocircle la recherche peut-elle jouer pour que la museacuteographie produise une expeacuteriencede visite significative active eacutethique et cela de faccedilon continue Ce retour sur unerecherche meneacutee agrave lrsquoImperial War museum North (Manchester) donne quelques pistes dereacuteflexion sur les apports de la recherche en design museacuteal
Museum promotion and cultural salience the agenda of the AthenianAcropolis museum ZYGLIDOPOULOS Stelios BANTIMAROUDIS Philemon ZAKAKIS Nikos (pp 342-358) Cette eacutetude de la communication du museacutee de lrsquoAcropole drsquoAthegravenes analyse comment lesmeacutedias relaient les eacuteleacutements de langages promotionnels eacutelaboreacutes par le servicecommunication-marketing et diffuseacutes via les diffeacuterents produits de communication dumuseacutee Il srsquoagit drsquoidentifier lrsquoinfluence du type drsquoaction meacutediatiseacutee ou du canal decommunication
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Museum news
Museums and accessibility
A movie a mall a museum shy Philadelphia program opens doors to teens ZALUT Lauren (pp 17-21 57)
vol 94 ndeg 5 (2015)copy AAM
Afin drsquoattirer plus drsquoadolescents au sein de ses institutions museacuteales la ville dePhiladelphie a deacuteveloppeacute en 2013 un programme qui offre aux 14-19 ans un accegraves gratuitaux museacutees Retour sur la mise en place de cette initiative et ses reacutesultats notamment surla freacutequentation drsquoun peacutenitencier historique
True inclusion shy Museums need more disability narratives AL-MOHAMED Day (pp 22-25)
Le 25egraveme anniversaire de la loi ameacutericaine en faveur des personnes handicapeacutees estlrsquooccasion de reacutefleacutechir agrave la quasi non repreacutesentation de ces derniegraveres dans les collectionsde museacutees En effet il ne faudrait pas que les efforts en matiegravere drsquoaccessibiliteacute masquentle chemin qursquoil reste agrave parcourir pour rendre la diversiteacute plus visible Plaidoyer
Museums and ADA25 shy A look back STEVENS Greg BIENVENU Beth (pp 26-27) Point sur lrsquoimpact de la loi ameacutericaine en faveur des personnes handicapeacutees sur les museacuteesameacutericains depuis son entreacutee en vigueur en 1990
Visitor Voices shy A story of accessibility and inclusion LEIST Annie LEVINSKY-RASKIN Sheri JOHNSON STEMLER Barbara (pp 36-42) Trois professionnels du handicap au museacutee donnent leur vision du museacutee accessiblenotamment aux personnes malvoyantes malentendantes et handicapeacutees mentales Leursreacuteflexions ponctueacutees drsquoexemples deacutegagent de nombreux conseils pratiques applicables agravela gestion des collections agrave la meacutediation agrave la museacuteographie ou encore agrave lacommunication
Turning the museum inside out shy Opening collections engagingaudiences KEHL Winifred (pp 43-47) Afin de renforcer les liens avec son public et de srsquoengager dans une politique detransparence le museacutee drsquoHistoire naturelle et de Culture de Burke (Seattle) souhaiteconstruire un nouveau bacirctiment en verre qui permettra aux visiteurs de voir les collectionsen archives et les laboratoires de recherche Preacutesentation du projet
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Nike
42015 (2015)copy Nike
Le patrimoine en 2015 eacutevidences et paradoxes ZUMTHOR Bernard (pp 4-11) Il y a cent ans le Conseil feacutedeacuteral suisse creacuteait la Commission feacutedeacuterale des monumentshistoriques Cet anniversaire est lrsquooccasion de revenir sur lrsquohistoire et les missions de cetteinstitution et sur lrsquoeacutevolution de son approche de la gestion du patrimoine culturel
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Public understanding of scienceWhy did the proton cross the road Humour and science communicationRIESCH Hauke (pp 768-775)
vol 24 ndeg 7 (2015)copy Sage
Cette note de recherche passe en revue les travaux meneacutes en psychologie et en sociologiesur lrsquohumour et la comeacutedie et tente drsquoen transposer certains reacutesultats afin de qualifier leseffets du rire sur la communication des sciences
Communicating through humour a project of standshyup comedy aboutscience VAZ Sofia G MARCAL David PINTO Bruno (pp 776-793) Preacutesentation des reacutesultats drsquoune enquecircte meneacutee agrave la suite drsquoun projet de stand-upscientifique deacuteveloppeacute au Portugal entre 2009 et 2013 Les chercheurs ont eacuteteacute interrogeacutessur leur motivation agrave participer agrave ce projet sur le processus creacuteatif et sur la valeur perccediluedu projet Le public a lui eacuteteacute questionneacute sur son niveau de satisfaction
Translating between social worlds of policy and everyday life thedevelopment of a groupshybased method to support policymaking byexploring behavioural aspects of sustainable consumption PRADES Ana HORLICK-JONES Tom (pp 811-826) Retour sur la conception meacutethodologique drsquoun outil drsquoaide agrave la gouvernance (STAVE) Cetinstrument a eacuteteacute deacuteveloppeacute en mode recherche-action afin drsquoeacuteclairer le rapport entre despratiques prescrites au niveau politique en matiegravere de deacuteveloppement durable et leurtransfert effectif agrave la vie de tous les jours Ce projet a ameneacute les chercheurs agrave srsquointerrogersur la pertinence meacutethodologique des panels
Cinematic climate change a promising perspective on climate changecommunication SAKELLARI Maria (pp 827-841) En matiegravere de deacuteveloppement durable la recherche a montreacute que le cineacutema pouvaitmodifier le comportement des spectateurs agrave court terme Lrsquoanalyse de trois films grandpublic sous les angles de la psychologie sociale de lrsquoagentiviteacute et de la theacuteorie delrsquoinfluence permet de comprendre comment les meacutedias en geacuteneacuteral peuvent favoriserlrsquoengagement contre le changement climatique
Unravelling emotional viewpoints on a bioshybased economy using Qmethodology OSSEWEIJER Patricia CUPPEN Eefje SLEENHOFF Susanne (pp 858-877) En matiegravere de changement lrsquoeacutemotion est un facteur important de lrsquoengagement du grandpublic Or le facteur eacutemotionnel du changement nrsquoest que rarement pris en compte dansles travaux sur lrsquoengagement Cette eacutetude se propose drsquoeacuteclairer les reacuteponses eacutemotionnellesau passage agrave une eacuteconomie baseacutee sur les biotechnologies gracircce agrave la meacutethode QCompte-rendu
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
OUVRAGE Les cultures des sciences en Europe
Dispositifs publics acteurs institutions
De lrsquoeacutethique participative en sciences humaines et sociales consommateurs professionnels chercheurs et commanditaires HOUDEBINE Anne-Marie ALESSANDRIN Agnegraves MOGLAN Irina (pp 39-49) Lrsquoeacutethique est une question centrale dans la constitution de tout dispositif participatif fondeacutesur des principes de transparence et de compreacutehension conditions pour instaurer ledialogue entre les diffeacuterents acteurs (scientifiques professionnels consommateurs)Explications au travers drsquoun retour drsquoexpeacuterience qui met en avant le rocircle crucial des
