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PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA SERVICIO SOCIAL

Promoción Agosto 2018 – Julio 2019

Coordinación de Servicio Social

SUJETOS A CAMBIO

FORMACIÓN CIENTÍFICA DE

ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD

Dr. Javier Alonso Trujillo

Profesor Titular

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

U.N.A.M.

ACTIVIDADES EN EL SERVICIO SOCIAL

Interés en investigación

científica

Capacitación

Investigación

Difusión

Docencia

Desarrollo de 5

competencias en

investigación

DESARROLLO DE 5 COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS

• 1.- Actitudes y valores

• Curiosidad

• Trabajo en equipo

• Honestidad

• 2.- Habilidades cognitivas

• Observación

• Análisis

• Síntesis

• Evaluación

• Toma de decisiones

• 3.- Dominio computacional

• Básico: Office

• Especializado: Software SPSS

(Rivera HM et al., 2009)

FORMACIÓN CIENTÍFICA DE

ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD

Dr. Javier Alonso Trujillo

Profesor Titular

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

U.N.A.M.

ACTIVIDADES EN EL SERVICIO SOCIAL

Interés en investigación

científica

Capacitación

Investigación

Difusión

Docencia

Desarrollo de 5

competencias en

investigación

DESARROLLO DE 5 COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS

• 1.- Actitudes y valores

• Curiosidad

• Trabajo en equipo

• Honestidad

• 2.- Habilidades cognitivas

• Observación

• Análisis

• Síntesis

• Evaluación

• Toma de decisiones

• 3.- Dominio computacional

• Básico: Office

• Especializado: Software SPSS

(Rivera HM et al., 2009)

• 4.- Dominio técnico

• Básico: Búsqueda de información, lectura crítica.

• Especializado:

• Marco teórico

Teorías científicas

• Metodología.

• Problematización

• Hipótesis

• Diseños de investigación

• Diseño y validación de instrumentos

• Técnicas de muestreo

• Estadística descriptiva e inferencial

• 5.- Comunicación oral y escrita

• Básica: Comprensión de lectura (idioma nativo)

• Especializada: Comprensión de lectura (Inglés),

Redacción de artículos

DESARROLLO DE 5 COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS

REQUISITOS Y TITULACIÓN • Interés en investigación científica

• Disposición para recibir capacitación

• Apoyar en la línea de investigación

vigente

• Entusiasmo para realizar una

investigación propia

• Gusto por difundir sus resultados

• Asumir el reto de apoyar en docencia

• Disponibilidad en turno vespertino (15:00

a 20:00)

• Manejo básico de Office

• Opciones de titulación:

• Tesis

• Artículo científico publicado

• Apoyo a la Docencia (Aula virtual)

Contacto:

alonsot1212@yahoo.com.mx

• 4.- Dominio técnico

• Básico: Búsqueda de información, lectura crítica.

• Especializado:

• Marco teórico

Teorías científicas

• Metodología.

• Problematización

• Hipótesis

• Diseños de investigación

• Diseño y validación de instrumentos

• Técnicas de muestreo

• Estadística descriptiva e inferencial

• 5.- Comunicación oral y escrita

• Básica: Comprensión de lectura (idioma nativo)

• Especializada: Comprensión de lectura (Inglés),

Redacción de artículos

DESARROLLO DE 5 COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS

REQUISITOS Y TITULACIÓN • Interés en investigación científica

• Disposición para recibir capacitación

• Apoyar en la línea de investigación

vigente

• Entusiasmo para realizar una

investigación propia

• Gusto por difundir sus resultados

• Asumir el reto de apoyar en docencia

• Disponibilidad en turno vespertino (15:00

a 20:00)

• Manejo básico de Office

• Opciones de titulación:

• Tesis

• Artículo científico publicado

• Apoyo a la Docencia (Aula virtual)

Contacto:

alonsot1212@yahoo.com.mx

PROGRAMA DE AUTOCUIDADO Y

PROTECCIÓN DE LA COMUNIDAD

UNIVERSITARIA

Desarrollo Institucional/Protección

Civil

Agosto 2018

Programa de Autocuidado y

Protección a la Comunidad Universitaria

La acción

inmediata es la

clave en la

atención de

emergencias.

