temat tygodnia (29.03 - 02.04): wielkanoc. scenariusz na

Temat tygodnia (29.03 - 02.04): Wielkanoc.

Scenariusz na 02.04.2021

Temat: Wielkanocne świętowanie.

Cel: poznawanie tradycji świątecznych.

1.Dzień dobry, Krasnoludki! Dzisiaj zapraszam do zabawy razem z boćkiem i żabką.

Rodzicu włącz dziecku muzykę i pobawcie się razem:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=DwwpCoM0sHg&feature=emogo

2. „Palmy wielkanocne” - omówienie wyglądu i znaczenia palm.

Rodzicu, pokaż dziecku różne palmy na obrazkach i porozmawiaj na temat ich

wyglądu.

Tu na zdjęciu są liście prawdziwej palmy, jakie nieśli ludzie w Niedzielę

Palmową witając Pana Jezusa jadącego na osiołku.

Rodzicu, wyjaśnij dziecku, że tradycyjnie palmy miały chronić przed chorobami

i zapewnić dobre plony.

3. „Wielkanocny stół” - słuchanie wiersza B. Szelągowskiej

Rodzicu, przeczytaj dziecku wiersz w oparciu o fotografie zamieszczone niżej.

Nadeszła Wielkanoc.

Czas wielkiej radości!

Już stół wielkanocny

czeka na swych gości.

Pełno na nim potraw:

kiełbaska i żurek,

baba lukrowana,

tuż obok mazurek…

Dom pachnie czystością,

porządki skończone.

Czas na odpoczynek.

Wszystko już zrobione!

Święconka na stole,

a spośród pisanek,

jak każe tradycja,

wystaje baranek!

To czas na życzenia,

na chwile radości

i niech w naszych sercach

miłość ciągle gości.

4. Rozmowa na temat wysłuchanego utworu.

Jakie potrawy znajdują się na wielkanocnym stole?

Dlaczego ludzie sprzątają przed świętami w domach?

Co znajduje się w koszyczku ze święconką?

Dlaczego ludzie w czasie świąt są na ogół weseli i mili dla innych?

5. Zadania do wykonania

Dzieci młodsze Dzieci starsze Kolorowanie obrazka Karta pracy, cz. 2, nr 30

Kolorowanka – palma, kredki.

Dziecko: koloruje rysunek palmy.

Kolorowankę znajdziesz TU:

https://drukowanka.pl/kolorowan

ka/mala-i-duza-palma-

wielkanocna/

Dziecko: czyta z Rodzicem tekst

dotyczący świąt wielkanocnych

(Rodzic czyta, dziecko

wypowiada nazwy obrazków

znajdujących się w tekście),

nazywa ciasta (na podstawie

obrazków).

6. „Co znajdzie się na wielkanocnym stole?” - rozwiązywanie zagadek E.

Stadtmüller

Rodzicu, przeczytaj dziecku zagadki. Zadaniem dziecka jest podanie nazwy –

rozwiązania i wskazanie odpowiedniego obrazka - niżej.

Oby dzięki ludzkiej pracy

i opiece nieba

nigdy na twym stole

nie zabrakło... (chleba)

Azorek radośnie

przy koszyczku hasa,

lecz nic z tego nie będzie.

Nie dla psa... (kiełbasa)

W cebulowych łupinkach

lub w farbkach kąpane,

w prześliczne desenie

ręcznie malowane. (jajka)

Może być z cukru,

z gipsu lub z ciasta,

lecz najważniejszy jest

i basta!!! (baranek)

Sypka jak piasek,

jak śnieżek biała,

smaku dodaje

już szczypta mała. (sól)

Skromne listeczki,

ciemnozielone,

ale bez niego

co to za święcone. (bukszpan)

7. Zadania do wykonania

Dzieci młodsze Dzieci starsze Kolorowanie pisanki Karta pracy, cz. 2, nr 31

Rysunek jajek dla dziecka,

kredki.

Dziecko:

koloruje i ozdabia rysunek

jajek, tworząc pisanki.

Dziecko:

ozdabia rysunki jajek tak

samo jak wyglądają rysunki

pisanek,

rysuje po śladach

rysunków laseczek.

Kochane Dzieci, Drodzy Rodzice!

Życzymy Wam, aby nadchodzące Święta Zmartwychwstania Pańskiego

przyniosły Wam i Waszym Rodzinom

spokój i radość,

dały siły w pokonywaniu trudności

i pozwoliły z ufnością patrzeć w przyszłość.

Jaj przepięknie malowanych,

świąt wesołych roześmianych,

w poniedziałek kubeł wody,

szczęścia, zdrowia oraz zgody!

Życzenia składają Panie: Iza, Iza i Edytka.