perbezaan pengurusan dan pentadbiran
Post on 05-Apr-2018
407 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
1/15
PERBEZAAN PENGURUSAN DAN
PENTADBIRAN
DISEDIAKAN OLEH:
RODZIAH & NURUL ATIKAH
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
2/15
1.Maksud pentadbiran
Griffiths(1959), dalam buku bertajuk AdministrationTheory,menyatakan pentadbiran adalah satu coraktingkahlaku yang didapati dalam semua
organisasimanusia.Ia adalah proses yang mengaturdan mengawal sesuatu organisasi sosial itu.
Drucker(1945) dalam bukunya The Practice ofManagement menjelaskan pentadbiran ialah sumberasas dan sumber yang paling penting.Campbellpula,menjelaskan proses pentadabiran sebagai satucara anggota-anggota sebuah organisasi membuatkeputusan dan mengambil tindakan untuk mencapaimatlamat.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
3/15
Mengikut Knezevich (1974) dalam bukunyayang bertajuk Administration of PublicEducation,pentadbiran sekolah ialah satu
proses sosial yang bersangkut pautdenganmengenalpasti,menyelenggarakan,merangsanag,mengawal,dan menyatukan secaraformal mahupun tidak formal kuasa-kuasa
yang bercorak manusia dan material kedalam satu sistem yang kukuh dengan tujuanmemenuhi objektif yang ditetapkan.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
4/15
Maksud pengurusan
Stoner(1984) mengatakan pengurusan adalahsatu prosesmerancang,mengelola,memimpin,mengawaldaya usahaahli-ahli organisasi dan
menggunakan sumber-sumber lain untukmencapai matlamatyang ditentukan
Sementara itu Campbell,Bridges dan Nystrand(1977) dalam buku yang bertajuk Introduction to
Educational Administration berpendapatbahawa pentadbiran pendidikanialah satu prosesuntuk menyelaras usaha dikalangan berbagai-bagai anggota bagimemenuhi matlamat yang
berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
5/15
2.Tugas pentadbiran L . Gulick dan L . Urwick ( 1959 )menyenaraikan tugas-
tugas pentadbiran sebagai
POSDCORB.
1) Merancang (planning)
- iaitu menentukan perkara yang mesti dilakukandan caramelaksanakannya.
2) Mengelola(organizing),
-iaitu membentuk satu struktur formal tentang pembahagiankuasa dalam menyempurnakan tugas aktiviti yang telahdirancang.
3) Mengisi tenaga(staffing)
-iaitu fungsi tentang tenaga pekerja seperti melantik pengawaibaru atau melatih pegawai yang sedia ada dan juga mengatursuasanatempat kerja yang memuaskan.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
6/15
4) Mengarah (directing)
- aitu tugas membuat keputusan dan memberi
arahan dantunjuk ajar kepada kakitangan.5)Menyelaras(coordinating )
- iaitu menyampaikan maklumat kepada pihakatasanatau bawahan melalui rekod-rekod kajian
dan pemerhatian.6)Melapor (reporting )
-iaitu menyampaikan maklumat kepada pihakatasan atau bawahan melalui rekod-rekod kajiandan pemerhatian.
7)Merangkakan belanjawan (budgeting)- iaitu mengendalikan urusan kewangandari segi
peruntukan , perbelanjaan dan kawalan.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
7/15
Tugas pengurusan
Secara umumnya pengurusan pendidikan disekolah disokong oleh struktur pentadbiranyang lengkap dan mempunyai fungsi-fungsiyang tertentu di mana setiap fungsi itusalingmelengkapi kepada fungsi yang lain(complimentary).
Sesebuah pengurusan pendidikan yang cekapdapat menggunakan semua sumber denganberkesan.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
8/15
Pengurusan pendidikan merupakan bidang yangamat istimewa kerana ia merupakan aspek yangsangat penting dalam proses pembinaan
generasi. Bidang ini tidak sahaja dikaitkan dengan proses
pendidikan dan pengurusan, tetapi jugadikaitkan secara langsung dengan ilmu
pengetahuan. Oleh kerana sifat ilmu itu berkembang,
kemahiran pengurusan juga tidak dapatmengelak dari berkembang sama.
Pengurusan pendidikan juga dikaitkan dengankualiti pendidikan. Kualiti pendidikan diukurdengan kualiti generasi baru yang dihasilkan.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
9/15
Indikator kualiti itu berkait rapatdengan keupayaanKementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan,sekolah dan bilik darjah yang akan melahirkan
generasi pelajar yang bukan sahaja berkemampuanuntuk terlibatdalam pasaran kerja ( job market),tetapi dalam masa yang sama generasi pelajaritumemiliki kualiti akhlak dan diri yang cemerlang.
