meie e-õppe repositoorium

Meie e-õppe

repositoorium

Marge & Marko

Meie e-õppe repositoorium by Marge Kusmin & Marko Puusaar is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

Värskendus

Foto: www.flickr.com/photos/mhofstrand/

• Taustainfo

• Tagasiside küsitlusest

• Ettepanekud

• Kokkuvõtted

Andrus Rinde magistritöö Multimeediumipõhiste õppematerjalide loomise raamistik

Repositoorium 30.11.2010

550 e-kursust

+ 714 õpiobjekti

= 1264 sissekannet

Mida repositooriumis leidus?

•  Ligi 700 harjutust/ülesannet

•  ~400: •  Arutlevat teksti/

juhtumianalüüsi •  Fotot/pilti •  Veebilehte •  Sisupaketti •  Testi •  Viidet

"   Vähem leidus repositooriumis: "   Animatsioone "   Audioloenguid "   Diagramme "   Dokumente "   Graafikuid "   Jooniseid "   Loenguid "   Simulatsioone (eriti vähe) "   Slaide "   Sõnastikke "   Tabeleid "   Videoid "   Videoloenguid

Tähelepanekuid Andruse tööst

•  Repositooriumis on palju: •  kinnistes või lõppformaatides materjale

•  veebistandarditele mitte vastavaid veebilehti

•  Materjalide valitsev raskusaste on “keskmine”

Täna (15.08.2011)

735 e-kursust

+ 1093 õpiobjekti

= 1828 sissekannet

Repositooriumi küsitlus

juuni 2011

5 küsimust

60 vastajat

Saime teada, et

•  kõige rohkem kasutatakse õpiobjektide materjale – 63% vastajatest

•  e-kursuste materjale kasutab 42% vastajatest

•  28% vastajatest ei olegi repositooriumi materjale kasutanud

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Olen kasutanud õpiobjekte

Olen kasutanud e-kursuste materjale

Polegi kasutanud

Veel saime teada, et

"  38% vastajatest on lisanud oma e-kursusele viite repositooriumis olevale failile

"  32% vastajatest on lisanud repositooriumist pärit faili muutmata kujul oma e-kursusele

"  kõigest 13% vastajatest on lisanud repositooriumist pärit faili oma e-kursusele muudetud kujul

"   kogu antud andmete juures jättis andmete allikaks olevale küsimusele vastamata 38% küsitlusel osalejatest

Palju positiivset tagasisidet

Foto: www.flickr.com/photos/sirexkat/

“Huvitavad materjalid, mis täpselt sobivad minu õppetöösse. Ei pea ise analoogset õpiobjekti tegema.”

“Positiivne. Materjal on kättesaadav, pead lihtsalt

teadma, mida otsid.”

“Kogemus on positiivne. Materjalid, mida olen kasutanud, on asjakohased.”

“Materjalide jagamisest võidavad kõik. Peaks ise

ka panustama.”

“Olen kasutanud eelkõige teiste ülikoolide vastavate loengutega tutvumiseks ja enda omade taseme hindamiseks.”

Aga on ka muresid

Foto: www.flickr.com/photos/parl/

“Väga raske on otsida mind huvitavat materjali, kui puudub süsteemne klassifikatsioon ja otsing.”

“Võiks olla õigekirjakontroll ja

keeletoimetus, kohati segab konarlik keel ja

kirjavead.”

“Otsingusüsteem on veidi keeruline, võiks lihtsustada.”

“Materjale võiks paremini grupeerida.”

“Miks peab materjale kõike alla laadima? Online videovaatamise, helimängimise ja slaidiesitluse võimalused on puudu.”

“Navigation in that site is not easy.”

Saime ka mitmeid ettepanekuid

“Võib-olla võiks materjalid olla suuremate valdkondade kaupa liigendatud.”

“To make a simple list available in alphabetical

order or classified by subject like a library.”

“Materjali sisu võiks rohkem tutvustada.”

So what?

Foto: www.flickr.com/photos/artofdreaming/

Meie loeme!

Foto: Heikki Eljas

Aitäh

Suured tänud Mari-Liisile küsitlusega tegelemise eest