sınıfı / Şubesi: tarih: / / 1 · Öğretmenin İmzası velinin İmzası toplam: ..... / 100...
Post on 06-Mar-2020
19 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1Adı - Soyadı : ....................................................................
Sınıfı / Şubesi: ................................Tarih:..... / ..... / ..........
Harf ve Hece BilgisiTÜRKÇE
Doğru mu Yanlış mı?A ..... / 10 Puan B ..... / 10 PuanBoşluk Doldurmaca
C ..... / 20 PuanSeç Bakalım
D Y1.Günümüzde kullandığı-mız alfabenin adı, LatinAlfabesidir.
2. Hecelerin tek başlarınaanlamlarıvardır.
3. Hecelerin hepsinde harfsayısıaynıdır.
4. Dilimizde bazı sözcüklertekhecedenoluşabilir.
5. Hecelerbirarayagelereksözcüklerioluşturur.
1. Ağzımızdanbirçırpıdaçıkansestopluluğuna...................................denir.
2. Sesleriyazıdagöstermemizisağ-layanişaretlere......................denir.
3. Alfabemizdetoplam..................taneharfvardır.
4. Alfabemizdekiharflerden ................. tanesiünlüdür.
5. Alfabemizdekiharflerden................... tanesiünsüzdür.
Aşağıdaki sözcüklerin doğru hecelenmiş biçimlerini yuvarlak içine alın.
1.İlkokul:ilk-ok-ul/il-ko-kul/ilk-o-kul
2. Kelebek:ke-le-bek/kel-eb-ek/ke-leb-ek
3. Öğrenci:öğ-re-nci/ö-ğre-nci/öğ-ren-ci
4. Öğretmenlik:öğ-re-tme-nli-k/öğ-ret-men-lik/öğr-et-men-lik
5. Arkadaş:ark-a-daş/a-rka-daş/ar-ka-daş
6. Tiyatro:ti-yat-ro/tiy-at-ro/ti-ya-tro
7. Misafir:mis-af-ir/mi-saf-ir/mi-sa-fir
8. Tesadüf:tes-a-düf/te-sa-düf/te-sad-üf
9. İkinci:i-kin-ci/ik-in-ci/iki-nci
10.Gezinti:gez-in-ti/ge-zin-ti/gez-int-i
Aşağıdakibilmeceninyanıtınedir?
AğaçdeğilyaprağıvarGüneşdeğilışıksaçar.
2. SINIF TÜRKÇE
1
Öğretmenin İmzası Velinin İmzası
Toplam: ..... / 100 Puan
Etkinlik : Sözcük Bulmaca ..... / 60 PuanD
Aşağıdaki sözcüklerin son harfleriyle başlayan sözcükler bulun ve boşluklara yazın. Unutmayın, yazdığınız her sözcüğün ilk harfi, bir önce-ki sözcüğün son harfi olmalı.
1 Gece
2 Ev
3 Okul
4 Sınıf
5 Kanat
6 Park
7 Oyun
8 Koza
9 Tırtıl
10 Karpuz
11 Top
12 Kapı
13 Kalem
14 Kış
15 Silgi
2. SINIF TÜRKÇE
2Adı - Soyadı : ....................................................................
Sınıfı / Şubesi: ................................Tarih:..... / ..... / ..........
TÜRKÇE Dinleme ve Okuma Kuralları, Sözlük Sırası
Doğru mu Yanlış mı?A ..... / 10 Puan B ..... / 10 PuanÇağrışımı Ne?
C ..... / 20 PuanKarşılaştır Bakalım
D Y1. Sesli okuma yaparkenvurguvetonlamalaradik-katetmeliyiz.
2. Okumayaparkensözcük-leriparmağımızlatakipet-meliyiz.
3. Sessiz okuma yaparkendudaklarımızı kıpırdatma-malıyız.
4. Sessiz okuma yaparkenfısıldamamalıyız.
5. Sesliokumayaparkennok-talama işaretlerine dikkatetmemizegerekyoktur.
Aşağıda verilen sözcüğün aklını-za getirdiği yeni sözcük ve sözcük gruplarını boşluklara yazın.
Aşağıda sağda Emre, solda ise Tamer’le ilgili bilgiler verilmiştir. Buna göre kim doğru dinliyor? Kimin hangi davranışları yanlış? Kendi düşünce-lerinizi de ifade ederek karşılaştırın.
Aile
................................. .................................
.................................
..................................................................
Tamer, öğretmeniders anlatırken okul-dansonraarkadaşla-rıyla oynayacağıma-çıdüşünüyor.Üstelikdefterinenotdaalmıyor.
Emre, derste öğretme-nini dikkatlice dinliyor vegerekenleri defterine notalıyor. Ancak öğretmenisözünü bitirmeden par-makkaldırıpsözistiyor.
2. SINIF TÜRKÇE
Öğretmenin İmzası Velinin İmzası
Toplam: ..... / 100 Puan
Etkinlik : Adı ve Sözlük Sırası Ne? ..... / 60 PuanD
2Aşağıda görselleri verilen varlıkların adlarını belirtilen boşluklara yazın.
Daha sonra her satırdaki sözcükleri sözlük sırasına göre numaralandırın.
2. SINIF TÜRKÇE
Adı - Soyadı : ....................................................................
Sınıfı / Şubesi: ................................Tarih:..... / ..... / ..........
