paisaje, estética; arte
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.T.S. de Ingenieria de Montes, Forestal y del Medio Natural
PROCESO DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES
ANX-PR/CL/001-02: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
GA_13IF_135001604_1S_2015-16
ANX-PR/CL/001-02GUÍA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURAPaisaje. planificacion fisica
CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE2015-16 - Primer semestre
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.T.S. de Ingenieria de Montes, Forestal y del Medio Natural
PROCESO DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES
ANX-PR/CL/001-02: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
GA_13IF_135001604_1S_2015-16 1
Datos Descriptivos
Nombre de la Asignatura Paisaje. planificacion fisica
Titulación 13IF - Grado en Ingenieria Forestal
Centro responsable de la titulación E.T.S. de Ingenieria de Montes, Forestal y del Medio Natural
Semestre/s de impartición Sexto semestreQuinto semestre
Módulo Modulo ix gestion recursos naturales
Materia Paisaje. ordenacion del territorio
Carácter Optativa
Código UPM 135001604
Nombre en inglés Landscape. Territory Planning
Datos Generales
Créditos 4 Curso 3
Curso Académico 2015-16 Período de impartición Septiembre-Enero
Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición
Requisitos Previos ObligatoriosAsignaturas Superadas
El plan de estudios Grado en Ingenieria Forestal no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura.
Otros Requisitos
El plan de estudios Grado en Ingenieria Forestal no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura.
Conocimientos PreviosAsignaturas Previas Recomendadas
Ecologia forestal. geobotanica
Botanica forestal
Topografia, sistemas de informacion geografica y teledeteccion
Otros Conocimientos Previos Recomendados
Edafología y climatología
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ANX-PR/CL/001-02: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
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Competencias
CE 3.8 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Ordenación y Planificación del Territorio.
CE 3.9 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Paisajismo Forestal.
Resultados de Aprendizaje
RA85 - Capacidad para realizar trabajos de planificación física y ordenación del territorio.
RA362 - Ser capaces de seleccionar elementos significativos que intervienen en los usos actuales y potenciales y en el patrónterritorial, con el nivel de detalle requerido
RA363 - Ser capaces de recopilar la información existente y completarla para elaborar un inventario básico de elementossignificativos del medio
RA361 - Evaluar los paisajes a diferentes escalas territoriales
RA360 - Analizar la estructura y función de los paisajes y territorios.
RA364 - Ser capaces de elaborar modelos de calidad y fragilidad y de capacidad e impacto.
RA84 - Capacidad para cartografiar, caracterizar y valorar el paisaje forestal.
RA365 - Conocer las herramientas para la localización y asignación de usos en el territorio.
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ProfesoradoProfesorado
Nombre Despacho e-mail Tutorías
Aramburu Maqua, Maria Paz(Coordinador/a)
delprofesor
paz.aramburu@upm.es X - 11:00 - 13:00
previa petición del alumno
Escribano Bombin, Rafael delprofesor
rafael.escribano@upm.es J - 11:00 - 13:00
Previa petición del alumno
Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con elprofesorado.
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Descripción de la Asignatura
La primera parte de la signatura tiene por objeto que el alumno sepa analizar el Paisaje como la manifestación del territorio.Enseñar la importancia que tiene como indicador primario para detectar los cambios.Analizar el paisaje en sus diferentesescalas territorial y de escena. Caracterizar y tipificar los paisajes, definir y cartografiar Unidades de Paisaje que ayudan a lagestión del territorio, clasificar y valorar los paisajes.
La segunda parte de la signatura "Planificación física con base ecológica" estudia el territorio como un sistema dondeintervienen muchas variables y elementos que lo configuran. Es Planificación porque supone un estudio racional de diagnostico,predicción y evaluación y definición de soluciones. Es Física, porque se aplica a unos recursos con expresión espacial. Con BaseEcológica, porque el material que utiliza lleva con sigo toda la problemática de sistemas organizados a través de las relacionesbióticas y abióticas.
