roczny plan pracy wychowawczo- dydaktyczno- …przedszkolegoszczanow.com.pl/dokumenty/roczny.pdf ·...
Post on 28-Feb-2019
224 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUŃCZEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W GOSZCZANOWIE
NA ROK SZKOLNY 2013/2014
Zatwierdzony do realizacji Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 66/13 z dnia 29.08.2013
Podstawy opracowania planu rocznego
1. Ustawa o systemie oświaty.
2. Program wychowania i edukacji przedszkolnej „Zanim będę uczniem”.
3. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego
4. Statut Przedszkola.
5. Kierunki polityki oświatowej
6. Wnioski do pracy na nowy rok szkolny opracowane przez Radę Pedagogiczną.
Kierunki polityki oświatowej
1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego.
2. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych.
3. Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa.
4. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych.
Wnioski do pracy na nowy rok szkolny opracowane przez Radę Pedagogiczną
1. Wyrabianie u dzieci nawyków i umiejętności związanych z bezpieczeństwem przy aktywnym udziale
rodziców.
2. Budzenie wśród dzieci przywiązania i miłości do ziemi ojczystej.
3. Rozwijanie myślenia matematycznego z wykorzystaniem aktywnych metod pracy.
CEL I Stworzenie bezpiecznych i przyjaznych warunków do zabawy i nauki .
Zadania
1. Przekazanie wiedzy o zdrowym stylu życia. Ocena zachowań służących i zagrażających zdrowiu.
2. Wykorzystanie codziennych sytuacji do oceny zachowania innych osób i zachowań własnych.
LP. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE
EWALUACJA
DOSKONALENIE NAUCZYCIELI
1. Przypomnienie procedur i regulaminów
dotyczących bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu. Procedura dotycząca bezpieczeństwa dzieci
w przedszkolu Procedura dotycząca postępowania w
sytuacjach zagrożenia Procedura dotycząca ewakuacji dzieci i
pracowników Regulamin sprawowania opieki nad dziećmi
dojeżdżającymi do przedszkola Regulamin spacerów i wycieczek
Wrzesień 2013 Nauczyciele Zapis w dokumentacji
2. Uaktualnienie wiedzy z zakresu przepisów BHP i p.poż.:
Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego Regulamin pracy
Wrzesień 2013
Dyrektor, nauczyciele Zaświadczenie,
3. Przygotowanie do próbnej ewakuacji z udziałem przedstawicieli Państwowej Straży Pożarnej
Listopad 2013 dyrektor Zapis w dokumentacji
4. Dbałość o wygląd i wyposażenie sal zgodnie z wymogami bezpieczeństwa
Cały rok Dyrektor nauczyciele
Zapis w dokumentacji
5. Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego(praktyczne warsztaty z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej).
Przeprowadzone przez specjalistów z
Dyrektor
Ochotniczej Straży Pożarnej Szkolenia prowadzone przez WODN
Październik 2013
Zgodnie z ofertą
Nauczyciele Zapis w dokumentacji
zaświadczenia
6. Wykorzystanie treści z poradnika „Bezpieczne Przedszkole”- poszukiwanie ciekawych form i metod pracy, scenariuszy zajęć i zabaw.
Cały rok Nauczyciele Notatki
7. Opracowanie ankiety ‘Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem?”
Październik 2013 E.Tomaszewska ankieta
8. Przeprowadzenie warsztatów dla rodziców nt. „Odpowiedzialny rodzic”
Luty 2014 E.Tomaszewska Scenariusz warsztatów
9. Gromadzenie pomocy dydaktycznych, scenariuszy zajęć i zabaw związanych z bezpieczeństwem dzieci np. opracowanie karty „Uczestnika ruchu drogowego”
