rubrik penetapan tujuan sd bpk penabur sudarno

3

Click here to load reader

Upload: asep-iryanto

Post on 06-Jul-2015

875 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

Rubrik penetapan tujuan oleh Sudarno S.Pd SDS BPK Penabur

TRANSCRIPT

Page 1: Rubrik Penetapan Tujuan Sd Bpk Penabur Sudarno

Rubrik Penetapan Tujuan

Nama Guru : Sudarno,S.Pd Tanggal , 22 APRIL 2009

Nama Pendamping : A S E P I R Y A N T O , S.Pd .

I. Tujuan Profesional Saya Tujuan umum dalam proses pendampingan adalah: Meningkatkan kompetensi dalam penguasaan ICT dalam membantu Proses Belajar Mengajar.______________________________________________________________________________________________________________

Tujuan khusus Level IDimana Saya Sekarang

Level IILevel Intermediasi.

Level III

Pengetahuan tentang keguruan

Penyusunan RPP sudah mengetahui tetapi mengalami kesulitan dalam menentukan indikator danmenghubungkannya dengan taksonomi bloom secara utuh dan dapat mencakup berfikir tingkat tinggi.

Saya sudah dapat membuat RPP dengan menentukan indikator yang benar dan tujuan pembelajran sudah mencakup berfikir tingkat tinggi yang ada dalam taksonomi bloom

Saya sudah terbiasa menyusun RPP yang baik dan menganalisa

Pengetahuan tentang ICTSaya sudah mengetahui sebagian program ICTseperti window exel, window power point.

Saya mengetahui tentang cara penggunaan program power point, word ataupun excel untuk membantu prose pembelajaran yang efektif

Saya sudah terbiasa menggunakan program power point, excel dan word dalam membatu PBM yang aktif.

Keterampilan tentang keguruan/pedagogis

Secara garis besarnya saya sudah dapat membuat RPP . Saya dapat membuat RPP dengan baik

Membuat RPP pembelajaran aktif dengan menggunakan komputer terbatas.

Keterampilan tentang penggunan Saya mampu mempelajari program lain yang Saya sudah mampu mengoperasionalkan

Page 2: Rubrik Penetapan Tujuan Sd Bpk Penabur Sudarno

ICT untuk pembelajaran Saya baru dapat mengoperasionalkan program office saja

lebih interkatif (inspiration) untuk membantu pembelajaran

internet untuk membantu saya dalam manajemen kelas.

Kepercayaan diri secara pedagogisSaya belum sepenuhnya terbiasa dengan memberikan pembelajaran aktif

Saya mampu menerapkan pembelajaran aktif di kelas

Saya terbiasa menggunakan model-model pembelajaran PAKEM

Kepercayaan diri dalam menggunakan ICT untuk menunjang PBM

Saya sudah pernah mencoba menerapkan model pembelajaran stasiun di kelas, sehingga saya sedikit punya kepercayaan diri tapi saya punya kemauan

Dengan kemauan dan belajar saya percaya diri karena sudah dapat menguasai sebagian program ICT unutk PBM

Dengan saya menguasai dan telah menjadi kebiasaan menerapkan ICT dalampembelajaran saya menjadi percya diri akan kualitas pembelajaran saya

Komitmen terhadap perubahan (penerapan ICT dala pembelajaran)

Saya ingin dapat menguasai ICT untuk memperlancar KPBM di kelas .

Saya akan berlatih sehingga dapat meguasai ICT

Saya terus belajar dan berlatih sehingga terbiasa menggunakan ICT Untuk PBm

Keterbukaan menerima perubahan (penerapan ICT dalam pembelajaran)

Saya pada dasarnya menerima segala perubaha yang positip.

Saya mampu mengimplementasikan perubahan Sya terbiasa dengan perubahan bahkan mampu mengkritisi perubahan terutama dalam penerapan ICT di kelas

Melakukan inovasi dalam pembelajaran

Punya keinginan untuk mempraktekan dan memodifikasi tapi belum tersampaikan

Hanya sebatas mempraktekanDapat memodifikasi model-model pembelajaran di kelas

Kenginan untuk mencapai keberhasilan dalam penerapan model pembelajaran dengan bantuan ICT

Saya merasa bersyukur dan beruntung mendaptkan kesempatan pendampingan

Saya dapat mengoptimalkan hasil dari pendampingan

Saya dapat mengimplementasikan hal-hal yang positif dalam pendampingan ke dalam PBM di kelas saya

Dorongan dari lingkungan internal dan eksternal sekolah

Malu teman sejawat sudah ada yang menguasai ICT sedangkan saya belum optimal

Saya termotivasi untuk memanfaatkan kesempatan pendampingan ini untuk mengembangkan penggunaan ICT dam PBM

Langkungan internal saya seperti KS, guru dan siswa memberikan dorongan kepada saya untuk mampu sukses dalam menerapkan ICT dalam PBM sehingga kualitas pendidikan anak didik saya tingi

Page 3: Rubrik Penetapan Tujuan Sd Bpk Penabur Sudarno

II. Bidang Ketrampilan yang perlu Menjadi Sasaran Dalam Rangka Pencapaian Tujuan

Program power poin dan excel Berlatih dan rajin

bertanya pada yang sudah bisa

Sangat membantu dalam pencapaian tujuan saya yaitu dalam hal ICT

Penggunaan Internet

Berlatih dan rajin bertanya pada yang sudah bisa

Sangat membantu dalam pencapaian tujuan saya yaitu dalam hal ICT

Pembuatan RPP dengan mengintegrasikan ICT

Mempelajari materi, mencobakan pembuatan RPP, mengimplementasikan dan memperbaiki ulang .

Sangat membantu dalam pencapaian tujuan saya yaitu dalam hal pedagogis