science education and communication / leraar vho maatschappijleer en maatschappijwetenschappen

Welkom3TU Masteropleiding

Science Education and Communication

Masteropleiding

Leraar vho maatschappijleer en maatschappijwetenschappen

PROGRAMMA

3TU M-SEC: eerstegraads lerarenopleidingen

Informatica, Natuurkunde, Scheikunde, Wiskunde

M-LVHOM: eerstegraads lerarenopleiding

Maatschappijleer & maatschappijwetenschappen

[Economie en M&O voorbereiding]

PROGRAMMA

Profiel en perspectief van de lerarenopleiding Bijzonderheden De masters SEC en LVHOM Studieprogramma De arbeidsmarkt Docent worden?! Routes Ervaringen van een student in de lerarenopleiding wiskunde Leraar maatschappijleer en maatschappijwetenschappen Toelating lerarenopleidingen Vrijstellingen, Studiekosten, Beurzen Aanmelding en Inschrijving Contactgegevens

PROFIEL EN PERSPECTIEFVAN DE LERARENOPLEIDING

Goede vakinhoudelijke basis Master: startbekwaam als leraar Vakinhoud, verwondering, interesse, maatschappijlink

Pedagogische aspect

Scientific citizenship

Meer dan alleen lesgeven!

Werken in een complexe school

Onderwijsevaluatie, vakvernieuwing, internationalisering,

Levenslang leren

BIJZONDERHEDEN VAN DE LERARENOPLEIDING

Individueel maattraject mogelijk Studenten ontwikkelen competenties in praktijkomgeving

De opleiding trekt studenten van uiteenlopende achtergronden: verrijking

Gebruik maken van moderne technologieen zoals simulaties of het digitaal schoolbord

Koppeling tussen vakinhoud en educatie

DE MASTEROPLEIDINGEN SEC EN LVHOM

Master SEC: Twee jaar voltijds studie*, waarvan één jaar educatief en één

jaar technische verdieping: schoolvakken informatica, natuurkunde,

scheikunde of wiskunde

* N.B. Eénjarige opleiding (alleen educatief) na een geschikte

masteropleiding!

Master LVHOM: Een jaar voltijds studie (educatief), na vakinhoudelijke

masteropleiding: schoolvakken: maatschappijleer en

maatschappijwetenschappen

> Eerstegraads bevoegdheid:

Lesgeven in bovenbouw havo-vwo

STUDIEPROGRAMMA LERARENOPLEIDING, educatief

Semester 1 Semester 2

Kwartiel 1 Kwartiel 2 Kwartiel 3 Kwartiel 4

Onderwijskunde 15EC

Onderwijskunde 2 5EC

Onderzoek van Onderwijs10EC

Science Education and Communication

of keuzeruimte (LVHOM)5EC

Schoolpracticum 15EC

Schoolpracticum 215 EC

Inleiding Vakdidactiek5EC

Vakdidactiek 15EC

Betadidactiek/Vakdidactiek 2 (LVHOM)5EC

.

STUDIEPROGRAMMA LERARENOPLEIDING, technisch

Semester 1 Semester 2

Kwartiel 1 Kwartiel 2 Kwartiel 3 Kwartiel 4

Mastervak5EC Onderzoek in onderzoeksgroep

30 ECMastervak

5EC

Mastervak5EC

Mastervak5 EC

Track-ruimte5 EC

Track-ruimte5 EC

.Voor informatica, natuurkunde en scheikunde

STUDIEPROGRAMMA LERARENOPLEIDING, technisch

Semester 1 Semester 2

Kwartiel 1 Kwartiel 2 Kwartiel 3 Kwartiel 4

Geschiedenis van de wiskunde

5EC

Meetkunde5EC Onderzoek in onderzoeksgroep &

didactische vertaling wiskundeonderwerp20EC

Mastervak5EC

Mastervak5EC

Mastervak5EC

Mastervak5EC

Track-ruimte5EC

Track-ruimte5EC

.Voor wiskunde

ARBEIDSMARKT

Docent eerstegraads voortgezet onderwijs Vervangingsvraag docenten (vooral betavakken) Ontwerper van leermaterialen, bijvoorbeeld bij een

uitgeverij

Vakdidactisch onderzoeker

Educatief professional

Vakinhoudelijk professional

DOCENT WORDEN?! ROUTES

1. Voor betavakken is het mogelijk na de bacheloropleiding over te stappen op

Science Education & Communication master (SEC)