Acción La calidad y la

empatia con la

comunidad son

características

del equipo.

Calidad

Fomenta el trabajo en

equipo, la seguridad y la

cultura de protección civil

mediante actividades que

promueven el autocuidado

personal y comunitario en

vinculación con actores

internos y externos de

nuestra facultad.

”

Lo que hacemos

Transporte

Seguro

Traslado y

atención de

heridos

Estudios de

señalización Control de

fauna

Cursos ¡Ponte Vivo! Reuniones de

Seguridad Simulacros

Cobertura de

eventos

Recorridos de

seguridad

¿Cómo lo hacemos?

¿Cómo lo hacemos?

Características

CONTACTO Mtro. Iván Enrique Picazo

Martínez Departamento de Desarrollo

Institucional

5623-1158

picazo@unam.mx

SEGUIMIENTO DE PASANTES Y EGRESADOS DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA

E.E.A.G. Alejandra Martínez Miranda

Coordinadora de Servicio Social Tel. 56231159

ACTIVIDADES A DESEMPEÑAR

ÁREA ADMINISTRATIVA • Mantener contacto con los egresados de la carrera por medios

electrónicos. • Seguimiento a pasantes en servicio social y tramites de titulación. • Recopilación y tratamiento de datos sobre egresados de diversas

generaciones. • Identificar áreas de desempeño y trayectoria laboral de los

egresados . • Implementar cursos de actualización y capacitación con base en un

diagnóstico situacional de los egresados.

• Apoyo administrativo en la Coordinación de Servicio social DISPONIBILIDAD DE HORARIO

OBJETIVO

Identificar las áreas del sector productivo en que se incorporan las y los egresados de la carrera de enfermería, su trayectoria laboral y desarrollo.

DESEMPEÑO DEL ROL DOCENTE EN APOYO AL PROCESO DE FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS DE LA CARRERA DE

ENFERMERÍA

Mtra. Ericka García Zeferino Jefe de Sección Académica de Atención a

Profesores Carrera de Enfermería

Edificio de gobierno Tel. 56231159

ACTIVIDADES A DESEMPEÑAR

• Participar en la planeación y organización del programa teórico práctico de las materias de acuerdo a la asignatura y el docente que le corresponda.

• Realización de planes de clase.

• Participar en exposición de clase y apoyo a los docentes durante el transcurso del semestre en la materia correspondiente.

• Asesorar al alumnado en la parte teórica y practica de la materia que corresponda.

• Implementar y llevar a cabo sistemas de evaluación

DISPONIBILIDAD DE HORARIO

OBJETIVO

Desempeñar el rol docente para contribuir a la formación de los alumnos de la carrera de enfermería de manera integral.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA PROMOCIÓN DE

LA SALUD Y PROTECCIÓN ESPECÍFICA DE

ENFERMEDADES

PROGRAMAS QUE SE DESARROLLAN

PREVENCIÓN Y CONTROL DE ENFERMEDADES:

CRÓNICO-DEGENERATIVAS, TRANSMISIBLES

Y ADICCIONES.

PROMOCIÓN DE LA SALUD SEXUAL Y

REPRODUCTIVA.

PREVENCIÓN DE TRASTORNOS AFECTIVOS Y VIOLENCIA.

RESPONSABLE: DRA. GUILLERMINA ARENAS MONTAÑO

OBJETIVO: DESARROLLAR UN MODELO DE EJERCICIO LIBRE DE ENFERMERÍA, CON ENFOQUE PREVENTIVISTA, INTEGRAL Y

HOLÍSTICO

EL PROGRAMA SE DESARROLLA EN LAS INSTALACIOES DE LA FES-IZTACALA

EN CONSULTORIOS DE ENFERMERÍA UBICADOS EN EL EDIFICIO A-6 PLANTA BAJA Y EN LA CLÍNICA DE SALUD INTEGRAL.

