vchusa obchisluvati usno-2klas onovlosnova.com.ua/preview/book/6881/vchusa obchisluvati...

1

ПОВТОРЮЄМО ТЕ, ЩО ЗНАЄМО

Як називаються числа при додаванні?

сума

5 + 4 = 9 доданок доданок сума

Як називаються числа при відніманні?

різниця

10 – 3 =7 зменшуване від’ємник різниця

Математичні закони та особливі випадки додавання і від-німання.

Від зміни місць доданків сума не змінюється.

5 + 3 = 3 + 5 = 8

Якщо від суми двох чисел відняти один доданок, то вийде інший доданок.

6+4 =1010– 6=410 – 4 =6

2

Додавати і віднімати числа можна по частинах:

6+4 = 6+1+1+1+1=1010 – 7 = 10–5–2 = 5 – 2 =36+4 = 6+2+2 = 8+2 = 10

10 – 8 = 10–5 – 3=5 –3=2

Якщо до числа додати 1, то вийде число, що йде за ним.

Якщо від числа відняти 1, то вийде попереднє число.

У результаті віднімання сусідніх чисел різниця дорівнює 1.

9 – 8 = 1

Якщо до числа додати 0 або відняти від нього 0, то вийде те саме число.

7+0 =7 7 – 0 = 7

3

Додавати двоцифрові числа слід порозрядно: одиниці додаємо до одиниць,

десятки — до десятків.

45+20=40+20+5+0=60+5=60

Віднімати двоцифрові числа слід так само порозряд-но: від десятків віднімаємо десятки, від одиниць — оди-ниці.

45–20=(40–20)+(5–0)=20+5=25

Обведи одноцифрові числа червоним олівцем, а двоцифрові — синім.

3, 13, 5, 15, 25, 76, 8, 9, 99, 54, 1, 2

Запиши числа в порядку зростання.

Розстав номери на поштових скриньках. Номер першої скриньки — найбільше двоцифрове число. Номер другої скриньки — найменше двоцифрове число. Номер третьої скриньки — найбільше одно-цифрове число. Номер четвертої скриньки — най-менше одноцифрове число.

1

2

4

Повтори склад чисел у межах 10. Засели мешкан-ців у чудове місто Числоград: заповни числові бу-диночки.

3

10 6 2 1 4 5 3 8 9 5 7

5 4 2 1 3

0 4 5 3 2 1 3

2 1

8 5 7 6 0 1 3 2 4

0 2 3 6 5 4 1

4 6 1 5 4 1 3 2

2 3 2 1

48

7

9

3

6

5

5

Перевір, чи правильно обчислені значення виразів. Помилки виправ.

10+3=12 10+1=1110+4=14 10+9=1910+5=16 10+7=1710+3=13 5+10=1510+6=16 10+8=1910+5=15 9+10=1910+10=20 10+2=1210+8=18 4+10=14

Лічи швидко, записуй відповіді.

+1 –1 +2 –2 +3 –310 17 1212 25 2314 32 3416 46 5318 54 5619 43 6221 61 4639 18 6499 76 73

+30 –30 +20 –20 +10 –1030 45 8750 67 6540 56 2460 78 5838 32 3655 66 13

4

5

6

Напиши на кожній машині число, яке доповнить по-дане число до 10.

1+

3+

5+ 8+

2+

4+

6+

7+

9+

Напиши на кожному повітряному змії число, яке доповнить подані числа до 10.

8

7

6

6

5

1

2

2

3

3

6

7

7

Додавання в межах 20 з переходом через розряд

Під час додавання чисел з переходом через розряд по-трібно розкласти менше число на суму зручних додан-

ків так, щоб більше число доповнити до 10.

7+6=7+3+3=10+3=13 3 3

Запали світло в усіх вікнах: зафарбуй віконця. Скільки всього віконець засвітилося в кожному бу-динку? Допиши вирази і знайди їх значення.

9+2=10+1=11 9+ = 9+ = 9+ =

9+ = 9+ = 9+ = 9+ =

1

8

Віднови пірамідки: запиши пропущені числа.

16

8 2 6 8 2 8

8 + 8 8 + 7 8 + 6

8 8 8

8 + 5 8 + 4 8 + 3

Закінчи викладати плитку на доріжках: знайди за-кономірність і запиши відповідні числа.

Допоможи дівчинці дійти до клумби з квітами. За-фарбуй синім олівцем трійки чисел, які розташовані горизонтально і сума яких дорівнює 12 і 13.

9 1 2 3 1 2 8 5 2

1 4 2 8 3 3 1 2 1

6 4 1 3 7 3 6 4 5

1 3 1 4 4 6 2 3 2

5 4 1 4 1 1 5 5 3

2

3

6+

313

5+

4+3 3

7 7 7 7 7

5+

6+4

6 6 6 6

4

9

Обчисли значення виразів за допомогою числової прямої. Поміркуй: через яке число потрібно про-йти на числовій прямій, щоб дістати значення кож-ної суми? Намалюй біля нього прапорець.

9 + 2 = 9 + 3 = 9 + 4 =

9 + 5 = 8 + 3 = 8 + 4 =

8 + 5 = 8 + 6 = 7 + 4 =

7 + 5 = 7 + 6 = 7 + 7 =

6 + 5 = 6 + 6 = 9 + 6 =

9 + 7 = 8 + 7 = 9 + 8 =

9 + 9 = 7 + 8 = 7 + 9 =

Знайди закономірність. Доповни кожний стовпчик відповідними виразами та знайди їхнє значення.

9 + 3 = 12 9 + 6 = 15 8 + 3 = 11

8 + 4 = 8 + 6 = 8 + 4 =

7 + = 7 + = 8 + =

+ = + = + =

+ = + = + =

+ = + = + =

+ = + = + =

5

6

10

Лічи швидко, записуй відповіді.