Tome 2 (2015)copy Eacuteditions universitaires de
Lorraine
sciences humaines et sociales comme garantes de ces principes
Deacutemocratiser les œuvres architecturales et urbaines RUDOLF Florence (pp 65-78) Pour pallier le deacutesinteacuterecirct geacuteneacuteral pour les eacutetudes de reacuteception des œuvres architecturaleset urbaines une performance alliant arts vivants et sciences sociales a eacuteteacute mise en placesur le campus universitaire de Strasbourg Analyse de cette manifestation ougrave culturerationaliste et estheacutetique se cocirctoyaient pour creacuteer une urbaniteacute
La citoyenneteacute scientifique sous tutelle de la Commission nationale dudeacutebat public BRESSON GILLET Sylvie (pp 79-92) Le deacutebat public dispositif normatif de communication mis en œuvre par lrsquoEacutetat resterait-ilpar sa nature un dispositif de controcircle et de reacutegulation du pouvoir politique sur la socieacuteteacutecivile Reacuteflexions agrave partir de lrsquoexemple du deacutebat autour du reacuteacteur thermonucleacuteaireexpeacuterimental international (ITER) en Provence qui a mecircleacute opinion publique et exercice decitoyenneteacute scientifique
Journalisme scientifique et publicshyexpert contributeur shy Une nouvelledonne dans les pratiques du journalisme speacutecialiseacute BASSONI Marc (pp 179-190) Les meacutedias sociaux de par le mode participatif qursquoils instaurent modifieraient-ils enprofondeur le travail des journalistes speacutecialiseacutes Les reacutesultats drsquoune enquecircte conduite en2010 aupregraves drsquoun eacutechantillon de journalistes franccedilais donnent quelques eacuteleacutements dereacuteponse
Demain tous experts shy Dispositifs et figures des savoirs leacutegitimes surune scegravene drsquoinformation participative TAVERNIER Aureacutelie (pp 191-207) En confrontant les paradigmes a priori opposeacutes de lrsquoobjectivisme des journalistes et delrsquoexpressivisme des internautes cette eacutetude interroge la reacutevolution numeacuterique quesemblent promouvoir les scegravenes participatives et horizontales des nouveaux meacutedias enprenant pour terrain le modegravele de Rue89
La place de lrsquoœuvre drsquoart dans une exposition sur la radioprotection shyeacutetude sur un dispositif expographique et de sa reacuteception par les visiteursURBAS Boris (pp 209-223) Cette eacutetude drsquoune exposition sur la radioactiviteacute mecirclant films didactiques et creacuteationsartistiques explore successivement deux approches lrsquoexposition en tant que dispositif demeacutediation puis sa reacuteception La meacutethodologie qualitative utiliseacutee permet drsquointerroger leslimites de la mobilisation de lrsquoart dans une perspective de sensibilisation agrave uneprobleacutematique science-socieacuteteacute
Ce que comprendre signifie pour les jeunes visiteurs dans un centre deculture scientifique SCHMITT Daniel (pp 225-236) Les museacutees de sciences deacuteploient dans leurs espaces des dispositifs interactifs aveclesquels le jeune public est ameneacute agrave apprendre la science en srsquoamusant Quelle est laporteacutee de cette proposition devenue slogan de la meacutediation scientifique contemporainequand du cocircteacute des jeunes il nrsquoest pas question drsquoapprendre mais de comprendre Eacuteleacutements de reacuteponse
Lrsquoeacutevaluation de la participation des jeunes citoyens agrave une exposition sur
les pratiques numeacuteriques CAMBONE Marie (pp 237-251) Pour une exposition sur les nouvelles pratiques numeacuteriques la Casemate centre de culturescientifique de Grenoble a choisi une deacutemarche museacuteologique participative qui a donneacutelieu agrave la reacutealisation de videacuteos par des jeunes Lrsquoeacutetude de la reacuteception de cette expositioninterroge le choix du participatif ses apports ses limites et ses freins
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Spokes magazine
ndeg 11 (2015)copy ECSITE
NOUVEAUTEacute Cliquer sur les titres pour consulter les articles au formatnumeacuterique
Ready for citizen science
Are you ready for citizen science DA CUNHA Raquel (11 p) La hausse globale du niveau drsquoeacuteducation et les technologies numeacuteriques ont permis ledeacuteveloppement des sciences participatives De nombreux projets permettent deacutesormaisaux non-scientifiques de travailler avec des professionnels Preacutesentation et analyse de cepheacutenomegravene
Navigating narrative minefields shy How do you guide visitors through
emotionally challenging topics How do you tell stories that spark concern
and inspire action BECKER Julie (12 p) Dans cet entretien quatre professionnels reviennent sur des projets museacuteaux qursquoils ontdeacuteveloppeacutes autour de sujets difficiles ou controverseacutes Ils expliquent comment ils les ontrendus accessibles et inteacuteressants pour les visiteurs sans provoquer un trop pleindrsquoeacutemotion
Retrouvez lensemble du fonds
documentaire de lOCIM Acceacuteder au catalogue en ligne (OPAC)
Retrouvez lensemble des bibliographies
commenteacutees de lOCIM Acceacuteder aux bibliographies
Sinformer sur lactualiteacute des museacutees
du patrimoine et de la culture
scientifiques et techniques Abonnez-vous gratuitement agrave OCIM Infos la lettredinformation eacutelectronique mensuelle delOCIM
Retrouvez les articles de la Lettre de
lOCIM sur le portail speacutecialiseacute
Revuesorg (en inteacutegraliteacute pour les articles dateacutes de plusdeux ans)La Lettre de lOCIM sur Revuesorg
Centre de documentation de lOCIM 36 rue Chabot Charny
21000 DijonTeacutel 03 80 58 98 50
documentationocimushybourgognefr
Sabonner Se deacutesabonner
Les riviegraveres se rencontrentshyelles La vision autochtone du monde et leseacutetablissements culturels canadiens CREIGHTON-KELLY Chris TREPANIER France (pp 42-45) Retour sur pregraves de deux siegravecles drsquohistoire des relations entre les peuples autochtones etles institutions culturelles
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Museum management and curatorship
vol 30 ndeg 4 (2015)copy Routledge
Collections create connections stitching the lives of marginalisedwomen on the national memory canvas VAN DER MERWE Ria (pp 268-282) En Afrique du Sud lrsquoinjonction agrave lrsquointerculturaliteacute a fait naicirctre de nombreux projetscommunautaires de broderie meneacutes avec des personnes marginaliseacutees Ces collectionstextiles peuvent-elles reacuteellement contribuer agrave construire une socieacuteteacute inclusive en luttantcontre les discriminations et ainsi creacuteer une meacutemoire collective nationale au peuple sud-africain Reacuteflexions
