relatório mais educação 2015

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Education

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Atividades desenvolvidas

Alfabetização/Letramento

A dificuldade da leitura pelos alunos que participam do programa, talvez seja

pela falta de habito. A oficina de Letramento busca aguçar o conhecimento de mundo

do aluno, pois o mundo em que vivemos requer uma leitura e interpretação adequando

ao contexto de um mundo globalizado. O letramento visa dar subsídios para que nossos

alunos façam uma leitura correta de nossa língua e do mundo que nos rodeia. Assim a

monitora das turmas utiliza de diferentes gêneros textuais para ensinar a leitura de

forma efetiva e eficaz.

Atividades de recortes para confecção de painéis / diversos textos

Na biblioteca confeccionando o alfabeto ilustrado

Confeccionando o alfabeto ilustrado

Leituras de diversos gêneros

Aula de leitura na biblioteca

Atividade diferenciada na biblioteca

Alunos construindo conhecimento com aulas de produção ( identidade e diferenças )

Painel dos trabalhos feitos identidade e diferenças

Projeto de leitura envolvendo a família nas atividades.

Caderno de registros

Registro de aluno

Registro de aluno

Atividades de letramento com a turma do matutino

Turma vespertino

Após atividades feitas em sala de aula, são intercaladas atividades com uso da

tecnologia onde os estudantes exercitam seus conhecimentos melhorando suas

habilidades. Em todas as oficinas é trabalhado, o lúdico, atividades escritas e

posteriormente o uso da tecnologia.

Mais Educação fazendo uso dos meios tecnológicos

Atividades da informática

Atividades na informática

Oficina de Matemática

Após conversa com as professoras da escola, elas relataram que a maior

dificuldade dos alunos era as operações fundamentais. A monitora organizou atividades

de simulação comercial as situações cotidianas ajudam a contextualizar os conteúdos,

facilitam a tomada de consciência da utilidade da Matemática no âmbito extra escolar e

levam as crianças a se interessar pela disciplina.

Fizemos uso da caixa para ensinar as quatro operações de forma concreta, e

desenvolvendo atividades de escrita como fixação. Também é utilizado o material

dourado como auxilio na resolução das atividades.

Caixa das quatro operações

Esta atividade é a tabuada de forma diferente, com legenda e o uso do material dourado.

Quebra cabeça da tabuada

Quebra cabeça da tabuada

Construindo conhecimento com material dourado.

Jogos educativos de matemática na informática

Trabalhando o raciocínio

Trabalhando lógica

Jogo da memória no computador

Vê-se nos estudantes de dança facilidade em se sociabilizar, o senso de confiança

física e mental, boa postura, habilidade corporal, compreensão da relação entre música,

ritmo e movimento, promovendo o conhecimento e o apreço por outras formas de arte,

beneficiando-os em vários aspectos de suas vidas!

Aula de dança no auditório

Turma matutino

Trabalho de Movimento e Expressão Corporal

Turma vespertino com alunos maiores

Trabalho de Movimento e Expressão Corporal

Turma vespertino com alunos menores

Horta escolar e ou Comunitária

Além de todos os aspectos educacionais abordados, é importante que o aluno aprenda a

consumir as hortaliças produzidas. Sendo este também desenvolvido na escola.

Além da satisfação de poder aproveitar as hortaliças que ajudou a cultivar, o aluno pode

aprender a prepara-la e saber qual o seu valor nutritivo.

Preparação da terra

Atividades de esporte e lazer estão entre os macrocampos previstos no

programa Mais Educação

Recreação

As oficinas de recreação tiveram a participação ativa dos alunos, pois era o momento

que eles tinham para relaxar, nessa oficina os alunos tiveram vários jogos a disposição

dos mesmos entre os jogos temos os quebra cabeças diversos, xadrez, trilha, palavras

cruzadas, banco imobiliário, alfabeto de madeira, dominós de palavras, as damas, os

bingos e entre outras atividades que fluíam do entrosamento entre alunos e monitores.

Xadrez desenvolve o raciocínio

Desenvolve raciocínio.

Quebra cabeça das vogais

Dominó

Palavras cruzadas no lúdico

Banco imobiliário

Aprendendo administrar

Futebol

Apoio às práticas esportivas e meditativas para o desenvolvimento integral dos educandos.

Promoção da saúde pela cooperação, socialização e superação de limites pessoais e coletivos.

Espera-se desenvolver valores como respeito, solidariedade e amizade através da prática do

futebol; desenvolver condutas habituais quanto a horário, assiduidade, motivação e

responsabilidade, e despertar talentos no esporte.

Futebol dos meninos coletivo recreativo.

,

Futebol das meninas coletivo recreativo.

Futsal

O futsal praticado por alunos nas escolas deve ter um objetivo diferente do que o

executado para rendimento. O professor tem que em mente que no ambiente escolar

existe o mais variados tipos de alunos , sem falar na diferença entre alunos e alunas.

Este trabalho tem como objetivo demostrar que o futsal quando ministrado pelo

professor de educação física em escolas e com técnicas adequadas, fará com que os

alunos participem da s aulas com prazer e satisfação no que esta executando.

Aula de futsal movimentação alteridade e coordenação motora ( bola + recreação)

Aula de futsal movimentação e coordenação motora ( trabalhos recreativo com bola )

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