plan de gestion de uso de tic´s
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DISTRITAL PARA EL DESARROLLO
HUMANO MARIA CANO
Fortalezas•Los proyecto transversal de tecnología prepara al estudiante para afrontar los retos del futuro
•El proyecto transversal de tecnología enmarcado dentro del PEI
•Participación de la comunidad estudiantil y docentes
•Afianzamiento de saberes por el intercambio de enfoques y experiencias en cada disciplina
Uso de software libre que buscan ofrecer alternativas didácticas
Convenio de asistencia técnica y logística
del SENA en mantenimiento de hardware, contabilidad, emprendimiento
Acceso de internet en la sala de informática donado y sufragado por Territorios digitales UNE
• Porcentaje apreciable de equipamiento tecnológico obsoleto, tanto en hardware como en software y limitación en el servicio de Internet
• Dificultades en el financiamiento o consecución de las licencias de programas o aplicaciones tutoriales para gestión empresarial
• Un alto porcentaje de estudiantes tienen falencias en los conocimientos, la adquisición saberes y la aplicación de la tecnología en el desarrollo de su formación académica
• Falta de oportunidades laborales en nuestro medio
• El equipamiento tecnológico donado por ONG`s y gobierno nacional no son de vanguardia, presentan fallas técnicas y un gran porcentaje son obsoletos.
Nombre Rol institución Documento de identificación Correo electrónico
EUGENIA MARIN DE GRAVINNI RECTORA 28479207 EUMAGR79@HOTMAIL.COM
ARACELI FLORINDA BRITON HUFFINGTON
DOCENTE DE INFORMATICA 23248926 ARABRITTON@HOTMAIL.COM
MARY LUZ MORA ARENAS COORDINADOR 22466955 MARYMOARENAS@HOTMAIL.COM
LUISA MARIA RODRIGUEZ FERNANDEZ
ESTUDIANTE 94013115855 LAMELLA_0131@LIVE.COM
JADITH DEL CRAMEN BUSTAMANTE MARTINEZ
PADRE DE FAMILIA 64891539 JADITHBUSTAMANTE@HOTMAIL.COM
ROSARIO PAREJO VASQUEZ REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD
32617003 MAREYLLANOS@HOTMAIL.COM
La institución educativa del María Cano prepara y capacita a los estudiantes de educación Pre-escolar, Básica primaria y secundaria y media en el uso de tecnología de información y la comunicación para ingresar al campo competitivo del mundo laboral.
SER UNA INSTITUCIÓN EDUACTIVA COMPROMETIDA CON LA IMPLEMENTACIÓN, EL BUEN USO, Y MANEJO REPONSABLE DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DE NUESTROS ESTUDIANTES, DESARROLLANDO HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LES PERMITAN MAYOR DESEMPEÑO EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS DE LA VIDA.
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Establecer en la institución el uso de las diferentes herramientas ofrecidas por las TIC´s en los procesos a nivel comunicativos a nivel institucional e interinstitucional
Para el 2010 el 80% de los actores educativos actúen y se comuniquen de manera interactiva para lograr una mejor organización institucional
Gestión Académica Mejorar la práctica pedagógica en los diferentes áreas a través de todas las herramientas y ayudas didácticas existentes que propicien mejores aprendizajes.
El 90% de los estudiantes utilicen las TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Gestión Administrativo - Financiera Desarrollar un proceso de sistematización y control con las ayudas que ofrecen los avances tecnológicos para una mayor organización y aprovechamiento de los recursos financieros.
Para el 2010 realizar en 60% los proceso de sistematización de los recursos existentes en la institución
Gestión de la Comunidad Organizar proyectos donde los padres incursionen a las nuevas tecnologías y la internet como el software de boletines
Mejorar en un 80% la asistencia y la participación de los padres en los diferentes eventos de la institución
OBJETIVOSPOLITICA
INSTITUCIONALLINEAS
ESTRATEGICASPROGRAMAS PROYECTOS
ACCIONES INMEDIATAS
¿CON QUIEN SE HACE?
