analisis de circuitos electricos-ii

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA 1 SÍLABO ASIGNATURA: ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS II CÓDIGO: 8F0001 1. DATOS GENERALES 1.1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Ing. Electrónica e Informática 1.2. ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Electrónica 1.3. CICLO DE ESTUDIOS : 1.4. CRÉDITOS : 04 1.5. CONDICIÓN : Obligatorio 1.6. PRE-REQUISITOS : 1.7. HORAS DE CLASE SEMANAL : 05 (Teoría 03 - Práctica 02) 1.8. HORAS DE CLASE TOTAL : . 1.9. PROFESORES RESPONSABLES : Msc.Ing. Fernando López A. 1.10. AÑO LECTIVO ACADEMICO : 2014 - I 2. SUMILLA La asignatura de Circuitos Eléctricos II, es de carácter teórico práctico y tiene como propósito desarrollar en el alumno los conocimientos básicos de los circuitos lineales R,L,C, ante excitaciones del tipo senoidal, corriente alterna(AC),en el dominio del tiempo y en el dominio de la frecuencia. Manejo de la técnica fasorial, tanto en su forma monofásica y trifásica.. Los tópicos generales de estudio son: Leyes de Kirchooff en AC, Algebra compleja :uso de fasores., Fuentes de voltaje AC , métodos de Maxwell y Método nodal, Teoremas, Potencia compleja ,corrección del factor de potencia. Resonancia eléctrica. Circuitos acoplados magnéticamente. Sistemas trifásicos: balanceados y desbalanceados.. 3. COMPETENCIA GENERAL Comprende los principios básicos de operación de los circuitos resistivos, reactancias e impedancias, mediante el análisis lógico, la implementación de circuitos R.L,C y la resolución de problemas; trabajando en equipo, con responsabilidad y respeto. 4. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DENOMINACIÓN Nº DE HORAS I Leyes Kirchooff en AC. II Algebra compleja : Fasores III Maxwell, Nodos en AC. Teoremas IV Potencia compleja: aparente activa y reactiva V Resonancia eléctrica :serie y paralelo VI Circuitos acoplados :trafo ideal VII Sistemas trifasicos Total Horas:

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Analisis de Circuitos Electricos

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  • UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

    FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRNICA E INFORMTICA

    1

    SLABO

    ASIGNATURA: ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS II CDIGO: 8F0001

    1. DATOS GENERALES

    1.1. DEPARTAMENTO ACADMICO : Ing. Electrnica e Informtica 1.2. ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniera Electrnica 1.3. CICLO DE ESTUDIOS : 1.4. CRDITOS : 04 1.5. CONDICIN : Obligatorio 1.6. PRE-REQUISITOS : 1.7. HORAS DE CLASE SEMANAL : 05 (Teora 03 - Prctica 02) 1.8. HORAS DE CLASE TOTAL : . 1.9. PROFESORES RESPONSABLES : Msc.Ing. Fernando Lpez A. 1.10. AO LECTIVO ACADEMICO : 2014 - I

    2. SUMILLA

    La asignatura de Circuitos Elctricos II, es de carcter terico prctico y tiene como propsito desarrollar en el alumno los conocimientos bsicos de los circuitos lineales R,L,C, ante excitaciones del tipo senoidal, corriente alterna(AC),en el dominio del tiempo y en el dominio de la frecuencia. Manejo de la tcnica fasorial, tanto en su forma monofsica y trifsica.. Los tpicos generales de estudio son: Leyes de Kirchooff en AC, Algebra compleja :uso de fasores., Fuentes de voltaje AC , mtodos de Maxwell y Mtodo nodal, Teoremas, Potencia compleja ,correccin del factor de potencia. Resonancia elctrica. Circuitos acoplados magnticamente. Sistemas trifsicos: balanceados y desbalanceados..

    3. COMPETENCIA GENERAL

    Comprende los principios bsicos de operacin de los circuitos resistivos, reactancias e impedancias, mediante el anlisis lgico, la implementacin de circuitos R.L,C y la resolucin de problemas; trabajando en equipo, con responsabilidad y respeto.

    4. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

    UNIDAD DENOMINACIN N DE HORAS

    I Leyes Kirchooff en AC.

    II Algebra compleja : Fasores

    III Maxwell, Nodos en AC. Teoremas

    IV Potencia compleja: aparente activa y reactiva

    V Resonancia elctrica :serie y paralelo

    VI Circuitos acoplados :trafo ideal

    VII Sistemas trifasicos

    Total Horas:

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    5. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

    UNIDAD I: LEYES DE KIRCHOOFF EN AC Competencia especfica 1: Comprende la importancia del conocimiento

    de los circuitos en AC..

    Competencia especfica 2: Aplica las leyes de kirchooff en el dominio del tiempo , conceptos de impedancia, reactancia ,admitancia conductancia. Y susceptancia. Clculo de dipolos equivalentes, clculo de potencia.

    Contenidos:

    CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

    Concepta las propiedades de los circuitos pasivos y activos..

    Resuelve ejercicios aplicando las leyes de Kirchooff en AC, divisores, Impedancias equivalentes y potencia de cada elemento.

    Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

    Conceptos de corriente elctrica, voltaje y potencia elctrica en

    AC. Concepto de impedancia, admitancia, reactancia y

    conductancia. Concepto de desfasajes en circuitos inductivos, capacitivos y resistivos. Leyes de Kirchooff, Ley de Ohm en AC

    Concepto de divisores de voltaje y divisores de corriente. Dipolos equivalentes: conexin serie, paralelo, delta, estrella, clculo de

    Equivalentes. Clculo de potencias en AC.