Cały rok
Październik 2013
Nauczyciele
M.Piaseczna
Scenariusze
karta
10. Uczestnictwo w zajęciach koleżeńskich, wymiana doświadczeń.
Grudzień 2013 A.Frączek Scenariusze, ewaluacja zajęcia
11. Współpraca z instytucjami wspierającymi (Policja, Straż Pożarna, Służby medyczne, Nadleśnictwo)
Według planu wspólpracy
Nauczyciele Zapisy w dokumentacji
12. Diagnoza umiejętności dzieci w zakresie bezpieczeństwa.
Październik 2013 Styczeń 2014
Czerwiec 2014
Nauczyciele Zapisy w dzienniku
13.. Kontynuacja realizacji programu profilaktycznego i programu wychowawczego
Cały rok nauczyciele Zapisy w dokumentacji
14. Realizacja akcji edukacyjno- zdrowotnych: Kubusiowi Przyjaciele Natury,
Cały rok E.Tomaszewska
M.Piaseczna
Sprawozdania Certyfikaty dyplomy
Akademia Aquafresh, Akademia Zdrowego Przedszkolaka
R.Łaszczewska
15. Zapoznanie się z wyposażeniem apteczek „Pierwsza pomoc przedmedyczna”
Październik 2014 Dyrektor
protokolarz
16. Utworzenie gazetki dla rodziców „Bezpieczny przedszkolak”
Październik 2013 E.Tomaszewska gazetka
17. Przygotowanie scenariusza obchodów Dnia Ziemi. Opracowanie regulaminu konkursu „Czyste powietrze wokół nas”
Kwiecień 2014 A.Frączek Zapisy w dokumentacji Zdjęcia kronika
18. Opracowanie scenariuszy zajęć otwartych „Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu”,
Zgodnie z planem WDN-u
nauczyciele Zapisy w dokumentacji
19. Przygotowanie materiałów dotyczących treści z zakresu bezpieczeństwa oraz systematyczne zamieszczanie ich:
Strona internetowa Gazetka przedszkolna Kąciki informacyjne
Cały rok
R.Łaszczewska M.Piaseczna nauczycielki
Strona internetowa Gazetka
Tablica informacyjna
PRACA Z WYCHOWANKIEM
1. Zapoznanie dzieci z treścią regulaminów
dotyczących bezpiecznego pobytu w placówce i poza nią.
Wrzesień 2013 nauczyciele Zapisy w dokumenatcji
2. Udział dzieci w próbnej ewakuacji Listopad 2013 nauczyciele Zapis w dokumentacji 3. Zapoznanie dzieci z topografią przedszkola-
wskazanie miejsc szczególnie niebezpiecznych, poznanie zasad bezpiecznego korzystania z ogrodu przedszkolnego, sali zajęć.
Wrzesień 2013 Nauczyciele Zapis w dzienniku
4. Przekazanie dzieciom zasad bezpiecznego poruszania się po drogach i korzystania ze środków transportu w trakcie spotkania z policjantem- zdobycie karty „Uczestnik ruchu drogowego” w praktycznym działaniu
Wrzesień 2013/ Październik 2013
Nauczyciele Zapis w dzienniku, kronika
5. Wdrażanie dzieci do czynnego wypoczynku jako źródła zdrowia poprzez organizowanie gier i zabaw sprawnościowych na powietrzu.
Cały rok Nauczyciele Zapis w dokumentacji
6. Kształtowanie umiejętności rozróżniania produktów jadalnych od niejadalnych, poznanie przeznaczenia lekarstw i środków chemicznych, wdrażanie do zdrowego trybu życia poprzez rozmowę, ilustrację odgrywanie scenek dramowych.
Według realizowanej tematyki
Nauczyciele Zapis w dzienniku
7. Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych, wdrażanie do utrzymywania ładu i porządku poprzez organizowanie dyżurów, zabawy tematyczne zawieranie umów dotyczących zachowania
Cały rok
Wrzesień 2013/ październik 2013
Nauczyciele Zapis w dzienniku
Zwizualizowanie reguł
8. Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych zawodów
Policjantem, Strażakiem, Leśniczym , Pielęgniarką, Stomatologiem.