Telling migrant stories in museums in Australia does the communitygallery still have a role to play PARISH Nina OrsquoREILLY Chiara (pp 296-313) Derniegraverement de nombreuses recherches en museacuteologie ont porteacute sur les questions et lespratiques lieacutees agrave lrsquoinclusion Lrsquoeacutetude comparative de galeries communautaires de diversmuseacutees australiens interroge la pertinence des pratiques actuelles en la matiegravere En effetle fait de deacutedier un espace agrave la diversiteacute ethnique donne-t-il un sens clair agrave lrsquoinclusion Eacuteleacutements de reacuteponse
New museum design cultures harnessing the potential of design anddesign thinking in museums DUNCAN Tom DODD Jocelyn MACLEOD Suzanne (pp 314-341) Quel rocircle la recherche peut-elle jouer pour que la museacuteographie produise une expeacuteriencede visite significative active eacutethique et cela de faccedilon continue Ce retour sur unerecherche meneacutee agrave lrsquoImperial War museum North (Manchester) donne quelques pistes dereacuteflexion sur les apports de la recherche en design museacuteal
Museum promotion and cultural salience the agenda of the AthenianAcropolis museum ZYGLIDOPOULOS Stelios BANTIMAROUDIS Philemon ZAKAKIS Nikos (pp 342-358) Cette eacutetude de la communication du museacutee de lrsquoAcropole drsquoAthegravenes analyse comment lesmeacutedias relaient les eacuteleacutements de langages promotionnels eacutelaboreacutes par le servicecommunication-marketing et diffuseacutes via les diffeacuterents produits de communication dumuseacutee Il srsquoagit drsquoidentifier lrsquoinfluence du type drsquoaction meacutediatiseacutee ou du canal decommunication
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Museum news
Museums and accessibility
A movie a mall a museum shy Philadelphia program opens doors to teens ZALUT Lauren (pp 17-21 57)
vol 94 ndeg 5 (2015)copy AAM
Afin drsquoattirer plus drsquoadolescents au sein de ses institutions museacuteales la ville dePhiladelphie a deacuteveloppeacute en 2013 un programme qui offre aux 14-19 ans un accegraves gratuitaux museacutees Retour sur la mise en place de cette initiative et ses reacutesultats notamment surla freacutequentation drsquoun peacutenitencier historique
True inclusion shy Museums need more disability narratives AL-MOHAMED Day (pp 22-25)
Le 25egraveme anniversaire de la loi ameacutericaine en faveur des personnes handicapeacutees estlrsquooccasion de reacutefleacutechir agrave la quasi non repreacutesentation de ces derniegraveres dans les collectionsde museacutees En effet il ne faudrait pas que les efforts en matiegravere drsquoaccessibiliteacute masquentle chemin qursquoil reste agrave parcourir pour rendre la diversiteacute plus visible Plaidoyer
Museums and ADA25 shy A look back STEVENS Greg BIENVENU Beth (pp 26-27) Point sur lrsquoimpact de la loi ameacutericaine en faveur des personnes handicapeacutees sur les museacuteesameacutericains depuis son entreacutee en vigueur en 1990
Visitor Voices shy A story of accessibility and inclusion LEIST Annie LEVINSKY-RASKIN Sheri JOHNSON STEMLER Barbara (pp 36-42) Trois professionnels du handicap au museacutee donnent leur vision du museacutee accessiblenotamment aux personnes malvoyantes malentendantes et handicapeacutees mentales Leursreacuteflexions ponctueacutees drsquoexemples deacutegagent de nombreux conseils pratiques applicables agravela gestion des collections agrave la meacutediation agrave la museacuteographie ou encore agrave lacommunication
Turning the museum inside out shy Opening collections engagingaudiences KEHL Winifred (pp 43-47) Afin de renforcer les liens avec son public et de srsquoengager dans une politique detransparence le museacutee drsquoHistoire naturelle et de Culture de Burke (Seattle) souhaiteconstruire un nouveau bacirctiment en verre qui permettra aux visiteurs de voir les collectionsen archives et les laboratoires de recherche Preacutesentation du projet
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Nike
42015 (2015)copy Nike
Le patrimoine en 2015 eacutevidences et paradoxes ZUMTHOR Bernard (pp 4-11) Il y a cent ans le Conseil feacutedeacuteral suisse creacuteait la Commission feacutedeacuterale des monumentshistoriques Cet anniversaire est lrsquooccasion de revenir sur lrsquohistoire et les missions de cetteinstitution et sur lrsquoeacutevolution de son approche de la gestion du patrimoine culturel
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Public understanding of scienceWhy did the proton cross the road Humour and science communicationRIESCH Hauke (pp 768-775)
vol 24 ndeg 7 (2015)copy Sage
Cette note de recherche passe en revue les travaux meneacutes en psychologie et en sociologiesur lrsquohumour et la comeacutedie et tente drsquoen transposer certains reacutesultats afin de qualifier leseffets du rire sur la communication des sciences
Communicating through humour a project of standshyup comedy aboutscience VAZ Sofia G MARCAL David PINTO Bruno (pp 776-793) Preacutesentation des reacutesultats drsquoune enquecircte meneacutee agrave la suite drsquoun projet de stand-upscientifique deacuteveloppeacute au Portugal entre 2009 et 2013 Les chercheurs ont eacuteteacute interrogeacutessur leur motivation agrave participer agrave ce projet sur le processus creacuteatif et sur la valeur perccediluedu projet Le public a lui eacuteteacute questionneacute sur son niveau de satisfaction
Translating between social worlds of policy and everyday life thedevelopment of a groupshybased method to support policymaking byexploring behavioural aspects of sustainable consumption PRADES Ana HORLICK-JONES Tom (pp 811-826) Retour sur la conception meacutethodologique drsquoun outil drsquoaide agrave la gouvernance (STAVE) Cetinstrument a eacuteteacute deacuteveloppeacute en mode recherche-action afin drsquoeacuteclairer le rapport entre despratiques prescrites au niveau politique en matiegravere de deacuteveloppement durable et leurtransfert effectif agrave la vie de tous les jours Ce projet a ameneacute les chercheurs agrave srsquointerrogersur la pertinence meacutethodologique des panels
Cinematic climate change a promising perspective on climate changecommunication SAKELLARI Maria (pp 827-841) En matiegravere de deacuteveloppement durable la recherche a montreacute que le cineacutema pouvaitmodifier le comportement des spectateurs agrave court terme Lrsquoanalyse de trois films grandpublic sous les angles de la psychologie sociale de lrsquoagentiviteacute et de la theacuteorie delrsquoinfluence permet de comprendre comment les meacutedias en geacuteneacuteral peuvent favoriserlrsquoengagement contre le changement climatique
Unravelling emotional viewpoints on a bioshybased economy using Qmethodology OSSEWEIJER Patricia CUPPEN Eefje SLEENHOFF Susanne (pp 858-877) En matiegravere de changement lrsquoeacutemotion est un facteur important de lrsquoengagement du grandpublic Or le facteur eacutemotionnel du changement nrsquoest que rarement pris en compte dansles travaux sur lrsquoengagement Cette eacutetude se propose drsquoeacuteclairer les reacuteponses eacutemotionnellesau passage agrave une eacuteconomie baseacutee sur les biotechnologies gracircce agrave la meacutethode QCompte-rendu