    UNIDAD II: ALGEBRA COMPLEJA : USO DE FASORES EN AC

    Competencia especfica 1: Comprende la aplicacin de algebra compleja, en el uso de fasores en los voltajes, corrientes, y potencias

    Contenidos:

    CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

    Concepta la aplicacin del algebra complex en la definicin de fasores en todo tipo de circuitos en AC.

    Resuelve ejercicios aplicando tcnica fasorial.

    Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

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    Algebra compleja, notacin cartesiana y polar de un fasor.

    Conjugado de un fasor. Diagramas fasoriales de voltajes, corrientes y potencias de un circuito en AC.

    UNIDAD III: METODO DE SOLUCION DE CIRCUITOS ELECTRICOS:

    METODO DE MAXWELL, METODO DE POTENCIALES DE NODOS EN AC.TEOREMAS.

    Competencia especfica 1: Comprende la importancia del conocimiento, de topologa elctrica y mtodos de solucin.

    Competencia especfica 2: Aplica los mtodos de solucin, llamados

    mtodo de Maxwell y Mtodo de los potenciales de nodos. Teoremas

    Contenidos:

    CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

    Concepta las propiedades de los mtodos matriciales, en la solucin de circuitos elctricos en AC.

    Resuelve ejercicios mediante el anlisis de las propiedades de Matrices o sistemas de ecuaciones.

    Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

    Topologa elctrica, Mtodo de las ecuaciones de mallas: Maxwell.

    Mtodo de los potenciales de nodos en AC. Teorema de la Superposicion. Teorema de Thevenin. Teorema de la mxima potencia.

    UNIDAD IV: POTENCIA COMPLEJA

    Competencia especfica 1: Comprende la importancia de aplicar Potencia compleja de un sistema elctrico.

    Competencia especfica 2: Aplica los conceptos de potencia activa,

    reactiva y potencia aparente. Contenidos:

    CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

    Concepta las propiedades de Potencia compleja.

    Resuelve ejercicios mediante el anlisis de balance de potencia compleja.

    Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

    Potencia compleja, triangulo de potencia. Factor de potencia

    de una carga. Potencia activa, potencia reactiva y potencia aparente. Clculo de potencia de cargas industriales,

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    transformadores y motores elctricos. Correccin del factor de

    potencia. Uso de Banco capacitivo.

    UNIDAD V: RESONANCIA ELECTRICA

    Competencia especfica 1: Comprende la importancia del conocimiento de resonancia elctrica tipo serie.

    Competencia especfica 2: Clculo de frecuencia de resonancia, factor de calidad, ancho de banda, en resonancia paralelo.

    .Contenidos:

    CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

    Concepta las propiedades de los diversos tipos de resonancia elctrica.

    Resuelve ejercicios de Resonancia serie y paralelo.

    Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

    Anlisis de circuitos resonantes serie y paralelo. Calculo de

    admitancia e impedancia de un circuito resonante. Calculo de factor de calidad, clculo de ancho de banda. Diagramas

    circulares: lugar geomtrico.

    UNIDAD VI: CIRCUITOS ACOPLADOS MAGNETICAMENTE

    Competencia especfica 1: Comprende la importancia del conocimiento, de circuitos acoplados.

    Competencia especfica 2 : Aplica los conceptos de induccin magntica.

    Contenidos:

    CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

    Concepta las propiedades de las inducciones magnticas.

    Resuelve ejercicios con acoplo magntico. Circuitos equivalentes.

    Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

    Circuitos acoplados .Inductancia mutua, reactancia mutua, factor de acoplo. Regla de los puntos de polaridad instantnea.

    Transformadores ideales, autotransformador. Impedancias equivalentes.

    UNIDAD VII : SISTEMAS ELECTRICOS TRIFASICOS

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    Competencia especfica: Comprende la aplicacin de Sistemas trifsicos. Sistemas en delta o estrella .Sistemas balanceados.. Contenidos : Circuitos Trifsicos. Generacin y distribucin. Casos -Y. determinacin de voltajes y corrientes de fase y de lnea .Calculo de potencia trifsica: .mtodo de los 2 vatmetros. Diagramas fasoriales.

    6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

    Para el logro de un aprendizaje significativo, dentro del enfoque Constructivista, se aplicar: 6.1 Mtodo de Cambio Conceptual y Verbal Significativo para la parte

    terica.

    6.2 Mtodo de Resolucin de Problemas de casos prcticos, aplicados a grupos de no ms de tres alumnos

    6.3 Simulacin de diversos circuitos elctricos, aplicando software

    especializado (Proteus, Matlab) como parte de un trabajo del curso.

    7. EVALUACIN La evaluacin es continua y apunta hacia el establecimiento de relaciones

    significativas entre los distintos conceptos, as mismo toma en cuenta la retroalimentacin.

    PROMEDIO FINAL se obtiene: PF = (PP + EP + EF ) / 3 (PP) promedio de prcticas: (4 prcticas calificadas)/4 (EP) Examen parcial

    (EF) Examen final

    8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS. Sadiku-Ferdinand.. Circuitos Elctricos

    Corcoran.. ... Circuitos Elctricos

    Lpez-Morales.Circuitos Elctricos 2 : teora y problemas