armonia contrapunto y fuga

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  • 8/20/2019 Armonia Contrapunto y Fuga

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    MICHEL BARON

    CURSO DE ARMONÍA« Guiar primeramente hacia lo esencial. » http://membres.lycos.fr/mbaron/© Todos los derechos reservados.

    Revisión de julio 1998

    Sitio propuesto en la base idacsource del!entre "ational de ocumentation #$da%o%i&ue' (rancia.

    )ste recurso est* clasificado en el departamento de m+sica cl*sica'división de consulta de la ,ibreria -irtual de la orld ide eb.

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    Sitio clasificado en la )ncarta en l4nea' 0+sica y esp$ctaculos' 0usicolo%4a 

    #R5"!5#6,)S (7)")S #)6GG5!6S: s!" res#o"sa$!l!dad de las #erso"as c!%adas a&'( de$a)o *

    Genevive "au+er  #re,!o de v!ol("- de ar,o"(a- de co"%ra#'"%o de /'0a

    del Co"serva%or!o Nac!o"al S'#er!or de M1s!ca de 2ar(s C.N.S.M.*

    0aurice (ranc2#ro/esor e" el C.N.S.M. de 2ar(s

    e" el Ce"%ro "ac!o"al de #re#arac!3" al #ro/esorado de ,1s!ca C.A.E.M.*enri !hallan

    4ra" 2re,!o de Ro,a-#ro/esor de ar,o"(a e" el C.N.S.M. de 2ar(s

    e" el Ce"%ro "ac!o"al de #re#arac!3" del C.A.E.M.

    6lain eber +er  4ra" 2re,!o de Ro,a-

    #ro/esor de ar,o"(a e" el Ce"%ro "ac!o"al de #re#arac!3" del C.A.E.M.-#ro/esor de co"%ra#'"%o #ro/esor co"se)ero e" los es%'d!os del C.N5S.M. de 2ar(s

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    2RE6ACIO A LA 2RIMERAEDICI7N

    +89: *

    He le(do co" ,'cho !"%er;s el

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    '"a herra,!e"%a !"d!s#e"sa$le #ara los c'rsos de a"=l!s!s. 2or o%ra #ar%e- al0'"os ,a"dar!"esa/!r,a" &'e la M1s!ca )a,=s se red'c!r= a la co"ce#c!3" de la o$ra

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    de colores &'e %'v!era" $orradas las e%!&'e%as. 'e esc'ela de ar%es v!s'ales ace#%ar(a %alesal',"osG. Es%o ,!s,o dev!era aco"%ecer e" la ,1s!ca- #ero aco"%ece &'e e" a'd!c!3" se #'ede/!"0!r s!e,#re.

    El co"%e"!do de es%e c'rso re#rese"%a lo ese"c!al &'e se de$e co"ocer s!" %!%'$eo- %a"%o ,=sc'a"%o &'e las re0las &'e a&'( se e"co"%rar=" e@#resa" el $'e" se"%!do la $1s&'eda de '" $'e"e&'!l!$r!o so"oro. 2ara '"a res#'es%a r=#!da ,=s de%allada so$re '" %e,a ,=s raro o ,=s

    co,#le)o- co"s'l%ad el rec!e"%e Compendio de armonía tonal  de Marcel B!%sch. E" lo &'e co"c!er"ea la elecc!3" de e)erc!c!os es#ec(/!cos- la ser!e #ro0res!va de los 380 bajos y cantos dados de He"r!Challa" es !"co,#ara$le. 2ara %ra$a)os ,=s ava"ados el es%'d!o de los es%!los- co"s'l%ad labiblio%raf4a o d!r!0!os a '" #ro/esor.

    Desa,arre vers!3" c'adros Desa,arre vers!3" s!" c'adros0en+ de la versión sin cuadros :

    + I"%rod'cc!3" ++ Re%ardos  J Re0las 0e"erales +J O%ras "o%as e@%raas  : '!"%a +: 2edales  K Se@%a +K Ba)os "o c!/rados  C'ar%a se@%a + Coral  o%ros es%!los  Mod'lac!o"es + Ta$la de c!/rados  9 S;#%!,a de do,!"a"%e +9 B!$l!o0ra/(a- $!o0ra/(as  S;#%!,as de es#ec!es + L'0ares 1%!les- $1s&'edas  8 Nove"as +8 E@%rac%os de %ra%ado+  Al%erac!o"es J El a'%or   e>mail

     ? 0ichel @aron > 7tili=ación con fines comerciales estrictamente prohibida.U%!l!ac!3" a'%or!ada co" /!"es #erso"ales o #eda030!cos sola,e"%e.Es%e s!%!o es%= ,a"%e"!do de ,a"era $e";vola s!" /!"al!dad l'cra%!va. 

    Es%e s!%!o- ,e,$res.lcos./rP,$aro"P- e"%!e"de es%ar co"/or,e co" la le0!slac!3" ca"ad!e"se so$re derechos de a'%or-se01" la Co"ve"c!3" de Ber"a la Co"ve"c!3" '"!versal so$re derechos de a'%or.

    E" caso de a#are"%e !"/racc!3"- sea %a" a,a$le de #o"erse e" co"%ac%o d!rec%a,e"%e co" el a'%or a /!" de resolver !",ed!a%a,e"%e c'al&'!er l!%!0!o.

    Ce s!%e ,e,$res.lcos./rP,$aro"P e"%e"d se co"/or,er Q la l;0!sla%!o" ca"ad!e""e s'r les dro!%s da'%e'rs-selo" la Co"ve"%!o" de Ber"e e% la Co"ve"%!o" '"!verselle s'r le dro!% da'%e'r.

    E" cas da##are"%e !"/rac%!o"- ve'!lle co,,'"!&'er d!rec%e,e"% avec la'%e'r a/!" de r;so'dre !,,;d!a%e,e"% %o'% l!%!0e.

    Th!s e$ s!%e ,e,$res.lcos./rP,$aro"P  s%r!ves %o /'ll co,#l !%h %he Ca"ad!a" co#r!0h% la-accord!"0 %o %he Ber" Co"ve"%!o" a"d %he U"!versal Co#r!0h% Co"ve"%!o".

    Sho'ld o' /eel %ha% %h!s s!%e d!s#las a" ,a%er!al %ha% ra!ses a" a##are"% co#r!0h% !"/r!"0e,e"%-#lease e,a!l !,,ed!a%el ,!chel.$aro"v!deo%ro".ca %o have a" !"/r!"0!"0 co,#o"e"% #ro,#%l re,oved.

    O#%!,!ado a @ #ara

    RE4LAS 4ENERALES esitura de las voces

    El c'rso de ar,o"(a es '" a#re"d!a)e #r=c%!co de la escr!%'ra #ol!/3"!ca- a c'a%ro #ar%es. Es"ecesar!o ha$!%'arse a escr!$!r #ara el c'ar%e%o vocal- #'es la vo h',a"a es el

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    las c'a%ro voces los l(,!%es de s's %es!%'ras 's'ales o de $'e"os cor!s%as a/!c!o"ados- "osol!s%as #ro/es!o"ales*5

    No se de$e" de '%!l!ar las "o%as e" "e0ras ,=s &'e ,' e@ce#c!o"al,e"%e. 6 la i=&uierda: losso"!dos reales e" claves de sol de /a. Se ve &'e la #ar%e de %e"or- escr!%a e" so"!dos reales-de$er(a s!" cesar ca,$!ar de clave. 6 la derecha: las claves de do- e" so"!dos reales- '%!l!a" la,aor #ar%e del %!e,#o '" ,("!,o de l("eas s'#le,e"%ar!as.

    Es #os!$le &'e 's%ed co"s%a%e l!0eras d!/ere"c!as se01" los %ra%ados. El $'e" se"%!do es de r!0or5 es#re/er!$le '%!l!ar las "o%as e@%re,as co" #r'de"c!a- co" los ,a%!ces a#ro#!ados s!" a%acar '"co,!e"o de /rase co" las "o%as s'#er!ores.

    Co,o a'da #ara ,e,or!ar es%e c'adro- o$serve &'e- res#ec%!va,e"%e- las voces de $a)o deco"%ral%o- as( co,o las voces de %e"or de so#ra"o- %!e"e" s's %es!%'ras a d!s%a"c!a de oc%ava.

     

    A!03 )S!R5@5RB

    ,as claves de o : %rad!c!o"al,e"%e- %odos los es%'d!os a /o"do de escr!%'ra se hace" e" %resclaves de do do e" #r!,era- do e" %ercera do e" c'ar%a* '"a clave de /a- co,o a&'( e"c!,a a

    la derecha.e"%a)as 5

    •  As!,!lac!3" co"cre%a de/!"!%!va de las %res claves de do.

    • O$l!0ac!3" de ser #le"a,e"%e co"sc!e"%e de lo &'e se escr!$e.

    • La ,aor #ar%e del %!e,#o se ev!%a el e,#leo de l("eas ad!c!o"aes- #'es cadaclave es%= ada#%ada a la %es!%'ra adec'ada.

    • Escr!%'ra e" so"!dos reales.

    • U" #e"%a0ra,a #or vo 5 se %!e"e el l'0ar do"de escr!$!r. Se ve $!e" la evol'c!3"de cada vo.

    Todos los %ra$a)os ava"ados s's correcc!o"es Mess!ae"- Des#or%es- "',erosos o%ros a'%ores* es%=" #'$l!cados e" es%as claves.

    • '!ere d. re"'"c!ar a leer a los ,aes%rosG...

    I"co"ve"!e"%es 5

    • Co"s',o de #a#el.

    ,a escritura vocal moderna en tres claves de sol y clave de fa.

    e"%a)as 5

    • 2r=c%!ca corr!e"%e e" la #'$l!cac!3" de la ,1s!ca vocal ,oder"a.

    • U" #e"%a0ra,a #or vo- !0'al clar!dad &'e e" claves de do.I"co"ve"!e"%es 5

    • Neces!dad de e,#lear al0'"as l("eas co,#le,e"%ar!as e" el co"%ral%o!"co"ve"!e"%e de #oca !,#or%a"c!a*.

    • )l tenor no est* escrito en sonidos reales' s!"o &'e s'e"a '"a oc%ava ,=s $a)a&'e el so"!do escr!%o.> De ah( &'e los cr'a,!e"%os sea" a#are"%es- &'e lasverdaderas relac!o"es !"%erv=l!cas "o es%;" a la v!s%a? Es "ecesar!o acos%',$rarsea es%a clave de sol #ar%!c'lar- &'e se co,#le%a a veces co" '" #e&'eo oc%ava

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    $a)a*.

    • Co"s',o de #a#el.

    ,a escritura en sistema de penta%ramas para piano.

    e"%a)as 5

    •  Ahorro de #a#el.

    • M=s /=c!l de leer.

    I"co"ve"!e"%es 5

    • D!/!c'l%ad #ara escr!$!r l!,#!a,e"%e- a '" "!vel '" #oco ava"ado- a #ar%!r del,o,e"%o e" &'e las voces ad&'!ere" '"a #erso"al!dad '"a rela%!va!"de#e"de"c!a.

    •  A ca'sa del as#ec%o v!s'al co,#ac%o- "o !"c!%a a desarrolar '"a escr!%'raava"ada.

    R)G,6S 0),5!6SLas re0las ,el3d!cas se re/!ere" al ,ov!,!e"%o de '"a sola vo "o !,#or%a c'al- #ero '"a sola voa la ve- s!" co"s!derar las o%ras*.

    5ntervalos melódicos permitidos.

    Se #'ede" e,#lear al #r!"c!#!o de los es%'d!os %odos los !"%ervalos ,e"ores- ,aores )'s%osco,#re"d!dos e"%re la se0'"da la se@%a ,e"or !"cl'!das- as( co,o el sal%o de oc%ava. Se #'ede%olerar e" '"a de%er,!"ada ocas!3" la se@%a ,aor.

    Mov!,!e"%o ,el3d!co o$l!0ado 5

    La se"s!$le sola,e"%e c'a"do es la %ercera del acorde de do,!"a"%e* de$e !r a la %3"!ca- a "o ser&'e el acorde s!0'!e"%e "o '%!l!ce la %3"!ca- o &'e la vo inmediatamente superior  ha0a o!r la

    %3"!ca a la al%'ra do"de se la es#era. Es%a %olera"c!a a veces solo se ace#%a c'a"do se %ra%a de lasvoces s'#er!ores*.

    5ntervalos &ue hay &ue evitar imperativamente

     Al co,!e"o de los es%'d!os- es "ecesar!o ev!%ar a c'al&'!er #rec!o los sal%os de s;#%!,a losintervalos aumentados y disminuidos- los c'ales lle0a" a co"ver%!rse #ro"%o e" '" %!c- e !,#!de"rad!cal,e"%e el dec'$r!,!e"%o de ,e)ores real!ac!o"es- las c'ales re#rese"%a" la verdaderaar,a3" de la /'%'ra escr!%'ra.

    Nota: a partir del estudio de las séptimas de dominante se podrá hacer un uso musical de todos losintervalos melódicos disminuidos, seuidos de un movimiento en sentido contrario! "l comien#o delos estudios, es pre$erible evitar la seunda aumentada del modo menor, incluso cuando estéseuida de la tónica!

    #recauciones 5La s;#%!,a la "ove"a recorr!das e" %res "o%as de$e" !"cor#orar '" ,ov!,!e"%o co")'"%o.

    La c'ar%a a',e"%ada %r!%o"o* e" %res "o%as de$e es%ar se0'!da de '" se,!%o"o e" el ,!s,ose"%!do.

    El sal%o de oc%ava se #rese"%a "or,al,e"%e co" se"%!do !"verso a la l("ea ,el3d!ca de la &'e#ar%e. Se sale de ;l se01" el ,!s,o #r!"c!#!o- volv!e"do hac!a el !"%er!or.

     

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    R)G,6S 6R0"5!6SLas re0las ar,3"!cas hace" re/ere"c!a a los ,ov!,!e"%os &'e se #rod'ce" se ,od!/!ca" e" cadaacorde* e"%re dos voces. No !,#or%a &'e #ar de voces e"%re las c'a%ro.

    !ru=amientos y un4sonos

     Al co,!e"o de los es%'d!os "o ha "!"0'"a ra3" #ara e/ec%'ar cr'a,!e"%os e"%re las voces5 se

    las '%!l!a se01" s' orde" "or,al de s'#er#os!c!3". 2'ede '%!l!arse el '"(so"o- s! es !"ev!%a$le o s!ha '"a $'e"a ra3" #ara hacerlo- de$!do al co"%e@%o.

    0ovimientos entre las voces

    Ha "',erosas ,a"eras de es#ac!ar e"%re ellas las K voces. He a&'( '"as c'a"%as- co,e"%adase" los "1,eros corres#o"d!e"%es 5

    +. I"%ervalos cas! !0'ales e"%re las d!/ere"%es #ar%es. A es%a d!s#os!c!3" se la co"oceco,o #os!c!3" de c'ar%e%o. Es '"a #os!c!3" !deal- &'e s'e"a ,' $!e".

    J. Se #'ede- #or el co"%rar!o- a!slar el $a)o a0r'#ar las %res #ar%es s'#er!ores. A es%ad!s#os!c!3" se la lla,a a veces la #os!c!3" de #!a"o el $a)o #ara la ,a"o!&'!erda- el res%o #ara la ,a"o derecha*.

    :. No se de$e de so$re#asar la oc%ava e"%re "!"0'"a de las %res #ar%es s'#er!ores s' vec!"a #ero es%o es%= #er,!%!do e"%re el $a)o el %e"or*.

    K. U"a d!s#os!c!3" #ar%!c'lar5 s! se alca"a la oc%ava e"%re las dos partesintermedias- las dos voces !"/er!ores de$e" /or,ar '" !"%ervalo &ue nosobrepase la tercera- s!"o el acorde so"ar= h'eco. Ha &'e re%e"er es%ad!s#os!c!3" #ar%!c'lar 5 los es%'d!a"%es la %e,e"- a1" c'a"do ;s%a "o s'e"a %a" ,alrecordar los c'rsos de d!c%ado a c'a%ro #ar%es %odos los errores d!versos &'ees%a d!s#os!c!3"- r!ca e" ar,o"(as- 0e"era$a*.