2. Na masteropleiding: 2e master en lesbevoegdheid (SEC/LVHOM)

3. Alternatief: promovendus/aio-route

4. Vanuit een andere baan overstappen: zij-instromer

5. Eerst de Klas (combi met carrière bedrijfsleven)

6. Vanuit HBO: premaster > master

7. Werken en studeren combineren

ERVARINGEN VAN EEN STUDENT

Luuk de Vries – Voltijd student SEC-WI

Onderwijs

- BSC Civiele Techniek – Universiteit Twente

Werkervaring- Huiswerkbegeleiding / Examentraining- Student-Assistent Ontwikkeling Onderwijs (TOM)- Workshops Twente Academy

ERVARINGEN VAN EEN STUDENT

Waarom heb ik gekozen voor de lerarenopleiding?•Interesse voor de wiskunde•Ervaringen tijdens werkzaamheden•Doorgeven van kennis•Werken met scholieren

Hoe ziet mijn studie eruit?•Vakinhoudelijk & Educatief Jaar•Mastervakken Wiskunde

ERVARINGEN VAN EEN STUDENT

Voor de klas staan•Gevoel & Toneel•Improvisatie•Spanningsboog Scholieren•Voldoening

Presentatievaardigheden•Vooral leren door doen!•Motiveren, inspireren, stimuleren

LERAAR MAATSCHAPPIJLEER EN MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN

Leerlingen inzicht geven in maatschappelijke ontwikkelingen, hoe politiek werkt en hoe politieke en maatschappelijke processen te beïnvloeden zijn.

Politiek onderwijs: Bijdragen aan het vormen van democratisch burgerschap

Leerlingen leren hun mening te vormen over controversiële vraagstukken

Complexe onderwerpen aantrekkelijk en toegankelijk maken voor een jonge doelgroep.

Controversiële vraagstukken: niet alleen kennis nodig, maar ook inzicht in groepsprocessen.

M-LVHOM: TOELATING

Een (bijna) afgeronde masteropleiding Sociologie, Politicologie, Public Administration (Bestuurskunde) of European Studies

Masters Onderwijskunde, Communicatiewetenschappen en Psychologie kunnen worden toegelaten na het afronden van een inhoudelijk deficiëntiepakket

Vergelijkbare masterstudies: aanvullend programma van maximaal 30 EC

M-SEC : TOELATING

Afhankelijk van je bèta- en techniekbachelor/master én welke lesbevoegdheid je kiest, ben je toelaatbaar voor de masteropleiding SEC

Rechtstreekse toelating: Technische bachelor/master sluit aan op

onderwijsvakgebied: Bijv. Student Technische Wiskunde naar SEC, richting wiskunde.

Toelating na pre-master/schakeltraject:

Verwante technische bachelor/master naar SEC:

Bijv. Student Werktuigbouwkunde naar SEC, richting natuurkunde

VRIJSTELLINGEN, STUDIEKOSTEN, BEURZEN

Richting bovenbouwbevoegdheid, kijk of je alvast vakinhoud kan bijspijkeren en inpassen in je studie

Minor zorgt voor vrijstellingen in vervolgroute Educatieve bijbaantjes: persoonlijk assistent leraar (PAL),

bijspijkerkamp, online leeromgeving (OLO) www.twenteacademy.nl\vacatures

Geen verhoogd collegegeld voor 2e master (tenzij eerste master op het gebied van onderwijs/gezondheidszorg)

Prestatiebeurs, lerarenbeurs, tegemoetkoming studiekosten, zij-instroomsubsidie

www.ib-groep.nl/particulieren/leraar/default.asp

AANMELDING EN INSCHRIJVING

www.utwente.nl/master/sec/powerpoint www.utwente.nl/master/lvhom/powerpoint Geïnteresseerd: www.utwente.nl/master/

Toelating aanvragen: vul het portfolio in

Toelatingscommissie bekijkt of je toelaatbaar bent

Toelatingscommissie stelt individueel opleidingsplan vast (evt. vrijstellingen en deficiëntievakken)

Ben je toelaatbaar?

Dan kun je je inschrijven aan de UT per 1 feb. of 1 sep.

www.utwente.nl/so/studentservices/

CONTACTGEGEVENS

Studieadviseur/onderwijscoördinator:

Gerdy ten Bruggencate g.c.tenbruggencate@utwente.nl

Opleidingsdirecteur

Jan van der Veen j.t.vanderveen@utwente.nl

Vakdidactici/contactpersonen: Scheikunde: f.g.m.coenders@utwente.nl Informatica: N.M.vanDiepen@utwente.nl Wiskunde: N.C.Verhoef@utwente.nl Natuurkunde: J.T.vanderVeen@utwente.nl Maatschappijleer: m.i.jeliazkova@utwente.nl Wetenschapscommunicatie: A.M.Dijkstra@utwente.nl