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
OUVRAGE Les cultures des sciences en Europe
Dispositifs publics acteurs institutions
De lrsquoeacutethique participative en sciences humaines et sociales consommateurs professionnels chercheurs et commanditaires HOUDEBINE Anne-Marie ALESSANDRIN Agnegraves MOGLAN Irina (pp 39-49) Lrsquoeacutethique est une question centrale dans la constitution de tout dispositif participatif fondeacutesur des principes de transparence et de compreacutehension conditions pour instaurer ledialogue entre les diffeacuterents acteurs (scientifiques professionnels consommateurs)Explications au travers drsquoun retour drsquoexpeacuterience qui met en avant le rocircle crucial des
Tome 2 (2015)copy Eacuteditions universitaires de
Lorraine
sciences humaines et sociales comme garantes de ces principes
Deacutemocratiser les œuvres architecturales et urbaines RUDOLF Florence (pp 65-78) Pour pallier le deacutesinteacuterecirct geacuteneacuteral pour les eacutetudes de reacuteception des œuvres architecturaleset urbaines une performance alliant arts vivants et sciences sociales a eacuteteacute mise en placesur le campus universitaire de Strasbourg Analyse de cette manifestation ougrave culturerationaliste et estheacutetique se cocirctoyaient pour creacuteer une urbaniteacute
La citoyenneteacute scientifique sous tutelle de la Commission nationale dudeacutebat public BRESSON GILLET Sylvie (pp 79-92) Le deacutebat public dispositif normatif de communication mis en œuvre par lrsquoEacutetat resterait-ilpar sa nature un dispositif de controcircle et de reacutegulation du pouvoir politique sur la socieacuteteacutecivile Reacuteflexions agrave partir de lrsquoexemple du deacutebat autour du reacuteacteur thermonucleacuteaireexpeacuterimental international (ITER) en Provence qui a mecircleacute opinion publique et exercice decitoyenneteacute scientifique
Journalisme scientifique et publicshyexpert contributeur shy Une nouvelledonne dans les pratiques du journalisme speacutecialiseacute BASSONI Marc (pp 179-190) Les meacutedias sociaux de par le mode participatif qursquoils instaurent modifieraient-ils enprofondeur le travail des journalistes speacutecialiseacutes Les reacutesultats drsquoune enquecircte conduite en2010 aupregraves drsquoun eacutechantillon de journalistes franccedilais donnent quelques eacuteleacutements dereacuteponse
Demain tous experts shy Dispositifs et figures des savoirs leacutegitimes surune scegravene drsquoinformation participative TAVERNIER Aureacutelie (pp 191-207) En confrontant les paradigmes a priori opposeacutes de lrsquoobjectivisme des journalistes et delrsquoexpressivisme des internautes cette eacutetude interroge la reacutevolution numeacuterique quesemblent promouvoir les scegravenes participatives et horizontales des nouveaux meacutedias enprenant pour terrain le modegravele de Rue89
La place de lrsquoœuvre drsquoart dans une exposition sur la radioprotection shyeacutetude sur un dispositif expographique et de sa reacuteception par les visiteursURBAS Boris (pp 209-223) Cette eacutetude drsquoune exposition sur la radioactiviteacute mecirclant films didactiques et creacuteationsartistiques explore successivement deux approches lrsquoexposition en tant que dispositif demeacutediation puis sa reacuteception La meacutethodologie qualitative utiliseacutee permet drsquointerroger leslimites de la mobilisation de lrsquoart dans une perspective de sensibilisation agrave uneprobleacutematique science-socieacuteteacute
Ce que comprendre signifie pour les jeunes visiteurs dans un centre deculture scientifique SCHMITT Daniel (pp 225-236) Les museacutees de sciences deacuteploient dans leurs espaces des dispositifs interactifs aveclesquels le jeune public est ameneacute agrave apprendre la science en srsquoamusant Quelle est laporteacutee de cette proposition devenue slogan de la meacutediation scientifique contemporainequand du cocircteacute des jeunes il nrsquoest pas question drsquoapprendre mais de comprendre Eacuteleacutements de reacuteponse
Lrsquoeacutevaluation de la participation des jeunes citoyens agrave une exposition sur
les pratiques numeacuteriques CAMBONE Marie (pp 237-251) Pour une exposition sur les nouvelles pratiques numeacuteriques la Casemate centre de culturescientifique de Grenoble a choisi une deacutemarche museacuteologique participative qui a donneacutelieu agrave la reacutealisation de videacuteos par des jeunes Lrsquoeacutetude de la reacuteception de cette expositioninterroge le choix du participatif ses apports ses limites et ses freins
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Spokes magazine
ndeg 11 (2015)copy ECSITE
NOUVEAUTEacute Cliquer sur les titres pour consulter les articles au formatnumeacuterique
Ready for citizen science
Are you ready for citizen science DA CUNHA Raquel (11 p) La hausse globale du niveau drsquoeacuteducation et les technologies numeacuteriques ont permis ledeacuteveloppement des sciences participatives De nombreux projets permettent deacutesormaisaux non-scientifiques de travailler avec des professionnels Preacutesentation et analyse de cepheacutenomegravene
Navigating narrative minefields shy How do you guide visitors through
emotionally challenging topics How do you tell stories that spark concern
and inspire action BECKER Julie (12 p) Dans cet entretien quatre professionnels reviennent sur des projets museacuteaux qursquoils ontdeacuteveloppeacutes autour de sujets difficiles ou controverseacutes Ils expliquent comment ils les ontrendus accessibles et inteacuteressants pour les visiteurs sans provoquer un trop pleindrsquoeacutemotion
Retrouvez lensemble du fonds
documentaire de lOCIM Acceacuteder au catalogue en ligne (OPAC)
Retrouvez lensemble des bibliographies
commenteacutees de lOCIM Acceacuteder aux bibliographies
Sinformer sur lactualiteacute des museacutees
du patrimoine et de la culture
scientifiques et techniques Abonnez-vous gratuitement agrave OCIM Infos la lettredinformation eacutelectronique mensuelle delOCIM
Retrouvez les articles de la Lettre de
lOCIM sur le portail speacutecialiseacute
Revuesorg (en inteacutegraliteacute pour les articles dateacutes de plusdeux ans)La Lettre de lOCIM sur Revuesorg
Centre de documentation de lOCIM 36 rue Chabot Charny
21000 DijonTeacutel 03 80 58 98 50
documentationocimushybourgognefr
Sabonner Se deacutesabonner
vol 94 ndeg 5 (2015)copy AAM
Afin drsquoattirer plus drsquoadolescents au sein de ses institutions museacuteales la ville dePhiladelphie a deacuteveloppeacute en 2013 un programme qui offre aux 14-19 ans un accegraves gratuitaux museacutees Retour sur la mise en place de cette initiative et ses reacutesultats notamment surla freacutequentation drsquoun peacutenitencier historique
True inclusion shy Museums need more disability narratives AL-MOHAMED Day (pp 22-25)