    . U"a adver%e"c!a "ecesar!a5 se #'ede" d!s%a"c!ar has%a la oc%ava las dos vocess'#er!ores. M=s %arde se ver= &'e !"cl'so #'ede"- e@ce#c!o"al,e"%e- so$re#asarla oc%ava d'ra"%e #oco %!e,#o s! el e&'!l!$r!o de los ,ov!,!e"%os ,el3d!cos lo

     )'s%!/!ca.

    O$servad ado#%ad c'!dadosa,e"%e las co"ve"c!o"es de escr!%'ra &'e se re/!ere" al se"%!do delas #l!cas a la colocac!3" de las l!0ad'ras.

    0ovimientos armónicos

    Es%os so" los ,ov!,!e"%os &'e hace" cada #ar de voces. Ha c'a%ro clases5

    0ovimiento paralelo5 las dos voces s'$e" o $a)a" )'"%as- co"serva"do el ,!s,o !"%ervalo.6rec'e"%e,e"%e lo hace" e" %erceras o e" se@%as o s's redo$la,!e"%os*.

    El ,ov!,!e"%o #aralelo es%= a$sol'%a,e"%e #roh!$!do e" dos casos5

    %ctavas consecutivas &di$erentes' por movimiento paralelo!(uintas consecutivas &di$erentes' por movimiento paralelo!

    Es%os ,ov!,!e"%os ha" s!do )'0ados de,as!ado v'l0ares de,as!ado d'ros- desde elre"ac!,!e"%o has%a los #os%ro,="%!cos- &'!e"es "o los e,#lea" a K voces* ,=s &'e ,'e@ce#c!o"al,e"%e.

    0ovimiento contrario5 '"a #ar%e s'$e- la o%ra $a)a- o a la !"versa. Es '" ,ov!,!e"%oe@%re,ada,e"%e /rec'e"%e- $!e" e&'!l!$rado. No #rese"%a !"co"ve"!e"%es. El e)e,#lo s!0'!e"%e,'es%ra dos #ares de voces #aralelas &'e- #or #ares- evol'c!o"a" e" ,ov!,!e"%o co"%rar!o5

    Las 1"!cas /al%as &'e es%e ,ov!,!e"%o #'ede 0e"erar- cas! #or ,alas'er%e- so"5

    %ctavas consecutivas por movimiento contrario!(uintas consecutivas por movimiento contrario!

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    Se a#l!ca" las ,!s,as rao"es &'e se v!ero" #recede"%e,e"%e.

    Nota: se llaman también, a manera de resumen ) octavas consecutivas, quintas consecutivas) pues la prohibición es aplicable tanto para las *uintas y las octavas paralelas como para las*uintas y las octavas consecutivas por movimiento contrario!

    0ovimiento obl4cuo5 '"a vo &'eda &'!e%a ,!e"%ras la o%ra se ale)a o se acerca. Nada a sealarsalvo e" el ,o,e"%o de '" '"(so"o5 "o es ele0a"%e lle0ar a ;l #or #ar%e de la vo &'e se ,'eve.

    2or el co"%rar!o- es !"%eresa"%e sal!r del '"(so"o #or ,ov!,!e"%o o$l!c'o.

    0ovimiento directo5 las dos #ar%es asc!e"de" o dec!e"de" )'"%as- #ero acerc="dose o ale)="dose'" #oco. I,a0!"aos '" ,ov!,!e"%o #aralelo &'e "o /'ese co,#le%a,e"%e #aralelo...

    El ,ov!,!e"%o #aralelo hace resal%ar las &'!"%as las oc%avas &'e co"d'ce. C'a"do se escr!$e '",ov!,!e"%o d!rec%o &'e /!"al!a e" '"a &'!"%a o e" '"a oc%ava o s' redo$la,!e"%o*- es "ecesar!osa%!s/acer las co"d!c!o"es s!0'!e"%es- des%!"adas s!,#le,e"%e a limitar el e$ecto del ,ov!,!e"%od!rec%o.

    Cuinta u octava directa entre voces e

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    re#!%e !"1%!l,e"%e el c!/rado $a)o cada acorde- s!"3 '"!ca,e"%e e" casos #ar%!c'lares5

    !ifrados

    E" ,e"or- #ara !"d!car la #rese"c!a de la al%erac!3" de la se"s!$le e" el acorde del 0rado- o de,a"era 0e"eral #ara !"d!car &'e la %ercera de$e es%ar al%erada de ,odo d!s%!"%o &'e se01" laar,ad'ra- se %!e"e la cos%',$re de c!/rar s!,#le,e"%e co" '" sos%e"!do '" $e,ol* o '" $ec'adro

    el : se so$ree"%!e"de*. La c!/ra :- sola- s!0"!/!ca &'e el a'%or s'0!ere &'e se s'#r!,a la &'!"%a5 e"es%e caso se %r!#l!ca la /'"da,e"%al- a'"&'e "o es%; #roh!$!do d'#l!car la %ercera s! "o es lase"s!$le.

    LAS CADENCIASU"a $'e"a ,a"era de /a,!l!ar!arse co" los e"cade"a,!e"%os de acordes es o$serv="dolos e" lascade"c!as. Las cade"c!as so" e"cade"a,!e"%os de 0rados o5 /'"c!o"es ar,3"!cas* ,'es#ec(/!cos- &'e #'"%1a" la /rase ,'s!cal de ,a"era ,=s o ,e"os s's#e"s!va o co"cl's!va.

    Las de/!"!c!o"es &'e s!0'e" co"%!"1a" v!0e"%es e" %odas las !"s%!%'c!o"es ,'s!cales ser!as es%="co"/or,es- #or s'#'es%o- co" las o$ras %e3r!cas de Vac&'es Cha!lle- He"r! Challa"- vo""eDes#or%es- ,'chos o%ros. Al0'"os c'rsos raros o ,a"'ales a!slados- #ro#a0a" co"/'s!o"es ,'de#lora$les- s!" c!%ar re/ere"c!as.

    Semicadencia3tras nomenclaturas : re#oso e" la do,!"a"%e- lle0ada so$re la do,!"a"%e.escripción :  0rado e" ev!de"c!a- en estado fundamental. Car=c%er s's#e"s!vo.#recedido de : lo ,=s /rec'e"%e I o II- es%ado /'"da,e"%al o #r!,era !"vers!3". A veces#reced!do del I- o !"cl'so del I.

    !adencia perfecta

    escripción : s'ces!3" I en estado fundamental. Car=c%er co"cl's!vo. No es "ecesar!o &'e las'ces!3" se"s!$le%3"!ca es%; e" el so#ra"o las cade"c!as so" /'"c!o"es ar,3"!cas- "o,el3d!cas*- a'"&'e es%a re/'erce el car=c%er co"cl's!vo.#recedida de : lo ,=s /rec'e"%e I o II- es%ado /'"da,e"%al o #r!,era !"vers!3". A veces #reced!dade I- rara,e"%e III. E"/!"- I "o es !,#os!$le- s!"o #oco h=$!l.

    Ha &'e re,arcar &'e- a co"sec'e"c!a de la elecc!3" del so#ra"o- el 1l%!,o acorde de arr!$a a laderecha es !"co,#le%o. Recorde,os &'e- e" #r!"c!#!o- se #re/!ere s'#r!,!r la &'!"%a a s'#r!,!r la%ercera #or o%ra #ar%e es%a co"s!derac!3" ser= '"a re0la e" los casos de acordes de s;#%!,a o de"ove"a*.

    !adencia rota

    escripción : s'ces!3" I en estado fundamental. Car=c%er s's#e"s!vo. N!"01" so#ra"oo$l!0ado- a'"&'e se"s!$le%3"!c sea del ,e)or e/ec%o.#recedida de : co,o la se,!cade"c!a la cade"c!a #er/ec%a.

    !adencia pla%al

    3tra denominación : cade"c!a de !0les!a co,o e" '" "mén*. S' "o,$re es '"a al's!3" a losa"%!0'os ,odos plaales.

    escripción : s'ces!3" II en estado fundamental. Car=c%er ,' co"cl's!vo.#recedida de : lo ,=s /rec'e"%e I es%ado /'"da,e"%al* o I es%ado /'"da,e"%al o se@%a*. S'cedede $'e"a 0a"a a la cade"c!a ro%a o a la cade"c!a #er/ec%a- re/ora"do s' car=c%er co"cl's!vo.

    Para la memoria solamente estas cadencias que no tienen un carácter franco de puntuación :

    !adencias imperfectasTodas las cade"c!as #'ede" ser cal!/!cadas de !,#er/ec%as c'a"do al ,e"os '"o de los acordes "oes%= e" es%ado /'"da,e"%al. 2!erde" e"%o"ces cas! %o%al,e"%e s' e/!cac!a de #'"%'ac!3".

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    escripción : el a#ela%!vo

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    la %ercera e" el acorde del I 0rado- > ev!de"%e,e"%e- la vo &'e e/ec%1a el,ov!,!e"%o se"s!$le%3"!ca "o va e" se"%!do co"%rar!o al $a)o?

    J. e manera %eneral' es /rec'e"%e,e"%e ,e)or d'#l!car la %ercera e" los acordes deI IIIer. 0rados5 se %ra%a )'s%a,e"%e de "o%as !,#or%a"%es e" la %o"al!dad-res#ec%!va,e"%e la %3"!ca la do,!"a"%e- &'e es $'e"o re/orar.

    E)erc!c!o #rel!,!"ar 

    Real!ad el %e"or el co"%ral%o &'e /al%a" e" la s'ces!3" de cade"c!as a&'( a$a)o. 2ara a'daros-re/er!ros a los e)e,#los de d!s#os!c!o"es de cade"c!as- e" las #=0!"as #recede"%es.

     

    0archas armónicasSe lla,a ,archa ar,3"!ca a '"a s'ces!3" de e"cade"a,!e"%os &'e se re#rod'ce" var!as veces co" cada ve '" des#laa,!e"%o e" la escala %o"al. He a&'( '" e)e,#lo de '"a ,archa ar,3"!ca-,' se"c!lla- #ero ,' !,#or%a"%e #ara co"ocer #o"er e" #r=c%!ca c'a"do sea "ecesar!o. Cadaele,e"%o "o es%= co,#'es%o ,=s &'e #or dos acordes5

    3bservaciones :

    • e" cada ele,e"%o el $a)o #ro0resa #or sal%os de c'ar%as-

    • e" cada ele,e"%o el %e"or se ,a"%!e"e-

    • las dos voces s'#er!ores #ro0resa" #or %erceras #aralelas-

    • la se"s!$le e" el co"%ral%o #'ede desce"der co")'"%a,e"%e co,#ases J:*.

     Accesor!a,e"%e se o$servar= &'e- e" es%e %e@%o e" do- las &'!"%as d!rec%as e"%re #ar%es e@%re,aslle0a" "a%'ral,e"%e #or se,!%o"o al so#ra"o e" los acordes de los 0rados III I- #or %o"oe"%ero so$re los del Ier 0rados- lo &'e )'s%!/!ca 0ra"de,e"%e la s!,#!/!cac!3" %ales re0las &'e,'chos #eda0o0os e"sea" ho d(a.

    Las ,archas ar,3"!cas #'ede" ser "o ,od'la"%es o ,od'la"%es. Es e" el c'rso del es%'d!o de las,od'lac!o"es c'a"do se e"co"%rar=" e)e,#los co,#l!cados. Es "ecesar!o "o desc'!dar s' es%'d!o- co,o re0la 0e"eral- c'a"do se desc'$ra '"a ,archa e" '" e)erc!c!o- $a)o o ca"%o- es "ecesar!otratarla como tal co" la ,e)or real!ac!3" #os!$le. Re"'"c!ar a ello s!0"!/!car(a e"co"%rar dos o,=s sol'c!o"es #os!$les- todas ellas tambi$n buenas #ara ar,o"!ar cada ele,e"%o de la,archa- lo c'al #or '" lado es !rreal!s%a- #or o%ra #ar%e #er)'d!ca la '"!dad del e)erc!c!o.

    S'#res!3" de la &'!"%a

    2'ede s'ceder &'e se es%; o$l!0ado a s'#r!,!r la &'!"%a de '" acorde- ,e)or &'e la %ercera- s! "ose #'ede escr!$!r el acorde co,#le%o. E" es%e caso el c!/rado co"ve"c!o"al del acorde es 5:. Es%os'cede a veces e" las cade"c!as #er/ec%as- c'a"do el so#ra"o %er,!"a desce"d!e"doco")'"%a,e"%e so$re la %3"!ca ver el 1l%!,o e)e,#lo de las cade"c!as #er/ec%as*.

     

    ,3S #R50)R3S !6"3S 63S

     0$todo %eneral1E omarse todo el tiempo necesario #ara leer- sol/ear ca"%ar el ca"%o dado- antes deco,e"ar a #o"erse c'es%!o"es so$re el %e,a. Es%a %o,a de co"%ac%o es '" desc!/rado !,#or%a"%e #'ede haceros desc'$r!r s!" es/'ero o#c!o"es de co"s%r'cc!3" dec!s!vas. Es%o #'edere#rese"%ar '" %erc!o del %ra$a)o.

    JE @+s&ueda de las cadencias

    El ca"%o dado co"lleva /rec'e"%e,e"%e hac!a s' ,!%ad '"a #arada s's#e"s!va- o re#oso e" lado,!"a"%e se,!cade"c!a*. Ter,!"a #ro$a$le,e"%e co" '"a cade"c!a #er/ec%a #re#arada #or los

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    0rados I- II o I. La cade"c!a #la0al #'ede s'ceder a la cade"c!a #er/ec%a- o #'ede- a veces-co"cl'!r sola el %e@%o dado. Co,e"ar #or de%er,!"ar la co"s%r'cc!3" coloca"do buenas $uncionesde bajo e" es%os l'0ares claves.

    KE !onducir bien las cadencias

    El es%ad!o s!0'!e"%e- el ,=s se0'ro- co"s!s%e /rec'e"%e,e"%e e" %o,ar dec!s!o"es acerca de las"o%as &'e #recede" !",ed!a%a,e"%e a las cade"c!as. C'a"do ha var!as o#c!o"es- %o,ad "o%a de

    las ,!s,as #'es '"a o#c!3" &'e ahora #arece sec'"dar!a #odr(a co"ver%!rse e" '"a ,e)or o#c!3"des#';s de ha$er co"s%r'!do el res%o.

    =n el modo menor, recordar *ue la nota sensible no puede ser armoni#ada más *ue por el acordedel > rado e" ,aor- el IIIer 0rado #'ede ser '"a o#c!3"*.

    HE 6firmar bien la tonalidad

    Se0'!da,e"%e #'ede %ra$a)arse el co,!e"o. No %e,er el e,#leo /rec'e"%e de los acordes#er/ec%os colocados so$re las "o%as %o"ales I- I- * las c'ales co"%r!$'e" a de/!"!r $!e" la%o"al!dad. S! se co"s%a%a '"a %e"de"c!a de,as!ado 0ra"de a e,#lear el I- 0'ardar e" la,e,or!a &'e la cade"c!a ro%a I* re,#laa co" /rec'e"c!a ve"%a)osa,e"%e la cade"c!a#er/ec%a e" la corr!e"%e del d!sc'rso.

    IE )l resto del trabajo

    Es cas! s!e,#re es%a #ar%e la &'e es la ,e"os ev!de"%e. Es /rec'e"%e,e"%e ah( do"de se #'ede"e"co"%rar las d!versas #os!$!l!dades de ar,o"!ac!3"- cas! %a" co"ve"!e"%es las '"as co,o laso%ras.

    6cordes a evitar 

    Es el !"s%!"%o ,'s!cal &'!e" de$e de ser el #r!,er 0'(a #ara ele0!r los buenos acordes- "o elrao"a,!e"%o- el c'al "o co"d'c!r= es%r!c%a,e"%e a "ada a #ar%!r del ,o,e"%o e" el &'e los %e@%osse desarrolle" e" ,'s!cal!dad #ero %a,$!;" e" co,#le)!dad.

    2or el ,o,e"%o es #re,a%'ro '%!l!ar el II 0rado acorde de &'!"%a d!s,!"'(da* e" los dos ,odos.Es de hecho '"a /'"c!3" de s;#%!,a de do,!"a"%e s!" /'"da,e"%al.

