UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, decana de América)

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

ANTENA DIPOLOExperiencia # 2ALUMNOS: Valdez Victoria Alfonso 11190023

CURSO: Antenas (Laboratorio)

PROFESOR: Ing. Heredia

Ciudad universitaria, domingo 25 de mayo de 2014

Materiales Requeridos:Equipo maestro (modulo de antenas) S300BTablero de la Antena. SIP360AMástil de la Antena.Antena dipolo Horizontal.Vara reflectora.Medidor de intensidad de campo.Carta polar con escala de ploteo.Multimetro digital.

Medida de la Polarización:Usando en el tablero un voltaje de -16.38V.El medidor se uso midiendo 20µA.

1-La polarización de la antena transmisora está en la dirección del campo E y en este caso, el campo E esta HORIZONTAL al suelo.2-De su observación registre la polarización de la antena transmisora:

HORIZONTALMENTE POLARIZADO.

Medición del patrón de radiación:(Método 1/Azul)

Grados DMM0 10010 10620 106.130 93.840 78.450 56.260 31.175 9.990 0.9100 1.2115 10.4130 31140 51.2150 65.5160 73.8170 76.4180 72.8190 66.2200 58.2210 44.3220 35230 20.5240 12.6255 4.7270 2.6285 1.9300 6.9310 18.6

320 35330 53.2340 74.7350 90.2360 100

3-La forma del patrón es: DE DOS LOBULOS.

Método 2

Grados DMM0 7010 6920 72.830 7040 6550 5760 3975 22.590 19100 19115 22130 31140 55

150 73160 75170 76180 80190 79200 77210 76.5220 71230 62240 53255 17270 18285 18300 30.5310 39.2320 43330 47.5340 52350 63360 70

Método 3/Verde

Grados DMM0 58.5

10 5720 59.530 5040 4450 34.560 19.575 1690 16100 15115 15130 31140 34150 42.5160 58170 72180 74190 71200 70.5210 68220 59230 56240 21.5255 13270 17285 26.5300 37310 42.5320 52.5330 55340 60350 60360 58.5

Longitud de onda y Frecuencia:

4-La distancia entre el dipolo receptor y el dipolo transmisor es: 110cm.

5-El siguiente punto en donde se encuentra el cuartillo nulo es: 74cm.

6-La media de longitud de onda es 17, la longitud de onda completa es 34.

Longitud de onda en una LINEA LIBRE:

7-La ubicación de los dos puntos nulos es: 8,5cm y 22.8cm.

8-La diferencia representa la media longitud de onda en la línea y es de: 14.3cm.

9-¿Es la media longitud de onda, qué registro en la línea abierta, más larga o corta que la medida en espacio libre de una media longitud de onda?

La longitud de media onda en línea libre es de 14.3cm, mientras que en espacio libre resulta de 17cm. Entonces en línea abierta es más corta que en espacio libre.10-El factor de propagación, también llamado factor de velocidad. La longitud de media onda en línea libre es de 14.3cm, en espacio libre resulta de 17cm. Entonces el factor seria 14.3cm/17 =0.8411.La velocidad de la energía de viaje seria: (0.8411*300*106)=252.2*106.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Podemos emplear diferentes métodos para calcular el patrón de radiación de una antena, la elección apropiada de un método dependerá de las condiciones presentes es decir si por ejemplo no tenemos un multimetro para poder utilizar el método 1, entonces tendremos que utilizar el método 2.

La señal transmitida por la antena transmisora es susceptible a muchas interferencias como los mismos alumnos, las paredes, los equipos de medición o algunos materiales presentes en el salón, por eso debemos tener cuidado con las mediciones que se realicen.

Con los datos obtenidos, y habiendo graficado el patrón de radiación, nos damos cuenta que no es el ideal ya que hay grandes diferencias entre el ideal y el que medimos en el laboratorio, esto se debe a los diferentes tipos de errores en el laboratorio como podrían ser los errores de lectura, la mala calibración de los instrumentos, el estado de los mismos, las diferentes perturbaciones ambientales, etc.