Desarrollar e implementar un proceso de comunicación con efectiva la comunidad educativa a través de las diferentes herramientas que nos ofrecen las TIC´s
formación continua a las comunidad educativa para el manejo y apropiación de las TIC´s
Actualización de los equipos informáticos
Sensibilización y capacitación de la comunidad de un proyecto de uso de las TIC´s
Elaboración de un proyecto de sostenibilidad económica para el uso de las TIC´s
Utilización de herramientas como: blog, páginas WEB, email, chat, etc.
Programa de gestión contable
Computador para educar
Temáticas Trabajos
colaborativos Proyecto de
inversión
sensibilización
Cualificación Trabajo en
equipo Plan de
inversión
Secretaria de educación Equipo líder de gestión Concejo directivo
OBJETIVOSPOLITICA
INSTITUCIONALLINEAS
ESTRATEGICASPROGRAMAS PROYECTOS
ACCIONES INMEDIATAS
¿CON QUIEN SE HACE?
Diseño de un currículo transversal teniendo en cuenta las herramientas brindada por las TIC´s para las diferentes ambientes de conocimiento
Adecuación y programación de horarios que permitan utilizar las TIC´s en las diferentes áreas
Formación docente para la utilización y uso del portal Colombia aprende
Organización de un programa de trabajo en equipo con las diferentes áreas y grados en el manejo de las TIC´s
La utilización de sala de informática
Capacitación de herramientas de las TIC´s a los docentes y estudiantes para el mejor aprendizaje
Plan de estudios
Computadores para educar
SENA A que te cojo
ratón
Integración SENA
Adecuación de currículo
Investigación de las TIC´s
Aplicación de encuestas (conocimiento de las TIC´s)
Sensibilización y formación continua a la comunidad educativa en el diseño de un proyecto transversal que implemente el manejo de las TIC´s
Secretaria de educación
SENA Equipo de
gestión
OBJETIVOSPOLITICA
INSTITUCIONALLINEAS
ESTRATEGICASPROGRAMAS PROYECTOS
ACCIONES INMEDIATAS
¿CON QUIEN SE HACE?
Desarrollar un programa de capacitación en el manejo de las TIC´s a padres de familia como un programa de escuelas de padres
Organización de la escuela de padres de familia
Formación a padres de familia
Planear con docentes y padres de familia el cronograma de actividades
Escuela de padres
Capacitación institucional
Escuela de padres
Talleres de capacitación
docentes Directivos Equipo de
gestión
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE
TIC´S
PLAN DE ACCIÓN Propósito: fomentar el uso y apropiación de las TIC´s en los procesos administrativos, financiero, académicos y comunitariosOportunidad de mejoramiento: conformación del equipo de gestión por la comunidad educativa que ayude a la implementación y apropiación de las TICsResultado: para el 2010 la incursión de las TIC en la institución será del 80% y el manejo apropiado de las mismas en los diferentes componentes institucionales será del 60%Indicador del resultado: Manejo de las TIC´s en los componentes directivo, administrativo, académicos y comunitario en su quehacer diario
Actividades/Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Revisión del PEI Inclusión de las TIC´s en la misión y visión de la institución
Directivos y docentes Diciembre 2009.
Sociabilización del plan de gestión ante la comunidad educativa
Familiarización de la visión y misión, y metas del plan de gestión por parte de la comunidad educativa
Equipo de gestión Febrero 2010
Articulación de las TIC a través de proyectos transversales y planes de estudio de las diferentes áreas
manejo de las TIC´s en un 90% por los estudiantes y docentes para eldesarrollo y mantenimiento del blog institucional
Docente de informática, equipo de gestión
2011
Diseño de curso de manejo básico de informática proyectado a la comunidad de padres de familia
Participación del 80% de los padres de familia en las actividades de la institución a través de las escuelas de padres
Docentes con conocimientos informáticos, sicorientación, equipo de gestión
2011
Utilización de un software para el manejo administrativo de las cuentas contables
Presentación de informes contables a través de las herramientas de las TIC´s
Personal administrativo
2010-2011
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