    E" ,e"or- el IIIer 0rado es a',e"%ado e !,#ro#!o #ara los e)erc!c!os s!,#les de la ar,o"(a cl=s!ca.

    Los #'r!s%as #odr=" co"s'l%ar %a,$!;" el ca#(%'lo Mod'lac!o"es  /alsas relac!o"es- e" el s'$%(%'lo

    fue%os. N!"0'"a ,1s!cainteresante ha s!do escr!%a ver!/!ca"do intelectualmente e" cada "'evo co,#=s '"ca%=lo0o co,#le%o de re0las o !"cl'so '" ca%=lo0o de

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    Los 0rados &'e corres#o"de" a las "o%as ,odales III I a veces lla,ados 0rados débiles* see"cade"a" !0'al,e"%e $!e" e"%re ellos.

    Los es%'d!a"%es e,$e$!dos de ,1s!ca co,erc!al se ,'es%ra" ,' a,!0os del e"cade"a,!e"%o I- &'e se co"v!er%e e" '" %!c. No%ad &'e es%os dos acordes co"sec'%!vos "o ,archa" $!e"- e"0e"eral- s! "o es hac!a el I cade"c!a #la0al* o hac!a '" re%or"o r=#!do al - des#';s de '"ae@c'rs!3" o#c!o"al hac!a el II o el I.

    No%ad %a,$!;" &'e des#';s del - se olv!da /rec'e"%e,e"%e de co"s!derar la #os!$!l!dad del Icade"c!a ro%a*- ,e"os #esada &'e I cade"c!a #er/ec%a*.

    )stas su%erencias de ejercicios son para considerar como primeras opciones'y no como listas suficientes para todo estudiante.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" +a. Se #'ede co,e"ar #orlos e)erc!c!os e" ,aor- %ales co,o los "1,eros +- :- K es%e #!de '" #r!,er es/'ero de !"!c!a%!vae" los dos 1l%!,os co,#ases*- . E" ,e"or5 J--9-8 #'"%o e" co,1"5 %e"er c'!dado de "oco"s%r'!r '" so#ra"o ,o"3%o"o e" la se0'"da ,!%ad*.!antos dados : la e@#er!e"c!a #arece e"sear &'e se #'ede sal%ar s!" #el!0ro a corto pla#o la /asede los ca"%os dados co" s3lo los acordes #er/ec%os e" es%ado /'"da,e"%al- #ara "o a$ordarlos,=s &'e co" la herra,!e"%a s'#le,e"%ar!a de la #r!,era !"vers!3" acorde de se@%a*. S!" ela#re,!o del %!e,#o- es%a "o ser(a ,! elecc!3" #eda030!ca. He"r! Challa"- : $a)os ca"%os

    dados- co,#!lac!3" +a. 2r!,era,e"%e al0'"os e" ,aor5 +-+-+8-J+- des#'es e" ,e"or5 +9- J-JJ.

    I"d!cac!o"es de e)erc!c!os- eve"%'al,e"%e co" e@#l!cac!o"es so$re ,!s #re/ere"c!as- es%=" s!e"do #ro0res!va,e"%e aad!das a cadas')e%o de es%e c'rso. E" '"a se0'"da /ase- #ero s3lo #ara ca#(%'los ava"ados- aad!r; #ro$a$le,e"%e al0'"os %e@%os real!ac!o"es de e)erc!c!os &'e he #re#arado- la re#rod'cc!3" de los c'ales "o co"#or%a "!"01" #ro$le,a de derechos de a'%or.

     ACORDE DE SEXTAE" adela"%e %e"ed c'!dado de "o co"/'"d!r los %;r,!"os5 $a)o /'"da,e"%al. El acorde de se@%a esla #r!,era !"vers!3" del acorde de %res so"!dos. E" o%ros %;r,!"os- el $a)o del acorde de se@%a es la%ercera del ,!s,o acorde e" #os!c!3" /'"da,e"%al.

    !ifrado

    La 1"!ca #os!c!3" a ev!%ar %a"%o co,o sea #os!$le- es%o es '"a re0la 0e"eral- es la de colocar '"aoc%ava e"%re las dos voces !"%er,ed!as c'a"do el $a)o el %e"or es%;" a '"a d!s%a"c!a ,aor &'ela %ercera e)e,#lo de la derecha*.

     7n complemento al cifrado : el %uión

    C'a"do var!os %!e,#os co"sec'%!vos so" ar,o"!ados #or la ,!s,a /'"c!3" ar,3"!ca es dec!r- el,!s,o acorde- las ,!s,as "o%as* #ero co" ca,$!os de #os!c!3" o de !"vers!3"- se acos%',$ra a"o c!/rar ,=s &'e '"a s3la ve a so$ree"%e"der los c!/rados de los o%ros %!e,#os #or '" 0'!3". Lave"%a)a es &'e se #'ede re#arar de '" 0ol#e de o)o e" &'e "o ha ,=s &'e '"a s3la ar,o"(ad'ra"%e %oda la d'rac!3" del 0'!3". E" co"sec'e"c!a 5

    D'ra"%e la d'rac!3" del 0'!3"- son las notas representadas por el cifrado las que continúansiendo utilizadas. S3lo s' posición d!s#os!c!3" de las voces- elecc!3" de las d'#l!cac!o"es* #'edeser ,od!/!cada a vol'"%ad del real!ador. El eve"%'al ca,$!o de inversión- es de%er,!"ado #or eleve"%'al ,ov!,!e"%o del $a)o 5

    D'ra"%e la d'rac!3" de '" acorde- s! el $a)o &'eda ,a"%e"!do d'ra"%e el 0'!3"- la !"vers!3" "oca,$!a.D'ra"%e el acorde- s! el $a)o asc!e"de o desc!e"de #or %erceras d'ra"%e el 0'!3"- el acorde ca,$!ade !"vers!3".

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    )mpleo del acorde de se

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    !,a0!"ado $a)o el ca"%o.

     Al co,!e"o de los es%'d!os '"o se #'ede /!ar de los #r!"c!#!os ele,e"%ales s!0'!e"%es5

    • C'a"do el so#ra"o es la tercera del acorde o(do !,a0!"ado*- es ,e)or #o"er elacorde e" #os!c!3" /'"da,e"%al.

    • C'a"do el so#ra"o es la *uinta o la $undamental  del acorde o(do !,a0!"ado*-

    /rec'e"%e,e"%e es ,=s co"ve"!e"%e ele0!r la #r!,era !"vers!3".)mpleos frecuentes

    No olv!dar &'e el bajo del acorde de se@%a es%= /rec'e"%e,e"%e colocado so$re el II 0rado so$rela se"s!$le*. No o$s%a"%e- el car=c%er del acorde es ,e"os a/!r,a%!vo &'e el acorde corres#o"d!e"%ede &'!"%a del 0rado.

    Se la e"c'e"%ra %a,$!;" so$re los 0rados III- I I. Es%os acordes de se@%a %!e"e"- de hecho-!d;"%!cas /'"c!o"es &'e los acordes de &'!"%a de los 0rados I- II I.

    O$servad &'e el II 0rado del ,odo ,e"or acorde d!s,!"'(do* #!erde s' car=c%er &'e)',$rosoc'a"do es%= e,#leado $a)o la /or,a de se@%a II*.

    Rara,e"%e se e"c'e"%ra el $a)o del acorde de se@%a so$re la %3"!ca. Lo ,=s /rec'e"%e es &'e es%eacorde s'ceda al acorde de &'!"%a del +er 0rado.

    Ocas!o"al,e"%e se #'ede e"co"%rar '" acorde de se@%a c'o bajo es%; colocado sobre ladominante5

    • E" el c'rso de '"a ser!e co")'"%a de acordes de se@%a #aralelas*.

    • E" %a"%o &'e

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    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" +a. Ser!e :+ a K. Sola,e"%elos KK K so" '" #oco ,=s del!cados. A o$servar5 el :: #ara la ser!e de se@%as #aralelasco,#ases *- el : #ara las s'ces!o"es - el :8- &'e co,!e"a co" '"a ,archa ,oar%!a"a,' co"oc!da - so$re %odo- el K+- &'e es "ecesar!o "o olv!dar #or ra3" de la $ellea de los,o%!vos ,el3d!cos &'e a #'ede" res#o"derse de vo e" vo.!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" +a. E)erc!c!os K s!0'!e"%es. 2'ede #re/er!rse real!ar #r!,era,e"%e al0'"os e)erc!c!os e" ,aor. A o$servar5 el Khace lla,a,!e"%o a '"a &'!"%a d!s,!"'!da e" el K %!e,#o del co,#=s K. Te"0o '"a aler0!a#erso"al co"%ra el +- a'"&'e lo haa '%!l!ado #ara hacer %ra$a)ar '"a ,archa co,#ases *.

     ACORDES DE CUARTA SEXTASe %ra%a del acorde de %res so"!dos c'a"do la &'!"%a es%= e" el $a)o.

    !ifrado

    Es%e c!/rado 1"!co esco"de- de hecho- var!as '%!l!ac!o"es ,'s!cal,e"%e ,' d!/ere"%es- &'e se#'ede" rea0r'#ar Dpara simplificarE e" %res /a,!l!as. No o$s%a"%e- se e"co"%rar=" '%!l!ac!o"es &'eco"s%!%'e" var!a"%es o- !"cl'so- a,$!0'edades e"%re las dos /a,!l!as.

    #unto com+n a todas las clases de cuarta y se

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    E" es%os dos 1l%!,os casos- la ,aor #ar%e del %!e,#o- es%os e/ec%os so" #erc!$!dos co,o '"a%ra,#a !"cohere"%e e" los $a)os dados- a1" c'a"do e" los ca"%os dados el e,#leo del II seco"v!er%e e" '"a elecc!3" ,=s reco,e"da$le.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" +a. Reservar #ara ,=s %ardeel +- el c'al #rese"%a '"a c'ar%a se@%a e" '" co"%e@%o ,e"os ev!de"%e co,#=s :*. E)erc!c!os Ja - as( co,o el 9 #r!,era,e"%e. El 8 es !"%eresa"%e #or&'e #la"%ea '" #ro$le,a de so#ra"ore#e%!%!vo l!"ea :- co,#=s J*. El 9:- #or s's lar0as l("eas co")'"%as.No a$ordar e" #r!,er l'0ar #or ra3" de s's 0!ros ,e"os ha$!%'ales 5 el el e"%re o%ros- e"el co,#=s :*- el 9 !0'al,e"%e. El 9K "o es ev!de"%e- o #ro#o"dr(a a"%es el 9- del &'eco"s!dero ,=s 'r0e"%e desc'$r!r s's as%'c!as.!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" +a. Ser!e 9 s!0'!e"%es.Los 9 98 ,e #arece" #re/er!$les #ara co,e"ar. El J #rese"%a '"a ,archa corr!e"%e. Me"osa%rae"%es5 los K . Re'sar los 9 a 8- "eces!%a" sa$!as $1s&'edas.

    LAS MODULACIONESMod'lar "o s!0"!/!ca ca,$!ar de ,odo s!"o ca,$!ar de %o"o. E" el c'rso de '"a ,od'lac!3" #'ede

    #rese"%arse %a,$!;" el ca,$!o de ,odo- #ero "o s!s%e,=%!ca,e"%e. Se ca,$!a de %o"o!"%rod'c!e"do "o%as ,od'la"%es &'e /or,a" #ar%e de la "'eva %o"al!dad "o de la a"%!0'a.

    He a&'( dos se"c!llos e)e,#los5 #ara ,od'lar al %o"o de la do,!"a"%e se !"%rod'ce la "'evase"s!$le. 2ara ,od'lar '"a &'!"%a ,=s a$a)o la "'eva se"s!$le- verdadera,e"%e- "o es s'/!c!e"%e#'es%o &'e es%a "o%a /or,a #ar%e de la #r!,era %o"al!dad*5 es "ecesar!o o!r la "'evas'$do,!"a"%e.

    @ajos cifrados dados

    C'a"do el a'%or del $a)o c!/rado dado a$a"do"a el %o"o de la ar,ad'ra- hace #receder los c!/rados#or las al%erac!o"es "ecesar!as o !"d!ca la al%erac!3" sola s! co"c!er"e a la %ercera*. 2orco"s!0'!e"%e- los ca,$!os de %o"al!dad son e

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     Al0'"as #re/ere"c!as5 el #e&'eo ,e"'e%%o 8:. El 8K- s!" d'da- har= desc'$r!r #or #r!,era ve unaastucia a or0a"!ar co" el co,!e"o el a tempo >"'"ca e,#leo el %;r,!"o ,'s!cal es#ec!/!co#ara "o #er)'d!car la $1s&'eda?*."otas concernientes a erratas: $a)o 89- co,#=s : K %!e,#o- se %ra%a de '"a &'!"%a d!s,!"'(da.Ba)o 8- l("ea :- co,#=s :- %!e,#os : K5 el c!/rado es se0'!do de YYYYYYYYY .!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" Ja- e)erc!c!os +++ s!0'!e"%es. 2re/ere"c!a #erso"al #or el ++: el ++K. El +J+ los s!0'!e"%es hace" $'scar #ara serreal!ados de ,a"era ele0a"%e lo0rada.

     

    6ALSAS RELACIONESSe lla,a $alsa relación a '"a s'ces!3" de dos "o%as &'e #rod'ce" '" e/ec%o %or#e #'es%o &'e so"colocadas en partes di$erentes. A ,e"'do se %ra%a de "o%as &'e ha$r(a" #od!do #rod'c!r s!es%'v!era" e" la ,!s,a vo* '" ,ov!,!e"%o cro,=%!co.

    (alsa relación en los movimientos crom*ticos #or e)e,#lo- e" las ,od'lac!o"es*

    S! '"a ,od'lac!3" es co"d'c!da a %rav;s de e"cade"a,!e"%os &'e !,#l!ca" la #os!$!l!dad de '"

    ,ov!,!e"%o cro,=%!co- es necesario escr!$!r es%e ,ov!,!e"%o cro,=%!co e" '"a sola vo e" l'0arde re#ar%!rlo e"%re dos voces* $a)o #e"a de hacer esc'char '"a /alsa relac!3". Ade,=s5

    1E Es "ecesar!o ev!%ar d'#l!car la "o%a *ue va a ser alterada. Es%o "o es s!e,#re #os!$le- a,e"'do el 'so re&'!ere &'e sea d'#l!cada. E" es%e caso se de)a la d'#l!cac!3" #or ,ov!,!e"%oco"%rar!o5

    JE A la !"versa- es "ecesar!o ev!%ar d'#l!car la "o%a nuevamente alterada. S! es%o "o es #os!$le- o s!el 'so #er,!%e &'e es%a sea '"a "o%a d'#l!ca$le- es "ecesar!o lle0ar a la oc%ava #or ,ov!,!e"%oco"%rar!o5

     Al co"%rar!o &'e e" o%ros ca#(%'los de es%a o$ra- ca#(%'los co"ce$!dos #ara ser '%!l!ados e" orde"#ro0res!vo- ha #arec!do ,=s #r=c%!co el rea0r'#ar d!versos e)e,#los de /alsas relac!o"es &'e se#odr=" e"co"%rar e" diversas etapas de los es%'d!os. El es%'d!a"%e c'r!oso #odr= co"s'l%ar- #r!,ero

    s',ar!a,e"%e- es%o &'e s!0'e- #ara volver ah( de "'evo co" ,=s a%e"c!3" lle0ado el ,o,e"%o.(alsa relación de tritono

    Los %ra%ados #roh!$e" la /alsa relac!3" de %r!%o"o e" el e"cade"a,!e"%o I- cuando la sensibleesta en el soprano 5

    2or el co"%rar!o- los ,!s,os %ra%ados "o %!e"e" "ada &'e dec!r so$re la ,!s,a /alsa relac!3" e"%re$a)o so#ra"o s!%'ada e" el e"cade"a,!e"%o corr!e"%e I 5

    Es &'e la #roh!$!c!3" e" el se"%!do I es ,=s '"a #reoc'#ac!3" de es%!lo &'e '" )'!c!o a$sol'%o.C'a"do es%'d!a,os los acordes de &'!"%a he,os #re/er!do s'$raar &'e el e"cade"a,!e"%o I"o #'ede co"d'c!r ,=s &'e- lo ,=s /rec'e"%e- a '"a v'el%a al &'!"%o- o a '"a cade"c!a #la0al hac!ael I.

