poradnik dla rodzicÓw
Post on 01-Jan-2016
47 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
EDUKACJA INDYWIDUALNE PODEJŚCIE DO KAŻDEGO UCZNIA
RÓŻNORODNE FORMY AKTYWNOŚCI W CZASIE ZAJĘĆ
NOWOCZESNE POMOCE EDUKACYJNE
SKUTECZNA NAUKA JĘZYKÓW OBCYCH
ZAJĘCIA OTWARTE DLA RODZICÓW
WYCHOWANIE ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW dziecko aktywnie poznaje otaczający świat TEATR UROCZYSTOŚCI/IMPREZY KLASOWE MUZEA WYKŁADY NA UKW FILHARMONIA WYCIECZKI
ROZWIJANIE TALENTÓWWYSTĘPY AKTORSKIEUDZIAŁ W KONKURSACH
POMOC I WSPARCIE ZE STRONY WYCHOWAWCÓW I PEDAGOGA SZKOLNEGO
OPIEKA I BEZPIECZEŃSTWO
DZIECKO ZNAJDUJE SIĘ POD OPIEKĄ KADRY PEDAGOGICZNEJ OD MOMENTU WEJŚCIA DO SZKOŁY DO MOMENTU WYJŚCIA ZE SZKOŁY
ŚWIETLICA SZKOLNA – GODZINY PRACY: 7.00 – 17.00
SALE LEKCYJNE DLA NAJMŁODSZYCH NA PARTERZE
OSOBNE WEJŚCIE WYDZIELONA SZATNIA
Wszechstronny rozwój dziecka, przygotowanie go do roli ucznia to wspólne zadanie domu i instytucji oświatowych
Dom + Szkoła = Sukces
Umiejętności Tak/posiada Nie/nie posiada
Skupia się na wykonywanej czynności
Uważnie słucha
Używa zwrotów grzecznościowych
Reaguje na nakazy i zakazy
Rysuje po śladzie, wypełnia kontury, przerysowuje szlaczki i proste figury geometryczne, rysuje szlaczki literopodobne
Prawidłowo spostrzega, dostrzega różnice i podobieństwa na obrazkach
Prawidłowo trzyma kredkę, ołówek, nożyczki
Zapamiętuje krótkie teksty (wiersze, piosenki)
Rozróżnia stronę lewą i prawą
Określa położenie przedmiotów względem siebie
Potrafi ciąć nożyczkami według wytyczonej linii prostej i krzywej
Rysując postać ludzką, nie omija szczegółów i zachowuje proporcje
Potrafi samo zawiązać sznurowadła i zapiąć guziki
Kończy rozpoczętą pracę
Potrafi czekać na swoją kolej
Domowy test gotowości szkolnej
jeżeli Twoje dziecko uzyskało poniżej 50% poprawnych
wyników to jest jeszcze czas, by w przyszłości uzyskać
wyższy wynik
jeżeli Twoje dziecko uzyskało wynik 51%- 75% jest dobrze,
ale warto jeszcze dodatkowo popracować
jeżeli Twoje dziecko uzyskało powyżej 75% dziecko jest
dobrze przygotowane do roli ucznia
Powodzenia !!!
Rodzicu! Oceniaj obiektywnie
Jak Rodzice mogą pomóc przygotować dziecko do roli ucznia:
Systematyczne doskonalenie umiejętności, usprawnienie funkcji poznawczych można dokonać poprzez proste, codzienne czynności
KolorowanieKalkowanieRysowanieWycinanieWydzieranie
Ugniatanie Przelewanie Przesypywanie Nawlekanie Wiązanie
Dekalog Dobrego Rodzica
Rodzicu! Wspieraj Pomagaj Nie krytykuj Miej zawsze czas dla swojego dziecka Kontroluj Ucz samodzielności Rozmawiaj Słuchaj Szanuj Kochaj
Jaki kupić tornister ?
lekki sztywny z szerokimi, miękkimi paskami łatwy do otwierania (dla dziecka) z elementami odblaskowymi z osobnym miejscem na śniadaniówkę i butelkę
na wodę z workiem na strój gimnastyczny łatwy do czyszczenia
PIÓRNIK
otwierany na jeden zamek, przeznaczony na podstawowe wyposażenie:
• 2 ołówki HB lub F• nasadka na ołówek dla dzieci
z nieprawidłowym chwytem• gumka, która nie pozostawia śladów • temperówka• klej w sztyfcie i w tubie• nożyczki• kredki ołówkowe w sześciu kolorach
piórnik –tuba na kredki świecowe
zeszyty: w linie o 2 kolorach, w kratkę
Dziecko leworęczne: nożyczki zeszyt z pochyloną linią
wszystkie przybory uzupełniamy w ciągu całego roku szkolnego
II ŚNIADANIE
PROGRAMY W SZKOLE:„JEM OWOCE I WARZYWA”
PIĄTEK DNIEM ZDROWEGO ŻYWIENIA
+ ŚNIADANIE PRZYGOTOWANE PRZEZ RODZICA
WODA MINERALNA, NIEGAZOWANA
Produkty mięsne (2-3 porcje)
Owoce (2-3 porcje) i warzywa (3-4 porcje)
Grupa zbóż (6-11 porcji)
Wod
a m
iner
alna
, nie
gazo
wan
a (1
,5 l.
)
Piramida żywienia
Życzymy wszystkim przyszłym Uczniom i ich Rodzicom,
aby szkoła stała się dla Wasprzygodą, radością i ważnym, etapem życia
-pomyślnym startem w przyszłość.
top related