Zgodnie z planem
współpracy z środowiskiem
Nauczyciele Zapis w dzienniku
9. Udział dzieci w konkursie plastycznym „Czyste powietrze wokół nas”.
Kwiecień 2014 A.Frączek Zapis w dzienniku
10. Poznawanie różnych postaw bohaterów literackich i filmowych oraz próby ich oceny.
Cały rok Nauczyciele Zapis w dzienniku
11. Uczestniczenie dzieci w zadaniach wykonywanych wspólnie z rodzicami:„Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu”,
Zgodnie z realizowaną tematyką
Nauczyciele Zapis w dzienniku Scenariusze zajęć
12. Kształtowanie pojęcia „obcy”, uświadomienie dzieciom zagrożenia ze strony nieznajomych poprzez oglądanie teatrzyków.
Cały rok Nauczyciele Zapis w dzienniku
13. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania sprzętu i przedmiotów bezpiecznych i niebezpiecznych oraz umiejętności właściwego posługiwania się nimi poprzez pokaz, instrukcję, zagadki.
Zgodnie z planem WDN Nauczyciele Zapis w dzienniku
14. Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu kształtowania umiejętności przewidywania skutków swoich działań . Wykorzystanie dramy, teatrzyków, pedagogiki zabawy.
Cały rok Nauczyciele Zapis w dzienniku
15. Organizowanie sytuacji edukacyjnych umożliwiających zbycie przez dzieci sprawności „Samodzielny przedszkolak” i znaczków „To potrafię” uwzględniając wyniki przeprowadzonej diagnozy.
Styczeń 2014 Maj 2014
Nauczyciele Zapis w dzienniku kronika
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
1. Poinformowanie rodziców o próbnej ewakuacji
przedszkola Listopad 2013 nauczyciele Zapisy w dokumentacji
2. Ankieta dla rodziców „Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem” .
Październik 2013 E.Tomaszewska Wnioski z ankiet
3. Udział rodziców w szkoleniu „Odpowiedzialny rodzic”
Luty 2014 E.Tomaszewska Lista obecności
4. Zaproszenie rodziców do udziału w konkursie plastycznym „Czyste powietrze wokół nas”. Przedstawienie regulaminu konkursu.
Kwiecień 2014 A.Frączek Wykonane prace
5. Zapoznanie rodziców z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi w placówce, wdrażanie do ich przestrzegania.
Wrzesień 2013 Dyrektor nauczyciele
Lista obecności na zebraniu
6. Udział rodziców w zajęciach otwartych nt; „Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu”.
Zgodnie z realizowaną tematyką
nauczyciele Ewaluacja zajęcia otwartego
7. Zapoznanie rodziców z wynikami diagnozy w zakresie bezpieczeństwa.
Październik 2013 Styczeń 2014
Czerwiec 2014
Nauczyciele Zebranie z rodzicami
8. Uaktualnienie gazetki dla rodziców „Bezpieczne przedszkole”.
Wrzesień 2013 Cały rok
Nauczycielki Gazetka
9. Włączenie rodziców w realizację akcji ogólnopolskich
Cały rok nauczycielki Zapis w dokumentacji
10. Zachęcanie rodziców do bieżącego zapoznawania się z informacjami zawartymi na stronie internetowej, gazetce przedszkolnej i kącikach informacyjnych
Cały rok nauczycielki Zapis w dokumentacji
11. Finansowanie przez Radę Rodziców znaczków „Samodzielny przedszkolak”, „To potrafię”
Styczeń 2014 Czerwiec 2014
nauczycielki Zapis w dokumentacji
CEL II
Rozbudzanie uczuć patriotycznych i świadomej przynależności do własnego kraju.