     

    3tras falsas relaciones usuales(alsa relación en la se

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    (alsa relación con las s$ptimas de dominante

    La /alsa relac!3" es 's'al ad,!%!da co" las s;#%!,as de do,!"a"%e s's !"vers!o"es- co" %a"%a,=s ra3" c'a"%o &'e el $a)o a"'"c!a '"a ,od'lac!3" des#';s de '" !"%ervalo carac%er(s%!co-co,o #or e)e,#lo '"a c'ar%a d!s,!"'!da e)e,#lo de la derecha*5

    (alsa relación entre las dos formas del modo menor melódico

    La s!,'l%a"e!dad de escalas ,e"ores ,el3d!cas asce"de"%e desce"de"%e- le)os de #rod'c!r '"a/alsa relac!3" desa0rada$le- da '" e/c%o ,' "a%'ral a rev!sar c'a"do se a$orde las 8as dedo,!"a"%e* 5

    S[2TIMA DE DOMINANTEEs el acorde de c'a%ro so"!dos c'a /'"da,e"%al es%= s!%'ada so$re el &'!"%o 0rado de los dos,odos.

    Nota: la construcción de este acorde es idéntica en mayor y en menor armónico! No comportandonotas modales, la séptima de dominante por si sola no basta para de$inir el nuevo modo, sino

    solamente el nuevo tono!!ifrados 

    3bservaciones

    Es%e c!/rado )a,=s co,#or%a al%erac!o"es \ la co"s%r'cc!3" del acorde es s!e,#re la ,!s,a 5 acorde#er/ec%o ,aor s;#%!,a ,e"or.

    El

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    Es el 1"!co caso e" do"de la s;#%!,a #'ede s'$!r- e" la resolución natural. No es %orcer el $raoa la real!dad el a/!r,ar- de ,a"era '" #oco s!,#l!s%a- &'e e" el c'rso de la h!s%or!a losco,#os!%ores ha" #re/er!do e" es%e e"cade"a,!e"%o hacer s'$!r la s;#%!,a ,e)or &'e do$lar el$a)o del acorde de se@%a.

    Nota:prestar atención a *ue las notas del tritono estén bien dispuestas en cuartas para no hacer

    oir *uintas paralelas; er %a,$!;" la #=0!"a de las ,od'lac!o"es- s'$%(%'los 6alsas relac!o"es-

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    !antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" :a- e)erc!c!os ++ s!0'!e"%es. Los + + so" del!cados- los +9 + ,e #arece" '" #oco ,=s /=c!les.

     

    Resoluciones e rado menor!

    !ifrados

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    3bservaciones

    Es%e acorde se #rese"%a so$re %odo co,o '"a co,od!dad de escr!%'ra #ara '" al!0era,!e"%o de laar,o"(a o de las l("eas ,el3d!cas. Se o$servar= re%e"dr= so$re %odo las #os!c!o"es e !"vers!o"es,=s /rec'e"%e,e"%e '%!l!adas e"c'adradas a&'( arr!$a*.

    uplicaciones

    Se d'#l!ca ha$!%'al,e"%e la &'!"%a. No o$s%a"%e- e" el acorde de se@%a se"s!$le s!" /'"da,e"%ale)e,#lo K a&'( arr!$a* se #'ede %a,$!;" duplicar la séptima \ e" es%e caso- '"a de las doss;#%!,as res'elve "or,al,e"%e- la o%ra s'$e co")'"%a,e"%e. 2ara re%e"er el 'so

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    Co,o e" la s;#%!,a de do,!"a"%e- !"cl'so e" es%!lo l!$re- "o se ca,$!a la s;#%!,a co"%ra la/'"da,e"%al.

    uplicaciones

    No se #'ede d'#l!car la &'!"%a- lo c'al co"d'c!r(a a la s'#res!3" de la %ercera. Las 1"!cas "o%as ad'#l!car- e" caso de acorde !"co,#le%o- so" la /'"da,e"%al o la %ercera.

    No es #os!$le d'#l!car la s;#%!,a #or ra3" de s' ,ov!,!e"%o o$l!0ado. S!" e,$ar0o es%ad'#l!cac!3" es ad,!%!da s! las dos s;#%!,as so" do$le,e"%e #re#aradas res'el%as 5

    Nota: estos ejemplos precedentes se justi$ican más bien por el hecho de *ue no se trata deverdaderos acordes de séptimas! Dn análisis más amplio vería notas de paso en décimas entre elbajo y el contralto!

     !onsejos

    2ara la ,aor #ar%e de los es%'d!a"%es- la a'd!c!3" !"%er!or de las s;#%!,as de es#ec!es es#ro$a$le,e"%e '"o de los ,o,e"%os ,=s del!cados dec!s!vos* de los es%'d!os de ar,o"(a. Las"ove"as de do,!"a"%e se )'0a" ha$!%'al,e"%e ,=s /=c!les de esc'char. Es "ecesar!o- #'es- "odesa"!,arse %ra$a)a"do las s;#%!,as de es#ec!es- #'es se %ra%a #ro$a$le,e"%e- #ara la ,aor#ar%e de los es%'d!a"%es- del 1l%!,o ele,e"%o !,#or%a"%e &'e #'ede #rese"%ar d!/!c'l%ades deas!,!lac!3".

    E" los $a)os dados- /rec'e"%e,e"%e es h=$!l el colocar la 9W e" el so#ra"o.

    C'a"do se ar,o"!a '" ca"%o- acordarse de &'e las 9as. de es#ec!es so" '%!l!adas/rec'e"%e,e"%e so$re el II o el I 0rados- #reced!e"do al 0rado- e@ac%a,e"%e co,o hace" losacordes de : so"!dos de los ,!s,os 0rados.

    E" '" ca"%o- c'a"do se e@#er!,e"%a '"a d!/!c'l%ad de ar,o"!ac!3"- /rec'e"%e,e"%e es #or&'e se!"%e"%a colocar '"a 9W de do,!"a"%e '" %!e,#o de,as!ado %e,#ra"o. Es "ecesar!o !"%e"%arcolocarla '" #oco ,=s %arde co"d'c!rla hac!;"dola #receder de '"a s;#%!,a de es#ec!e. A vecesdos es#ec!es de s;#%!,a #'ede" co"ve"!r de ,a"era co,#le%a,e"%e sa%!s/ac%or!a. Es as'"%o deelecc!3" de co"%e@%o.

    E" '" $a)o "o c!/rado- #ero so$re %odo e" '" ca"%o so#or%ado es#ec(/!ca,e"%e so$re s;#%!,as dees#ec!es- c'a"do '"a "o%a es%= #rolo"0ada e" el %!e,#o s!0'!e"%e- #'ede d'darse /rec'e"%e,e"%e

    s! es%a "o%a #odr(a ser la #re#arac!3" de '"a s;#%!,a - a co"%!"'ac!3"- la s;#%!,a.. No #e"sar e"es%e co"se)o ,as &'e e" caso de d!/!c'l%ad 0rave- ver!/!carlo $!e" a'd!%!va,e"%e5 >"o %odas lasl!0ad'ras valores lar0os co"d'ce" a '" acorde de 9W ?

    E" los ca"%os dados- "o olv!dar &'e la "o%a de 9W #'ede #asar #or o%ra "o%a del acorde-0e"eral,e"%e la /'"da,e"%al- a"%es de resolver desce"d!e"do. No hacer el ca,$!o e" es%e caso-#'es "o se #odr(a resolver la o%ra s;#%!,a s!" hacer !"correcc!3".

    C'a"do se escr!$e '"a s("co#a s!,'l%="ea e" el $a)o e" el so#ra"o- ha ocas!o"es e" las &'e la,e)or ar,o"!ac!3" del %!e,#o ,=s /'er%e co"lleva '"a d!so"a"c!a de s;#%!,a de es#ec!e.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" Ka- e)erc!c!os +9+ s!0'!e"%es. Dada s' d!/!c'l%ad crec!e"%e los d!versos 0!ros &'e hace" desc'$r!r- ser(a !"%eresa"%e%ra$a)arlos e" el orde" dado s!" hacer de,as!adas e@ce#c!o"es- al ,e"os e" los se!s o s!e%e#r!,eros &'e- #or o%ra #ar%e 0oa" de '" 0ra" !"%er;s ,'s!cal. El +9J o/rece '"a #os!$!l!dad de!"%eresa"%e ele,e"%o %e,=%!co e" "e0ras$la"cas e" el so#ra"o. El +9K a#or%a la ocas!3" de%ra$a)ar la $ordad'ra de la s;#%!,a a"%es de s' resol'c!3". M=s &'e "'"ca es "ecesar!o velar #or&'e la ,1s!ca &'e se escr!$e sea !"%eresa"%e- es%o s!e,#re es #os!$le- so$re %odo e" es%ose)erc!c!os.!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" Ka- e)erc!c!os +8+ s!0'!e"%es. I0'al o$servac!3" e" c'a"%o a la s'%!lea a la d!/!c'l%ad crec!e"%e co" $as%a"%ere0'lar!dad. El +8J- &'e #er,!%e !,!%ac!o"es e"%re el so#ra"o el $a)o- #odr(a ser esco0!do co,o#r!,ero de la l!s%a.

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    NOENA DE DOMINANTE MAORSIN 6UNDAMENTAL

    #osición

    Co,o e" el acorde co" /'"da,e"%al- la "o%a de "ove"a de$e ser o(da #or e"c!,a de la se"s!$le.La 1l%!,a !"vers!3" hace- /orosa,e"%e- e@ce#c!3" a la re0la- #'es%o &'e la 8W se e"c'e"%ra e" el$a)o. 2ero co,o e" '"a es#ec!e de co,#e"sasc!3"- es%a "o%a de$e de es%ar #re#arada.

    !ifrados

    Resolución #ar%!c'lar!dades*

    E" el e"cade"a,!e"%o del acorde de &'!"%a se@%a se"s!$le co" el acorde de se@%a- la s;#%!,as'$e co")'"%a,e"%e ,!s,o #r!"c!#!o &'e e" el caso Z se0'!do de *.

    Resol'c!3" ,'%'a5 e" la 1l%!,a !"vers!3"- s! la "ove"a hace '"a resol'c!3" a"%!c!#ada so$re la/'"da,e"%al- se #'ede ad,!%!r &'e la s;#%!,a s'$a co")'"%a,e"%e so$re la d'#l!cac!3" de es%a

    /'"da,e"%al.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a- e)erc!c!os JJ8 s!0'!e"%es.!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a- e)erc!c!os J: s!0'!e"%es.

    NOENA DE DOMINANTE MENOREs el acorde de so"!dos colocado so$re el 0rado de la escala ,e"or.

    #osición

    La "o%a de "ove"a de$e ser o(da s!e,#re #or e"c!,a de la la /'"da,e"%al- a d!s%a"c!a de 8W al,e"os- #ero no es necesario &'e es%; #or e"c!,a de la se"s!$le.

    !ifrados

    Es%ado /'"da,e"%al 5 la c!/ra 8 #'ede es%ar #reced!da de '" $e,ol o de '" $ec'adro- s! es%a#rec!s!3" es "ecesar!a.O$servar- e" las dos 1l%!,as !"vers!o"es- &'e las c!/ras es%=" d!s#'es%as ver%!cal,e"%e e" orde"decreciente- co"%rar!a,e"%e a los de la 8W de do,!"a"%e ,aor co,#ara*.

    #reparación' resolución' cambios

    M!s,as o$servac!o"es &'e e" la 8W de do,!"a"%e ,aor.

    er- !0'al,e"%e- la #=0!"a de las ,od'lac!o"es- s'$%(%'los 6alsas relac!o"es-

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    NOENA DE DOMINANTE MENORSIN 6UNDAMENTAL

    Es '" acorde /or,ado #or %res %erceras ,e"ores s'#er#'es%as- colocado so$re la se"s!$le del,odo ,e"or. Se %ra%a de la 9W d!s,!"'!da de s's !"vers!o"es.

    #osición

    Las !"vers!o"es %!e"e" so"or!dades s!,!lares5 "o ha "!"0'"a o$l!0ac!3" e" la #os!c!3" de las"o%as.

    !ifrados

    !ambios

    Se ca,$!a a ,e"'do la "ove"a #or la s;#%!,a #asa"do #or la "o%a !"%er,ed!a 5

    Resolución mutua

    Co,o se ha v!s%o e" la 1l%!,a !"vers!3" de la "ove"a de do,!"a"%e s!" /'"da,e"%al ver particularidades* #ero a&'( de ,a"era ,=s /rec'e"%e- la s;#%!,a #'ede s'$!r co")'"%a,e"%e a la/'"da,e"%al- al %!e,#o &'e la "o%a de 8W res'elve "or,al,e"%e so$re la d'#l!cac!3" de es%a ,!s,a"o%a. Es%o #'ede #rod'c!rse 5

    +* E" la se0'"da !"vers!3" e" caso de resol'c!3" "a%'ral a"alo0(a co" Z * 5

    J* E" la 1l%!,a !"vers!3" e" caso de resol'c!3" a"%!c!#ada- co,o s! se d!r!0!era hac!a '" ca,$!o 5

    Cuintas consecutivas permitidas

    Las &'!"%as s!0'!e"%es so" ad,!%!das e" el e"cade"a,!e"%o %r!%o"o %ercera ,e"or s;#%!,a e" el$a)o* se0'!do de se@%a- #ero sola,e"%e entre el tenor y el contralto 5

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a co")'"%o de los acordes*-e)erc!c!os JK+ s!0'!e"%es.!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a co")'"%o de losacordes*- e)erc!c!os J+ s!0'!e"%es.

     ALTERACIONESSe %ra%a de al%erac!o"es cro,=%!cas de '"a o de dos "o%as de '" acorde. S! se !"%e"%a c!/rarlas

    $as%a co" co,#le%ar el c!/rado ha$!%'al #rec!sa"do las al%erac!o"es dela"%e de la c!/ra &'ere#rese"%a la "o%a al%erada.

    #recauciones

    +. Ev!de"%e,e"%e- )a,=s d'#l!car '"a "o%a al%erada.

    J. Va,=s hacer o!r s!,'l%="ea,e"%e la al%erac!3" la "o%a "o al%erada.

    :. Ev!%ar las relaciones de tercera disminuida e"0e"dradas #or '"a al%erac!3" o%ra"o%a del acorde5 el o!do %!e"e %e"de"c!a a esc'char ah(- #or e"ar,o"(a- '"!"%ervalo de se0'"da ,aor la co,#re"s!3" es co"/'sa. 2or el co"%rar!o- la

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    !"vers!3" e" se@%a a',e"%ada res'l%a clara 5

     

    S)P6S 670)"66SLos acordes Z se #res%a" $!e" a la al%erac!3" de s' $a)o Po de s' se@%a. 2recede"

    !",ed!a%a,e"%e la /'"c!3" do,!"a"%e- la c'al co"d'ce"- re/or="dola- a 0rados d!versos.Todos los e)e,#los s!0'!e"%es de las d!/ere"%es #os!c!o"es de se@%as a',e"%adas #'ede"-%e3r!ca,e"%e- a#l!carse a los dos ,odos- !"cl'so s! es%=" #rese"%es a&'( s3la,e"%e e" ,aor #ara,e)or #o"er e" ev!de"c!a la al%erac!3" desce"de"%e del $a)o de la se@%a.

    La lle0ada a la /'"c!3" do,!"a"%e #'ede - %e3r!ca,e"%e- ser e@#resada %a" $!e" #or el acorde dede &'!"%a sola- co,o #or la c'ar%a se@%a de a#oa%'ra cade"c!al* se0'!do del acorde de &'!"%a.Los 1"!cos !,#ed!,e"%os so" co"s%re!,!e"%os de escr!%'ra- se01" las d!s#os!c!o"es.

    3bservaciones sobre los ejemplos

    El es%'d!o de %odas las d!s#os!c!o"es #os!$les e" las #=0!"as s!0'!e"%es "o %!e"e #or &'; ser,e,or!ado. Bas%a co" &'e el a"=l!s!s de las ,!s,as sea $!e" co,#re"d!do so$re %odo &'e laa'd!c!3" sea ,' clara5 v'es%ro o!do reco"s%r'!r= s' ,ec="!ca c'a"do se #rese"%e la ocas!3" deescr!$!r '"a se@%a a',e"%ada.

