plan escolar de proteccion civil...
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Ministerio de Poder Popular Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt. Para la Parroquia Osuna Rodríguez Educación Mérida- Estado Mérida
Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt Nació para Hacer Historia.
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PLAN ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL
INTRODUCCION
De acuerdo a la normativa COVENIN 3791:2002, la cual establece los requisitos y acciones mínimas necesarias para la formulación y
preparación de un Plan de Actuación para Emergencia se expone el presente diseño. Estructurado de la siguiente manera: en la primera parte se
presenta el mapa de riesgo de la parte alta de Los Curos; así como el plan de evacuación de la infraestructura del Liceo Bolivariano Rómulo
Betancourt además de las zonas de seguridad y los recursos que pueden ser utilizados en las zonas aledañas al liceo en caso de un evento
adverso.
En el segundo aparte se describe la estructuración de la coordinación de seguridad la cual para evitar confusiones con las coordinaciones
ya existentes en la institución, la hemos denominado como “Mesa Técnica de seguridad Escolar”, que además implica la organización más que en
una persona encargada de la seguridad en un equipo de alto desempeño trabajando en función de un proyecto a largo plazo. Si bien es cierto
que la norma COVENIN 3791:2002 establece la creación de tres brigadas: Supervisión y evacuación;, Socorrismo y control de emergencia; para
efecto del presente proyecto se agregó una cuarta denominada ambiente, porque consideramos que no puede existir un espacio escolar seguro,
sin un ambiente sano. Este papel de trabajo es el producto de un trabajo de investigación sistemático el cual pretende llenar un vacío en el ceno
de la institución.
Finalmente se anexa un modelo de Plan de Acción que oriente la implementación de este PLAN ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL. El
espíritu que motiva al grupo de trabajo no es en ningún momento imponer una idea sino la de hacer una propuesta al colectivo que hace vida en
la institución del cual surja un consenso sobre los protocolos de actuación ha ser llevados a cabo en caso de un evento adverso.
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PLAN ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL
OBJETIVOS
General
Establecer las condiciones institucionales, físicas y culturales necesarias para el desarrollo de actitudes adecuadas y oportunas
frente a las situaciones de emergencia o desastre, contribuyendo al proceso educativo y cultural en el ámbito de la gestión de
riesgo.
Especifico
Diagnosticar la situación de vulnerabilidad del Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt mediante la construcción y actualización del Mapa de
Riesgo de la institución.
Desarrollar acciones de preparación y mitigación ante desastre o emergencias.
Asegurar una atención coordinada, oportuna y eficiente de la emergencia.
Lograr una evacuación correcta hacia la zona de seguridad.
Comprobar si todos los estudiantes y el personal están ubicados en una zona segura
Definir métodos para la preparación de los miembros de la comunidad educativa en las técnicas de autoprotección y de las implicaciones del
plan de protección civil.
Crear brigadas de autoprotección escolar y seguridad laboral en el Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt, en función de la nueva ley de
seguridad. Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo
Definir normas para el albergue de personas en la institución en caso de una emergencia o desastre.
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ALGUNAS SITUACIONES DE RIESGO DEL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANCOURT
Imag. 01.- ESCALERA SIN
ANTIRESBALANTE Imag. 02.- INADECUADA
DISPOCISION DE LAS AULAS
Imag. 03.- OBJETOS QUE
OBSTRUYEN LAS RUTAS DE
ESCAPE
Imag. 04.- OBJETOS QUE
OBSTRUYEN LAS RUTAS DE
ESCAPE
Imag. 05.- PREASENCIA DE
FILTRACIONES
Imag. 06.- CHATARRA QUE AFEAN
LAS AULAS Y AUMENTA EL PESO
DE LA ESTRUCTURA
Imag. 01
Imag. 04
Imag. 03 Imag. 02
Imag. 05 Imag. 06
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ALGUNAS SITUACIONES DE RIESGO DEL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANCOURT
Imag. 08
Imag. 10
Imag. 09
Imag. 07
Imag. 07.- INFILTRACIONES
Imag. 08.- GRIETAS EN LA
ESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN
Imag. 09.- LABORATORIO CARECE
DE REJILLAS DE SEGURIDAD QUE
EVITEN LA CAÍDA DE LAS
SUSTANCIAS QUÍMICAS ASÍ COMO
QUE LOS ESTANTES ESTÉN FIJOS A
LA PARED