SE PROPORCIONA CONSULTA DE ATENCIÓN PRIMARIA: A ESTUDIANTES, ADMINISTRATIVOS, ACADÉMICOS Y POBLACIÓN ALEDAÑA.

SERVICIO COMUNITARIO: CAMPAÑAS DE PROMOCIÓN Y FOMENTO DE LA SALUD INTEGRAL EN COMUNIDAD UNIVERSITARIA ( FESI, CCH, PREPARATORIAS, FESZ, UAM)

PARTICIPACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y EJERCICIO DE LA DOCENCIA

ALGUNAS INTERVENCIONES QUE SE

REALIZAN

HISTORIA CLÍNICA

VALORACIÓN INTEGRAL

DIAGNÓSTICOS (NOSOLÓGICO, CLÍNICO, LABORATORIO)

SEGUIMIENTO DE CASOS

APLICACIÓN DE TERAPÉUTICAS ESPECÍFICAS

REFERENCIA A OTRAS INSTANCIAS

ASESORÍAS, CONSEJERÍA

EDUCACIÓN PARA EL CUIDADO DE LA SALUD INTEGRAL

OTRAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN

FERIAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN (CU, CCH, PREPARATORIAS, SECUNDARIAS)

ASISTENCIA A CURSOS

ASISTENCIA A EVENTOS ACADÉMICOS LOCALES Y NACIONALES

PUBLICACIONES

DESARROLLO DE CURSOS

ASESORÍA PARA QUE INSTALES UN CONSULTORIO PRIVADO

ASESORÍA PARA TITULACIÓN POR TESIS Y PUBLICACIÓN DE ARTÍCULO

UBICACIÓN Y HORARIOS

DOCTORA EN SALUD PÚBLICA: GUILLERMINA ARENAS

MONTAÑO

CUBÍCULO NÚMERO 23 TORRE DE TUTORÍAS DE LAFES

IZTACALA

guillearenasm@gmail.com

HORARIO DE SERVICIO SOCIAL DE 9:00 A 13:00 HORAS

DE LUNES A VIERNES

SE PUEDE TENER ACCESO A BECAS POR CONVOCATORIA

CENTROS DE INTEGRACIÓN JUVENIL PREVENCIÓN, TRATAMIENTO E INVESTIGACIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS Y

DESARROLLO DE PROYECTOS NORMATIVO-ADMINISTRATIVOS DE LA INSTITUCIÓN

Lic. Sandra Ortiz Ávila Jefa del Departamento de Movilización Comunitaria

Tel. 59994949 ext 5030 E-mail: serviciosocial@cij.gob.mx

ACTIVIDADES

• Colaborar en las unidades de hospitalización apoyando al programa terapéutico, en la suministración de medicamentos, toma de signos vitales, apoyo en el control de dietas, control de actividades de egresos de pacientes y de visitas de familiares.

• Apoyar en las actividades de la comunidad terapéutica desarrollando talleres psicoeducativos para los pacientes que reciben los servicios en las unidades de hospitalización.

• Apoyar en el desarrollo de actividades de rehabilitación y reinserción social, con curso-talleres con temáticas educativo-formativa, laboral-ocupacional, lúdica-cultural y físico-deportiva.

• Colaborar en el desarrollo de actividades preventivas en la comunidad, implementando proyectos específicos por contexto, ciclo de vida y tipo de riesgo, además de considerar las características de la población.

• Participar en el desarrollo de cursos-talleres con temáticas de promoción de la salud con actividades educativo-formativas, culturales-artísticas y recreativas, para fortalecer acciones de autocuidado y protección en la población.