    2ara ,aor clar!dad cada e)e,#lo co,!e"a co" la "o%a "o al%erada se%uido en el JQ tiempo delprimer comp*s por el acorde alterado &ue se trate. E" la real!dad ,'s!cal la #rese"c!a delacorde "o al%erado !"!c!al- ev!de"%e,e"%e- "o es o$l!0a%or!a5 el acorde al%erado #'ede ser e,#leadosolo.

    S)P6 56,56"6

    Es el acorde del I 0rado e" +W !"vers!3" co" al%erac!3" desce"de"%e del $a)o - al ,!s,o %!e,#o-al%erac!3" asce"de"%e de la se@%a. Ai la comparación siuiente, incorrecta desde el punto de vistaanalítico, puede ayudaros , de otra manera, a comprender su construcción, #odr(a!s !,a0!"ar '"aa"alo0(a e"ar,3"!ca co" '" acorde de s;#%!,a de do,!"a"%e '" se,!%o"o #or e"c!,a de laverdadera do,!"a"%e- s!" la &'!"%a #ero e" el &'e la se"s!$le es%ar(a d'#l!cada*.

    )jemplo 1: "o %e,er la oc%ava e"%re la d'#l!cac!3" %e"oral%o. Es%e %!#o de d'#l!cac!3" es /rec'e"%e

    a"%es del o del I co"d'ce al acorde se0'!e"%e e" '"a #os!c!3" $!e" e&'!l!$rada.)jemploe J: o%ra d!s#os!c!3".)jemplo K: la lle0ada so$re '" s!,#le acorde de &'!"%a s!" s;#%!,a* e"0e"drar(a &'!"%as#aralelas- a ,e"os de volver a la lle0ada del e)e,#lo J. La lle0ada so$re el acorde de s;#%!,a dedo,!"a"%e es ace#%a$le #ero las : "o%as del co"%ral%o so" ,alas. 2ar%!r del sol s;#%!,a* es ,e)or-s! co"v!e"e el es%!lo.)jemplo H: var!a"%e correc%a del e)e,#lo :. Es%a d!s#os!c!3" "eces!%a la se@%a c'ar%a.

    S)P6 (R6"!)S6

    )jemplos 1 a K: es el acorde Z co,o e" el %o"o de la do,!"a"%e- o

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    "a%'ral es so$re la c'ar%a se@%a "o la &'!"%a*- a /al%a de lo c'al el ,ov!,!e"%o asce"de"%ea$or%ar(a se o!r(a el e&'!vale"%e de dos &'!"%as la $e,ol re sos%e"!do se0'!dos de sol re$ec'adro*.

    )jemplo J: resol'c!3" so$re - s!" c'ar%a se@%a. Sola,e"%e e" es%a #os!c!3"- sal!da del e)e,#lo+- se ad,!%e" las &'!"%as co"sec'%!vas de es%e e"cade"a,!e"%o- !"cl'so s! se e,#lea a ,e"'does%a escr!%'ra e"ar,3"!ca &'e e",ascara la c'ar%a do$lea',e"%ada e"%re $a)o %e"or- #ara%ra"s/or,arla e" &'!"%a )'s%a se reco"oce la e"ar,o"(a #os!$le co" el acorde de s;#%!,a dedo,!"a"%e*.

    isculpas por las denominaciones

    Los cal!/!ca%!vos de italiana, $rancesa y alemana so" 'sados e" los #a!ses ...a"0losa)o"es. Co,oe" la se@%a napolitana- "o %!e"e" "ada de es%r!c%a,e"%e 0eo0r=/!co "! h!s%3r!co- #'d!e"do los %res%!#os de se@%a coe@!s%!r- s!" "!"01" %!#o de cho&'e- e" el !"%er!or de '" ,!s,o %!e,#o 5

    Se0'ra,e"%e '" d(a- '" 0ra" %e3r!co a"0losa)3" $a'%!ar= es%e !"oce"%e e)e,#lo 5 >

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    #'es- '"a "o%a e@%raa a es%e 1l%!,o acorde- has%a &'e res'elve so$re '"a "o%a real de es%eacorde.

    El re%ardo oc'#a '" %!e,#o más acentuado *ue su resolución.La "o%a &'e co"s%!%'e el re%ardo s'#er!or debe de $ormar parte del tono y del modo del acorded'ra"%e el c'al se #rod'ce es%e re%ardo.El re%ardo #'ede ser s!,#le- do$le o %r!#le- !"/er!or o s'#er!or.

    Nota: no con$undir!!! es el retardo in$erior el *ue resuelve subiendo, y el retardo superior el *ueresuelve descendiendo!

    #reparación

    El re%ardo de$e es%ar #re#arado se01" los ,!s,os #r!"c!#!os &'e #revalece" #ara las s;#%!,as dees#ec!es\ la d'rac!3" de la "o%a de #re#arac!3" de$e de ser- #or lo ,e"os- !0'al a la d'rac!3" delre%ardo.

    !ifrados

    So" los c!/rados ha$!%'ales co,#le%ados co" las c!/ras "ecesar!as. El c!/rado del re%ardo se v'elvea ,e"'do ,=s e@#l(c!%o c'a"do se lo co,#ara co" el de s' resol'c!3". He a&'( al0'"os e)e,#los&'e ,'es%ra" e" cada ve el re%ardo de la /'"da,e"%al- el de la %ercera- al /!"al- el de la &'!"%a.

    Retardos en el acorde de &uinta :

    O$servac!o"es 5

    el re%ardo de la /'"da,e"%al es s!e,#re de $ello e/ec%o. el re%ardo de la &'!"%a hace e&'(voco co" el acorde de se@%a- s!" d!so"a"c!a.

    Retardos en el acorde de se

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     A0re0ac!o"es &'e /or,a" '" acorde de &'!"%a a',e"%ada

    E" '" $a)o dado- s! se e@#er!,e"%a d!/!c'l%ad #ara a"al!ar el se"%!do de '" acorde de &'!"%aa',e"%ada- se #'ede rec'rr!r al ,ed!o s!0'!e"%e 5

    +* S! la "o%a &'e /or,a &'!"%a a',e"%ada no $orma #ar%e de la %o"al!dad- es '"a al%erac!3" delacorde de &'!"%a. Ae puede, pues, duplicar el bajo.

    J* S! la "o%a &'e /or,a la &'!"%a a',e"%ada $orma #ar%e de la %o"al!dad- es '" re%ardo de la se@%ae" el acorde de se@%a. E" #r!"c!#!o no se puede, pues, duplicar el bajo- la d'#l!cac!3" ,=s #ro$a$lees- e"%o"ces- la %ercera.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" 9a- e)erc!c!os J9+ s!0'!e"%es.!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" 9a- e)erc!c!os J: s!0'!e"%es.

     A2OATURASU"a a#oa%'ra es '" re%ardo "o #re#arado. Las #reca'c!o"es a %o,ar so" las ,!s,as &'e #ara losre%ardos. La a#oa%'ra se #rese"%a "or,al,e"%e e" el %!e,#o /'er%e- de$e /or,ar d!so"a"c!a-%a"%o co,o sea #os!$le- co" o%ra "o%a del acorde.

    Las &'!"%as d!rec%as las seundas *uintas consecutivas &'e aca$a" e" '"a a#oa%'ra es%="- e"#r!"c!#!o- #er,!%!das- co,o co" %odas las "o%as "o ar,3"!cas lla,adas "o%as e@%raas*.

    Salvo e@ce#c!o"es- el es%!lo del $a)o dado "o co,#or%a a#oa%'ras.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" 9a- e)erc!c!os J8+ s!0'!e"%es. E" los se!s #r!,eros e)erc!c!os las a#oa%'ras las "ove"as &'e %!e"e" el carac%ere@#res!vo de las a#oa%'ras es%=" !"d!cadas #or #e&'eas /lechas. El : versa so$re la do$lea#oa%'ra.

    BORDADURASU"a $ordad'ra es '" $a%!,!e"%o co")'"%o- de)="dola l'e0o volv!e"do a ella- de '"a "o%a real.2'ede #rod'c!rse #or %o"o o se,!%o"o- !"/er!or o s'#er!or. Co"%rar!a,e"%e al re%ardo a laa#oa%'ra- se #rod'ce so$re '" %!e,#o o '"a #ar%e del %!e,#o* ,=s d;$!l &'e a&'el e" do"de see"c'e"%ra la "o%a real.

    Sola,e"%e la $ordad'ra por semitono in$erior  #'ede ser '"a "o%a e@%raa a la %o"al!dad.

    E" el caso de la $ordad'ra de '" re%ardo- '"a se0'"da &'!"%a o '"a se0'"da oc%ava producida por una bordadura es%= #er,!%!da- !"cl'so s! es%e se0'"do !"%ervalo es%= /or,ado #or "o%asa#are"%e,e"%e reales Ca'ssade- ol. I- #ar. ::K #.JJ8*. Se #'ede #ara"0o"ar es%e caso co" el dela se0'"da oc%ava /or,ada #or la $ordad'ra s'#er!or de la s;#%!,a de es#ec!es a"%es de s'resol'c!3".

    #recauciones

    1E La $ordad'ra "o de$e de e"0e"drar relac!o"es de se,!%o"o "! s's d'#l!cac!o"es e !"vers!o"es*co" o%ras "o%as del acorde- salvo s! es%a $ordad'ra se #rod'ce #or %o"o s'#er!or o se,!%o"o!"/er!or 5

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    JE No se de$e $ordar #or se,!%o"o s! la "o%a $ordada es%= ,a"%e"!da #or e"c!,a. 2or el co"%rar!o-e" el ,!s,o caso se #'ede $ordar #or %o"o e"%ero.

    KE N! &'e dec!r %!e"e &'e "o se #'ede $ordar el '"(so"o.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a- e)erc!c!os :+

    s!0'!e"%es. El :K es '" ca"o" a la +W. El :+ %ra%a so$re la do$le $ordad'ra.!antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a- e)erc!c!os : s!0'!e"%es. :95$ordad'ra %r'"cada $ordad'ra del re%ardo. :5 do$le $ordad'ra. :+5 $ordad'rade la $ordad'ra.

    LA ESCA2ADAU"a esca#ada es '"a $ordad'ra s!" resol'c!3". 2'ede ser s'#er!or o !"/er!or. Co"v!e"e a loses%!los l!$res- "o cl=s!cos. Es- %a,$!;"- '"a ,ala e@c'sa #ara los ar,o"!s%as ,ed!ocres &'e "o

    e"c'e"%ra" $'e"os acordes co"ve"!e"%es co" el ca"%o dado- e" el co,!e"o de los es%'d!os...

    NOTAS DE 2ASOLas "o%as de #aso so" "o%as e@%raas &'e ,archa" co")'"%a,e"%e e"%re dos "o%as- $!e"d!a%3"!ca,e"%e- $!e" ,=s rara,e"%e* #or se,!%o"o. Se #rese"%a"- lo ,=s /rec'e"%e- so$re el%!e,#o d;$!l o #ar%e d;$!l del %!e,#o- #ero #'ede"- ocas!o"al,e"%e- #rese"%arse so$re el %!e,#o/'er%e.

    Las "o%as de #aso #'ede" e"0e"drar roces d!so"a"%es co" o%ras "o%as del acorde- o !"cl'so co"o%ras "o%as de #aso. Es "ecesar!o- #'es- co"%rolar c'!dadosa,e"%e la cal!dad de es%os e"c'e"%rosde "o%as. S' var!edad es ,' 0ra"de\ la d!s#os!c!3" del acorde la d!s%a"c!a rela%!va e"%re las"o%as !"/l'e" a,#l!a,e"%e e" el res'l%ado so"oro ,=s &'e las "o%as ,!s,as 5 ser(a arr!es0adoco"%ar co" re0las de/!"!%!vas. He a&'(- "o o$s%a"%e- dos cr!%er!os ,=s o ,e"os '"!versal,e"%ev=l!dos 5

    1E Es "ecesar!o v!0!lar- e" #ar%!c'lar- las relac!o"es e,#are"%adas #or se,!%o"o s;#%!,a ,aor "ove"a ,e"or* e"%re la "o%a de #aso o%ras "o%as del acorde- ev!%arlas s! 5

    e" el caso de la s;#%!,a ,aor- es la "o%a del $a)o la &'e es e@%raa- e" el caso de la 8W ,e"or- es la "o%a ,=s al%a la &'e es e@%raa.

    JE S! '"a "o%a de #aso e"0e"dra '"a relac!3" de %ercera o de se@%a o s's !"vers!o"es* co" o%ra"o%a real o de #aso*- ha '"a /'er%e #res'"c!3" de &'e el e"c'e"%ro de "o%as "o sea de,as!adod'ro.

    Las relac!o"es )'0adas de,as!ado d'ras #'ede" ser ev!%adas- a veces- aad!e"do o%ra "o%ae@%raa e" o%ra vo. El 1l%!,o )'e es el o(do.

    %bservación concerniente a los bajos ci$rados: cuando hay una o varias notas e

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    &'e versa" so$re d!versas clases de "o%as e@%raas.

    2EDALES#edal en el bajoEs '"a "o%a ese"c!al a la %o"al!dad %3"!ca- do,!"a"%e* &'e "o /or,a #ar%e de la ar,o"(a e" c'rso-salvo c'a"do es a%acada c'a"do se la de)a. S! la "o%a #edal es%= ,a"%e"!da e" el $a)o- ese"%o"ces el %e"or el &'e se co"v!er%e e" el verdadero $a)o de$e ser %ra%ado c!/rado e"co"sec'e"c!a. 2ero la #edal #'ede %a,$!;" so$reve"!r e" las o%ras #ar%es.

    La /'"c!3" %o"al de '"a #edal colocada e" el $a)o es co"s!dera$le. El se"%!,!e"%o de la /'"c!3"0e"eral %3"!ca- do,!"a"%e* hace &'e &'ede $!e" es%e de la #edal5 %odas las ,od'lac!o"es &'eso$rev!e"e" e" el c'rso de la #edal de$e" de ser a"al!adas co,o #asa)eras.

     Todas las ,od'lac!o"es a los %o"os vec!"os so" #os!$les- se01" la d'rac!3" de la #edal. So$re'"a #edal de do,!"a"%e el 1"!co %o"o !"correc%o es la tonalidad menor *ue tiene la pedal portónica 5 se %e"dr(a e"%o"ces la !,#res!3" de &'e el e#!sod!o de #edal se ha %er,!"ado- ha$!e"do#erd!do las #r!,eras /'"c!o"es de la se"s!$le la do,!"a"%e.

    )lementos tem*ticos

    La #edal de do,!"a"%e- e" #ar%!c'lar- #er,!%e e" c!er%os $a)os "o c!/rados- re!"%rod'c!r c!er%osele,e"%os %e,=%!cos.

    6cordes de onceava y treceava de tónica

    So" los acordes de s;#%!,a de do,!"a"%e de "ove"a de do,!"a"%e ,e"or ,aor e,#leadosco,o re%ardos- a#oa%'ras o so$re la #edal. E" la escr!%'ra a c'a%ro #ar%es la /'"da,e"%al la&'!"%a #'ede" ser s'#r!,!das. Los c!/rados de las ,!s,as so"- res#ec%!va,e"%e 5

    +7+7

     6

      6

    +7

    La d!s#os!c!3" !rre0'lar de es%e 1l%!,o c!/rado a&'( arr!$a* #rec!sa &'e se %ra%a de la "ove"a ,aore" #os!c!3" o$l!0ada.

    #edal superior o intermedio

    E" los e)erc!c!os- e" #ar%!c'lar los ca"%os dados /=c!les o de d!/!c'l%ad ,ed!a"a- '"a #edal d!s%!"%a&'e e" el $a)o de$e #oder ser a"al!ada co,o '"a "o%a !"%e0ra"%e de la ar,o"(a o- #or lo ,e"os-co,o '"a d!so"a"c!a &'e se res'elve ,a"%e"!;"dose. No se de$e" co"%or"ear las d!/!c'l%ades dear,o"!ac!3" $a'%!a"do pedal superior  '"a "o%a &'e "o se ha sa$!do ar,o"!ar.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a- e)erc!c!o :+8 5 d!ver%!da#edal #er#e%'a de do,!"a"%e &'e #asa #or %odas las voces. E)erc!c!os :J :J+ 5 el a'%or !"d!calos acordes do"de ha '"a #os!$!l!dad de #edal.