Le 25egraveme anniversaire de la loi ameacutericaine en faveur des personnes handicapeacutees estlrsquooccasion de reacutefleacutechir agrave la quasi non repreacutesentation de ces derniegraveres dans les collectionsde museacutees En effet il ne faudrait pas que les efforts en matiegravere drsquoaccessibiliteacute masquentle chemin qursquoil reste agrave parcourir pour rendre la diversiteacute plus visible Plaidoyer
Museums and ADA25 shy A look back STEVENS Greg BIENVENU Beth (pp 26-27) Point sur lrsquoimpact de la loi ameacutericaine en faveur des personnes handicapeacutees sur les museacuteesameacutericains depuis son entreacutee en vigueur en 1990
Visitor Voices shy A story of accessibility and inclusion LEIST Annie LEVINSKY-RASKIN Sheri JOHNSON STEMLER Barbara (pp 36-42) Trois professionnels du handicap au museacutee donnent leur vision du museacutee accessiblenotamment aux personnes malvoyantes malentendantes et handicapeacutees mentales Leursreacuteflexions ponctueacutees drsquoexemples deacutegagent de nombreux conseils pratiques applicables agravela gestion des collections agrave la meacutediation agrave la museacuteographie ou encore agrave lacommunication
Turning the museum inside out shy Opening collections engagingaudiences KEHL Winifred (pp 43-47) Afin de renforcer les liens avec son public et de srsquoengager dans une politique detransparence le museacutee drsquoHistoire naturelle et de Culture de Burke (Seattle) souhaiteconstruire un nouveau bacirctiment en verre qui permettra aux visiteurs de voir les collectionsen archives et les laboratoires de recherche Preacutesentation du projet
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Nike
42015 (2015)copy Nike
Le patrimoine en 2015 eacutevidences et paradoxes ZUMTHOR Bernard (pp 4-11) Il y a cent ans le Conseil feacutedeacuteral suisse creacuteait la Commission feacutedeacuterale des monumentshistoriques Cet anniversaire est lrsquooccasion de revenir sur lrsquohistoire et les missions de cetteinstitution et sur lrsquoeacutevolution de son approche de la gestion du patrimoine culturel
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Public understanding of scienceWhy did the proton cross the road Humour and science communicationRIESCH Hauke (pp 768-775)
vol 24 ndeg 7 (2015)copy Sage
Cette note de recherche passe en revue les travaux meneacutes en psychologie et en sociologiesur lrsquohumour et la comeacutedie et tente drsquoen transposer certains reacutesultats afin de qualifier leseffets du rire sur la communication des sciences
Communicating through humour a project of standshyup comedy aboutscience VAZ Sofia G MARCAL David PINTO Bruno (pp 776-793) Preacutesentation des reacutesultats drsquoune enquecircte meneacutee agrave la suite drsquoun projet de stand-upscientifique deacuteveloppeacute au Portugal entre 2009 et 2013 Les chercheurs ont eacuteteacute interrogeacutessur leur motivation agrave participer agrave ce projet sur le processus creacuteatif et sur la valeur perccediluedu projet Le public a lui eacuteteacute questionneacute sur son niveau de satisfaction
Translating between social worlds of policy and everyday life thedevelopment of a groupshybased method to support policymaking byexploring behavioural aspects of sustainable consumption PRADES Ana HORLICK-JONES Tom (pp 811-826) Retour sur la conception meacutethodologique drsquoun outil drsquoaide agrave la gouvernance (STAVE) Cetinstrument a eacuteteacute deacuteveloppeacute en mode recherche-action afin drsquoeacuteclairer le rapport entre despratiques prescrites au niveau politique en matiegravere de deacuteveloppement durable et leurtransfert effectif agrave la vie de tous les jours Ce projet a ameneacute les chercheurs agrave srsquointerrogersur la pertinence meacutethodologique des panels
Cinematic climate change a promising perspective on climate changecommunication SAKELLARI Maria (pp 827-841) En matiegravere de deacuteveloppement durable la recherche a montreacute que le cineacutema pouvaitmodifier le comportement des spectateurs agrave court terme Lrsquoanalyse de trois films grandpublic sous les angles de la psychologie sociale de lrsquoagentiviteacute et de la theacuteorie delrsquoinfluence permet de comprendre comment les meacutedias en geacuteneacuteral peuvent favoriserlrsquoengagement contre le changement climatique
Unravelling emotional viewpoints on a bioshybased economy using Qmethodology OSSEWEIJER Patricia CUPPEN Eefje SLEENHOFF Susanne (pp 858-877) En matiegravere de changement lrsquoeacutemotion est un facteur important de lrsquoengagement du grandpublic Or le facteur eacutemotionnel du changement nrsquoest que rarement pris en compte dansles travaux sur lrsquoengagement Cette eacutetude se propose drsquoeacuteclairer les reacuteponses eacutemotionnellesau passage agrave une eacuteconomie baseacutee sur les biotechnologies gracircce agrave la meacutethode QCompte-rendu
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
OUVRAGE Les cultures des sciences en Europe
Dispositifs publics acteurs institutions
De lrsquoeacutethique participative en sciences humaines et sociales consommateurs professionnels chercheurs et commanditaires HOUDEBINE Anne-Marie ALESSANDRIN Agnegraves MOGLAN Irina (pp 39-49) Lrsquoeacutethique est une question centrale dans la constitution de tout dispositif participatif fondeacutesur des principes de transparence et de compreacutehension conditions pour instaurer ledialogue entre les diffeacuterents acteurs (scientifiques professionnels consommateurs)Explications au travers drsquoun retour drsquoexpeacuterience qui met en avant le rocircle crucial des
Tome 2 (2015)copy Eacuteditions universitaires de
Lorraine
sciences humaines et sociales comme garantes de ces principes
Deacutemocratiser les œuvres architecturales et urbaines RUDOLF Florence (pp 65-78) Pour pallier le deacutesinteacuterecirct geacuteneacuteral pour les eacutetudes de reacuteception des œuvres architecturaleset urbaines une performance alliant arts vivants et sciences sociales a eacuteteacute mise en placesur le campus universitaire de Strasbourg Analyse de cette manifestation ougrave culturerationaliste et estheacutetique se cocirctoyaient pour creacuteer une urbaniteacute
La citoyenneteacute scientifique sous tutelle de la Commission nationale dudeacutebat public BRESSON GILLET Sylvie (pp 79-92) Le deacutebat public dispositif normatif de communication mis en œuvre par lrsquoEacutetat resterait-ilpar sa nature un dispositif de controcircle et de reacutegulation du pouvoir politique sur la socieacuteteacutecivile Reacuteflexions agrave partir de lrsquoexemple du deacutebat autour du reacuteacteur thermonucleacuteaireexpeacuterimental international (ITER) en Provence qui a mecircleacute opinion publique et exercice decitoyenneteacute scientifique
Journalisme scientifique et publicshyexpert contributeur shy Une nouvelledonne dans les pratiques du journalisme speacutecialiseacute BASSONI Marc (pp 179-190) Les meacutedias sociaux de par le mode participatif qursquoils instaurent modifieraient-ils enprofondeur le travail des journalistes speacutecialiseacutes Les reacutesultats drsquoune enquecircte conduite en2010 aupregraves drsquoun eacutechantillon de journalistes franccedilais donnent quelques eacuteleacutements dereacuteponse