OBJETIVO

Realizar actividades de prevención, tratamiento e investigación del consumo de drogas con la población para reforzar competencias y recursos que faciliten el desarrollo y el afrontamiento de riesgos; y apoyar en el desarrollo de actividades normativo-administrativos de la institución

Contacto: angelesyo2000@yahoo.com.mx

PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL DE ENFERMERÍA EN SIMULACIÓN

«CISESVI»

M.C. Brenda Ofelia Jay Jiménez Coord. De Programa de Servicio Social

Tel. 56231100 E-mail: coordinacioncisesvi@gmail.com

Ubicación: Av. de los barrios No. 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Edo. de México CP 54090

ACTIVIDADES A REALIZAR

• Proporcionar cursos y talleres extracurriculares de alta calidad orientados a la simulación clínica.

• Capacitar a los integrantes de la comunidad universitaria del campo para mantener una zona cardioprotegida.

• Contribuir a la difusión y generación del conocimiento en el área de la reanimación cardiopulmonar de adultos y niños la cual impactará en la sobrevida de los pacientes.

• Contribuir a la difusión y generación de conocimientos en el área de simulación clínica.

• Contribuir a la difusión y generación de conocimientos en el área de investigación educativa.

OBJETIVO

Contribuir a la formación de profesionales de la salud en entrenamiento en soporte vital y simulación con efectividad humanismo y calidad de acuerdo a las necesidades de salud, comprometidos con el desarrollo sustentable , científico, tecnológico y social de México

IMPULSORES DE LA SALUD Y LA ACTIVIDAD FÍSICA

Lic. Akira Salvador Esqueda Gakiya Tel. 56231392

E-mail:akira20as@hotmail.com

Ubicación: Av. de los barrios No. 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Edo. de México CP 54090

ACTIVIDADES

• Aprender, Diseñar, Desarrollar, Evaluar y Gestionar programas de activación física para la comunidad Iztacalteca.

• Generar historiales y desarrollarlos para ir evaluando la condición física y de salud de los integrantes de sus diversos programas.

• Auxiliar en las labores de medicina del deporte a la cantera de PUMAS Norte.

• Auxiliar en labores de medicina del deporte a los equipos representativos de la FESI así como acompañarlos (bajo un rol ) a las competencias.

• Fomentar y concientizar a la comunidad Iztacalteca acerca de la importancia de la actividad física.

OBJETIVO

Generar en la población iztacalteca (universitarios y externos) una serie de actividades físicas que garanticen la integridad física y psicológica para que puedan mejorar su calidad de vida.

• Más de 415 millones de personas tienen diabetes, para 2040 esta cifra habrá aumentado hasta alcanzar los 642 millones

• Cada 6 segundos una persona muere a causa de la diabetes.

• La diabetes causó 4.9 millones de muertes en 2014.

• El 16% no cuenta con protección en salud (servicios de salud).

La ENFERMERÍA en el contexto actual es el pilar de la educación para la Salud, por lo que este Proyecto propone incorporar a Pasantes de Enfermería en la ejecución del Proyecto Mediante la aplicación de estrategias.

• Transformar el estilo de vida de la población Adulta trabajadora y diabética tipo 2, mediante la ejecución de estrategias de educación para la Salud.

Objetivo General:

• Valorar como influye el estilo de Vida Laboral con relación a los Factores de riesgo de diabetes Mellitus tipo 2 en un grupo de población que trabaja en la industria.

•Generar estrategias y programas de salud aplicados en el área laboral- industrial que mejoren, regulen y fomenten la salud del trabajador mediante la prevención, diagnostico y tratamiento de la Diabetes Mellitus tipo 2.

Objetivos Específicos:

Investigar datos relacionados con el

Proyecto

Elaboración de Protocolo de Investigación

Elaborar informe del Proyecto de Investigación

Participar y asistir a eventos Nacionales e

Internacionales.

Participar en cursos de Actualización

Visita de Observación a una Empresa

Elaboración de Diagnóstico situacional en la empresa en base a una guía de recorrido.

Participación en el

Seminario relacionado con el Proyecto.

• Modalidad de liberación: Tesis, tesina o articulo de investigación relacionado con el presente programa académico.

• Pasante recién egresado de la carrera de Enfermería

• Promedio General: 8.0

• Pasantes con espíritu de desarrollo y expectativas hacia la investigación científica con un enfoque en Enfermería Industrial.

