ASESMEN KOMUNIKASI PERSONAL

24 Jun

Asesmen komunikasi personal merupakan salah satu contoh dari asesmen alternatif. Asesmen komunikasi personal digunakan untuk memperoleh informasi penting tentang prestasi siswa dengan cara berkomunikasi dengan siswa. Dalam hal ini, prestasi siswa tidak hanya meliputi prestasi belajar semata tetapi juga prestasi siswa dalam proses pembelajaran. Asesmen komunikasi personal dapat digunakan untuk menilai pengetahuan reasoning, keterampilan dan produk serta afektif siswa.

Komunikasi Personal Sebagai Asesmen Dalam Kegiatan Pembelajaran

1. Nilai yang Potensial

Beberapa guru menggunakan asesmen komunikasi sebagai pengecekan terhadap bentuk asesmen lain. Beberapa bentuk asesmen komunikasi personal dapat digunakan untuk mendukung dan mengevaluasi reasoning dan problem solving siswa. Banyak guru yang mencerminkan pencapaian siswa melalui partisipasi dalam diskusi kelas.

Ketika menggunakan komunikasi personal sebagai asesmen, kita tidak dapat dengan mudah memperoleh informasi tentang tingkat pencapaian siswa. Misalnya, penanya yang efektif dapat menggunakan urutan pertanyaan dengan baik untuk mengukur kemampuan reasoning siswa dan menempatkan siswa sesuai dengan kemampuan pemecahan masalahnya pada saat yang bersamaan. Kemudian, penanya yang bijaksana dapat menghubungkan asesmen pada pengajaran dengan efisiensi dan efektifitas yang tinggi. Contohnya, kita dapat mengungkap miskonsepsi siswa dengan cepat dan langsung mengoreksinya.

2. Tahapan Asesmen Menggunakan Komunikasi Personal

Dalam asesmen komunikasi personal, diskusi sering kali digunakan untuk menilai siswa.

Persiapan assesmen :

1) Memberikan informasi mengenai topik yang akan dibahas dalam kegiatan diskusi.

2) Merumuskan hal apa saja yang akan menjadi poin penilaian (melibatkan siswa).

b. Diskusi dan proses asesmen.

c. Umpan balik melalui komunikasi personal: peserta diskusi bertukar pikiran mengenai hasil diskusi.