Imag. 10.- MUCHOS ESTANTES
NO ESTÁN FIJOS A LA PARED;
COMO POR EJEMPLO ESTE DE LA
BIBLIOTECA
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MAPA DE RIESGO DEL CONSEJO COMUNAL RENACER ANDINO DONDE POSEE SU SEDE EL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANOCURT
LLiicceeoo BBoolliivvaarriiaannoo
RRóómmuulloo BBeettaannccoouurrtt
Riesgo hídrico de la
Quebrada Carvajal
Riesgo hídrico de la Quebrada
La Haciendita
Riesgo Automotor
Riesgo Social
Riesgo de Deslizamiento
Riesgo de Deslizamiento
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PLAN DE EVACUACION DE LA PLANTA FÍSICA PLANTA BAJA / PLANO Nº 01
Aula Nº 01 Aula Nº2 Aula Nº3 Aula Nº4 Aula Nº5 Aula Nº6
Coord. 1 y 2
Deposito
Evaluación
Patio Central
escenario
Deposito
Cantina
Oficina de Pasantía
Oficina
Sub dirección
Dirección
Secretaria Departamento de orientación
Laboratorio de Química
Laboratorio de Biología
01 10
Cuarto
Obreros Laboratorio de
Biología Laboratorio 01 10
01 10
Hacia la
Cancha
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PLAN DE EVACUACION DE LA SEGUNDA PLANTA PLANO Nº 02
Aula Nº 7 Aula Nº8 Aula Nº9 Aula Nº10 Aula Nº11 Aula Nº12
Coordinación de
cuarto y quinto año
BIBLIOTECA
Patio Central
Au
la d
e E
ven
tos
Esp
eci
ale
s
Coordinación de segundo y Tercer
Año
Aula Nº 13 Aula Nº14 Aula Nº15 01 10 Laboratorio de Informática
Aula Nº16
01 10
01 10
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PLAN DE EVACUACION DE LA TERCERA PLANTA PLANO Nº 03
Patio Central
Lab. Ciencias
de la Tierra
Educación Física
Au
la N
º
Au
la N
º
Aula de
Mecanografia Laboratorio de Fisica
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MAPA DE LAS ZONAS DE SEGURIDAD: DESALOJO, ATENCION, EVACUACION
LEYENDA: Disposición de
los estudiantes.
Quinto Año
Cuarto Año
Tercer Año
Primero y Segundo Año
Zona de Evacuación y de desalojo para la comunidad
Zonas de
desalojo
Zonas de
Atención de
Lesionados
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0
MAPA DE RECURSOS DE LA ZONA Leyenda: -Espacios Abiertos.
Hidrante
Centro
Medico y
Comunitario
Carretera Expresa
interconectada a
la Panamericana
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SEÑALIZACION EMPLEADA EN EL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANOCURT
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ACTA DE CREACION DE MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR
El día de hoy, reunidos en el aula del liceo bolivariano Rómulo Betancourt los docentes, estudiantes, representantes, personal administrativo y de servicio, damos por instalados la “MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR” abajo firmante nos comprometemos a cumplir con las siguientes funciones:
Activar la alarma y determinar el retorno a la normalidad
Detectar y prevenir riesgo y amenazas dentro de las instalaciones de la institución.
Revisar periódicamente el estado y ubicación de los extintores.
Planear, ejecutar y conducir simulacros de evacuación general y probarlas de acuerdo a desarrollo del plan de evacuación.
Conducir la evacuación de los alumnos a los sitios previamente establecidos
Evaluar la situación y comunicarla a las autoridades competentes
Atender los casos específicos de alumnos que pueda resultar afectados en razón a las emergencias
Otras que se consideren pertinentes para el mantenimiento de un ambiente escolar seguro. Eligiéndose como coordinadores de la “MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR” al profesor ___del área de así como el estudiante del año sección ; quienes se encargaran de elaborar un plan de acción anual de la brigada para ser aprobado por los miembros de la misma.
NOMBRE Y APELLIDO C.I CONDICIÓN FIRMA
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Perfil de los Integrantes
Capacidad de liderazgo
Estabilidad emocional en momentos de crisis
Permanencia en el plantel. (Disposición para el trabajo)
Disposición a colaborar voluntariamente Que infunda serenidad y respeto.
Objetivo. Elaborar el
Plan de Supervisión y
Evacuación de la
instalación educativa,
dirigir su ejecución,
coordinar la realización
de simulaciones y
simulacros de
evacuación a un lugar
seguro, previamente
identificado por los
integrantes de la mesa
técnica de seguridad
escolar
Objetivo. Con asistencia de personal adiestrado en
socorrismo, prestar asistencia de modo inmediato a los
accidentados, lesionados o enfermos, con el propósito de
estabilizar, atender, aliviar y/o mejorar al afectado.
Además de promover el conocimiento de los primeros
auxilios. auxilios en el plantel.
Objetivo. Elaborar el plan de control
de emergencia y coordinar su
ejecución.