• Conocimientos básicos de computación, SPSS e Investigación Científica.

• Disponibilidad de horario en turno: Matutino

• Entrevista previa.

• ¿El programa cuenta con una beca u otro apoyo?

No

• ¿Forzosamente nos tenemos que titular con el Proyecto o con alguna otra Tesis?

Si, para liberación del servicio se realiza de manera obligatoria el proyecto de investigación (tesis, tesina o articulo).

• ¿Si no tengo conocimientos en SPSS, puedo ser aceptado?

Si, con la condición de tomar un curso Intersemestral de SPSS en PROSAP

• ¿Cuáles son los Horarios?

8:00 am a 2:00pm

• Los candidatos seleccionados deberán presentarse en el cubículo ubicado en el 2do. Piso, frente a la

sala de juntas de Posgrado

• del edificio de gobierno en un horario de 11:00 a 14:00 hrs.

ASISTENCIA DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON DISCAPACIDAD

DR. MARTIN PANTOJA HERRERA

Tel. 59991000 Ext. 12215 E-mail: lno2000@hotmail.com

MAH. D. AMPARO RANGEL MARTINEZ

Ext. 12228 E-mail: darangel@inr.gob.mx

Av. México-Xochimilco No. 289, Colonia Arenal de Guadalupe, Delegación Tlalpan, CP 14389

El Instituto Nacional de Rehabilitación «Luis Guillermo Ibarra Ibarra» es una institución de vanguardia en la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades discapacitantes del sistema musculo esquelético de origen traumático y crónico degenerativas, de la audición, voz, lenguaje así como la atención integral del paciente quemado.

Todo lo anterior con la finalidad de favorecer si reintegración laboral, personal y emocional.

REQUISITOS

Haber concluido estudios de Licenciatura en Enfermería.

Promedio mínimo de 8.0

Carta de asignación de plaza expedida por la UNAM

Historial Académico con el 100% de créditos cubiertos.

Copia de identificación personal (INE) y CURP al 200%

Copia de comprobante de domicilio vigente.

3 fotografías tamaño infantil reciente

Comprobante de filiación al IMSS (si tiene)

Certificado medico reciente.

Puedes incorporarte a servicios de especialidades como:

• Rehabilitación

• Ortopedia

• Otorrinolaringología

• Oftalmología

• Quemados.

ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL ENFERMO NEUROLÓGICO, NEUROQUIRÚRGICO Y NEUROPSIQUIÁTRICO

Teléfono: 56-06-38-22

Ext. 3005

Fax: 2509

Correo: salejandroe@yahoo.com.mx / ensenanzaenfermeria@innn.edu.mx

INSTITUTO NACIONAL DE NEUROLOGÍA Y NEUROCIRUGÍA

Av. Insurgentes Sur No. 3877, Col. Tlalpan, C.P. 14269

Principales actividades

• Atención al enfermo con afecciones neurológicas, neuroquirúrgicas y psiquiátricas

• Participación de programas educativos y de promoción a la Salud • Participación en actividades administrativas y de investigación

Requisitos Licenciatura en Enfermería Créditos académicos: 100% Promedio mínimo de 8.00

INSTITUTO NACIONAL DE NEUROLOGÍA Y NEUROCIRUGÍA

Servicio Social y Atención integral de la Salud de los estudiantes universitarios 2017

«DGAS»

Dra. Ana Julieta Rodríguez Santiesteban Jefe del Depto. de Educación para la Salud

Ciudad Universitaria Teléfono: 56220141

Correo: jrsantiesteban@hotmail.com

Ubicación: Av. Universidad No. 3000, Col. Copilco el Alto, Del. Coyoacán

ACTIVIDADES

• Apoyar en consultorios de facultades, planteles y escuelas fuera de CU.

• Participar en la Jornada Médica de Bienvenida, Examen Medico Automátizado (EMA) de egreso y otras universidades.

• Participar en la aplicación de biológicos.

• Elaborar material lúdico para Educación de la salud .