Demain tous experts shy Dispositifs et figures des savoirs leacutegitimes surune scegravene drsquoinformation participative TAVERNIER Aureacutelie (pp 191-207) En confrontant les paradigmes a priori opposeacutes de lrsquoobjectivisme des journalistes et delrsquoexpressivisme des internautes cette eacutetude interroge la reacutevolution numeacuterique quesemblent promouvoir les scegravenes participatives et horizontales des nouveaux meacutedias enprenant pour terrain le modegravele de Rue89
La place de lrsquoœuvre drsquoart dans une exposition sur la radioprotection shyeacutetude sur un dispositif expographique et de sa reacuteception par les visiteursURBAS Boris (pp 209-223) Cette eacutetude drsquoune exposition sur la radioactiviteacute mecirclant films didactiques et creacuteationsartistiques explore successivement deux approches lrsquoexposition en tant que dispositif demeacutediation puis sa reacuteception La meacutethodologie qualitative utiliseacutee permet drsquointerroger leslimites de la mobilisation de lrsquoart dans une perspective de sensibilisation agrave uneprobleacutematique science-socieacuteteacute
Ce que comprendre signifie pour les jeunes visiteurs dans un centre deculture scientifique SCHMITT Daniel (pp 225-236) Les museacutees de sciences deacuteploient dans leurs espaces des dispositifs interactifs aveclesquels le jeune public est ameneacute agrave apprendre la science en srsquoamusant Quelle est laporteacutee de cette proposition devenue slogan de la meacutediation scientifique contemporainequand du cocircteacute des jeunes il nrsquoest pas question drsquoapprendre mais de comprendre Eacuteleacutements de reacuteponse
Lrsquoeacutevaluation de la participation des jeunes citoyens agrave une exposition sur
les pratiques numeacuteriques CAMBONE Marie (pp 237-251) Pour une exposition sur les nouvelles pratiques numeacuteriques la Casemate centre de culturescientifique de Grenoble a choisi une deacutemarche museacuteologique participative qui a donneacutelieu agrave la reacutealisation de videacuteos par des jeunes Lrsquoeacutetude de la reacuteception de cette expositioninterroge le choix du participatif ses apports ses limites et ses freins
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Spokes magazine
ndeg 11 (2015)copy ECSITE
NOUVEAUTEacute Cliquer sur les titres pour consulter les articles au formatnumeacuterique
Ready for citizen science
Are you ready for citizen science DA CUNHA Raquel (11 p) La hausse globale du niveau drsquoeacuteducation et les technologies numeacuteriques ont permis ledeacuteveloppement des sciences participatives De nombreux projets permettent deacutesormaisaux non-scientifiques de travailler avec des professionnels Preacutesentation et analyse de cepheacutenomegravene
Navigating narrative minefields shy How do you guide visitors through
emotionally challenging topics How do you tell stories that spark concern
and inspire action BECKER Julie (12 p) Dans cet entretien quatre professionnels reviennent sur des projets museacuteaux qursquoils ontdeacuteveloppeacutes autour de sujets difficiles ou controverseacutes Ils expliquent comment ils les ontrendus accessibles et inteacuteressants pour les visiteurs sans provoquer un trop pleindrsquoeacutemotion
Retrouvez lensemble du fonds
documentaire de lOCIM Acceacuteder au catalogue en ligne (OPAC)
Retrouvez lensemble des bibliographies
commenteacutees de lOCIM Acceacuteder aux bibliographies
Sinformer sur lactualiteacute des museacutees
du patrimoine et de la culture
scientifiques et techniques Abonnez-vous gratuitement agrave OCIM Infos la lettredinformation eacutelectronique mensuelle delOCIM
Retrouvez les articles de la Lettre de
lOCIM sur le portail speacutecialiseacute
Revuesorg (en inteacutegraliteacute pour les articles dateacutes de plusdeux ans)La Lettre de lOCIM sur Revuesorg
Centre de documentation de lOCIM 36 rue Chabot Charny
21000 DijonTeacutel 03 80 58 98 50
documentationocimushybourgognefr
Sabonner Se deacutesabonner
vol 24 ndeg 7 (2015)copy Sage
Cette note de recherche passe en revue les travaux meneacutes en psychologie et en sociologiesur lrsquohumour et la comeacutedie et tente drsquoen transposer certains reacutesultats afin de qualifier leseffets du rire sur la communication des sciences
Communicating through humour a project of standshyup comedy aboutscience VAZ Sofia G MARCAL David PINTO Bruno (pp 776-793) Preacutesentation des reacutesultats drsquoune enquecircte meneacutee agrave la suite drsquoun projet de stand-upscientifique deacuteveloppeacute au Portugal entre 2009 et 2013 Les chercheurs ont eacuteteacute interrogeacutessur leur motivation agrave participer agrave ce projet sur le processus creacuteatif et sur la valeur perccediluedu projet Le public a lui eacuteteacute questionneacute sur son niveau de satisfaction
Translating between social worlds of policy and everyday life thedevelopment of a groupshybased method to support policymaking byexploring behavioural aspects of sustainable consumption PRADES Ana HORLICK-JONES Tom (pp 811-826) Retour sur la conception meacutethodologique drsquoun outil drsquoaide agrave la gouvernance (STAVE) Cetinstrument a eacuteteacute deacuteveloppeacute en mode recherche-action afin drsquoeacuteclairer le rapport entre despratiques prescrites au niveau politique en matiegravere de deacuteveloppement durable et leurtransfert effectif agrave la vie de tous les jours Ce projet a ameneacute les chercheurs agrave srsquointerrogersur la pertinence meacutethodologique des panels
Cinematic climate change a promising perspective on climate changecommunication SAKELLARI Maria (pp 827-841) En matiegravere de deacuteveloppement durable la recherche a montreacute que le cineacutema pouvaitmodifier le comportement des spectateurs agrave court terme Lrsquoanalyse de trois films grandpublic sous les angles de la psychologie sociale de lrsquoagentiviteacute et de la theacuteorie delrsquoinfluence permet de comprendre comment les meacutedias en geacuteneacuteral peuvent favoriserlrsquoengagement contre le changement climatique
Unravelling emotional viewpoints on a bioshybased economy using Qmethodology OSSEWEIJER Patricia CUPPEN Eefje SLEENHOFF Susanne (pp 858-877) En matiegravere de changement lrsquoeacutemotion est un facteur important de lrsquoengagement du grandpublic Or le facteur eacutemotionnel du changement nrsquoest que rarement pris en compte dansles travaux sur lrsquoengagement Cette eacutetude se propose drsquoeacuteclairer les reacuteponses eacutemotionnellesau passage agrave une eacuteconomie baseacutee sur les biotechnologies gracircce agrave la meacutethode QCompte-rendu
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
OUVRAGE Les cultures des sciences en Europe
Dispositifs publics acteurs institutions