    !antos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados- co,#!lac!3" a- e)erc!c!o :JJ 5 #edal#er#e%'a e" el %e"or.

    BAVOS NO CI6RADOSEl es%'d!o del $a)o "o c!/rado es desco"cer%a"%e a veces- e" los co,!e"os- #'es el al',"o "o

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    sa$e &'; hacer co" s' re#e"%!"a l!$er%ad. Es%os e)erc!c!os so" d!/(c!les- e/ec%!va,e"%e- "ode$er(a" ser a$ordados de,as!ado %e,#ra"o. Los $a)os "o c!/rados #'ede" ser de d!/ere"%es%!#os 5

    @ajo en contrapunto invertible

    Se desc'$r!r= e" la #ar%e del $a)o dado dos e@%rac%os- a veces de car=c%er co,#le,e"%ar!o &'e- e"casos ve"%a)osos- c'$re" #or ellos ,!s,os cas! %o%al,e"%e el %e@%o. Se $'scar= en *ué tonalidad  

    cada '"o de los dos %e,as #'ede serv!r de ca"%o al o%ro. El es&'e,a ar,3"!co es%=- #'es- cas!co,#le%a,e"%e de%er,!"ado- a &'e s' cal!dad es%r!$a e" la co"/!r,ac!3" de la $'e"a d!s#os!c!3"del co"%ra#'"%o !"ver%!$le.

    E" los %ra$a)os de "!vel ava"ado se velar= #or "o l!,!%ar de,as!ado las dos #ar%es !"%er,ed!as a'" #a#el de relle"o.

    @ajo con entradas

    S! el $a)o dado e"%ra lleva"do '" ,o%!vo %e,=%!co de !"%er;s ev!de"%e- o es la #r!,era #ar%e e"ca"%ar- o es%= #reced!do de var!os co,#ases e" s!le"c!o- #'ede ser !"%eresa"%e real!ar e"%radasd!s%!"%as #ara cada '"a de las o%ras %res voces.

    Las e"%radas #'ede" o$edecer- ,=s o ,e"os- al es%!lo /'0ado- #ero #'ede %ra%arse %a,$!;" dee"%radas e" c="o"es d!versos o de '"a co"s%r'cc!3" ,=s l!$re5 el ,!s,o ,o%!vo #'ede %e"er #or

    res#'es%a s' !"vers!3" ,el3d!ca- s' !,!%ac!3" l!$re o s' !,!%ac!3" r(%,!ca.E" el c'rso del e)erc!c!o s! '"a #ar%e se calla ocas!o"al,e"%e- c'a"do e"%re de "'evo de$e dehacerlo hac!e"do o!r '" ,o%!vo %e,=%!co $!e" ev!de"%e.

    @ajo libre

    Es el ,=s desco"cer%a"%e- so$re %odo c'a"do "o ha "!"01" ele,e"%o %e,=%!co #ar%!c'lar &'ee@#lo%ar. Es &'!=s es%e %!#o de $a)o el &'e #!de '" ,aor e&'!l!$r!o e"%re el !"%er;s ar,3"!co elc'!dado #or '"a $'e"a escr!%'ra co"%ra#'"%(s%!ca. Desde el #'"%o de v!s%a de la d!/!c'l%ad seco,#ara co" el ca"%o dado e" el es%!lo de coral de esc'ela.

    @ajos dados : He"r! Challa"- : $a)os ca"%os dados. La co,#!lac!3" 8a versa e"%era,e"%eso$re los $a)os "o c!/rados- lla,ados

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    !"%ervalos a,#l!os de$e" ser '%!l!ados a sa$!e"das.

    El !"%ervalo ,el3d!co &'e corre el r!es0o de res'l%ar ,=s v'l0ar es la %ercera 5 se v!0!lar= s'e,#leo. 2or el co"%rar!o- los !"%ervalos ,el3d!cos de c'ar%a de &'!"%a so" d!"=,!cos e@#res!voss! "o se a$'sa de ellos.

    Las 1"!cas "o%as e@%raas #er,!%!das so"5 las "o%as de #aso- las $ordad'ras los re%ardos.

    No se ad,!%e" acordes al%erados "! a#oa%'ras.E" el /!"al de la /rase la se"s!$le #'ede desce"der a la &'!"%a- s!" res%r!cc!3"- #ara co"se0'!r '"acorde /!"al co,#le%o. Es%e #roced!,!e"%o es corr!e"%e e" Bach.

    Re%las armónicas

    Las #aradas so$re los caldero"es de$e" es%ar so#or%adas #or '"a cade"c!a #er/ec%a- '"a cade"c!aro%a o '"a se,!cade"c!a. 2or %a"%o- e" #r!"c!#!o- las #aradas se #rod'ce" so$re acordes e" es%ado/'"da,e"%al "o%a J*.

    Es "ecesar!o o$l!0arse a ev!%ar dos #aradas co"sec'%!vas so$re '" ,!s,o acorde- salvo s! s's/'"c!o"es %o"ales so" d!/ere"%es "o%a J*.

    Todos los acordes de s;#%!,a de$e" es%ar #re#arados. E" lo &'e res#e%a a las s;#%!,as dedo,!"a"%e- $as%a co" &'e '"a de las dos "o%as &'e /or,a" la d!so"a"c!a es%; colocada c'a"do la

    o%ra se #rese"%a. E" o%ras #ala$ras- es ,e)or "o a%acar #lacar* los acordes de s;#%!,a dedo,!"a"%e "o%a J*.

    Las se0'"das !"vers!o"es es%=" #roscr!%as- a ,e"os &'e se #rod'ca" co,o res'l%ado dee"c'e"%ros de "o%as de #aso "o%a :*.

    Des#';s de '" #er!odo se #'ede volver a e,#ear co" el ,!s,o acorde. Se #'ede- !0'al,e"%e-ser %olera"%e e" lo &'e co"c!er"e a las s("co#as de ar,o"(a- co" la co"d!c!3" de &'e el !"%er;sco"%ra#'"%(s%!co lo )'s%!/!&'e.

    Re%las r4tmicas

    La so$r!edad es la re0la. se '%!l!ar=" "e0ras- al0'"as $la"cas corcheas %a"%o co,o sea #os!$le5a %(%'lo escolar 1"!ca,e"%e #ara desarrollar la des%rea de escr!%'ra- %odos los %!e,#os de$er(a"es%ar oc'#ados #or dos corcheas e"- al ,e"os- '"a de las voces "o%a +*.

    %bservación : esta obliación puede parecer irreali#able al principio, pero es un e

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    ESTILOS

    EVEM2LO DE REALI^ACION5 2ERIODO ROM_NTICOHe a&'( '" cor%o e)e,#lo de %ra$a)o &'e es #os!$le a$ordar des#';s de ha$er as!,!lado elco")'"%o del c'rso. E"%o"ces se ha$r=" ad&'!r!do %odas las herra,!e"%as %;c"!cas "ecesar!as #ara

    la"arse a la !,!%ac!3" de los d!/ere"%es es%!los.2r!,era,e"%e %ra"scr!$!d es%a al%er"ac!3" de ca"%o dado $a)o "o c!/rado- #re/ere"%e,e"%e e" '"s!s%e,a de c'a%ro #e"%a0ra,as- co" el /!" de "o es%ar so,e%!do a es%reche e" la escr!%'ra 0r=/!cade las voces.

    Se %ra%a de evol'c!o"ar e" '" es%!lo ro,="%!co. A&'( he #e"sado ,=s #ar%!c'lar,e"%e e" Brah,s-e" co"cre%o e" la a%,3s/era de s's I"%er,e!. A elecc!3" del #ro/esor- o del al',"o- la real!ac!3"#odr(a ser #e"sada #ara #!a"o o #ara d!versos co")'"%os !"s%r',e"%ales.

    Co,o 0'(a e" es%e "!vel de %ra$a)o se #'ede %e"er co,o re/ere"c!a el Ganual práctico para laapro

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    '"a $a"de)a de #la%a.

    E" e/ec%o- verdadera,e"%e es '"a #ar%e del e)erc!c!o el &'e las %o"al!dades las ,od'lac!o"essea" de)adas a la co,#re"s!3" del al',"o. Es #or lo &'e no hay ra=ón para considerar estoscifrados como una tara histórica o peda%ó%ica- $a)o el #re%e@%o de &'e ellos "o so" ,=s &'e

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    3bras de transcendencia %eneral 

    No ha "!"0'"a #reoc'#ac!3" so$re "or,as $!$l!o0r=/!cas e" es%a #=0!"a.Es s!,#le,e"%e '"a reco#!lac!3" de !"/or,ac!o"es so$re '" %e,a &'e ,e !"%eresa.

     

    ,os %randes tratados de armon4a

    Se a#re"de ar,o"(a- so$re %odo- co" '"o o var!os #ro/esores. Ba)o s' d!recc!3"- el rec'rso a '"%ra%ado co,#le%o vol',!"oso "o es !"d!s#e"sa$le #ara #ro0resar r=#!da,e"%e. I"versa,e"%e- es#ro$a$le,e"%e !l'sor!o es#erar es%'d!ar ser!a,e"%e la ar,o"(a s!" #ro/esor- co" la 1"!ca a'da delos l!$ros5 ,'chas c'es%!o"es d!versas #'ede" ve"!r al es#(r!%' del es%'d!a"%e.2ara #ro0resarr=#!do le so" "ecesar!as dos herra,!e"%as5 res#'es%as !",ed!a%as- &'e el re%e"dr= ,e)or #'esv!e"e" al caso- '"a as!s%e"c!a re0'lar e" s's %ra$a)os. Ade,=s- de$e ev!%ar caer e" el e@cesoco"s!s%e"%e e" co"sa0rar de,as!ado %!e,#o a la ad&'!s!c!3" de co"oc!,!e"%os l!$rescos e"de%r!,e"%o de e)erc!c!os de escr!%'ra5 se co"ver%!r(a r=#!do e" al0'!e" &'e #'ede hablar  deescr!%'ra- e" l'0ar de hacerla- lo c'al "o s!0"!/!ca- #or %a"%o- &'e s'#!era e"searla.

     Al co"%rar!o- los %ra%ados #'ede" revelarse co,o '" #oo de !"/or,ac!3" c'a"do el es%'d!a"%e haad&'!r!do al ,e"os '"a s3l!da $ase- o a1" ,e)or 5 despu$s de '"a /or,ac!3" #oco ,=s o ,e"osco,#le%a. Nada es ,=s !"%!,!da"%e descorao"ador &'e a,$'ll!rse solo o de,as!ado %e,#ra"oe" la ,asa de !"/or,ac!o"es e)e,#los #ro#'es%os #or es%as o$ras- a ,e"os &'e '" #ro/esor

    se#a !"d!caros c'ales so" los #'"%os ese"c!ales- #ara ahorraros las co"s!derac!o"es sec'"dar!as-co" las c'ales es #re/er!$le- desde el #'"%o de v!s%a #r=c%!co #eda030!co- "o e"redarse e" el «$a$a» de los es%'d!os.

    E" /!"- s!" &'erer /al%arles al res#e%o a s's !l's%res a'%ores- es "ecesar!o co"ve"!r &'e- e" la ,aor#ar%e de los casos- los %ra%ados s!0'!e"%es- vol',!"osos o a"%!0'os- d!/(c!l,e"%e se a)'s%a" a lase@!0e"c!as de la #eda0o0(a a#res'rada de ho e" d(a. So" a veces- #or o%ra #ar%e- ,'desaco"se)a$les %a"%o #ara '"a $'e"a #eda0o0(a co,o #ara los ,e)ores es%'d!a"%es.

    Marcel BITSCHG! 6itsch y el autor 

    0arcel @itsch- +récis dJharmonie tonale- Led'c. 6or,a%o J @ J c,- ++ #=0!"as. Es ,=s '"ao$ra e"c!clo#;d!ca &'e d!d=c%!ca5 "o le co"v!e"e a '" es%'d!a"%e &'e &'!s!era ava"arsolo.Ca%=lo0o e@%re,ada,e"%e $!e" co"s%r'!do de las re0las. E)e,#los ,'s!cales e" e@%re,o"',erosos- #ero red'c!dos a s' ,=s s!,#le e@#res!3". N!"01" e)erc!c!o. O$ra rela%!va,e"%erec!e"%e +89*- &'e !"cor#ora al0'"as ad&'!s!c!o"es ,oder"as- 0e"eral,e"%e a'se"%es e" loso%ros %ra%ados. Reco,e"da$le.

    Geor%es !aussade- Eechni*ue de lJharmonie- Le,o!"e. E" dos vol1,e"es5 Tra%ado /or,a%o JJ @: c,- J9: #=0!"as*- a"=l!s!s real!ac!3" de los e)erc!c!os J #=0!"as* '%!l!a"do las claves dedo.

    h$odore ubois- Eraité dJharmonie théori*ue et prati*ue- He'0el. 6or,a%o + @ J c,- J:#=0!"as. A"%!0'o +8J+*- s' clas!/!cac!3" s's de"o,!"ac!o"es "o se e"c'e"%ra" e" los c'rsos deho. U" #oco !"1%!l,e"%e es%r!c%o co,#le)o #or e)e,#lo- #ara las &'!"%as oc%avas d!rec%as*.Rela%!va,e"%e so$recar0ado de e)e,#los- v!s'al,e"%e /arra0oso. N',erosos e)erc!c!osreal!ac!o"es #'$l!cadas a#ar%e*.

    Marcel DU2R[6o%o do,!"!o #1$l!co* ded!ca%or!a a la A4O 5

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    a#ar%e.

    Fulien (al2- Eechni*ue complKte et proressive de lJharmonie- Led'c. E" %res vol1,e"es- el 1l%!,oa#or%a la correcc!3" de los %ra$a)os. Rec!e"%e +88*- claro- "o de,as!ado so$recar0ado. 2odr(aco"s%!%'!r '"a %ra,a de c'rsos 1%!l #ara los )3ve"es #ro/esores !"e@#er!,e"%ados. 2'edela,e"%arse la o#c!3" del a'%or #or !""ovar- ,=s o ,e"os ;@!%osa,e"%e- e" el do,!"!o%er,!"ol30!co5 co"oc!do es c'=" %rad!c!o"al!s%a es el ,ed!o ,'s!cal e" es%a ,a%er!a. El a'%or

    reco,!e"da- )'!c!osa,e"%e- los 380 bajos y cantos dados de He"r! Challa" co,o co,#le,e"%o dee)erc!c!os c!%ados ,=s a$a)o*.

    Charles OECHLIN6o%o de do,!"!o #1$l!co*

    !harles Voechlin- Eraité de l Jharmonie en 3 volumes- Esch!0. 6or,a%o JJ @ : c,. ol',e" I +8:#=0!"as* 5 ar,o"!a %rad!c!o"al. ol',e" II J9+ #=0!"as* 5 ,odos 0re0or!a"os- es%!loco"%ra#'"%(s%!co- lecc!o"es de co"c'rso- l!ce"c!as- "'evas co"ce#c!o"es- ar,o"(a co,#os!c!3"-evol'c!3" de la ar,o"(a desde los or(0!"es a la $!%o"al!dad- #ol!%o"al!dad a%o"al!dad. Redacc!3",' d!sc'rs!va- s!" #erder )a,=s de v!s%a las #reoc'#ac!o"es ,'s!cales. ol',e" III J:#=0!"as* 5 real!ac!3" de las lecc!o"es de los vol1,e"es I II- presentadas en claves de sol y de $a.U" #oco ,=s rec!e"%e &'e el %ra%ado de D'$o!s es%as dos o$ras era" co"%e,#or="eas desde+8J*- &'!=s des%!"ado a hacer ,order el #olvo a a&'ella- es%e ,o"',e"%o de '"o de los ,=s

    0ra"des #eda0o0os del s!0lo ha &'edado rela%!va,e"%e desco"oc!do- #arad30!ca,e"%e- a ca'sade s' e"ver0ad'ra de s' cos%e. O$ra de re/ere"c!a a reco,e"dar al ,e"os a las !"s%!%'c!o"es-s!e"do el cos%e #ro$a$le,e"%e #roh!$!%!vo #ara c!er%os #res'#'es%os de es%'d!a"%es. Se #'ede"leer so$re es%e s!%!o al0'"os es%rac%os esco0!dos de la !"%rod'cc!3"- co" la a,a$le a'%or!ac!3" delas ed!c!o"es Ma@ Esch!0.