Şiir, Anlamlı ve Kurallı CümleTÜRKÇE
Anlamları Ne?A ..... / 10 Puan B ..... / 10 PuanKısa Kısa
Açık Uçlu SorularC ..... / 20 Puan
3
Bugünkalplerdesevinç,Gözlerdeışıkdolu.BiziaydıngünlereÇağırırokulyolu.
Dersyılımızbaşladı,Öğrenciyenemutlu!OkuyançocuklarınGeleceğiumutlu.
Okuyanlarhayattaİyi,güzelgüngörür,Cesur,güvenlidir.Bilgisiyleövünür.
YenidersyılımızdaBizçokçalışacağız.BilgigücümüzileEngelleraşacağız. Vefa ÇAĞAN
YENİ DERS YILIM
Şiirde geçen aşağıdaki sözcüklerin anlamlarını sözlükten bularak yazın.
1. Sevinç:.............................................................................................................................................................
2. Umutlu:............................................................................................................................................................
3. Övünmek:......................................................................................................................................................
4. Engel:.................................................................................................................................................................
5. Aşmak:.............................................................................................................................................................
1. Şiirnedir?
..................................................................................
2. Okuduğunuzşiirinkonusunedir?
..................................................................................
3. Okuduğunuzşiirinanaduygusunedir?
..................................................................................
4. Buşiirdekaçtanedörtlükvardır?
..................................................................................
5. Buşiirdekaçtanedizevardır?
..................................................................................
1. Yaztatiliboyuncaokuluözledinizmi?Okullarınaçıldığıilkgünnelerhisset-tiniz?
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
2. Sizceokulunöneminedir?Okulniçingereklidir?
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
2. SINIF TÜRKÇE
Öğretmenin İmzası Velinin İmzası
Toplam: ..... / 100 Puan
Alıştırma : Cümle Tamamlama ..... / 60 PuanD
3Aşağıdaki ifadeleri anlam bütünlüğü sağlayacak şekilde eşleştirin. Eş-
leştirme yaparken birbirini tamamlayan ifadeleri aynı numaralarla göste-rin.
1 Okullarınaçıldığıhafta
2 Erkendenyattığımızda
3 Herzamanderslerine
4 Okullarheryıl
5 Ömer,ezberlediğişiiri
6 Yaztatilinde
7 Yağmuryağınca
8 Kardeşimdeherakşam
9 Doktoradanışmadan
10 Bedeneğitimidersinde
11 Dersegeçkalınca
12 Kantindenalışverişyaparken
düzenliçalışır.
kitapokur.
bolbolyüzdüm.
eşofmangiyeriz.
İlköğretimHaftası’dır.
öğretmenindenözürdiledi.
erkenuyanabiliriz.
ilaçiçmemeliyiz.
sırayagirmeliyiz.
sonbahardaaçılır.
şemsiyemiyanımaalırım.
İlköğretim Haftası’nda oku-yacak.
2. SINIF TÜRKÇE
Adı - Soyadı : ....................................................................
Sınıfı / Şubesi: ................................Tarih:..... / ..... / ..........
Eş Anlamlılar, Görsel Okuma, Okuduğunu AnlamaTÜRKÇE
Eş mi Değil mi?A ..... / 10 Puan B ..... / 12 PuanHava mı Kara mı Deniz mi?
C ..... / 18 PuanSırala Bakalım
4
Eş Anlamlı Eş AnlamlıDeğil
Aşağıdaki görselleri bir hikâye oluşturacak şekilde numaralandırın.
Aşağıdaki taşıtların havada mı karada mı yoksa denizde mi kulla-nıldığını yazın.
Aşağıdakibilmeceninyanıtınedir?Sarı,kırmızı,yeşilyanar,Dikkatetmeyeniuyar.
1. Sınav-Test
2. Dünya-Cihan
3. Cümle-Kelime
4. Hür-Özgür
5. Dize-Mısra
Aşağıda verilen sözcük çiftleri-nin eş anlamlı olup olmadığını işa-retleyin.
2. SINIF TÜRKÇE
4
Öğretmenin İmzası Velinin İmzası
Toplam: ..... / 100 Puan
Etkinlik : Trafik ..... / 60 PuanD
Kara,hava,deniztaşıtlarıylayayalarınulaşımyolları üzerindeki hâl ve hareketleridir trafik.Özellikle kara yollarında araçların çoğal-ması,ulaşımihtiyacının fazlalaşması trafi-ğinöneminiartırmaktadır.Trafikkurallarınauymamak,trafikkazalarınane-denolmaktadır.Özelliklekarayollarındakitaşıtla-rınçoğalmasıbiryandanyaşamımızıkolaylaştırır-kenbiryandandatrafikkazalarınayolaçmaktadır.Trafikkazalarınınfazlaoluşu,tümdünyaülkelerininortaksorunu-dur.Buamaçlatrafikişaretlerivekurallarıkonulmuştur.
Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayın.1. Trafiknedir? .............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
2. Trafiğinöneminiartırandurumlarnelerdir? .............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
3. Trafikkurallarınauymakniçinönemlidir? .............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
4. Taşıtlarınçoğalmasınınolumluveolumsuzsonuçlarınelerdir? .............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
5. Trafikişaretlerininvekurallarınınkullanılmasınınamacınedir? .............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
6. Sizcetrafikişaretlerininvekurallarınınolmadığıbirdünyanasılolurdu?Tra-fikişaretvekurallarınınhayatımızdakirolünedir?Açıklayın.
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
2. SINIF TÜRKÇE
top related