wykorzystanie środków europejskich w finansowaniu edukacji
Post on 01-Jan-2016
38 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
WYKORZYSTANIE ŚRODKÓW EUROPEJSKICH W
FINANSOWANIU EDUKACJI
SZKOLNICTWO ZAWODOWE – PRZYSZŁOŚĆ ROZWOJU REGIONU
WIELUŃ, 28 PAŹDZIERNIKA 2014
2
PLAN PREZENTACJI
II. PROGRAMOWANIE NA LATA 2014-2020 – NAJWAŻNIEJSZE ZAŁOŻENIA ORAZ PROJEKT RPO WŁ 2020 (WERSJA 5.0)
I. DZIAŁANIA DLA EDUKACJI W PERSPEKTYWIE FINANSOWEJ 2007-2013
III. MOŻLIWOŚCI FINANSOWANIA DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH
3 I. PERSPEKTYWA 2007-2013
WSPARCIE OBSZARU EDUKACJI - EFRRPROGRAM: Regionalny Program Operacyjny Województwa Łódzkiego na
lata 2007-2013
OŚ PRIORYTETOWA: V: Infrastruktura społeczna
DZIAŁANIE: V.3: Infrastruktura edukacyjna
TYPY PROJEKTÓW: budowa lub przebudowa (obejmujące także termomodernizację) szkół (w tym przedszkoli, szkół wyższych oraz szkół i seminariów duchownych), a także innych placówek prowadzących działalność edukacyjną;
budowa lub przebudowa bazy sportowej szkół (w tym przedszkoli, szkół wyższych oraz szkół i seminariów duchownych);
zakup urządzeń przeznaczonych do nowoczesnych metod nauczania m.in. sprzęt komputerowy, oprogramowanie, pomoce dydaktyczne;
zakup innego wyposażenia (w tym urządzeń budowlanych, co dotyczy w szczególności systemów grzewczych, systemów wentylacji i klimatyzacji i.in.)
4 I. PERSPEKTYWA 2007-2013Dane z KSI SIMIK (07-13) wg stanu na dzień 30.09.2014
Alokacja Kontraktacja Zatwierdzone WBOP
Projekty zakończone
0
20
40
60
80
100
120
140
160
132.9 132.9125.2
98.7
[w mln PLN]
DZIAŁANIE V.3 – POSTĘP FINANSOWY
LICZBA PODPISANYCH UMÓWLICZBA PROJEKTÓW ZAKOŃCZONYCH
41
49
5
WARTOŚĆ ŚRODKÓW UE: 1,56 mln PLN
I. PERSPEKTYWA 2007-2013
DZIAŁANIE V.3 – PRZYKŁADY PROJEKTÓW
BUDOWA BUDYNKU SALI GIMNASTYCZNEJ ORAZ SPORTOWE
ZAGOSPODAROWANIE BOISKA SZKOLNEGO PRZY SZKOLE
PODSTAWOWEJ W WÓJCINIE
WARTOŚĆ PROJEKTU: 1,89 mln PLN
OKRES REALIZACJI: październik 2008 – listopad 2010
BENEFICJENT: Gmina Paradyż
WARTOŚĆ ŚRODKÓW UE: 22,48 mln PLN
BUDOWA BASENU PRZY ZESPOLE SZKÓŁ NR 4 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM -
ROZBUDOWA INFRASTRUKTURY POSZERZAJĄCEJ OFERTĘ KSZTAŁCENIA
PRZEZ CAŁE ŻYCIE
WARTOŚĆ PROJEKTU: 32,21 mln PLN
OKRES REALIZACJI: luty 2009 – luty 2011
BENEFICJENT: Gmina Miasto Tomaszów Mazowiecki
BENEFICJENT: Politechnika Łódzka
DOSTOSOWANIE INFRASTRUKTURY EDUKACYJNEJ WYDZIAŁU MECHANICZNEGO
POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ DO PROGNOZOWANYCH POTRZEB I OCZEKIWAŃ RYNKU PRACY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
POPRZEZ ZAKUP WYPOSAŻENIA PRZEZNACZONEGO DO NOWOCZESNYCH
METOD NAUCZANIA
OKRES REALIZACJI: maj 2009 – marzec 2011
WARTOŚĆ PROJEKTU: 6,95 mln PLN
WARTOŚĆ ŚRODKÓW UE: 5,90 mln PLN
6 I. PERSPEKTYWA 2007-2013
WSPARCIE OBSZARU EDUKACJI - EFSPROGRAM: Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 –
komponent regionalny
PRIORYTET: IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
DZIAŁANIA: IX.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświatyIX.2. PODNIESIENIE ATRAKCYJNOŚCI I JAKOŚCI SZKOLNICTWA ZAWODOWEGOIX.3. Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego w formach szkolnychIX.4. Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświatyIX.5. Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskichIX.6. Upowszechnienie uczenia się dorosłych
PRZYKŁADOWE TYPY PROJEKTÓW:
