open and distance learning

Učenje na daljinuPrimjeri za srednju i osnovnu školu

Željko Grbić, dipl. ing.Gimnazija Banja Luka

www.znanje.orgwww.enovine.net

Open and Distance Learning

- Šta trenutno imamo: (znanje, sadržaji i sredstva)? www.znanje.org

- Kako da to najbolje iskoristimo? (upoznavanje, forumi, razmjena)

- Šta i kako dalje?

Učenje na daljinu

Uvod

Učenje na daljinu

I Šta je učenje na daljinuII Mogućnosti UND- ODL kod nasIII Uloga Interneta u UND – ODLIV Kad da se koristi UND - ODLV Šta sve ima na www.znanje.orgVI Primjeri učenja informatikeVII Ostali predmetiVIII Obuka predavača i učenikaIX Daljnje mogućnosti rada

I Šta je učenje na daljinu

Kako je počelo: knjiga, radio, televizija, audio i video kasete, CD

Internet:

• E-mail

• Forum

• Video konferencija

• Web

- Samostalna izrada sadržaja

- Gotovi alati za izradu sadržaja

II Mogućnosti UND - ODL kod nas 1

Problemi:

• Broj računara (škole i kod kuće)

• Telekom (DIAL-UP, ISDN, ADSL)

• Internet konekcija (cijena i brzina)

• Nivo znanja korisnika Interneta

• Količina i kvalitet sadržaja na Web-u

- strani jezici

- na našim jezicima (primjer znanje.org)

III Uloga Interneta u UND – ODL 1

• Otvorenost pristupa (sa i bez šifara)

• Interaktivnost (rad prema potrebi)

• Aktuelnost (ažuriranje sadržaja)

• Alati orijentisani prema korisniku (prilagođeni za jednostavnu izradu sadržaja)

IV Kad da se koristi UND - ODL 1

Problemski oblik nastave:• Učenici za definisani problem

samostalno iznalaze rješenja koristeći pripremljene sadržaje na Internetu

Interaktivni oblik nastave:• U toku časa koriste pripremljene

sadržaje: teorija, primjeri, vježbanje, testiranje-provjera.

Predavanja za učenike koji nisu u mogućnosti da pohađaju redovnu nastavu.

V Šta sve ima na www.znanje.org 1

Na forumu koji održan 15.11.2003. god. U u Sarajevu www.znanje.org je bilo prikazano kao jedan od 5 pozitivnih primjera primjera reforme školstva.

www.znanje.org je obrazovni sajt otvoren za sviju.

V Šta sve ima na www.znanje.org 2

www.znanje.org - obrazovni sajt:

1.000 prezentacija 1.000 MB sadržaja

3.000 posjetilaca dnevno

10% posjetilaca iz Hrvatske

10% posjetilaca iz Srbije i Crne Gore

5% posjetilaca iz USA

V Šta sve ima na www.znanje.org 3

Drustvo Prirodne nauke

Zabava Psihologija

Zanimljivosti Religija i mitologija

Istorija Sport i rekreacija

Jezici i knjizevnost Svijet

Muzika Umjetnost

Poroci Film i teatar

V Šta sve ima na www.znanje.org 4

Organizacija sajta:

- Teorija

- Primjeri

- Vježbe

- Provjera-testiranje

V Šta sve ima na www.znanje.org 5

Formati prezentacija:

- .html (pisan kod)

- .html (Front Page)

- .pdf

- .ppt (Power Point)

- .swf (Flash)

- .animirani gif

VI Primjeri učenja informatike 1

Internet:

• Primjeri prezentacija na www.znanje.org/knjige

Windows, Word, Excel, Corel Draw & Paint, Photo Shop, html, Front Page, Flash, InDesign, MathCAD,...

Programski jezici BASIC, Pascal, Visual Basic, Delphi,...

VI Primjeri učenja informatike 2

CD

Primjeri obrazovnih CD-ova:

- Windows & Word

- Programski jezik Pascal

VII Ostali predmeti

Internet:

• Jezici

• Hemija

• Bilogija

• Istorija

• Umjetnost

• ....

• www.znanje.org

VIII Obuka predavača i učenika 1

Trenutni nivo znanja:• Osnovne škole• Srednje škole • Fakulteti

Problem u osnovnim školama:- Kabineti- Internet konekcija- Obučenost predavača

Nedostatak komunikacije sa nižim nivoima obrazovnog procesa

VIII Obuka predavača i učenika 2

Potrebno znanje predavača i učenika. Izučavanje po nivoima obrazovanja (redovan i vanredan oblik):

• Osnovna

• Srednja škola

Windows, Word, Excel (Access i programski jezici)

Internet Explorer, Outlook Express, Front Page

VIII Obuka predavača i učenika TEOL 3

Pozitivni primjer:TEOL (ISP Telekoma Srpske) organizuje od

16.04.2004. pa nadalje niz besplatnih predavanja za nastavnike informatike u osnovnim školama u cijeloj Republici Srpskoj.

Tematske cjeline:• Uvod u mreže i Internet;• Mogućnost Interneta i njegova upotreba;• Socijalni aspekti Interneta;• Učenje na daljinu

VIII Obuka predavača i učenika 4

Zaključci za nastavak UND – ODL:Neophodan je nastavak informatičkog

opismenjavanja predavača i učenika.Nastavak aktivnosti na UND – ODL.Iznalaženje sredstava za nastavak

projekata tipa www.znanje.org

Šta da se izučava na fakultetu ako obuka prestaje u II razredu srednje škole?

IX Daljnje mogućnosti rada

Formiranje stručnih timova.Razmjena iskustava i saradnja.Iznalaženje sredstava za projekte.Obuka predavača.

Primjeri na Internetu

www.znanje.org www.enovine.net

Željko Grbić, dipl. ing.Gimnazija Banja Luka

www.znanje.orgwww.enovine.net

Učenje na daljinu

Počnite već danas