Temario
1. Concepto de Paisaje. Diversidad de enfoques.
2. Descriptores y Componentes del paisaje.
3. Análisis del Paisaje territorial. Tipos y Unidades de Paisaje. La Visibilidad
4. Valoración del Paisaje: Calidad y Fragilidad del Paisaje
5. Análisis de la Escena. El Impacto visual
6. Normativos e instrumentos de Gestión del Paisaje
7. La ecología del paisaje
8. TERRITORIO Y PLANIFICACIÓN EN DISTINTAS ESCALAS. (PLANIFICACIÓN TERRITORIAL)
9. METODOLOGÍAS DE PLANIFICACIÓN FÍSICA.
10. LAS ETAPAS EN UN ESTUDIO DE PLANIFICACIÓN FÍSICA.
11. LOS MODELOS EN PLANIFICACIÓN FÍSICA
12. Estudio descriptivo del medio. Inventario del medio biofísico.
13. VALORACIÓN DE LOS RECURSOS (SIGNIFICADO). CALIDAD. FRAGILIDAD
14. CARACTERIZACIÓN DEL MEDIO BIOFÍSICO. GRADOS DE PROTECCIÓN
15. MODELOS DE CAPACIDAD E IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES.
16. PROPUESTA DE ALTERNATIVAS
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Cronograma
Horas totales: 42 horas Horas presenciales: 42 horas (40.4%)
Peso total de actividades de evaluación continua:100%
Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final:100%
Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial enLaboratorio
Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación
Semana 1 Descripción de laprogramación de la signatura.Tema 1: Conceptos y enfoquesdel estudio del PaisajeDuración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Tutorias personalizadas paradudas y trabajo practico delalumnoDuración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 2 Explicación del trabajopractico a realizar fuera dehoras de clase.Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 3 Tema 2 de Paisaje:DescriptoresDuración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
tutoria personalizada pararesolver dudas y trabajopracticoDuración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 4 Tema 3: El paisaje territorial:Unidades de paisaje. Analisisde visibilidadDuración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 5 Tema 4: Valoración del Paisaje:Calidad y Fragilidad visualDuración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Tutoría personalizada con elalumnoDuración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 6 Tema 5: Análisis de laEscena.El impacto visual.Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 7 Tema 6: Normativos einstrumentos de Gestión delPaisaje.Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Tutoría personalizada con elalumno de formaindividualizada.Duración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 8 Evaluacion de la teoría depaisaje y exposición deltrabajo prácticoDuración: 02:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua y sólo pruebafinal
Actividad presencial
Semana 9 I. TERRITORIO YPLANIFICACIÓN EN DISTINTASESCALAS. (PLANIFICACIÓNTERRITORIAL)Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
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Semana 10 Explicación y reparto dematerial del trabajo en grupoDuración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Tutoría personalizada con elalumno de formaindividualizada.Duración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 11 II. METODOLOGÍAS DEPLANIFICACIÓN FÍSICA. III. LASETAPAS EN UN ESTUDIO DEPLANIFICACIÓN FÍSICA.Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 12 IV. LOS MODELOS ENPLANIFICACIÓN FÍSICADuración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Tutoría personalizada con elalumno de formaindividualizada.Duración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 13 Estudio descriptivo del medio.Inventario del medio biofísico.V. INVENTARIO.Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 14 VI. VALORACIÓN DE LOSRECURSOS (SIGNIFICADO).CALIDAD. FRAGILIDAD VII.CARACTERIZACIÓN DEL MEDIOBIOFÍSICO. GRADOS DEPROTECCIÓNDuración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Tutoría personalizada con elalumno de formaindividualizada.Duración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 15 Estudio prescriptivo.VIII.MODELOS DE CAPACIDAD EIMPACTO DE LAS ACTIVIDADES.Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 16 IX. PROPUESTA DEALTERNATIVAS.Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Tutoría personalizada con elalumno de formaindividualizada.Duración: 01:00
OT: Otras actividades formativas
Semana 17 Prueba teórica de PlanificaciónfísicaDuración: 02:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua y sólo pruebafinal
Actividad presencial
Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso.Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo(por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen.
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Actividades de Evaluación
Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnicaevaluativa
Presencial Peso Notamínima
Competenciasevaluadas
8 Evaluacion de la teoría de paisajey exposición del trabajo práctico
02:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 45% CG7, CE 3.9
17 Prueba teórica de Planificaciónfísica
02:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 55% CE 3.9, CE 3.8
Criterios de Evaluación
Criterios para liberar la signatura por evaluación continua:Ø Prueba teórica de mayo:Para que el alumno se pueda acceder a la prueba teórica de evaluación la última semana de mayo tieneque:· tener el 85% de las asistencias,· entregados y presentados los dos trabajosPara aprobar la signatura por evaluación continua es necesario haber obtenido una calificación al menosde 5,0 en cada una de las dos pruebas parciales de la asignatura. La teoría de la asignatura se valora enun 40% del total de la nota.Ø Ejercicios del temario y estudios de casos
· El alumno resolverá ejercicios en clase. El objeto de estos ejercicios es establecer una evaluacióncontinua de la atención a lo expuesto por el profesor, así como ayudar a la resolución del trabajo deprácticas. se le valorará junto con la asistencia con el 20% de la asignatura
Ø Trabajos prácticos· Estos trabajos son obligatorios, tanto para evaluación continuada como para aprobar la
asignatura por examen final.· En la evaluación continuada se valora junto al trabajo, la competencia del liderazgo y trabajo en
equipo suponiendo un toral del 40% de la asignatura.Criterio para Los alumnos que se acojan a Evaluación Final· En el examen ordinario (junio), las dos partes de la asignatura no se compensan, se guarda la nota de la
parte aprobada hasta el examen extraordinario (julio).· En el extraordinario (julio) las dos partes de la asignatura se compensan si la nota suspensa es igual o
mayor que 4,0 y la media supera o es igual a 5,0· Es obligatorio presentar el día del examen el trabajo práctico, realizado de forma individual que valdrá
un 20% de la nota final. Si el alumno no presenta los trabajos, el examen no se lo corregirá.
· El examen teórico se valora en un 80% del total.Las normas que lo regulan y el procedimiento de revisión se habrán expuesto en clase con suficienteantelación. Las fechas de publicación de notas y revisión se indicarán expresamente durante losexámenes.
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Recursos Didácticos
Descripción Tipo Observaciones
Bliblioteca de la unidad de Proyectos Equipamiento Biblioteca especializada de la UnidadDocente (? 500 volúmenes)
Colección de fotografías y CD?S de casos. Recursos web
Equipos y herramientas para la realización detrabajos de campo.
Equipamiento
Sala con cinco ordenadores Software especializado. Equipamiento
Bibliografía básica y complementaria Bibliografía Al comienzo del curso se entregará, ypublicará en moodle, una relaciónpormenorizada de textos de referencia.
Otra Información
En la primera clase del curso se le explicará a los alumnos y se les dará por escrito los criterios de valoración y elfuncionamiento de la asignatura.
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