+9 +7 +8 +9 +6 +5

5 3 9

4 5 7

6 7 5

8 9 8

7 4 6

Перевір свої вміння. Дізнайся, за який час ти зможеш об-числити значення всіх виразів. Обчисли, запиши відповіді олівцем. Запиши час, який тобі знадобився, у таблицю рекордів. Зітри відповіді. Спробуй ще раз. Час скоро-тився? Молодець!

9 + 5 = 9 + 6 = 8 + 5 =

8 + 4 = 7 + 6 = 7 + 7 =

8 + 6 = 8 + 8 = 6 + 5 =

9 + 9 = 6 + 6 = 9 + 3 =

9 + 2 = 9 + 4 = 8 + 3 =

9 + 8 = 3 + 9 = 8 + 9 =

5 + 9 = 6 + 7 = 7 + 8 =

2 + 9 = 5 + 8 = 6 + 8 =

7 + 9 = 5 + 7 = 6 + 9 =

9 + 1 = 4 + 7 = 7 + 5 =

5 + 5 = 8 + 7 = 5 + 6 =

Т а б л и ц я р е к о р д і в

хвилини

7

11

Віднімання в межах 20 з переходом через розряд

Під час віднімання чисел з переходом через розряд від’ємник потрібно розкласти на суму зручних додан-ків так, щоб зменшуване зменшити до круглого числа.

14–9=14–(4+5)=(14–4)–5=5 4 5

Напиши на кожній машині число, яке потрібно від-няти, щоб дістати 10.

19–18–

13–

14–15–

16–

Закресли на кожному повітряному змії одне число так, щоб сума чисел, що залишилися, дорівнювала 10.

1

2

8

2

57

3

2

6

4

6

12

Впиши пропущені числа і обчисли значення виразів за зразком.

11 – 9 = 11 – 1 – 8 = 11 – 8 = 11 – – =

11 – 7 = 11 – – = 11 – 6 = 11 – – =

11 – 5 = 11 – – = 12 – 7 = 12 – – =

16 – 7 = 16 – – = 17 – 9 = 17 – – =

17 – 8 = 17 – – = 18 – 9 = 18 – – =

16 – 8 = 16 – – = 16 – 9 = 16 – – =

Добудуй машинки. Розклади від’ємник на зручні доданки.

3

4

15 – 9

14 – 9

14 – 7

15 – 7

14 – 6

15 – 6

12 – 7

17 – 9

13 – 9

13 – 4

12 – 9 12 – 8

18 – 9

5 4

13

Обчисли значення виразів за допомогою числової прямої. Поміркуй: через яке число потрібно про-йти на числовій прямій, щоб дістати значення кож-ної різниці? Намалюй біля нього прапорець.

18 – 9 = 15 – 9 = 13 – 9 =

17 – 9 = 14 – 8 = 16 – 8 =

12 – 8 = 13 – 8 = 15 – 7 =

13 – 7 = 11 – 7 = 14 – 7 =

Лічи швидко, записуй відповіді.

–9 –7 –8 –9 –6 –512 13 11

14 15 13

16 17 12

18 11 14

13 12 15

11 14 17

15 16 19

17 18 16

Знайди і виправ помилки.

15 – 9 = 6 15 – 7 = 8 16 – 9 = 7

14 – 8 = 6 14 – 7 = 8 17 – 9 = 7

18 – 9 = 9 13 – 5 = 8 15 – 8 = 7

17 – 8 = 8 15 – 8 = 7 13 – 9 = 4

Оціни роботу учня. помилок балів.

5

6

7

14

Пограй у гру «Влуч у ціль». З’єднай вирази з їхні-ми результатами.

13 – 9 11 – 4

15 – 6 14 – 7

12 – 8 13 – 8

16 – 9 17 – 8

11 – 5 15 – 7

12 – 3 14 – 8

13 – 6 16 – 8

18 – 9 17 – 9

Перевір свої вміння. Дізнайся, за який час ти зможеш об-числити значення всіх виразів. Обчисли, запиши відповіді олівцем. Запиши час, який тобі знадобився, у таблицю рекордів. Зітри відповіді. Спробуй ще раз. Час скоро-тився? Молодець!

12 – 3 = 13 – 4 = 14 – 5 =

12 – 4 = 14 – 6 = 15 – 7 =

13 – 5 = 15 – 6 = 16 – 8 =

11 – 7 = 11 – 6 = 16 – 5 =

18 – 9 = 17 – 8 = 14 – 9 =

11 – 8 = 13 – 7 = 11 – 9 =

12 – 5 = 11 – 3 = 12 – 8 =

15 – 8 = 16 – 7 = 13 – 8 =

15 – 9 = 13 – 6 = 17 – 9 =

12 –6 = 12 – 7 = 12 – 6 =

14 – 8 = 11 – 4 = 11 – 5 =

Т а б л и ц я р е к о р д і в

хвилини

8

2

4

6

8

35

7

9

15

ТАБЛИЦЯ ПІФАГОРА

Розглянь таблицю Піфагора — знаменитого грець-кого математика. На початку рядків і стовпців запи-сані доданки, а в комірках — суми. Стрілки пока-зують, як знаходити суму і як знаходити різницю.

2 3 4 5 6 7 8 9

2 4 5 6 7 8 9 10 11

3 5 6 7 8 9 10 11 12

4 6 7 8 9 10 11 12 13

5 7 8 9 19 11 12 13 14

6 8 9 10 11 12 13 14 15

7 9 10 11 12 13 14 15 16

8 10 11 12 13 14 15 16 17

9 11 12 13 14 15 16 17 18

1