anhang 4 ssg gemeinsame ├ьberpr├╝fung der ziele_ausgef├╝lltes beispiel

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Kurzprotokoll Gemeinsame Überprüfung der Ziele eines Standortgesprächs Schüler/in: Alex Winokourow Klasse: 2 Datum : 22.04.2013 Wichtige Informationen bezüglich der Einschätzung der aktuellen Situation Alex macht große Fortschritte in allen Bereichen. Alex spricht zu Hause begeistert vom Piraten Alex, der die Hauptperson in der Rahmengeschichte zur Wortschatzerweiterung im Themenfeld „Tiere“ darstellt. Die Wortschatzkiste bezeichnet er als seine „Schatzkiste“. Aufgrund ihrer Muttersprache Russisch äußert Alex‘ Mutter Unsicherheiten beim Führen des Vokabelheftes, da sie oft unsicher ist, selbst Fehler zu machen. Alle Beteiligten bestätigen, dass Alex‘ Motivation eine große Ressource für die Umsetzung der individuellen Bildungsangebote darstellt. Überprüfung der Ziele Einschätzung inwieweit die Ziele des letzten Standortgesprächs erreicht werden konnten: Ziele Einschätzung Ziele, die am letzten Standortgespräch vereinbart wurden, sind: Erreicht? Teilweise erreicht? Noch nicht erreicht? 1) Alex fragt in der Kommunikation mit anderen gezielt nach, wenn er etwas nicht versteht Alle Beteiligten bestätigen Alex‘ Lernzuwachs zum Themenfeld „Tiere“ In folgenden Bereichen: 2) Alex nutzt Strategien wie Umschreiben, Malen, Pantomime oder Nachschlagen, -Anwenden der Strategien Nachfragen, Malen, Pantomime, Nachschlagen im Kinderwörterbuch (v.a. zu Hause) wenn ihm Begriffe nicht einfallen -Wortschatzerweiterung auf Wortinhaltsebene -Phonologische Durchgliederung nach Silben, Anfangslau heraushören -Transfer des Lernzuwachses auf andere Themen und Kontexte gelingt A. nur in ersten Ansätzen -Anwenden der Strategie Umschreiben fällt A. noch schwer (gelingt schon gut mit Spickzettel Falls die Schülerin/der Schüler nicht teilgenommen hat: Wer informiert sie/ihn? Frau Siever Nächstes Standortgespräch Datum: 19.10.2013 Uhrzeit: 17.00-18.00 Einladung erfolgt durch: Frau Siever Falls sich die Situation in der Zwischenzeit so verändert, dass jemand der Beteiligten früher ein Standortgespräch wünscht, kann sie/er sich bei der Lehrkraft melden. Sie wird das Standortgespräch entsprechend früher einberufen. Unterschrift aller am Standortgespräch Beteiligten Irina Winokourow (Mutter), Claudia Siever (Lehrkraft), Manuel Klenk (Logopäde) Protokoll zur gemeinsamen Überprüfung der vereinbarten Ziele (Stecher M 2013, nach einer Vorlage von Hollenweger / Lienhard 2010)

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Page 1: Anhang 4  ssg  gemeinsame ├ьberpr├╝fung der ziele_ausgef├╝lltes beispiel

Kurzprotokoll Gemeinsame Überprüfung der Ziele eines Standortgesprächs Schüler/in: Alex Winokourow Klasse: 2 Datum : 22.04.2013

Wichtige Informationen bezüglich der Einschätzung der aktuellen Situation Alex macht große Fortschritte in allen Bereichen. Alex spricht zu Hause begeistert vom Piraten Alex, der die Hauptperson in der Rahmengeschichte zur Wortschatzerweiterung im Themenfeld „Tiere“ darstellt. Die Wortschatzkiste bezeichnet er als seine „Schatzkiste“. Aufgrund ihrer Muttersprache Russisch äußert Alex‘ Mutter Unsicherheiten beim Führen des Vokabelheftes, da sie oft unsicher ist, selbst Fehler zu machen. Alle Beteiligten bestätigen, dass Alex‘ Motivation eine große Ressource für die Umsetzung der individuellen Bildungsangebote darstellt.

Überprüfung der Ziele Einschätzung inwieweit die Ziele des letzten Standortgesprächs erreicht werden konnten: Ziele Einschätzung Ziele, die am letzten Standortgespräch vereinbart wurden, sind: Erreicht? Teilweise erreicht? Noch nicht erreicht? 1) Alex fragt in der Kommunikation mit anderen gezielt nach, wenn er etwas nicht versteht Alle Beteiligten bestätigen Alex‘ Lernzuwachs zum Themenfeld „Tiere“ In folgenden Bereichen: 2) Alex nutzt Strategien wie Umschreiben, Malen, Pantomime oder Nachschlagen, -Anwenden der Strategien Nachfragen, Malen, Pantomime,

Nachschlagen im Kinderwörterbuch (v.a. zu Hause) wenn ihm Begriffe nicht einfallen -Wortschatzerweiterung auf Wortinhaltsebene -Phonologische Durchgliederung nach Silben, Anfangslau heraushören

-Transfer des Lernzuwachses auf andere Themen und Kontexte gelingt A. nur in ersten Ansätzen -Anwenden der Strategie Umschreiben fällt A. noch schwer (gelingt schon gut mit Spickzettel

Falls die Schülerin/der Schüler nicht teilgenommen hat: Wer informiert sie/ihn? Frau Siever ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________:::::::::::::::::::::::_

Nächstes Standortgespräch Datum: 19.10.2013 Uhrzeit: 17.00-18.00 Einladung erfolgt durch: Frau Siever

Falls sich die Situation in der Zwischenzeit so verändert, dass jemand der Beteiligten früher ein Standortgespräch wünscht, kann sie/er sich bei der Lehrkraft melden. Sie wird das Standortgespräch entsprechend früher einberufen. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________:::::::::::::::::::::::_

Unterschrift aller am Standortgespräch Beteiligten Irina Winokourow (Mutter), Claudia Siever (Lehrkraft), Manuel Klenk (Logopäde)

Protokoll zur gemeinsamen Überprüfung der vereinbarten Ziele (Stecher M 2013, nach einer Vorlage von Hollenweger / Lienhard 2010)