programy zapewniania dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, obejmujące: tworzenie przedszkoli;
programy rozwojowe szkół i placówek prowadzących kształcenie ogólne ukierunkowane na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia;
realizacja regionalnych programów pomocy stypendialnej dla szczególnie uzdolnionych uczniów; studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne i doskonalące oraz inne formy podwyższania kwalifikacji
dla nauczycieli; programy formalnej oceny i potwierdzania odpowiednich efektów uczenia się; szkolenia i kursy skierowane do osób dorosłych, które z własnej inicjatywy są zainteresowane
nabyciem, uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności i kompetencji w obszarach umiejętności ICT i znajomości języków obcych;
usługi doradcze dla osób dorosłych, które z własnej inicjatywy są zainteresowane uzyskaniem pomocy w zakresie diagnozy potrzeb oraz wyboru i znalezienia odpowiedniej oferty edukacyjno–szkoleniowej
PRZYKŁADOWE TYPY PROJEKTÓW (w ramach działania IX.2): współpraca szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami w zakresie:
organizacji staży i/lub praktyk dla uczniów szkół zawodowych; przygotowania zawodowego młodocianego pracownika, obejmującego m.in. naukę zawodu
programy rozwojowe szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe ukierunkowane na zmniejszanie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w trakcie procesu kształcenia oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia w szczególności obejmujące: dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz specjalistyczne; doradztwo i opiekę pedagogiczno–psychologiczną; zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu; dodatkowe zajęcia dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych; efektywne programy doradztwa edukacyjno – zawodowego; modernizację oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb rynku pracy; współpracę szkół i/lub placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami i
instytucjami rynku pracy wyposażenie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe w nowoczesne materiały
dydaktyczne; wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania.
7 I. PERSPEKTYWA 2007-2013
PRIORYTET IX – W LICZBACH
Złożone wnioski o dofinansowanie
Wnioski po ocenie formalnej
Wnioski po ocenie merytorycznej
Podpisane umowy Projekty zakończone0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
852 729273 221 133
Od początku wdrażania ProgramuW tym Działanie IX.2
Dane z KSI SIMIK (07-13) wg stanu na dzień 26.09.2014
8Dane z KSI SIMIK (07-13) wg stanu na dzień 26.09.2014 I. PERSPEKTYWA 2007-2013
PRIORYTET IX – POSTĘP FINANSOWY
Alokacja Kontraktacja Zatwierdzone WBOP
Projekty zakończone
0
100
200
300
400
500
600528.4
490.7
389.8
306.9
[w mln PLN]
Alokacja Kontraktacja Zatwierdzone WBOP
Projekty zakończone
0
20
40
60
80
100
120
140
160
137.0123.8
94.7
61.5
[w mln PLN]
PRIORYTET IX DZIAŁANIE IX.2
9
DZIAŁANIE IX.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
I. PERSPEKTYWA 2007-2013
PRIORYTET IX – PRZYKŁAD PROJEKTU
MECHATRONIK ZAWÓD PRZYSZŁOŚCI
BENEFICJENT: Powiat Rawski / Zespół Szkół-Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej im. Mikołaja Kopernika w Rawie Mazowieckiej
OKRES REALIZACJI: kwiecień 2011 – marzec 2013
WARTOŚĆ PROJEKTU: 1,07 mln PLN
10
PROGRAMOWANIE NA LATA 2014-2020NAJWIĘKSZA ALOKACJA DLA POLSKI W RAMACH POLITYKI SPÓJNOŚCI
82,5 MLD €PONAD 2 RAZY
WIĘCEJ OD KOLEJNEJ ALOKACJI