Dalam konteks reformasi pendidikan yangbertunjangkan Falsafah Pendidikan Negara, perananpengurusan pendidikan dilihat amat penting bagimelahirkan generasi seimbang
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
10/15
Peranan Guru Besar
Di antara peranan dan tanggungjawab guru besar sebagai pengurussesebuah organisasi pendidikan ialah:
memahami dan mengetahui secara mendalam tentang Falsafah
Pendidikan Negarayang terjelma dalam falsafah pendidikansekolahnya, termasuk matlamat KBSR.
membimbing, menyedar dan menyelia guru-guru di bawahnyaketikamelaksanakan tugas mereka untuk memastikan segalaprogram dan kegiatan yangdijalankan itu sesuai, selaras dansecocok dengan falsafah dan matlamat pendidikan tersebut.
memainkan peranan yang positif dan serius untuk menjamin stafprofesionalnya bukan sahaja setakat memahami bahkan jugabertindak untuk mencapai matlamat pendidikan yangditetapkan, sama ada secara tersurat atau tersirat.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
11/15
mempunyai peranan dan tanggungjawab ke ataskejayaan pencapaian hasrat, cita-cita dan kehendakfalsafah dan matlamat pendidikan sesebuah
sekolah.
membimbing dan mendorong serta meransang guruuntuk bekerja dengansemangat dedikasi dankomitmen yang tinggi dengan menggunakan
kemahiran berkomunikasi.
menjadikan sekolahnya sebagai lambang kepadasegala nilai, kepercayaan, cita-cita dan hasrat yang
diperjuangkan oleh sekolahnya serta berkeupayaanuntuk menjelaskan tujuan dan rasional di sebalikpelaksanaan kurikulum dankokurikulum sekolahkepada semua pihak yang berkenaan
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
12/15
Maksud efektif
Kamus Pelajar DBP Cetakan Kesebelas (1994)bermaksud sesuatu yang mendatangkan kesanatau hasil yang diharap-harapkan.
Definisi dari kata efektifyaitu suatu pencapaiantujuan secara tepat atau memilih tujuan-tujuanyang tepat dari serangkaian alternatif ataupilihan cara dan menentukan pilihan dari
beberapa pilihan lainnya. Misalnya jika suatu pekerjaan dapat selesai
dengan pemilihan cara-cara yang sudahditentukan, maka cara tersebut adalah efektif.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
13/15
Maksud efisien
Efisien adalah penggunaan sumber daya secara
minimum guna pencapaian hasil yang optimum. Efisien menganggap bahwa tujuan-tujuan yang
benar telah ditentukan dan berusaha untuk mencaricara-cara yang paling baik untuk mencapai tujuan-tujuan tersebut.
Efisienhanya dapat dievaluasi dengan penilaian-penilaian relatif, membandingkan antara masukandan keluaran yang diterima.
Misalnya suatu pekerjaan dapat dikerjakan dengan
cara A dan cara B. Untuk cara A dapat dikerjakanselama 1 jam sedangkan cara B dikerjakan denganwaktu 3 jam. Dengan begitu dengan cara Adikatakan cara yang efisien bila dibandingkandengan cara B.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
14/15
Maksud etika
Pengertian Etika (Etimologi), berasal dari bahasa
Yunani adalah Ethos, yang berarti watak
kesusilaan atau adat kebiasaan (custom).
Etika biasanya berkaitan erat dengan perkataan
moral yang merupakan istilah dari bahasa
Latin, yaitu Mos dan dalam bentuk jamaknya
Mores, yang berarti juga adat kebiasaan ataucara hidup seseorang dengan melakukan
perbuatan yang baik (kesusilaan), dan menghin-
dari hal-hal tindakan yang buruk.
-
7/31/2019 Perbezaan Pengurusan Dan Pentadbiran
15/15
Etika dan moral lebih kurang samapengertiannya, tetapi dalam kegiatan sehari-
hari terdapat perbezaan iaitu moral ataumoralitas untuk penilaian perbuatan yangdilakukan, sedangkan etika adalah untuk
pengkajian sistem nilai-nilai yang berlaku. Etika adalah ilmu yang menerangkan
perbuatan baik dan perbuatan buruk manusiasejauh yang dapat difahami oleh pemikiranmanusia.
Contohnya etika perguruan
top related