De lrsquoeacutethique participative en sciences humaines et sociales consommateurs professionnels chercheurs et commanditaires HOUDEBINE Anne-Marie ALESSANDRIN Agnegraves MOGLAN Irina (pp 39-49) Lrsquoeacutethique est une question centrale dans la constitution de tout dispositif participatif fondeacutesur des principes de transparence et de compreacutehension conditions pour instaurer ledialogue entre les diffeacuterents acteurs (scientifiques professionnels consommateurs)Explications au travers drsquoun retour drsquoexpeacuterience qui met en avant le rocircle crucial des
Tome 2 (2015)copy Eacuteditions universitaires de
Lorraine
sciences humaines et sociales comme garantes de ces principes
Deacutemocratiser les œuvres architecturales et urbaines RUDOLF Florence (pp 65-78) Pour pallier le deacutesinteacuterecirct geacuteneacuteral pour les eacutetudes de reacuteception des œuvres architecturaleset urbaines une performance alliant arts vivants et sciences sociales a eacuteteacute mise en placesur le campus universitaire de Strasbourg Analyse de cette manifestation ougrave culturerationaliste et estheacutetique se cocirctoyaient pour creacuteer une urbaniteacute
La citoyenneteacute scientifique sous tutelle de la Commission nationale dudeacutebat public BRESSON GILLET Sylvie (pp 79-92) Le deacutebat public dispositif normatif de communication mis en œuvre par lrsquoEacutetat resterait-ilpar sa nature un dispositif de controcircle et de reacutegulation du pouvoir politique sur la socieacuteteacutecivile Reacuteflexions agrave partir de lrsquoexemple du deacutebat autour du reacuteacteur thermonucleacuteaireexpeacuterimental international (ITER) en Provence qui a mecircleacute opinion publique et exercice decitoyenneteacute scientifique
Journalisme scientifique et publicshyexpert contributeur shy Une nouvelledonne dans les pratiques du journalisme speacutecialiseacute BASSONI Marc (pp 179-190) Les meacutedias sociaux de par le mode participatif qursquoils instaurent modifieraient-ils enprofondeur le travail des journalistes speacutecialiseacutes Les reacutesultats drsquoune enquecircte conduite en2010 aupregraves drsquoun eacutechantillon de journalistes franccedilais donnent quelques eacuteleacutements dereacuteponse
Demain tous experts shy Dispositifs et figures des savoirs leacutegitimes surune scegravene drsquoinformation participative TAVERNIER Aureacutelie (pp 191-207) En confrontant les paradigmes a priori opposeacutes de lrsquoobjectivisme des journalistes et delrsquoexpressivisme des internautes cette eacutetude interroge la reacutevolution numeacuterique quesemblent promouvoir les scegravenes participatives et horizontales des nouveaux meacutedias enprenant pour terrain le modegravele de Rue89
La place de lrsquoœuvre drsquoart dans une exposition sur la radioprotection shyeacutetude sur un dispositif expographique et de sa reacuteception par les visiteursURBAS Boris (pp 209-223) Cette eacutetude drsquoune exposition sur la radioactiviteacute mecirclant films didactiques et creacuteationsartistiques explore successivement deux approches lrsquoexposition en tant que dispositif demeacutediation puis sa reacuteception La meacutethodologie qualitative utiliseacutee permet drsquointerroger leslimites de la mobilisation de lrsquoart dans une perspective de sensibilisation agrave uneprobleacutematique science-socieacuteteacute
Ce que comprendre signifie pour les jeunes visiteurs dans un centre deculture scientifique SCHMITT Daniel (pp 225-236) Les museacutees de sciences deacuteploient dans leurs espaces des dispositifs interactifs aveclesquels le jeune public est ameneacute agrave apprendre la science en srsquoamusant Quelle est laporteacutee de cette proposition devenue slogan de la meacutediation scientifique contemporainequand du cocircteacute des jeunes il nrsquoest pas question drsquoapprendre mais de comprendre Eacuteleacutements de reacuteponse
Lrsquoeacutevaluation de la participation des jeunes citoyens agrave une exposition sur
les pratiques numeacuteriques CAMBONE Marie (pp 237-251) Pour une exposition sur les nouvelles pratiques numeacuteriques la Casemate centre de culturescientifique de Grenoble a choisi une deacutemarche museacuteologique participative qui a donneacutelieu agrave la reacutealisation de videacuteos par des jeunes Lrsquoeacutetude de la reacuteception de cette expositioninterroge le choix du participatif ses apports ses limites et ses freins
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Spokes magazine
ndeg 11 (2015)copy ECSITE
NOUVEAUTEacute Cliquer sur les titres pour consulter les articles au formatnumeacuterique
Ready for citizen science
Are you ready for citizen science DA CUNHA Raquel (11 p) La hausse globale du niveau drsquoeacuteducation et les technologies numeacuteriques ont permis ledeacuteveloppement des sciences participatives De nombreux projets permettent deacutesormaisaux non-scientifiques de travailler avec des professionnels Preacutesentation et analyse de cepheacutenomegravene
Navigating narrative minefields shy How do you guide visitors through
emotionally challenging topics How do you tell stories that spark concern
and inspire action BECKER Julie (12 p) Dans cet entretien quatre professionnels reviennent sur des projets museacuteaux qursquoils ontdeacuteveloppeacutes autour de sujets difficiles ou controverseacutes Ils expliquent comment ils les ontrendus accessibles et inteacuteressants pour les visiteurs sans provoquer un trop pleindrsquoeacutemotion
Retrouvez lensemble du fonds
documentaire de lOCIM Acceacuteder au catalogue en ligne (OPAC)
Retrouvez lensemble des bibliographies
commenteacutees de lOCIM Acceacuteder aux bibliographies
Sinformer sur lactualiteacute des museacutees
du patrimoine et de la culture
scientifiques et techniques Abonnez-vous gratuitement agrave OCIM Infos la lettredinformation eacutelectronique mensuelle delOCIM
Retrouvez les articles de la Lettre de
lOCIM sur le portail speacutecialiseacute
Revuesorg (en inteacutegraliteacute pour les articles dateacutes de plusdeux ans)La Lettre de lOCIM sur Revuesorg
Centre de documentation de lOCIM 36 rue Chabot Charny
21000 DijonTeacutel 03 80 58 98 50
documentationocimushybourgognefr
Sabonner Se deacutesabonner
Tome 2 (2015)copy Eacuteditions universitaires de
Lorraine
sciences humaines et sociales comme garantes de ces principes
Deacutemocratiser les œuvres architecturales et urbaines RUDOLF Florence (pp 65-78) Pour pallier le deacutesinteacuterecirct geacuteneacuteral pour les eacutetudes de reacuteception des œuvres architecturaleset urbaines une performance alliant arts vivants et sciences sociales a eacuteteacute mise en placesur le campus universitaire de Strasbourg Analyse de cette manifestation ougrave culturerationaliste et estheacutetique se cocirctoyaient pour creacuteer une urbaniteacute
La citoyenneteacute scientifique sous tutelle de la Commission nationale dudeacutebat public BRESSON GILLET Sylvie (pp 79-92) Le deacutebat public dispositif normatif de communication mis en œuvre par lrsquoEacutetat resterait-ilpar sa nature un dispositif de controcircle et de reacutegulation du pouvoir politique sur la socieacuteteacutecivile Reacuteflexions agrave partir de lrsquoexemple du deacutebat autour du reacuteacteur thermonucleacuteaireexpeacuterimental international (ITER) en Provence qui a mecircleacute opinion publique et exercice decitoyenneteacute scientifique