    "icolas Rims2y>Vorsa2off - Eraité dJharmonie théori*ue et prati*ue- Led'c. La ,a!so" d;d!%!o"sR!cord! a '"e %rad'c%!o" e" es#a0"ol.* La :W ed!c!3" da%a de +8:. 6or,a%o J+ @ J8- +9 #=0!"as.C!er%os %;r,!"os ha" de)ado de e,#learse e" "'es%ros d(as. S! se #'ede hacer a$s%racc!3" de es%a#ar%!c'lar!dad- se e"co"%rar=" c!er%as e@#l!cac!o"es a"al(%!cas e"d!a$lada,e"%e claras co"c!sas-e" #ar%!c'lar e" los #=rra/os !"%!%'lados suplemento.

    ,as obras pr*cticas0ichel @aron- +récis prati*ue dJharmonie- Bra'l% e% Bo'%h!ll!er Mo"%r;al*. 6or,a%o J+ @ J c,-

    #ro"%'ar!o de "oc!o"es ese"c!ales- ,e"os desarrollado &'e el #rese"%e Curso de armonía- del &'ees desce"de"c!a d!rec%a- ,e)orado a %rav;s de cada "'evo ao de e"sea"a e" el co"serva%or!o.E" la ;#oca de s' #'$l!cac!3"- e" +89:- "o e@!s%(a "!"0'"a o$ra de !"!c!ac!3" de a#ro@!,ac!3"#ro0res!va s!,#l!/!cada- redac%ado #or a'%ores /or,ados e" esc'elas reco"oc!das. 2arece $!e" &'ehaa s!do "ecesar!o es#erar al e@cele"%e #e&'eo Eraité dLharmonie en vint leMons- de vo""eDes#or%es- e" +899- #ara co"%r!$'!r a la a#ro@!,ac!3" #r=c%!ca del es%'d!o de es%a d!sc!#l!"a- #ro$la$le,e"%e #ara s'sc!%ar "'evos !"%ereses '"a c!er%a re"ovac!3" #eda030!ca.

    Ho e@!s%e" var!as o$ras ,=s o ,e"os rec!e"%es- e" /ra"c;s- de vol',e" ,odes%o dea#ro@!,ac!3" vol'"%ar!a,e"%e #r=c%!ca- co,o el #rese"%e c'rso. La ,aor #ar%e es%=" !,#resos e"6ra"c!a- es la,e"%a$le &'e las cos%',$res de #'$l!cac!3" "o "os de" al ,e"os '" $reveres',e" rela%!vo a los a'%ores a s' /or,ac!3". Al0'"as de es%as o$ras #odr(a"- c!er%a,e"%e-a#or%ar ,'cho a los es%'d!a"%es e !"cl'so a las vocac!o"es %ard(as- /rec'e"%e,e"%e co"de"adas aco"ver%!rse e"

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     Wvonne esportes- Eraité dJharmonie en vint leMons- 4;rard B!lla'do%. E" dos vol1,e"es 5%ra%ado /or,a%o #r=c%!co + @ J: c,- + #=0!"as* real!ac!o"es /or,a%o + @ J9 c,- KJ #=0!"as-#rese"%adas e" claves de sol /a. I"cl'e al0'"os e)erc!c!os- #ero e" ca"%!dad !"s'/!c!e"%e- e"#ar%!c'lar #ara el co,!e"o de los es%'d!os. Los #r!,eros #arece" re"'"c!ar vol'"%ar!a,e"%e a#reoc'#ac!o"es ,'s!cales. Se"c!lla- es '"a de las #r!,eras o$ras des%!"ada a ser #'es%a e" %odaslas ,a"os- #or '" a'%or e,!"e"%e e !"%er"ac!o"al,e"%e reco"oc!do. er!/!cad eve"%'al,e"%e la#r!,era ed!c!3" sal!da #rec!#!%ada,e"%e #la0ada de errores %!#o0r=/!cos- e" #ar%!c'lar e" losc!/rados5 '"a /e de erra%as de$e de es%ar !"ser%ada.

    vo""e DES2ORTESDe%alle de '"a /o%o de +8J8

    do,!"!o #1$l!co* A'%or desco"oc!do.

     Wvonne esportes- uide servant dJappendice au< traités dJharmonie- R!cord!. 6or,a%o J+ @ J9c,- #=0!"as. A$orda los e)erc!c!os co,#le)os a los c'ales se arr!$a des#';s de es%'d!ar a /o"doel co")'"%o de '" %ra%ado 5 $a)o dado "o c!/rado- ,odos 0r!e0os 0re0or!a"os- coral al%er"ados de$a)os ca"%os dados. M' 1%!l #ara es%'d!os ser!os - #ro$a$le,e"%e- 1"!co e" s' 0;"ero.

     Wvonne esportes e% 6lain @ernaud- Ganuel prati*ue pour lJapproche des styles, de 6ach OHavel - 4;rard B!lla'do%. E" /or,a%o +b @ J:b c,- : #=0!"as. Ca%=lo0o de /3r,'lascarac%er(s%!cas- 1"!co e" s' 0;"ero. C'adro co,#ara%!vo de /3r,'las%!#o de cade"c!as o%ros

    ele,e"%os es%!l(s%!cos se01" Bach- Moar%- Bee%hove"- Sch',a""- Brah,s- 6ra"cF- 6a'r;-De$'ss- Ravel. S'#o"e- ev!de"%e,e"%e- %;c"!cas de escr!%'ra a"=l!s!s ar,3"!co ad&'!r!das#rev!a,e"%e.

     Wvonne esportes- +récis dJanalyse harmoni*ue- He'0el. 6or,a%o +b @ J9 c,- K #=0!"as. Sed!r!0e ,e"os a los &'e se &'!ere" ded!car a escr!$!r &'e a los a/!c!o"ados- a los ,el3,a"os o a losa"al!s%as &'e desea" #ro/'"d!ar e" la co"s%r'cc!3" de las o$ras.

    Geor%es Guillard- Ma"'al #r=c%!co de A"=l!s!s a'd!%!vo- 2ar!s- ed!c!o"es Tra"sa%l="%!cas- +8J JWed!c!3"- +88*- +: #=0!"as. O$ra ese"c!al,e"%e #r=c%!ca d!r!0!da a los es%'d!a"%es de l!ceos,'s!cales- de Co"serva%or!os o de U6R /ac'l%ades* de M1s!ca M's!colo0(a. Ha '" es/'ero #or o/recer claves s!,#les voca$'lar!o- 0ra,=%!ca* #ara '"a esc'cha a%e"%a a"al(%!ca de losle"0'a)es ,'s!cales de los s!0los XII al XX. 4.4.*

    !harles Voechlin- Ptude sur les notes de passae- W ed!c!3"- Esch!0. 6asc(c'lo +b @ JK c,- 9

    #=0!"as. O$ra e)e,#lar &'e %ra%a %a,$!;" es%e %e,a de ,a"era d!s%!"%a e" el co"%ra#'"%o e" la/'0a de esc'ela. Las secc!o"es &'e a&'( "os co"c!er"e" so"5 Notas de paso en las lecciones dearmonía  Notas de paso en el coral . O$ra ,' d!sc'rs!va- co,o es ,' /rec'e"%e e" es%eco,#os!%or #eda0o0o. N',erosos e)e,#los. Lec%'ra a reco,e"dar /'er%e,e"%e al al',"odes#';s de ha$er es%'d!ado correc%a,e"%e las "o%as de #aso co" s' #ro/esor.

    !harles Voechlin- Ptude sur le Choral dJécole- da#rs V.S. Bach- avec les %h,es de 4a$r!el6a'r;. [d. He'0el- /or,a%o+ @ J9 c,- #=0!"as. D!s%!"0'e a/or%'"adad,e"%e el coral deesc'ela- los corales lla,ados

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    %e@%os $as%a"%e d!/(c!les. O$ra !"%eresa"%e 1"!ca e" s' 0;"ero e" el se"%!do de &'e lleva ,=s le)osel #r!"c!#!o de la o$ra de Vea" 4allo" ver ,=s a$a)o* se #rese"%a cas! co,o '"a al%er"a%!va ac'rsos #r!vados.

    0arcel @itsch- =

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    real!ac!o"es es%=" #rese"%adas e" %res claves de do de /a. S!e"do o$ras co"oc!das- el %ra$a)odel es%'d!a"%e &'eda ,=s /=c!l,e"%e or!e"%ado hac!a el es%!lo- &'eda"do el ele,e"%o

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    #asa"do #or las de,a"das de a'%or!ac!o"es de re#rod'cc!3"*- %ra$a)o #ro$la$e,e"%e )'0ado#oco 1%!l o #oco re"%a$le #or la ,aor #ar%e de los #ro/esores- a ,e"os de es%ar co,#le%a,e"%e alserv!c!o de '" es%a$lec!,!e"%o- reserva"do '"a #ar%e "or,al de la car0a #ro/esoral a la!"ves%!0ac!3" a la #'$l!cac!3". He a&'( #or &'; las o$ras e" !"0l;s #ro#'es%as ,=s a$a)o#rov!e"e" de #ro/esores de los Es%ados U"!dos- do"de e@!s%e '" e"or,e ,ercado de d!/'s!3" lo&'e #er,!%e #rod'c!r #'$l!cac!o"es es#ec!al!adas al ,e"or cos%o* do"de se ha co,#re"d!do &'ela !"ves%!0ac!3" los %ra$a)os a"e)os so" d!/(c!les de llevar a ca$o c'a"do se %!e"e '"a %arease,a"al co,#ara$le a la de '" #ro/esor de sec'"dar!a.

    U"a adver%e"c!a- "o o$s%a"%e5 a'"&'e la co"s'l%a de es%as o$ras #or #ar%e del #ro#!o es%'d!a"%e-"o #'ede ser ,=s &'e #rovechosa- a veces le ser= 1%!l o$%e"er el #arecer de '" #ro/esor a#ro#3s!%o de los e)e,#los &'e- a #r!,era v!s%a- #'d!era" #arecer co,#le)os o !"cl'so #ocoa#ro#!ados. Es &'e la #erce#c!3" el a"=l!s!s de '" ,!s,o /e"3,e"o ar,3"!co "o se #rese"%a"s!e,#re co" la ,!s,a ev!de"c!a a %odas las #erso"as. S'0er!,os- #'es- s!,#le,e"%e- ales%'d!a"%e a!slado- sacar #rovecho #or ;l ,!s,o de %odos los e)e,#los &'e le #areca" claros ev!de"%es- al co"%rar!o- "o !"&'!e%arse des,ed!da,e"%e $lo&'e="dose e" c!er%os e)e,#los &'e#'d!era" #arecerle e@%raos. A veces es ,a%er!a de o#c!3" #erso"al la co,#re"s!3" a"al(%!ca- "oolv!de,os &'e la verdadera ,1s!ca "o ha s!do escr!%a #r!,era,e"%e #ara ser a"al!ada.

    E"/!"- ,'chos e)e,#los esco0!dos #or "'es%ros cole0as '"!vers!%ar!os a"0losa)o"es "o se#rese"%a" a c'a%ro voces !0'ales- #ero so" red'cc!o"es de or&'es%a o e@%rac%os de l!%era%'ra

    #!a"(s%!ca. Ello lleva co"s!0o- a veces- a#are"%es desv!ac!o"es co" las d!s#os!c!o"es de escr!%'ra ac'a%ro #ar%es- &'e ser= "ecesar!o e@#l!car a los es%'d!a"%es

    oard 6. 0urphy- Robert 6. 0elcher - illard (. arch- Gusic $or study, " Aource 6ooS o$=#aul olstein- "ideQmémoire musical - ;d!%!o"s D'ra"d- s;r!e Gusi*ue prati*ue- /or,a%o + @ J+ c,. M'cho ,=s &'e o%ra vers!3" de '" res',e" de la %eor(a ,'s!cal-es%a o$ra %oca %e,as a ra3" de '" c'adro #or #=0!"a- o e" dos #=0!"as- da"do '"a v!s!3"s!"%;%!ca ,' #rec!sa de lo ese"c!al a co"ocer. Las 0ra"des secc!o"es so"5 "o%ac!3"- r!%,o-co,#=s- escalas- ,odos- ser!es- !"%ervalos- ,elod(a- co"%ra#'"%o- ar,o"(a- %ra"s#os!c!3" e!"s%r',e"%os %ra"s#os!%ores- vo- !"s%r',e"%os co" s's %es!%'ras s's #ar%!c'lar!dades %;c"!cas.Ta"%o la #erso"a "ov!c!a co,o el es%'d!a"%e ava"ado e"co"%rar=" a&'( r=#!da,e"%e la!"/or,ac!3" $'scada. S!" &'erer res%arle s' ,;r!%o c!er%o a Vea"2a'l Hols%e!"- se reco"oce #or

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    %odas #ar%es de es%a o$ra las c'al!dades de co"c!s!3"- #rec!s!3" de clar!dad #ro#!as de es%e#eda0o0o reco"oc!do &'e es Marcel B!%sh. Los #ro$le,as de ac1s%!ca las co"s!derac!o"esh!s%3r!cas ha" s!do vol'"%ar!a,e"%e descar%adas.

    Fac&ues !hailley- =

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    6a'r; e" co,#os!c!3"- Se0'"do 4ra" 2re,!o de Ro,a e" +8. E"sea e" la Esc'ela Nor,al deM1s!ca de 2ar(s e" el co"serva%or!o de 2ar(s. Ha de)ado '"a l!s%a de o$ras rela%!va,e"%e #oco"',erosas- #ero ha %e"!do a lo lar0o de s' v!da '"a !,#or%a"%e ac%!v!dad co,#le,e"%ar!a de#eda0o0a- e" #ar%!c'lar e" los Es%ados U"!dos as( co,o e" el Co"serva%or!o A,er!ca"o de6o"%a!"e$lea'- cerca de 2ar(s- e !0'al,e"%e #or s's c'rsos #r!vados ,' /rec'e"%ados. E"se3 as' her,a"a- ,ili @37,6"G)R +8:+8+* &'e %'vo %a,$!;" co,o ,aes%ros- e"%re o%ros- a4a$r!el 6a'r; a Ca'ssade. L!l! Bo'la"0er /'e la #r!,era ,')er 0alardo"ada co" el 4ra" 2re,!ode Ro,a- e" +8+:. Desa#arec!da #re,a%'ra,e"%e a la edad de J aos s' o$ra es- !")'s%a,e"%e-desco"oc!da.

    enri @7SS)R +9J+89:* 5 al',"o de la Esc'ela N!eder,eer- des#';s del Co"serva%or!o de2ar(s e" las clases de C;sar 6ra"cF CharlesMar!e !dor. Rec!$!3 s' /or,ac!3"- !0'al,e"%e- deEr"es% 4'!ra'd- 4o'"o'd Masse"e%. 2r!,er 4ra" 2re,!o de Ro,a e" +8:. Lle03 a ser #ro/esorde co,#os!c!3" e" el Co"serva%or!o. E"%re s's o$ras d!d=c%!cas- einticinco lecciones de armonía-'" Compendio de composición  '" Eratado de instrumentación - es%e 1l%!,o escr!%o e"cola$orac!3" co" Er"es% 4'!ra'd.