Zadania
1. Rozwijanie zainteresowania własną miejscowością i regionem.
2. Kształtowanie właściwego stosunku do symboli narodowych(godło państwowe, hymn, flaga).
LP
FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE
EWALUACJA
DOSKONALENIE NAUCZYCIELI
1. Zapoznanie z literaturą dotyczącą kształtowania postaw patriotycznych u dzieci w wieku przedszkolnym
Cały rok nauczyciele Notatki własne nauczycieli
2. Planowaniu pracy w zakresie edukacji patriotycznej z wykorzystaniem artykułów z czasopism pedagogicznych
Cały rok nauczyciele Zapisy w dokumentacji
3. Współpraca z instytucjami działającymi na rzecz promowania naszej miejscowości:
Urząd Gminy Ochotnicza Straż Pożarna GOK GBP
Według planu wspólpracy
Dyrektor
nauczyciele
Podsumowanie wspólpracy z środowiskiem
4. Wdrażanie programu edukacji patriotycznej „Kto Ty jesteś Polak mały”
Cały rok E.Tomaszewska nauczyciele
Zapis w dokumentacji Sprawozdanie z realizacji
Zdjęcia Kronika
5. Zagospodarowanie kącików czytelniczych o pozycje z zakresu wychowania patriotycznego, atlasy, gazetki regionalne.
Październik 2013
Na bieżąco
nauczyciele Kącik czytelniczy
6. Gromadzenie zdjęć , ciekawych artykułów i innych pozycji przedstawiających najbliższe środowisko –gmina Goszczanów.
Wykonanie albumu.
Na bieżąco
Maj 2014
nauczyciele album
7. Dzielenie się wiedzą poprzez udział w zajęciach koleżeńskich z zakresu edukacji patriotycznej
Maj 2014 E.Tomaszewska Ewaluacja zajęcia
8. Założenie i systematyczne uaktualnianie gazetki o tematyce patriotycznej.
Listopad 2013 nauczyciele Wizualizacja sal
9. Przeprowadzenie cyklu zajęć dostarczających dzieciom wiedzy o krajach Unii Europejskiej
Listopad 2013
1 raz w miesiącu
nauczyciele Scenariusze zajęć
Zapis w dokumentacji
10. Opracowanie scenariuszy zajęć otwartych dla rodziców
Zgodnie z planem WDN nauczyciele Zapis w dokumentacji
PRACA Z WYCHOWANKIEM
1. Przyswajanie przez dzieci treści z edukacji patriotycznej poprzez udział w zajęciach
Zgodnie z programem własnym
nauczyciele Zapis w dokumentacji
2. Wykonywanie przez dzieci prac plastyczno- konstrukcyjnych na temat własnej miejscowości, symboli narodowych.
Cały rok nauczyciele Zapisy w dokumentacji
3. Zapoznanie dzieci z tradycjami ludowymi związanymi z regionem –stroje, pieśni, tańce.
zgodnie z programem własnym
nauczyciele Tygodniowe plany pracy
Zapisy w dokumentacji
4. Pomoc dzieci w tworzeniu gazetki o tematyce patriotycznej. Utrwalanie przyswojonych treści z wykorzystaniem praktycznego działania.
Listopad 2013 nauczyciele Gazetka ścienna
5. Poznanie kultury i tradycji związanych z obchodami świąt tj.
Dzień Niepodległości, Boże Narodzenie, Wielkanoc Święta majowe poprzez uczestnictwo w obrzędach
związanych ze świętami i uroczystościami
nauczyciele Zapis w dokumentacji
kronika
6. Budzenie zainteresowania dzieci własną miejscowością, zapoznanie z ważniejszymi zabytkami,,herbem,legendami i charakterystycznym budownictwem.
Na bieżąco nauczyciele Zapisy w dzienniku
Scenariusze
Tygodniowe plany pracy
7. Umożliwienie dzieciom poznanie najbliższego Cały rok nauczyciele Zapisy w dokumentacji
otoczenia poprzez wycieczki i spacery
8. Zapoznanie dzieci z państwami Unii Europejskiej: kolorowanie flagi, wyszukiwanie na mapie.
Raz w miesiącu nauczyciele Zapisy w dokumentacji
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
1. Zaproszenie rodziców na uroczystości przedszkolne i zebrania grupowe, wspólne spotkania i zabawy okolicznościowe.
Według harmonogramu nauczyciele Kronika
Zapis w dokumentacji
Protokoły zebrań
2. Zapozanie z wynikami diagnozy w zakresie edukacji patriotycznej
Październik 2013
styczeń 2014
Czerwiec 2014
nauczyciele Protokoły zebrań
3. Pomoc rodziców w utorzeniu gazetki patriotycznej Listopad 2013 nauczyciele Zapis w dokumentacji
4. Zajęcia otwarte z zakresu edukacji patriotycznej Według tematyki nauczyciele Scenariusz
Zapis w dzienniku
CEL III
Rozwijanie umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematycznych z wykorzystaniem
aktywnych metod pracy.
