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Prof. Angelo Brigato Ésther Departamento de Ciências Administrativas
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Definindo Pesquisa Qualitativa
Não há uma definição inequívoca e definitiva, devido aos diferentes
enfoques e perspectivas
Este tipo de pesquisa visa abordar o “mundo lá fora” (e não em laboratórios, por
exemplo) e entender, descrever e explicar os fenômenos de maneiras
diferentes.
Prof. Angelo Brigato Ésther Departamento de Ciências Administrativas
Definindo Pesquisa Qualitativa
Prof. Angelo Brigato Ésther Departamento de Ciências Administrativas
Materiais empíricos utilizados (Denzin,
Lincoln, 2006) Estudo de
caso
Experiência pessoal
História de vida
Entrevistas Artefatos
Textos e produções culturais
Textos diversos
etc.
Prof. Angelo Brigato Ésther Departamento de Ciências Administrativas
Por que se faz pesquisa qualitativa (Flick, 2009a)
Os pesquisadores estão interessados nas
experiências, interações e documentos em seu
contexto original A pesquisa qualitativa se abstém de conceitos bem definidos que possam ser
testados. Os conceitos são desenvolvidos e refinados no processo da pesquisa.
Parte da ideia de que teoria e
métodos devem se ajustar um ao outro.
Os pesquisadores são uma parte importante do processo de
pesquisa.
A pesquisa qualitativa leva a sério o contexto.
Transformar as situações sociais em texto é uma
preocupação central
Prof. Angelo Brigato Ésther Departamento de Ciências Administrativas
Pesquisa qualitativa como discurso moral e como disciplina acadêmica (Flick, 2009a)
A pesquisa qualitativa envolve a busca de
respostas para transformar o
mundo.
Portanto, a pesquisa
qualitativa é política, no
sentido de que os
pesquisadores de certo modo,
definem “de que lado estão”.
Mas é também uma
ferramenta da pesquisa
social para entender o mundo e produzir
conhecimento sobre ele.
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Qualidade e Quantidade
A pesquisa qualitativa pode ser desenvolvida em
conjunto com a pesquisa quantitativa, por meio de um
processo geralmente chamado de “triangulação”,
numa espécie de combinação entre elas.
Portanto, a divisão “quali-quanti” não implica
exclusão, embora tenham identidades próprias.
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Perspectivas de pesquisa qualitativa
(Flick, 2009a)
De uma maneira muito geral e
introdutória, as perspectivas de
pesquisa qualitativa podem ser:
Abordagens dos pontos de vista
subjetivos, como o interacionismo
simbólico e a fenomenologia.
Descrição da formação das
situações sociais, como a etnometodologia
e o construcionismo.
Análise hermenêutica das estruturas subjacentes,
como a psicanálise e o estruturalismo.
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Desafios da pesquisa qualitativa
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Qualidade na pesquisa qualitativa em 4 níveis (FLICK, 2009b)
O interesse dos pesquisadores
em saber o quanto sua
pesquisa é boa ou insuficiente
O interesse das instituições de fomento em
avaliar os projetos e pesquisas
O interesse dos editores de publicações
acadêmicas na decisão sobre o que publicar ou
não publicar
O interesse dos leitores em orientações
sobre em qual pesquisa
confiar e em qual não confiar
Prof. Angelo Brigato Ésther Departamento de Ciências Administrativas
O desafio maior: como avaliar a qualidade da pesquisa qualitativa?
• Avaliação com base na padronização?
Pesquisas padronizadas permitem grande controle de variáveis, permitindo uma avaliação que mostre
validade e confiabilidade. Na pesquisa qualitativa, o controle da situação não ocorre desta forma, portanto a avaliação não pode utilizar os mesmos parâmetros
da pesquisa padronizada
• Tamanho único?
Assim, se as pesquisas qualitativas têm perspectivas diferentes, as quais diferem das
pesquisas padronizadas, não é possível que se continue utilizando os mesmos critérios e
parâmetros da pesquisa padronizada para a pesquisa qualitativa.
• Critérios adequados à pesquisa qualitativa ou
pesquisa qualitativa adequada aos critérios?
Revistas tendem a utilizar critérios de avaliação que não se mostram adequados à pesquisa
qualitativa. No entanto, pesquisadores ajustam o método de acordo com os parâmetros das revistas e não necessariamente o mais adequado para a
pesquisa.
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Desafio fundamental subjacente: ética e
qualidade na pesquisa qualitativa
Evitar que padrões de qualidade, por mais adequados
que sejam, afetem questões éticas.
Exemplo: vulnerabilidade de
indivíduos entrevistados
(doentes; problemas familiares
envolvidos etc.)
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Questões?!
A seguir: referências, bibliografia e
acesso a esta apresentação (pdf)
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Referências
DENZIN, Norman K., LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. Porto Alegre: Bookman, Artmed, 2006.
FLICK, Uwe. Desenho da pesquisa qualitativa. Coleção Pesquisa Qualitativa (Coordenação de Uwe Flick). Porto Alegre: Bookman, Artmed, 2009a.
FLICK, Uwe. Qualidade na pesquisa qualitativa. Coleção Pesquisa Qualitativa (Coordenação de Uwe Flick). Porto Alegre: Bookman, Artmed, 2009b.
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Bibliografia sugerida
ALVESSON, Mats, SKÖLDBERG, Kaj. Reflexive methodology: new vistas for qualitative research. London:
Sage, 2000.
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1977.
BAUER, Martin W., GASKELL, George. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático.
Petrópolis: Vozes, 2003.
BOGDAN, Roberto C., BIKLEN, Sari Knopp. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e
aos métodos. Porto: Porto, 1994.
CHIZZOTTI, Antonio. Pesquisa em ciências humanas e sociais.São Paulo: Cortez, 1991.
DENZIN, Norman K., LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens.
Porto Alegre: Bookman, Artmed, 2006.
FLICK, Uwe. Desenho da pesquisa qualitativa. Coleção Pesquisa Qualitativa (Coordenação de Uwe Flick) .
Porto Alegre: Bookman, Artmed, 2009a.
FLICK, Uwe. Qualidade na pesquisa qualitativa. Coleção Pesquisa Qualitativa (Coordenação de Uwe Flick) .
Porto Alegre: Bookman, Artmed, 2009b.
FLICK, Uwe. Uma introdução à pesquisa qualitativa. São Paulo: Bookman, 2004.
MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 2002.
TRIVIÑOS, Augusto Nibaldo Silva. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em
educação. São Paulo: Atlas, 1987.
TURATO, Egberto Ribeiro. Tratado de metodologia da pesquisa clínico-qualitativa. Petrópolis: Vozes, 2003.
VERGARA, Sylvia Constant. Métodos de pesquisa em Administração. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2006b.
VIEIRA, Marcelo Milano Falcão; ZOUAIN, Deborah Moraes. Pesquisa qualitativa em administração. Rio de
Janeiro: FGV Editora, 2006a.
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Material disponível em
Site da FACC – TCC
http://www.ufjf.br/administracao/tcc-trabalho-de-
conclusao-de-curso/
Site do Professor Angelo Brigato Ésther
http://www.ufjf.br/angelo_esther/textos-de-
interesse/
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