– DLA WŁOCH
II. PROGRAMOWANIE 2014-2020
2 KATEGORIE REGIONÓW W POLSCE (15 + MAZOWIECKIE)
Źródło: www.europa.eu
Regiony mniej rozwinięte (PKB per capita <75% średniej w UE)
Regiony w fazie przejściowej(PKB per capita >75% i <90% średniej w UE)
Regiony bardziej rozwinięte(PKB per capita >90% średniej w UE)
6 KPO ORAZ 16 RPO W RAMACH POLITYKI SPÓJNOŚCI (CEL I)
PO INFRASTRUKTURA I ŚRODOWISKO
PO INTELIGENTNY ROZWÓJ
PO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ
PO POLSKA CYFROWA
PO POLSKA WSCHODNIA
PO POMOC TECHNICZNA
REGIONALNE PROGRAMY OPERACYJNE
40,8% ŚRODKÓW NA 16 RPO W RAMACH POLITYKI SPÓJNOŚCI (CEL I)
PO In-teligentny
Rozwój(11,2%)
PO Infrastruktu
ra i Środowisko(35,8%)
PO Wiedza Edukacja Rozwój(5,8%)
PO Polska Cyfrowa(2,8%)
PO Pomoc Techniczna(0,9%)
PO Polska Wschod-
nia(2,6%)
RPO (16)(40,8%)
4 ALOKACJA ŚRODKÓW DLA ŁÓDZKIEGO WŚRÓD 16 RPO
LP. WOJEWÓDZTWO Σ ALOKACJA (mln €)
1 ŚLĄSKIE 3 476,92 MAŁOPOLSKIE 2 878,23 WIELKOPOLSKIE 2 450,24 ŁÓDZKIE 2 256,05 DOLNOŚLĄSKIE 2 252,56 LUBELSKIE 2 231,07 PODKARPACKIE 2 114,28 KUJAWSKO-POMORSKIE 1 903,59 POMORSKIE 1 864,8
10 WARMIŃSKO-MAZURSKIE 1 728,311 ZACHODNIOPOMORSKIE 1 601,212 ŚWIĘTOKRZYSKIE 1 364,513 PODLASKIE 1 213,614 OPOLSKIE 944,915 LUBUSKIE 906,9 RAZEM 29 187,1
16 MAZOWIECKIE 2 089,8 RAZEM 31 276,9
11
PROGRAMOWANIE RPO WŁ 2020PROGRAMOWANIE UWZGLĘDNIAJĄCE WYMIAR HORYZONTALNY
UJĘCIEHORYZONTALNE
CT POLITYKI SPÓJNOŚCI
CELE UMOWY PARTNERSTWA
CELE DOKUMENTÓW STRATEGICZNYCH SZCZEBLA
REGIONALNEGO
II. PROGRAMOWANIE 2014-2020
PROGRAMOWANIE UWZGLĘDNIAJĄCE WYMIAR TERYTORIALNY
UJĘCIETERYTORIALNO-FUNKCJONALNE
WSPARCIE W SYSTEMIE REALIZACJI RPO WŁ 2020 OSI (POLITYKA
REGIONALNA)
WSPARCIE W SYSTEMIE REALIZACJI RPO WŁ 2020 OSI (POLITYKA
KRAJOWA)
ZINTEGROWANE INWESTYCJE TERYTORIALNE
ALOKACJA (EFRR+ EFS) DLA ŁÓDZKIEGO WIĘKSZA O OK. 730 MLN €
1 526 mln EUR
2 256 mln EUR
RPO WŁ 2013+ PO KL
RPO WŁ 2020(wersja 5.0)
10461621
480
635
EFRR EFS
JEDNOFUNDUSZOWE OSIE BY KORZYSTAĆ Z CROSS-FINANCINGU
RPO WŁ 2020 (2 fundusze)
OŚ PRIORYTETOWA
(1 fundusz)
CROSS-FINANCING
(do 10%)KONSTRUKCJA RPO WŁ 2020: OŚ – CEL TEMATYCZNY – PRIORYTET INWESTYCYJNY
12 OSI PRIORYTETOWYCH
10 CELÓW
TEMATYCZNYCH
32 PRIORYTETY
INWESTYCYJNE
12
CT 1. Wspieranie badań naukowych, rozwoju technologicznego i innowacji
CT 2. Zwiększenie dostępności, stopnia wykorzystania i jakości technologii informacyjno-komunikacyjnych
CT 3. Podnoszenie konkurencyjności MŚP, sektora rolnego oraz sektora rybołówstwa i akwakultury
CT 4. Wspieranie przejścia na gospodarkę niskoemisyjną we wszystkich sektorach
CT 5. Promowanie dostosowania do zmian klimatu, zapobiegania ryzyku i zarządzania ryzykiem
CT 6. Ochrona środowiska naturalnego i wspieranie efektywności wykorzystania zasobów
CT 7. Promowanie zrównoważonego transportu i usuwanie niedoborów przepustowości w działaniu najważniejszych infrastruktur sieciowych
CT 8. Wspieranie zatrudnienia i mobilności zawodowej pracowników
CT 9. Wspieranie włączenia społecznego i walka z ubóstwem
CT 10. Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie
CT 11. Wzmacnianie potencjału instytucjonalnego i skuteczności administracji publicznej
50 % EFRR
15 % EFRR
20 % EFS
Rozporządzenie
1303/2013
UP(23 maja
2014)min. 50% EFRR
min. 15% EFRR
min. 20% EFS
CELE TEMATYCZNE – RING-FENCING
II. PROGRAMOWANIE 2014-2020
13
EFRREFS
Oś I Badania, rozwój i komercjalizacja wiedzy
Oś II Innowacyjna i konkurencyjna gospodarka
Oś III Transport