OBJETIVO

Apoyar en la formación profesional de estudiantes en Servicio Social de disciplinas de la salud y afines, en un espacio académico y de vinculación teórico-práctico, en un modelo de atención integral en salud para los estudiantes universitarios de la UNAM

Desarrollo Transformador Foráneo

Responsable

Lic. Blanca Elizabeth Álvarez Vargas

Teléfono: 15002241

Correo: blanca_alvarez@wvi.org

Horario de atención: Lunes a Jueves 9:00 – 17:00

Viernes 9:00 – 16:30

www.worldvision.org.mx

SERVICIO SOCIAL que cambiará tu vida

Actividades de enfermería Programa foráneo

• Apoyo en el Monitoreo del estado de nutrición de Niños y Niñas a través de antropometría y medición de hemoglobina.

• Ayuda en la generación de Talleres informativos a madres, padres y/o cuidadores acerca del uso adecuado de los suplementos alimenticios.

• Promoción de la salud comunitaria así como realización de cartas descriptivas y materiales de apoyo para campañas de salud.

• Elaboración de diagnósticos de incidencias de enfermedades en localidades .

• Monitoreo de peso y talla de niñas y niños en comunidades .

PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL DE ENFERMERÍA EN GINECO-OBSTETRICIA Y NEONATOLOGIA EN EL HOSPITAL MILITAR DE ESPECIALIDADES DE LA MUJER Y

NEONATOLOGIA. PROGRAMA TEÓRICO-PRACTICO DE SERVICIO SOCIAL DE ENFERMERÍA EN EL HOSPITAL CENTRAL MILITAR

Para mayores informes en la oficina de Servicio Social

HOSPITAL CENTRAL MILITAR Y HOSPITAL MILITAR DE ESPECIALIDADES DE LA MUJER Y NEONATOLOGÍA.

Av. Industria Militar s/n esq. Gral. Cabral Col. Lomas de Sotelo Del. Miguel Hidalgo

REQUISITOS

• Haber concluido con el programa de estudios.

• Disponibilidad de tiempo para turnos completos.

• Contar con promedio mínimo general de 8.0

• Certificado medico de salud con IMC máximo de 30.

• Durante el desarrollo del servicio social se ajustaran a las medidas de control administrativas, disciplinarias y de seguridad del hospital.

Actividades a realizar • Proporcionar atención de enfermería con bases científicas, de calidad, calidez y

seguridad, respetando la integridad humana y en pleno ejercicio de los derechos de cada paciente.

• Realizar las acciones de enfermería con base a la promoción de la salud, prevención en el individuo sano o enfermo, tomando como base los estándares centrados en el paciente, estándares centrados en el paciente, estándares centrados en la gestión.

• Aplicar cuidados de enfermería, identificando y jerarquizando las necesidades y problemas del paciente, que le permitan la toma de decisiones en la atención integral, basada en el modelo de atención del consejo de salubridad general.

• Desempeño supervisado de funciones de enfermería de escalones sanitarios de 1°, 2° y 3er. nivel.

• Proporcionar atención supervisada básica de urgencia, a pacientes en paro cardiorespiratorio, actuando como primer rescatador.

BRINDA OPORTUNIDADES DE DESARROLLO Y FORTALECE LAS

CAPACIDADES DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTE EN

DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA, PARA CONTRIBUIR A SU

CALIDAD DE VIDA POR MEDIO DE PROCESOS DE PARTICIPACIÓN

Y ORGANIZACIÓN COMUNITARIA EN EDUCACIÓN Y SALUD.

Centro de Desarrollo Comunitario

Zacatlán Puebla.

Fortalecer y desarrollar competencias cognitivas y psicosociales a través de

modelos activos de aprendizaje

EDUCACIÓN

Mejorar las condiciones de salud física y nutricional de niños, jóvenes y sus familias

SALUD

Mejorar la dinámica familiar y los hábitos de crianza

FAMILIA

1034 NIÑOS Y JOVENES EN PROGRAMAS EDUCATIVOS

5434 CONSULTAS MEDICAS

PREE,JAP, REHILETE, BACHILERATO

Comedor/Talleres de Nutrición

Talleres de Salud y Atención médica

Odontología

Talleres de Ecotecnias y Huertos de traspatio

SALUD

ACTIVIDADES DE ENFERMERÍA

Administrativas

• Llenado de formato de valoración

• Registro y entrega resultados citologías y mastografías

• Captura en base de datos peso y talla.