Zadania
1. Kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie z zadaniami o charakterze
matematycznym.
2. Stwarzanie podstaw do dobrej adaptacji jako warunku eliminującego wstępne niepowodzenia
matematyczne.
LP. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE
EWALUACJA
DOSKONALENIE NAUCZYCIELI
1. Wykorzystywanie w pracy zbiorów bibliografii
przedszkolnej i wzbogacenie o nowe pozycje literatury z zakresu edukacji matematycznej
Cały rok
Dyrektor, nauczyciele
Zapis w dokumentacji
2. Zapoznanie z literaturą dotyczącą edukacji matematycznej.
Wrzesień Na bieżąco
Nauczyciele Notatka własna
3. Wzbogacenie bazy przedszkolnej w pomoce dydaktyczne ułatwiające organizację i podnoszące atrakcyjność zajęć matematycznych.
W miarę potrzeb
Dyrektor
Wizualizacja
4. Planowanie zajęć z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy w celu pobudzania aktywności poznawczych.
Cały rok
Nauczyciele
Zapis w dokumentacji
5. Opracowywanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem elementów metody Gruszczyk – Kolczyńskiej.
W miarę potrzeb Nauczyciele
Scenariusze
6. Umieszczanie w gazetce przedszkolnej artykułów, łamigłówek z zakresu edukacji matematycznej
5xw roku
M. Piaseczna
Gazetka „Przedszkolne
Nowinki”
7. Diagnozowanie umiejętności dzieci. Październik 2013 Styczeń 2014
Maj 2014
Nauczyciele
Wyniki diagnozy
8. Planowanie pracy z dziećmi w oparciu o wyniki diagnozy – indywidualne plany pracy.
Październik 2013
Nauczyciele
Indywidualne plany pracy
9. Indywidualna praca z dzieckiem zdolnym – wiedza wykraczająca poza umiejętności określone w podstawie programowej.
Październik 2013 Cały rok
Nauczyciele
Plan pracy z dzieckiem zdolnym
10. Udział nauczycieli w szkoleniach w ramach WDN w celu wzbogacenia warsztatu pracy nauczyciela o nowatorskie metody i formy wspomagające rozwój kompetencji matematycznych dzieci przedszkolnych
Zgodnie z planem WDN
Nauczyciele
Zapis w protokolarzu
11. Wzajemna wymiana doświadczeń – dzielenie się wiedzą , wymiana pomocy dydaktycznych , wymiana literatury , scenariuszy zajęć.
Cały rok
Nauczyciele
Scenariusze zajęć, notatki
własne
12. Rozwiązywanie zadań matematycznych z wykorzystaniem elementów metod E. Gruszczyk- Kolczyńskiej
Zgodnie z planem
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
13 Organizacja zajęcia koleżeńskiego Kwiecień 2014 Nauczyciele Scenariusz zajęć, zapis w dzienniku
14. Organizowanie ćwiczeń i zabaw w oparciu o znajomość schematu własnego ciała poprzez ustalenie położenia przedmiotów.
Cały rok Nauczyciele
Zapis w dokumentacji
15. Współdziałanie przedszkola z rodzicami w zakresie kontynuowania realizacji zadań edukacji matematycznej.
Cały rok Nauczyciele
Zapis w dokumentacji
16. Wykonanie pomocy dydaktycznych do zadań matematycznych wg pomysłu rodziców i dzieci. Wykorzystanie ich w zajęciu otwartym przy czynnym udziale rodziców.