Journalisme scientifique et publicshyexpert contributeur shy Une nouvelledonne dans les pratiques du journalisme speacutecialiseacute BASSONI Marc (pp 179-190) Les meacutedias sociaux de par le mode participatif qursquoils instaurent modifieraient-ils enprofondeur le travail des journalistes speacutecialiseacutes Les reacutesultats drsquoune enquecircte conduite en2010 aupregraves drsquoun eacutechantillon de journalistes franccedilais donnent quelques eacuteleacutements dereacuteponse
Demain tous experts shy Dispositifs et figures des savoirs leacutegitimes surune scegravene drsquoinformation participative TAVERNIER Aureacutelie (pp 191-207) En confrontant les paradigmes a priori opposeacutes de lrsquoobjectivisme des journalistes et delrsquoexpressivisme des internautes cette eacutetude interroge la reacutevolution numeacuterique quesemblent promouvoir les scegravenes participatives et horizontales des nouveaux meacutedias enprenant pour terrain le modegravele de Rue89
La place de lrsquoœuvre drsquoart dans une exposition sur la radioprotection shyeacutetude sur un dispositif expographique et de sa reacuteception par les visiteursURBAS Boris (pp 209-223) Cette eacutetude drsquoune exposition sur la radioactiviteacute mecirclant films didactiques et creacuteationsartistiques explore successivement deux approches lrsquoexposition en tant que dispositif demeacutediation puis sa reacuteception La meacutethodologie qualitative utiliseacutee permet drsquointerroger leslimites de la mobilisation de lrsquoart dans une perspective de sensibilisation agrave uneprobleacutematique science-socieacuteteacute
Ce que comprendre signifie pour les jeunes visiteurs dans un centre deculture scientifique SCHMITT Daniel (pp 225-236) Les museacutees de sciences deacuteploient dans leurs espaces des dispositifs interactifs aveclesquels le jeune public est ameneacute agrave apprendre la science en srsquoamusant Quelle est laporteacutee de cette proposition devenue slogan de la meacutediation scientifique contemporainequand du cocircteacute des jeunes il nrsquoest pas question drsquoapprendre mais de comprendre Eacuteleacutements de reacuteponse
Lrsquoeacutevaluation de la participation des jeunes citoyens agrave une exposition sur
les pratiques numeacuteriques CAMBONE Marie (pp 237-251) Pour une exposition sur les nouvelles pratiques numeacuteriques la Casemate centre de culturescientifique de Grenoble a choisi une deacutemarche museacuteologique participative qui a donneacutelieu agrave la reacutealisation de videacuteos par des jeunes Lrsquoeacutetude de la reacuteception de cette expositioninterroge le choix du participatif ses apports ses limites et ses freins
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Spokes magazine
ndeg 11 (2015)copy ECSITE
NOUVEAUTEacute Cliquer sur les titres pour consulter les articles au formatnumeacuterique
Ready for citizen science
Are you ready for citizen science DA CUNHA Raquel (11 p) La hausse globale du niveau drsquoeacuteducation et les technologies numeacuteriques ont permis ledeacuteveloppement des sciences participatives De nombreux projets permettent deacutesormaisaux non-scientifiques de travailler avec des professionnels Preacutesentation et analyse de cepheacutenomegravene
Navigating narrative minefields shy How do you guide visitors through
emotionally challenging topics How do you tell stories that spark concern
and inspire action BECKER Julie (12 p) Dans cet entretien quatre professionnels reviennent sur des projets museacuteaux qursquoils ontdeacuteveloppeacutes autour de sujets difficiles ou controverseacutes Ils expliquent comment ils les ontrendus accessibles et inteacuteressants pour les visiteurs sans provoquer un trop pleindrsquoeacutemotion
Retrouvez lensemble du fonds
documentaire de lOCIM Acceacuteder au catalogue en ligne (OPAC)
Retrouvez lensemble des bibliographies
commenteacutees de lOCIM Acceacuteder aux bibliographies
Sinformer sur lactualiteacute des museacutees
du patrimoine et de la culture
scientifiques et techniques Abonnez-vous gratuitement agrave OCIM Infos la lettredinformation eacutelectronique mensuelle delOCIM
Retrouvez les articles de la Lettre de
lOCIM sur le portail speacutecialiseacute
Revuesorg (en inteacutegraliteacute pour les articles dateacutes de plusdeux ans)La Lettre de lOCIM sur Revuesorg
Centre de documentation de lOCIM 36 rue Chabot Charny
21000 DijonTeacutel 03 80 58 98 50
documentationocimushybourgognefr
Sabonner Se deacutesabonner
les pratiques numeacuteriques CAMBONE Marie (pp 237-251) Pour une exposition sur les nouvelles pratiques numeacuteriques la Casemate centre de culturescientifique de Grenoble a choisi une deacutemarche museacuteologique participative qui a donneacutelieu agrave la reacutealisation de videacuteos par des jeunes Lrsquoeacutetude de la reacuteception de cette expositioninterroge le choix du participatif ses apports ses limites et ses freins
Un ou plusieurs articles vous inteacuteressent Faites votre demande en ligne
Spokes magazine
ndeg 11 (2015)copy ECSITE
NOUVEAUTEacute Cliquer sur les titres pour consulter les articles au formatnumeacuterique
Ready for citizen science
Are you ready for citizen science DA CUNHA Raquel (11 p) La hausse globale du niveau drsquoeacuteducation et les technologies numeacuteriques ont permis ledeacuteveloppement des sciences participatives De nombreux projets permettent deacutesormaisaux non-scientifiques de travailler avec des professionnels Preacutesentation et analyse de cepheacutenomegravene
Navigating narrative minefields shy How do you guide visitors through
emotionally challenging topics How do you tell stories that spark concern
and inspire action BECKER Julie (12 p) Dans cet entretien quatre professionnels reviennent sur des projets museacuteaux qursquoils ontdeacuteveloppeacutes autour de sujets difficiles ou controverseacutes Ils expliquent comment ils les ontrendus accessibles et inteacuteressants pour les visiteurs sans provoquer un trop pleindrsquoeacutemotion
Retrouvez lensemble du fonds
documentaire de lOCIM Acceacuteder au catalogue en ligne (OPAC)
Retrouvez lensemble des bibliographies
commenteacutees de lOCIM Acceacuteder aux bibliographies
Sinformer sur lactualiteacute des museacutees
du patrimoine et de la culture
scientifiques et techniques Abonnez-vous gratuitement agrave OCIM Infos la lettredinformation eacutelectronique mensuelle delOCIM
Retrouvez les articles de la Lettre de
lOCIM sur le portail speacutecialiseacute
Revuesorg (en inteacutegraliteacute pour les articles dateacutes de plusdeux ans)La Lettre de lOCIM sur Revuesorg
Centre de documentation de lOCIM 36 rue Chabot Charny
21000 DijonTeacutel 03 80 58 98 50
documentationocimushybourgognefr
Sabonner Se deacutesabonner