Oś IV Gospodarka niskoemisyjna
Oś V Ochrona Środowiska
Oś VI Rewitalizacja i potencjał endogeniczny regionu
Oś VII Infrastruktura dla usług społecznych
Oś VIII Zatrudnienie
Oś IX Włączenie społeczne
Oś X Adaptacyjność pracowników i przedsiębiorstw w regionie
Oś XI Edukacja, kwalifikacje, umiejętności
Oś XII Pomoc Techniczna
201.62
274.84
364.66
255.95
112.5
284.13
127.74
171.87
162.08
115.02
118.02
67.62
CT 1-4(52,13%)
CT 4(20,21%)
CT 9(25,54%)
PROJEKT RPO WŁ 2020 (WERSJA 5.0)
II. PROGRAMOWANIE 2014-2020
14 III. FINANSOWANIE
VII.
INFR
ASTR
UKT
URA
D
LA U
SŁU
G
SPO
ŁECZ
NYC
HPRIORYTET INWESTYCYJNY 10AINWESTOWANIE W KSZTAŁCENIE, SZKOLENIE ORAZ SZKOLENIE ZAWODOWE NA RZECZ ZDOBYWANIA UMIEJĘTNOŚCI I UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE POPRZEZ ROZWÓJ INFRASTRUKTURY EDUKACYJNEJ I SZKOLENIOWEJ
PRZYKŁADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA (PEŁNA LISTA W PROJEKCIE RPO WŁ 2020)
Wsparcie infrastruktury szkół lub placówek systemu oświaty w zakresie kształcenia zawodowego i ustawicznego w zakresie jej dostosowania do potrzeb rynku pracy,
Wsparcie infrastruktury wychowania przedszkolnego służące zwiększeniu dostępności i jakości edukacji przedszkolnej,
Wsparcie infrastruktury szkół lub placówek systemu oświaty w zakresie kształcenia ogólnego, w tym wsparcie instytucji popularyzujących naukę i innowacje.
GŁÓWNE TYPY BENEFICJENTÓW
JST, związki, porozumienia i stowarzyszenia JST,
Jednostki organizacyjne JST posiadające osobowość prawną,
Organy administracji rządowej oraz ich jednostki podległe,
Osoby prawne i fizyczne będące organami prowadzącymi placówki wychowania przedszkolnego,
Osoby prawne i fizyczne będące organami prowadzącymi szkoły i placówki,
Ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego,
PROJEKT RPO WŁ 2020 (WERSJA 5.0)
ALOKACJA: 22,95 MLN EUR
15 III. FINANSOWANIE
PROJEKT RPO WŁ 2020 (WERSJA 5.0)XI
– E
DU
KACJ
A,
KWAL
IFIK
ACJE
, U
MIE
JĘTN
OŚC
IPRIORYTET INWESTYCYJNY 10IOGRANICZENIE I ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZAPEWNIANIE RÓWNEGO DOSTĘPU DO DOBREJ JAKOŚCI WCZESNEJ EDUKACJI ELEMENTARNEJ ORAZ KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO, GIMNAZJALNEGO I PONADGIMNAZJALNEGO, Z UWZGLĘDNIENIEM FORMALNYCH, NIEFORMALNYCH I POZAFORMALNYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA UMOŻLIWIAJĄCYCH PONOWNE PODJĘCIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA
PRZYKŁADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA (PEŁNA LISTA W PROJEKCIE RPO WŁ 2020)
Upowszechnienie wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na obszarach o zdiagnozowanym deficycie dostępu do wysokiej jakości usług edukacji przedszkolnej, na obszarach słabiej rozwiniętych, wiejskich, defaworyzowanych,
Kompleksowe programy rozwoju szkół i placówek prowadzących kształcenie ogólne, w których zdiagnozowane zostały największe problemy
Indywidualizacja pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w szczególności uczniów niepełnosprawnych,
Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych i pedagogicznych nauczycieli skoncentrowane na obszarach deficytowych i stanowiące element poprawy jakości pracy szkół,
Tworzenie w szkołach warunków do prowadzenia procesu nauczania w oparciu o metodę eksperymentu w edukacji
GŁÓWNE TYPY BENEFICJENTÓW
Wszystkie podmioty – z wyłączeniem osób fizycznych (nie dotyczy osób prowadzących działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych).