• Realización de censos de vacunación

• Registros de medicamentos, consulta y formatos del DIF

Docentes/investigación

• Investigación temas para periódicos murales

• Apoyo en talleres de nutrición

• Explicación técnica correcta de exploración de mamas

• Técnica correcta de lavado de manos

• Asesoría sobre Métodos de planificación familiar

Asistenciales

• Valoraciones pediátricas

• Toma de signos vitales

• Glicemia capilar

• Realizar procedimientos ginecológicos

• Exploración de mamas

• Aplicación de curaciones a heridas

• Aplicación de vacunas en semanas nacionales de salud

• Atención a accidentes de preescolares

• Ministración de medicamentos vía IM e IV

CONTACTO

OFICINAS CENTRALES:

José Ma. de Teresa 293, Col. Campestre Tlacopac,

Del. Álvaro Obregón. CDMX. Tel. 56614355,

56614487, 55631197

CENTRO COMUNITARIO ZACATLÁN

Calle Aajajalpan Mz. 12, Lote 12, Poxcuatzingo,

Zacatlán, Puebla, Tel. (797) 9755954. Correo

Electrónico: jose.sanchez@proyectoroberto.org.mx

www.proyectoroberto.org.mx

HOSPITAL GENERAL DR. MANUEL GEA GONZALEZ

INTEGRACION DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL PASANTE DE ENFERMERIA EN EL AREA DE LA SALUD

RESPONSABLE MTRA. SILVIA MACARIO HERNANDEZ

Tel: 40003000 Ext. 3709/3604 CORREO: geadocencia@hotmail.com

OBJETIVO

Mejorar el nivel de competencia de los prestadores de servicio social a través del fortalecimiento de los conocimientos teórico-práctico adquiridos mediante el uso de nuevas tecnologías para el aprendizaje autónomo y la toma de decisiones en el campo de la salud.

ACTIVIDADES

• Desarrollo por competencia en las diferentes especialidades.

• Educación continua, fomento a la salud y educación al paciente y familia.

• Calidad y seguridad en la atención al paciente.

• Administración operativa y estratégica.

• Cuidado enfermero a la paciente perinatal.

Programa de incorporación a la investigación básica en el área de enfermedades infecciosas

Dra. María Maricela Carrasco Yépez E-mail: cayem07@yahoo.com.mx

ACTIVIDADES • Elaboración de un proyecto de investigación relacionado con enfermedades

infecciosas o vacunas.

• Identificar la generación de conocimiento en un laboratorio como complemento de la acción enfermera.

• Identificar diferentes técnicas para el análisis de la dinámica de interacción de un patógeno con el hospedero.

• Aplicación de las diferentes técnicas aprendidas.

• Desarrollar propuestas para el mejoramiento continuo de la práctica de enfermería.

OBJETIVO Realizar actividades de investigación básica enfocadas en el estudio de

enfermedades infecciosas para optimizar el desarrollo de estrategias en la promoción de la salud y protección específica.

PROGRAMA DE SERVICIO

SOCIAL

ANTROPOLOGÍA DE LA

ALIMENTACIÓN Y

SALUD

Responsable

Dr. Luis Alberto Regalado Ruiz

Profesor de Carrera Asociado C

OBJETIVOS

Continuar impulsando la formación académica de los

pasantes de la carrera de enfermería de la FESI,

mediante actividades de investigación y docencia.

Obtención de datos antropológicos sobre la

alimentación humana que se traduzcan en evidencia

empírica para analizar en el campo de la salud.

Proporcionar a los pasantes herramientas para la

realización de su tesis de licenciatura.

ACTIVIDADES

Realizar trabajo de campo para el registro de

variables antropométricas y de costumbres

alimentarias de una población o comunidad.