Zgodnie z planem tygodniowym
Nauczyciele Ewaluacja zajęcia otwartego
17. Stwarzanie sytuacji do układania zadań matematycznych do rozwiązywania ich w dostępny dla dzieci sposób.
Cały rok Nauczyciele
Zapisy w dokumentacji
18. Wykorzystywanie rozmaitych narzędzi i przyrządów w trakcie ćwiczeń z zakresu edukacji matematycznej.
Cały rok
Nauczyciele
Zapisy w dokumentacji
19. Urządzenie kącika matematycznego (waga, figury matematyczne, liczmany, miarki, gry dydaktyczne)
Listopad Wzbogacanie w miarę
potrzeb
Nauczyciele
Kącik matematyczny
20. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez udział w szkoleniach organizowanych przez WODN w Sieradzu
Wg oferty szkoleń
Nauczyciele
Zaświadczenia
21. Realizacja działów edukacji matematycznej wg programu Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej „Dziecięca matematyka” w poszczególnych grupach wiekowych
Cały rok
Nauczyciele
Zajęcia, zabawy, gry
PRACA Z WYCHOWANKIEM
1. Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu zapoznania i utrwalania treści dotyczących edukacji matematycznej
Październik 2013 Listopad 2014
Nauczyciele Zapis w dzienniku
2.
Urządzenie kącika matematycznego (waga miarki, figury geometryczne, gry matematyczno – dydaktyczne)
Cały rok
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
3. Korzystanie podczas zajęć z pomocy dydaktycznych ułatwiających przyswajanie pojęć matematycznych
Cały rok
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
4. Wykazywanie się wiedzą i umiejętnościami matematycznymi podczas wykonywania zadań matematycznych
Cały rok
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
5. Uczestnictwo w zabawach ruchowych w połączeniu z pojęciami z zakresu matematyki
Cały rok
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
6. Układanie gier – opowiadań związanych z czynnościami matematycznymi
Zgodnie z planem tygodniowym
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
7. Udział w zajęciach dydaktycznych z
wykorzystaniem metod aktywizujących
Cały rok Nauczyciele Zapis w dokumentacji
8. Diagnoza rozwoju dzieci w oparciu o arkusze obserwacyjne
Październik 2013 Styczeń 2014
Czerwiec 2014
Nauczyciele
Zapisy w dzienniku
9.
Stwarzanie okazji do układania i rozwiązywania zadań matematycznych w dostępny dla dzieci sposób
Zgodnie z planem tygodniowym
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
10. Korzystanie z różnorodnych narzędzi pracy i przyrządów do rozwiązywania zadań matematycznych i rozwijania logicznego myślenia dzieci
Cały rok
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
11. Wykonywanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów (kasztany, kolorowe guziki, fasolka itp.)
Zgodnie z planem
Nauczyciele
Zapis w dzienniku
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
1. Udostępnianie i zapoznawanie z literaturą,
związaną z edukacją matematyczną
Cały rok
Nauczyciele
Kącik dla rodziców, gazetka
przedszkolna 2. Wzbogacanie kącika matematycznego
o różnorodne materiały ( kasztany, szyszki, żołędzie…)
W miarę potrzeb
Nauczyciele
Kącik matematyczny
3. Umieszczenie na tablicy informacyjnej dla rodziców, w gazetce przedszkolnej artykułów dotyczących rozwijania kompetencji matematycznych dziecka w wieku przedszkolnym
Cały rok
Nauczyciele
Kącik dla rodziców, gazetka
przedszkolna
4. Udział rodziców w zajęciach otwartych związanych z edukacją matematyczną
Zgodnie z planem tygodniowym
Nauczyciele Ewaluacja zajęcia otwartego
5. Zapoznanie z wynikami przeprowadzonej diagnozy
Październik 2013 Styczeń 2014
Czerwiec 2014
Nauczyciele
Zebranie z rodzicami
6. Prowadzenie rozmów, przekazywanie najważniejszych informacji rodzicom dotyczących rozwoju dziecka
Cały rok
Nauczyciele
Konsultacje indywidualne, protokoły zebrań
7. Zachęcanie rodziców do bieżącego zapoznawania się z informacjami zawartymi na stronie internetowej, gazetce przedszkolnej i kącikach informacyjnych
Cały rok
Nauczyciele
Zapis w dokumentacji
top related