ALOKACJA: 49,56 MLN EUR
16 III. FINANSOWANIE
PROJEKT RPO WŁ 2020 (WERSJA 5.0)XI
– E
DU
KACJ
A,
KWAL
IFIK
ACJE
, U
MIE
JĘTN
OŚC
IPRIORYTET INWESTYCYJNY 10IIIWYRÓWNYWANIE DOSTĘPU DO UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE O CHARAKTERZE FORMALNYM, NIEFORMALNYM I POZAFORMALNYM WSZYSTKICH GRUP WIEKOWYCH, POSZERZANIE WIEDZY, PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SIŁY ROBOCZEJ ORAZ PROMOWANIE ELASTYCZNYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA, W TYM POPRZEZ DORADZTWO ZAWODOWE I POTWIERDZANIE NABYTYCH KOMPETENCJI
PRZYKŁADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA (PEŁNA LISTA W PROJEKCIE RPO WŁ 2020)
szkolenia i kursy skierowane do osób dorosłych, które z własnej inicjatywy są zainteresowane nabyciem, uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności oraz kompetencji cyfrowych i językowych
GŁÓWNE TYPY BENEFICJENTÓW
Wszystkie podmioty – z wyłączeniem osób fizycznych (nie dotyczy osób prowadzących działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych).
ALOKACJA: 6,69 MLN EUR
17 III. FINANSOWANIE
PROJEKT RPO WŁ 2020 (WERSJA 5.0)XI
– E
DU
KACJ
A,
KWAL
IFIK
ACJE
, U
MIE
JĘTN
OŚC
IPRIORYTET INWESTYCYJNY 10IVLEPSZE DOSTOSOWANIE SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA DO POTRZEB RYNKU PRACY, UŁATWIANIE PRZECHODZENIA Z ETAPU KSZTAŁCENIA DO ETAPU ZATRUDNIENIA ORAZ WZMACNIANIE SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO I ICH JAKOŚCI, W TYM POPRZEZ MECHANIZMY PROGNOZOWANIA UMIEJĘTNOŚCI, DOSTOSOWANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA ORAZ TWORZENIA I ROZWOJU SYSTEMÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ PRAKTYCZNĄ NAUKĘ ZAWODU REALIZOWANĄ W ŚCISŁEJ WSPÓŁPRACY Z PRACODAWCAMI
PRZYKŁADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA (PEŁNA LISTA W PROJEKCIE RPO WŁ 2020)
Wsparcie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe, uczniów, w tym niepełnosprawnych oraz nauczycieli uczestniczących w kształceniu zawodowym
Upowszechnianie wszelkich form współpracy szkół i placówek kształcenia zawodowego z otoczeniem społeczno-gospodarczym,
Modernizacja oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb regionalnego rynku pracy, w szczególności poprzez współpracę z przedsiębiorcami włączającą ich w proces kształcenia zawodowego i egzaminowania
GŁÓWNE TYPY BENEFICJENTÓW
Wszystkie podmioty – z wyłączeniem osób fizycznych (nie dotyczy osób prowadzących działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych).
ALOKACJA: 61,76 MLN EUR
18 III. FINANSOWANIE
PROJEKT PO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJO
Ś II.