Apoyo docente en los módulos de Investigación

en Enfermería y Nutrición.

Elaboración de un protocolo de investigación.

REQUISITOS

INGRESO

Disponibilidad de horario:

6 horas de lunes a viernes.

Promedio mínimo de 8

LIBERACIÓN

Cumplir con la asistencia establecida.

Elaboración de un protocolo de investigación.

Mas información

Dr. Luis Alberto Regalado Ruiz

Carrera de Enfermería

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM.

regaladoruiz@yahoo.com.mx

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

EVALUACIÓN DEL PERFIL DE INGRESO DE LOS

ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

RESPONSABLE DEL PROYECTO: Dr. Juan Pineda Olvera

E-mail: juanpineda57@yahoo.com.mx

Cel: 5529514391

Cubículo ubicado en el 1er. piso del búnker en el área de la Secretaría Académica

CORRESPONSABLE: Dra. Ana María Lara Barrón

• “El perfil de ingreso se refiere a la descripción de las características psicológicas y académicas que deben tener los alumnos que inician sus estudios en un programa de educación superior, el cual sirve para dar a los alumnos el mayor número de posibilidades de concluir sus estudios y alcanzar con éxito el perfil de egreso” (Vázquez, 2005)

OBJETIVOS

• Evaluar el perfil de ingreso de los estudiantes de Enfermería a la FES Iztacala considerando el perfil que señala el plan de estudios de la carrera de Enfermería de la FESI.

• Realizar intervenciones

educativas que permitan reorientar el perfil de ingreso de los estudiantes de la carrera de Enfermería.

• Investigación:

Cuantitativa, observacional, Prospectiva, transversal, analítica.

• Población

Total de la generación 2019 de la licenciatura en enfermería de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM.

ACTIVIDADES Y PRODUCTOS

• Hacer revisión de instrumentos

• Aplicación de instrumentos

• Diseñar base de datos

• Procesar información

• Participación de pasantes de servicio social

• Participación en eventos relacionados con el proyecto

• Elaboración de tesis

• Participación en publicaciones

¿Quiénes Somos?

Somos una organización humanitaria global que trabaja para que los niños de

México y sus familias vivan libres de pobreza, protegidos y en comunidades

sustentables. Nuestros proyectos tienen un enfoque de largo plazo,

acompañado de especialistas y personal técnico que vive en las comunidades

que apoyamos, para que su impacto sea perdurable.

Nos enfocamos

en crear

capacidades en

cinco temas

prioritarios:

Nutrición

Educación

para la Vida

Salud

Desarrollo

Económico

Protección de Derech

os

En cada uno de nuestros Programas de Desarrollo de Área (PDA’s) contamos con diferentes proyectos que se adaptan las necesidades especificas de cada comunidad, agrupándose en dos grandes áreas:

NIÑOS

• Educación

• Nutrición

• Salud

• Participación Infantil

DESARROLLO COMUNITARIO

• Desarrollo económico

• Infraestructura

• Agricultura sostenible

• Derechos humanos

• Prevención y atención en emergencias

• Organización comunitaria.

Jornadas médicas y de vacunación.

Monitoreos de salud, peso y talla a los niños de las comunidades que atiende el Programa de Área.

Monitoreo de casos especiales (visitas domiciliarias).

Pláticas sobre temas de enfermedades prevenibles, nutrición, higiene básica y salud en escuelas y comunidades.

Seguimiento a Niños y Niñas con problemas de desnutrición de moderada a severa.

Participación y apoyo en eventos masivos y festejos en comunidad.

Actividades

Blanca Alvarez blanca_alvarez@wvi

.org 15 00 22 41

Contacto:

Plazas

Solicitadas 9 plazas

Mixtla, Ver.

3 Plazas

Masehual Tlapolewilistl Ver.

1 Plaza

Tisepanteki-panoske, Ver.

3 Plazas

Vicente Camalote, Oax.

1 Plaza

Tulpetlac, Ecatepec 1

Plaza