    Vac&'es CHAILLE(Photo Institut de France, 1978)

    Fac&ues !65,,)W +8++888* 5 al',"o- e"%re o%ros- de Nad!a Bo'la"0er   de Cla'de

    Delv!"co'r% e" ar,o"(a co,#os!c!3"- as( co,o de He"r! B'sser- es '"o de los #r!"c!#alesre"ovadores de la e"sea"a ,'s!cal e" 6ra"c!a- a sea #or s' c=%edra de h!s%or!a de la ,1s!ca e"La Sor$o"a- o #or s's /'"c!o"es de d!rec%or del !"s%!%'%o de ,'s!colo0(a e" la U"!vers!dad de 2ar(s-o d!rec%or de la Schola Ca"%or',- o secre%ar!o 0e"eral- des#';s s'$d!rec%or del Co"serva%or!o de2ar(s- o #ro/esor de la clase de co")'"%o vocal de es%a !"s%!%'c!3"- o s' e"sea"a del a"=l!s!s e" elCe"%ro Nac!o"al de #re#arac!3" e" el CAEM /or,ac!3" de los #ro/esores de ,1s!ca*. S's"',erosas #'$l!cac!o"es co"cer"!e"%es a la h!s%or!a- el a"=l!s!s la evol'c!3" del le"0'a)e ,'s!cal-%!e"e" %e"de"c!a a ser ,=s co"oc!das &'e s's co,#os!c!o"es- s!e"do ellas ,' d!versas de '"aal%a /ac%'ra.

    He"r! CHALLANHetrato

    4rac!as a M,e Vac&'el!"e Challa"*

    enri !6,,6" +8++899* 5 al',"o de Vea" 4allo" de He"r! B'sser e" el Co"serva%or!o de2ar(s. +er. Se0'"do 4ra" 2re,!o de Ro,a e" +8:. 2ro/esor de ar,o"(a e" el Co"serva%or!o de2ar(s e" +8:. 2ro/esor de ar,o"(a e" el Ce"%ro de #re#arac!3" e" el CAEM. O$ras5 ca"c!o"es-So"a%a #ara v!ol(" #!a"o ed. Led'c- +8:*- S'!%e #ara /a0o% #!a"o ed. Sel,er- +8:9*- '"c'ar%e%o #ara c'erdas- '" &'!"%e%o #ara c'erdas /a0o%- '"a s!"/o"(a ed. D'ra"d- +8KJ*- '"co"c!er%o #ara v!ol(" d!versas #!eas #ara or&'es%a. M' "',erosas o$ras d!d=c%!cas.

    vo""e DES2ORTESDe%alle de '"a /o%o de +8J8

    do,!"!o #1$l!co* A'%or desco"oc!do.

     Wvonne )S#3R)S +89+88:* 5 h!o s's es%'d!os e" el Co"serva%or!o de 2ar(s co" Nol Vea" 4allo"- Ma'r!ce E,,a"'el 2a'l D'Fas. 2r!,er 4ra" 2re,!o de Ro,a e" +8:J. E"se3 elsol/eo e" el Co"serva%or!o de 2ar(s a #ar%!r de +8K:- des#';s el co"%ra#'"%o la /'0a- desde +88.

    O$ras5 so"a%as- c'ar%e%o- &'!"%e%o- se@%e%o- oc%e%o #ara c'ar%e%o vocal c'ar%e%o de c'erdas- doss!"/o"(as +8 +8*- var!ac!o"es s!"/3"!cas- '" co"c!er%o #ara %ro,#e%a- ca"c!o"es- #!easvocales d!versas- 3#eras de +8: a +8*- $alle%s de +8: a +8+*- "',eros(s!,as o$rasd!d=c%!cas.  loria &Heal"udioV  ': les Choeurs de +aris!

    h$odore 7@35S +:9+8JK* 5 al',"o de A,$ro!se Tho,as e" /'0a e" co,#os!c!3"- 2r!,er2re,!o de Ro,a e" ++. Or0a"!s%a e" La Madele!"e- /'; #ro/esor de ar,o"(a- des#';s d!rec%ordel Co"serva%or!o de 2ar(s a co"%!"'ac!3" de A,$ro!se Tho,as. S's escr!%os so$re ar,o"(a so"a'%or!dad desde hace ,'cho %!e,#o5 Notas y estudios de armonía para servir de suplemento al

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    tratado de Heber - Eratado de armonía- #'$l!cado e" +8J+.

    Ehéodore /ubois : ?es sept derniKres paroles du Christ &chWur de la Cathédrale de Chicoutimi,(c!, Canada, dir! Haymond ?a$ore 2 Céline Rortin, orue!'E@%rac%o- +re #arole 5 ,ode,s J.F.E@%rac%o- e #arole 5 ,ode,s J.F.

    0arcel 7#R ++89+* 5 al',"o de 4'!l,a"%- D!;,er !dor. 2r!,er 4ra" 2re,!o de Ro,a

    e" +8+K. Co"oc!3 '"a carrera !"%er"ac!o"al de or0a"!s%a v!r%'oso e !,#rov!sador e" E'ro#a- losEs%ados U"!dos A's%ral!a. Lle03 a #ro/esor de 3r0a"o e" el Co"serva%or!o de 2ar(s e" +8J-des#';s a d!rec%or e" +8K. S' o$ra es%=- "a%'ral,e"%e- volcada hac!a el 3r0a"o. E"%re s's o$rasd!d=c%!cas- '" Eratado de improvisación- '" Curso de contrapunto  '" Curso de $ua.

    Fean G6,,3" +9+88* 5 #ro/esor de ar,o"(a e" el Co"serva%or!o de 2ar(s de +8+8 a +8K8.S' her,a"o "Xel G6,,3" +8+ +8*- 2r!,er 4ra" 2re,!o de Ro,a e" +8+- e"se3 all( elco"%ra#'"%o la /'0a. 2'$l!c3- e"%re o%ras o$ras d!d=c%!cas- '" Eratado de contrapunto e"cola$orac!3" co" Marcel B!%sh. Los her,a"os Vea" Niel 4allo" /or,aro" a "',erosos ,1s!cos%ales co,o To" A'$!"- los her,a"os Re"; He"r! Challa"- Vea""e De,ess!e'@- Ma'r!ce D'r'/l;-He"r! D'%!lle'@- Ol!v!er Mess!ae"- Vea" R!v!er- 2!erre Sa"ca".

    6ndr$ G)6,G) ++8J* fa menudo impropiamente acentuado 4[DAL4Eg 5 al',"o deEr"es% 4'!ra'd- Se0'"do 4ra" 2re,!o de Ro,a e" +- /'e el as!s%e"%e de las clases de 4'!ra'd

    Masse"e% e" el Co"serva%or!o de 2ar(s- des#';s #ro/esor de co"%ra#'"%o /'0a. Ha /or,adoco,#os!%ores !l's%res co,o Ma'r!ce Ravel- 6lore"% Sch,!%%- Charles oechl!"- Ar%h'r Ho"e00er-4eor0es E"esco- Vac&'es I$er%- Dar!'s M!lha'd. S' Eratado de $ua- #'$l!cado e" +8K- co"%!"1as!e"do a'%or!dad.

    Charles OECHLINdo,!"!o #1$l!co*

    !harles V3)!,5" +9+8* 5 al',"o- e" el Co"serva%or!o de 2ar(s- de Ta'do' e" ar,o"(a*-de A"dr; 4edal0e e" co"%ra#'"%o e" /'0a*- V'les Masse"e% 4a$r!el 6a'r; e" co,#os!c!3"*.6'; as!s%e"%e de ;s%e 1l%!,o e"%re +8 +8+. Es "o,$rado #ro/esor de la Schola Ca"%or', e"+8:9. D!3 c'rsos co,o #ro/esor !"v!%ado e" d!versas '"!vers!dades e" los Es%ados U"!dos e" elCa"ad=. Ca%=lo0o de ,=s de J o$ras- as( co,o ,' "',erosas o$ras d!d=c%!cas. S' Eratado dearmonía e" %res vol1,e"es es ,o"',e"%al.

    Vea"Lo'!s Mar%!"e%© Solange Brihat

    84480 Bonnieux

    Fean>,ouis 06R5") +8+K *5 al',"o- e"%re o%ros- de D'casse- de M,e 2ell!o%- la re#e%!dora de A"dr; 4edal0e- e" co"%ra#'"%o- de Charles oechl!" e" /'0a- as( co,o de Ol!v!er Mess!ae"-Vea"Lo'!s Mar%!"e% a/!r,a- co,o ,'chos o%ros co,#os!%ores ac%'ales- &'e $1s&'edas dele"0'a)e- co,#l!cac!3" del ,a%er!al so"oro s'$es%!,ac!3" de los #ro$le,as %;c"!cos- so" lasde/!c!e"c!as de los ,1s!cos e&'!vocados e" s' co"ce#c!3" desv!ada de la h!s%or!a de la ,1s!ca. El!"d!v!d'al!s,o s's ca#r!chos- el caos de la #')a %;c"!ca- es%=" ev!de"%e,e"%e l!0ados al co"s%a"%ed!vorc!o e"%re el ,1s!co el #1$l!co. A #esar de '" #er!odo dodeca/3"!co- do"de #r'e$a- s!"e,$ar0o- s' rechao de « la estética de la $ealdad  »- s' ,1s!ca hace 0ala de '" s!"ceroh',a"!s,o. O$ras #r!"c!#ales5 %r$eo +8KK*- ariaciones #ara c'ar%e%o de c'erdas +8K*-+reludio y $ua #ara dos #!a"os- Eres poemas de Hené Char  #ara vo de ,')er #e&'eaor&'es%a- =lsa- #ara coro- ?a Eriloía de los +rometeos- %res Mov!,!e"%os s!"/3"!cos. Ha e"seadoco"%ra#'"%o- /'0a or&'es%ac!3" e" el co"serva%or!o de ,1s!ca de Mo"%r;al. ;ase '" !"%eresa"%e%e@%o so$re Vea"Lo'!s Mar%!"e% e" la e"c!clo#ed!a ?a +léiade- #=0!"as ++ a ++:.XeanQ?ouis Gartinet: Gouvement symphoni*ue no - pour orchestre O cordes!E@%rac%o + 88F* E@%rac%o J JJF*

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     Ala!" EBERDe%alle de '"a /o%o de +8

    6lain )@)R +8: * 5 %'vo co,o ,aes%ros e" el Co"serva%or!o de 2ar(s a V'les 4e"%!l e"#!a"o*- a Re"; Challa" e" ar,o"(a*- a Nol 4allo" e" co"%ra#'"%o /'0a*- a To" A'$!" e"co,#os!c!3"* a Ol!v!er Mess!ae" e" a"=l!s!s*. 2r!,er 4ra" 2re,!o de Ro,a e" +8J. O$ras5Eres melodías vo #!a"o*. Cinco +oemas vo or&'es%a*. Aynecdo*ue #ara o$oe- Eema yvariaciones #ara v!ol(" #!a"o- so"a%a #ara v!ola #!a"o- so"a%!"a #ara /la'%a /a0o%- +alindromes #ara /a0o% #!a"o- Erio dJanches- ariantes #ara dos #erc's!o"!s%as #!a"o. '!"%e%o de v!e"%o-se#%e%o de clar!"e%es. ariaciones- #!a"o #erc's!o"es. =

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    Coro Or&'es%a de 2ar!sSor$o""e- d!recc!3" Vac&'es 4r!,$er%.El l!$r!%o de doc',e"%ac!3" es ,' !"%eresa"%e.

    ++8Fac&ues (romental al$vy+:ector @erlio=+:J6mbroise homas+:)rnest @oulan%er 

    +:9!harles Gounod Je*+:8!harles Gounod +er*+9Geor%es @i=et+mile #aladilhe++h$odore ubois+:Fules 0assenet+JGabriel #iern$+:#aul -idal' !laude ebussy' !harles Ren$+K!laude ebussy' !harles Ren$' Pavier ,erou<+6ndr$ Gedal%e+#aul u2as+9Gustave !harpentier +86lfred @achelet

    +8:enri @usser ' 6ndr$ @loch+8Kenri Rabaud+890a< dY3lonne+88!harles ,evad$+8(lorent Schmitt+8+6ndr$ !aplet' 0aurice Ravel+8J6im$ Vunc' Fean Ro%er>ucasse+8:Raoul ,aparra+8KRaymond #ech' #aul #iern$' $lne (leury+8,$on Gallois' 0arcel Samuel>Rousseau+8!h.>,. umas+890aurice ,e @oucher +86ndr$ Gailhard' "adia @oulan%er +88Fules 0a=ellier' 0arcel ournier +8+"oZl Gallon+8++#aul #aray+8+Jdouard 0i%nan+8+:,ili @oulan%er ' !laude elvincourt+8+K0arcel upr$

    Concours non tenu de -7-. O -7-8 +8+80arc elmas' Fac&ues 5bert+8J0ar%uerite !anal+8J+Fac&ues de la #resle+8J:Feanne ,eleu+8JKRobert ussaut+8J,ouis (ourestier' Wves de la !asinire+8JRen$ Guillou

    +8J9)dmond Gaujac' enri omasi+8JRaymond ,oucheur +8J8)lsa @arraine' Sylvain !affot+8:ony 6ubin' 0arc -aubour%oin+8:+Fac&ue>upont d!% Vac&'es D'#o"%*+8:J Wvonne esportes+8::Robert #lanel' enriette Ro%et+8:K)u%ne @o==a' Fean ubeau+8:Ren$ !hallan

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    +8:0arcel Stern' Fean -uillermo=' enri !hallan+8:9-ictor Serventi+8:enri utilleu-er%er ' Fean>Fac&ues Grunenald+8KJ6lfred esenclos+8K:#ierre Sancan+8KKRaymond Gallois>0ontbrun+8K0arcel @itsch' !laude #ascal+8K#ierre #etit' Robert ,annoy+8K9Fean>0ichel amase+8K3dette Gartenlaub' Feanine Rueff +8K86drienne !lostre' !laude 6rrieu+8velyne #lic&ue+8+!harles !haynes' Ginette Veller +8J6lain eber +8:Fac&ues !asterde+8KRo%er @outry' #ieric2 oudy+8#ierre>0a< ubois' Ren$ 0aillard+8Fean 6ubain+896lain @ernaud

    +8"oZl ,ancien+8J6lain Vrems2y>#etit%irard+8K6ntoine isn$+80oni&ue !ecconi>@otella+86lain ,ouvier 

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    MICHEL BARON 

    CURSO DECONTRA2UNTO RI4UROSO

    Co" e)e,#los e" los ,odos ,aor- ,e"or 0re0or!a"os#or 2h!l!##e B;0!"- A"dr; Cj%;- V'l!e Car#e"%!er- Voha""e Co'%'re- L'c!e de la Sa$lo""!re- C;l!"e

    6or%!"-[,!l!e Vea"- 2!erre La,o"%a0"e- A""e L!%%le- ;ro"!&'e Lord- R;0!s Ro'ssea'- Va"!cF Tre,$la-

    4eor0es Her%o0  el a'%or-

    as( co,o e)e,#los co,#'es%os #or !"/or,=%!ca.http://membres.lycos.fr/mbaron/© Todos los derechos reservados

    Revisión completa' te

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    es%e caso la ,'s!cal!dad del co"%ra#'"%o. Ade,=s- el seor Baro" !l's%ra co" e)e,#los ,'s!cales-&'e ha real!ado e" ,! clase- las re0las &'e /or,'la #ara las d!/ere"%es es#ec!es del co"%ra#'"%o-lo &'e &'!%a %oda ar!de a es%a o$ra hace la lec%'ra a%rac%!va a0rada$le.

    Es #or lo &'e- s!" "!"0'"a d'da- es%e #e&'eo %ra%ado es%= lla,ado a re"d!r los ,=s 0ra"desserv!c!os- %a"%o a los #ro/esores #ara s' e"sea"a- co,o a los al',"os &'e desea" !"!c!arse e"es%a d!sc!#l!"a ,'s!cal es#!r!%'al &'e es el co"%ra#'"%o r!0'roso.

     

    Fean>,ouis 0artinetE@#ro/esor delCo"serva%or!o de ,1s!ca de Mo"%r;al

    2re/ac!oLos es%'d!os ,'s!cales se l!,!%a" cada ve ,e"os a la ,aes%r(a e" '" !"s%r',e"%o alco"oc!,!e"%o de al0'"as d!sc!#l!"as /'"da,e"%ales5 '"a $'e"a c'l%'ra ,'s!cal de$e !"cl'!r la#r=c%!ca de la ar,o"(a del co"%ra#'"%o- !"cl'so #ara los es%'d!a"%es &'e "o vaa" a ded!carse ala co,#os!c!3". Es #or lo ,e ha #arec!do 1%!l #rese"%ar de '"a /or,a co"c!sa el