EFE
KTYW
NE
POLI
TYKI
PU
BLIC
ZNE
DLA
RYN
KU P
RACY
, G
OSP
ODA
RKI I
ED
UKA
CJI
PRIORYTET INWESTYCYJNY 10IOGRANICZENIE I ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZAPEWNIANIE RÓWNEGO DOSTĘPU DO DOBREJ JAKOŚCI WCZESNEJ EDUKACJI ELEMENTARNEJ ORAZ KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO, GIMNAZJALNEGO I PONADGIMNAZJALNEGO, Z UWZGLĘDNIENIEM FORMALNYCH, NIEFORMALNYCH I POZAFORMALNYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA UMOŻLIWIAJĄCYCH PONOWNE PODJĘCIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA
PRZYKŁADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA
Rozwój narzędzi polityki edukacyjnej
Poprawa jakości pracy szkół i placówek oświatowych
Tworzenie warunków do rozwoju nowoczesnych metod wspierania uczenia się przez całe życie, dostosowanego do wyzwań gospodarki opartej na wiedzy
GŁÓWNE TYPY BENEFICJENTÓW
Minister właściwy ds. oświaty i wychowania, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Instytut Badań Edukacyjnych, Centralna i Okręgowe Komisje Egzaminacyjne, Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą, Centrum Informatyczne Edukacji
19 III. FINANSOWANIE
OŚ
II. E
FEKT
YWN
E PO
LITY
KI
PUBL
ICZN
E D
LA R
YNKU
PRA
CY,
GO
SPO
DARK
I I E
DU
KACJ
IPRIORYTET INWESTYCYJNY 10IVLEPSZE DOSTOSOWANIE SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA DO POTRZEB RYNKU PRACY, UŁATWIANIE PRZECHODZENIA Z ETAPU KSZTAŁCENIA DO ETAPU ZATRUDNIENIA ORAZ WZMACNIANIE SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO I ICH JAKOŚCI, W TYM POPRZEZ MECHANIZMY PROGNOZOWANIA UMIEJĘTNOŚCI, DOSTOSOWANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA ORAZ TWORZENIA I ROZWOJU SYSTEMÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ PRAKTYCZNĄ NAUKĘ ZAWODU REALIZOWANĄ W ŚCISŁEJ WSPÓŁPRACY Z PRACODAWCAMI
PRZYKŁADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA
Włączenie pracodawców w system identyfikacji i prognozowania potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych na rynku pracy, zwłaszcza w ujęciu sektorowym, w tym stworzenie i wsparcie funkcjonowania Rady Programowej ds. kompetencji oraz sektorowych rad ds. kompetencji,
Rozwój współpracy szkół i placówek kształcenia i szkolenia zawodowego z ich otoczeniem,
Modernizacja treści i metod kształcenia i szkolenia zawodowego z udziałem pracodawców,
Rozwój doradztwa zawodowego dla dzieci, młodzieży i dorosłych,
Prowadzenie badań pozwalających na identyfikację i prognozowanie potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych na rynku pracy przy udziale pracodawców.
GŁÓWNE TYPY BENEFICJENTÓW
Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Minister właściwy ds. gospodarki, Minister właściwy ds. oświaty i wychowania, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Instytut Badań Edukacyjnych
PROJEKT PO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ
20 III. FINANSOWANIE
PROJEKT PO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJO
Ś III
. SZK
OLN
ICTW
O
WYŻ
SZE
DLA
G
OSP
ODA
RKI I
RO
ZWO
JUPRIORYTET INWESTYCYJNY 10BPOPRAWA JAKOŚCI, SKUTECZNOŚCI I DOSTĘPNOŚCI SZKOLNICTWA WYŻSZEGO ORAZ KSZTAŁCENIA NA POZIOMIE RÓWNOWAŻNYM W CELU ZWIĘKSZENIA UDZIAŁU I POZIOMU OSIĄGNIĘĆ, ZWŁASZCZA W PRZYPADKU GRUP W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI.
PRZYKŁADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA
Zapewnienie kształcenia na poziomie wyższym odpowiadającego potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa
Podniesienie jakości studiów doktoranckich i zapewnienie ich uczestnikom właściwych warunków rozwoju.
Zwiększenie otwartości i mobilności międzynarodowej szkolnictwa wyższego.
Poprawa jakości dydaktyki i rozwój systemów zarządzania w uczelniach
Rozwój kształcenia przeddyplomowego na kierunkach medycznych, w szczególności poprzez rozwój umiejętności praktycznych studentów tych kierunków
GŁÓWNE TYPY BENEFICJENTÓW
Minister właściwy ds. szkolnictwa wyższego, Minister właściwy ds. zdrowia, Uczelnie i inne podmioty realizujące kształcenie na poziomie wyższym
21
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
MAŁGORZATA ZAKRZEWSKA
ZASTĘPCA DYREKTORADEPARTAMENTU POLITYKI REGIONALNEJ
URZĘDU MARSZAŁKOWSKIEGO WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
Kontakt: tel. 42/663 30 92pr@lodzkie.pl
top related