rubrik penetapan tujuan sd bpk penabur sudarno
Post on 06-Jul-2015
875 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Rubrik Penetapan Tujuan
Nama Guru : Sudarno,S.Pd Tanggal , 22 APRIL 2009
Nama Pendamping : A S E P I R Y A N T O , S.Pd .
I. Tujuan Profesional Saya Tujuan umum dalam proses pendampingan adalah: Meningkatkan kompetensi dalam penguasaan ICT dalam membantu Proses Belajar Mengajar.______________________________________________________________________________________________________________
Tujuan khusus Level IDimana Saya Sekarang
Level IILevel Intermediasi.
Level III
Pengetahuan tentang keguruan
Penyusunan RPP sudah mengetahui tetapi mengalami kesulitan dalam menentukan indikator danmenghubungkannya dengan taksonomi bloom secara utuh dan dapat mencakup berfikir tingkat tinggi.
Saya sudah dapat membuat RPP dengan menentukan indikator yang benar dan tujuan pembelajran sudah mencakup berfikir tingkat tinggi yang ada dalam taksonomi bloom
Saya sudah terbiasa menyusun RPP yang baik dan menganalisa
Pengetahuan tentang ICTSaya sudah mengetahui sebagian program ICTseperti window exel, window power point.
Saya mengetahui tentang cara penggunaan program power point, word ataupun excel untuk membantu prose pembelajaran yang efektif
Saya sudah terbiasa menggunakan program power point, excel dan word dalam membatu PBM yang aktif.
Keterampilan tentang keguruan/pedagogis
Secara garis besarnya saya sudah dapat membuat RPP . Saya dapat membuat RPP dengan baik
Membuat RPP pembelajaran aktif dengan menggunakan komputer terbatas.
Keterampilan tentang penggunan Saya mampu mempelajari program lain yang Saya sudah mampu mengoperasionalkan
ICT untuk pembelajaran Saya baru dapat mengoperasionalkan program office saja
lebih interkatif (inspiration) untuk membantu pembelajaran
internet untuk membantu saya dalam manajemen kelas.
Kepercayaan diri secara pedagogisSaya belum sepenuhnya terbiasa dengan memberikan pembelajaran aktif
Saya mampu menerapkan pembelajaran aktif di kelas
Saya terbiasa menggunakan model-model pembelajaran PAKEM
Kepercayaan diri dalam menggunakan ICT untuk menunjang PBM
Saya sudah pernah mencoba menerapkan model pembelajaran stasiun di kelas, sehingga saya sedikit punya kepercayaan diri tapi saya punya kemauan
Dengan kemauan dan belajar saya percaya diri karena sudah dapat menguasai sebagian program ICT unutk PBM
Dengan saya menguasai dan telah menjadi kebiasaan menerapkan ICT dalampembelajaran saya menjadi percya diri akan kualitas pembelajaran saya
Komitmen terhadap perubahan (penerapan ICT dala pembelajaran)
Saya ingin dapat menguasai ICT untuk memperlancar KPBM di kelas .
Saya akan berlatih sehingga dapat meguasai ICT
Saya terus belajar dan berlatih sehingga terbiasa menggunakan ICT Untuk PBm
Keterbukaan menerima perubahan (penerapan ICT dalam pembelajaran)
Saya pada dasarnya menerima segala perubaha yang positip.
Saya mampu mengimplementasikan perubahan Sya terbiasa dengan perubahan bahkan mampu mengkritisi perubahan terutama dalam penerapan ICT di kelas
Melakukan inovasi dalam pembelajaran
Punya keinginan untuk mempraktekan dan memodifikasi tapi belum tersampaikan
Hanya sebatas mempraktekanDapat memodifikasi model-model pembelajaran di kelas
Kenginan untuk mencapai keberhasilan dalam penerapan model pembelajaran dengan bantuan ICT
Saya merasa bersyukur dan beruntung mendaptkan kesempatan pendampingan
Saya dapat mengoptimalkan hasil dari pendampingan
Saya dapat mengimplementasikan hal-hal yang positif dalam pendampingan ke dalam PBM di kelas saya
Dorongan dari lingkungan internal dan eksternal sekolah
Malu teman sejawat sudah ada yang menguasai ICT sedangkan saya belum optimal
Saya termotivasi untuk memanfaatkan kesempatan pendampingan ini untuk mengembangkan penggunaan ICT dam PBM
Langkungan internal saya seperti KS, guru dan siswa memberikan dorongan kepada saya untuk mampu sukses dalam menerapkan ICT dalam PBM sehingga kualitas pendidikan anak didik saya tingi
II. Bidang Ketrampilan yang perlu Menjadi Sasaran Dalam Rangka Pencapaian Tujuan
Program power poin dan excel Berlatih dan rajin
bertanya pada yang sudah bisa
Sangat membantu dalam pencapaian tujuan saya yaitu dalam hal ICT
Penggunaan Internet
Berlatih dan rajin bertanya pada yang sudah bisa
Sangat membantu dalam pencapaian tujuan saya yaitu dalam hal ICT
Pembuatan RPP dengan mengintegrasikan ICT
Mempelajari materi, mencobakan pembuatan RPP, mengimplementasikan dan memperbaiki ulang .
Sangat membantu dalam pencapaian tujuan saya yaitu dalam hal pedagogis
top related