Objetivo. Promover la conservación
ambiental en el plantel escolar
Coordinador General de Brigadas
Brigada de
supervisión y
Evacuación
Brigada de
Socorrismo
Brigada de
Control de
Emergencia
Brigada
Ambiental
ESQUEMA DE LOS OBJETIVOS DE LAS DIFERENTES BRIGADAS QUE ESTRUCTURAN LA MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR
FUENTE: Norma COVENIN 3791:2002
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Coordinador General de Brigadas
Brigada de
supervisión y
Evacuación
Brigada de
Socorrismo
Brigada de
Control de
Emergencia
Brigada
Ambiental
FUNCIONES DE LAS DIFERENTES BRIGADAS QUE ESTRUCTURAN LA MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR
Antes: Elaborar el plan de Supervisión y Evacuación. Dar a conocer el sistema de alarma de la edificación Realizar simulaciones y simulacros de evacuación Identificar las rutas de escape, señalar las vías de evacuación y las zonas de seguridad de la edificación y sus alrededores. Durante: Guiar a las personas en forma ordenada y rápida a las zonas de seguridad designadas. Asegurarse que todas las personas sean evacuadas durante la emergencia. Prestando mayor atención a los grupos vulnerables.
Antes: Mantener completo y en buen estado el equipo de emergencia, ubicando en un lugar seguro y accesible, lo mas cercano posible a la puerta del aula o del área que corresponda. Mantenerse actualizados. Informar y capacitar Durante: Ayudar, evaluar, atender, mantener a los lesionados para que mantengan una actitud optimista. Ejecutar triaje.
Antes: elaborar el plan para el control de emergencia, realizar inspecciones en la edificación y sus alrededores que permita identificar peligros potenciales
Durante: Hacer uso de las técnicas y recursos que se tengan a disposición para responder ante una emergencia.
Después: Revisar las instalaciones y plantas físicas a fin de detectar y solventar los posibles peligros y daños surgidos durante la emergencia Preparar un reporte de los daños ocurridos durante la emergencia.
Antes: desarrollar un diagnostico de las especies vegetales de la institución. Así como la fauna presente. Desarrollar campañas de concienciación y recuperación ambiental Durante y Después: Apoyar a las otras brigadas. Proteger el patrimonio ambiental de la institución.
FUENTE: Norma COVENIN 3791:2002
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MODELO DE PLAN DE ACCION
OOBBJJEETTIIVVOO AACCTTIIVVIIDDAADD FFEECCHHAA YY
HHOORRAA MMAATTEERRIIAALLEESS YY EEQQUUIIPPOO RREESSPPOONNSSAABBLLEE OOBBSSEERRVVAACCIIOONN
Diagnosticar la situación de vulnerabilidad del Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt mediante la construcción y actualización del Mapa de Riesgo de la institución.
o Fotografiar los elementos de riesgo y vulnerabilidad
PD
Cámara fotográfica
Computador
Equipo de
Investigación
Asegurar una atención coordinada, oportuna y eficiente de la emergencia.
o Taller de Primeros Auxilios y RCPC
PD Botiquín de Primeros auxilios
Retroproyector
Rotafolio.
Equipo de
Investigación
Lograr una evacuación correcta hacia la zona de seguridad.
o Desarrollo de Simulacro
24 de abril de 2009
Megáfono
Cámara de Video
Equipo de
Investigación
Comprobar si todos los estudiantes y el personal están ubicados en zona segura
18 de Junio de 2009
Cámara de Video Equipo de
Investigación
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MODELO DE PLAN DE ACCION
OOBBJJEETTIIVVOO AACCTTIIVVIIDDAADD FFEECCHHAA YY
HHOORRAA MMAATTEERRIIAALLEESS YY
EEQQUUIIPPOO RREESSPPOONNSSAABBLLEE OOBBSSEERRVVAACCIIOONN
Definir métodos para la preparación de los miembros de la comunidad educativa en las técnicas de autoprotección y de las implicaciones del plan de emergencia.
o Elaboración de una valija didáctica para la enseñanza de la gestión de riesgo y primeros auxilios.
PD Papel
Computador
Botiquín de primeros auxilios
Rotafolio
Modelos didácticos.
Equipo de
Investigación
Crear brigadas de autoprotección escolar y seguridad laboral en el Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt, en función de la nueva ley de seguridad. Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo
o Selección del personal y taller de inducción
PD Papel
Computador
Equipo de
Investigación
Definir normas para el albergue de personas en la institución en caso de una emergencia o desastre.
o Jornada de discusión.
PD Papel
Computador
Rotafolio
Papel bond
Equipo de
Investigación
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