kurikulum mandiri berkelajutan berbasis it
Post on 05-Aug-2015
29 Views
Preview:
TRANSCRIPT
( Lesson Scheme Works) F I S I K A
Disusun Oleh :Agnes K
Kepala Sekolah : Drs Hilarius Semana
Wakil Kurkulum : Drs Didik Indradi
SMA Katolik Santo Agustins Kediri,Jln Veteran No: 3 KediriE-mail : Eeb Side
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik
Kompetensi Dasar : 1.3 Menganali sis penaruh gaya pada elastisitas bahan
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
1. Menjelaskan pengertian elastisitas
2. Membedakan benda benda elastis dan bukan elastis
3. Mengidentifikasi sifat sifat elastisitas benda dalam kehidupan sehari hari
4. Menamati gambar tentang regangan dan tegangan
5. Menjelaskan hubungan modulus Young dengan gaya dan pertambahan panjang
6. Menjelaskan hubungan mudulus young dengan luas penampang
7. Menyelesaikan soal tentang modulus Young
1. Pengertian elastis
2. Pengertian tegangan (stress) dan Regangan (strain)
Keterangan: Jika E : modulus Young € : tegangan :F/A e : regangan maka E = € / e
Siswa mampu :Meniliki perilaku budi dan karakter Kristiani sesuai code of conduct st. Yohanes Gabriel Perboyer :1.Bersyukur atas segala ciptaan Allah2.Peduli atas lingkunan gan3.Disiplin4. Kasih5.Kerja keras6. Ketelitian7. menghargai satu sama lain
8.
SMAK : SUBN SMAK St. Augustinus Kediri
Mata pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Elastisitas bendaKelas /Semester/Tahun : X1 /ganjil/2012Pertemuan ke : 2 x 45 menitMetode :
MPI : Direct Instruction, DiscusionSumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
1
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa. No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapan
waktuI.
II.
III.
1V
PendahuluanMotivasi : Mengapa lengan jaketmu terbuat dari karet dan bukan dari kawat? Mungkinkah tambang yang digunakan dalam permainan tarik tambang itu PutusPengetahuan Prasarat : Pengertian bahwa gaya jika dikenakan pada suatu benda maka benda tersebut akan mengalami perubahan
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif .Diskusi tanya jawab..........................
Tahapan Kegiatan Inti1. Explorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok ,masing masing 3 anak laki laki dan perempuan dengan masing masing kemampuan yang berbeda
2. ElaborasiDalam kegiatan elaborasi
Peserta didik dibimbing guru mendiskusikan ,mengelompokan benda benda yang sangat elasrtis hingga benda yang tidak elastis
Peserta didik mendiskusikan penggertian regangan dan tegangan Peserta didik merumuskan hubungan antara teganan ,reganagn
dan modulus Young Pesert didik menurunkan perumusan modulus young berdasar
definisi dari tegangan dan regangan Peserta didik merumuskan hubungan modulus young ,luas
penampang panjang mula mula dan pertambahan panjang Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi dan melengkapi satu
sama lain Guru menanggapi hasil diskusi kelompok dan menyempurnakan Guru memberi contoh soal tentang modulus young Guru memberikan beberapa soal untuk dikerjakan dan guru
memeriksa( nilai yang ditanamkan jujur ,toleransi,mandiri ,demokratis komunikatif daaaan tanggung jawab)
3. KonfirmasiDalam kegiatan konfirmasi, siswa: menyimpulkan hal hal yang belum diketahui dan menjelaskan hal hal yang sudah diketahui
Penutup- Guru memberikan penghargaan pada kelompok yang bekerja dengan
baik- Guru memberi latihan soal sebagai tugas dirumah untuk pertemuan
berikutnya-
Sumber belajar- Silabus- Lembar kerja diskusi- Lembar penilaian diskusi- LCD- Buku pegangan siswa ,Buku pintar fisika klas X1 semester I
5 menit
5 menit
45 menit
5 menit
10menit
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs Hilarius Semana. Agnes
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik
Kompetensi Dasar : 1.3 Menganali sis penaruh gaya pada elastisitas bahan
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
9. Merancang percobaan tentang gaya dan pertambahan panjang
10. Membuat grafik antara gaya dan pertambahan panjuang
11. Menetukan konstanta pegas dari grafik
12. Meumuskan besar energi potensial pegas dari luas daerah dibawah grafik
13. Menghitung besar energi potensial pegas
3 .Hukum hookeswa mampu :Meniliki perilaku budi dan karakter Kristiani sesuai code of conduct st. Yohanes Gabriel Perboyer :1.Bersyukur atas segala ciptaan Allah2.Peduli atas lingkunan gan3.Disiplin4. Kasih5.Kerja keras6. Ketelitian7. menghargai satu sama lain
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi : Sebutkan benda benda disekitarmu yang menggunakan pegas sebagai bagian dari piranti
Pengetahuan Prasarat : Gaya mampu merubah posisi ataupun bentuk benda
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif diskusi tanya jawab, Eksperimen
Tahapan Kegiatan Inti
1. Eksplorasi Dalam eksplorasi
2
SMAK : ST. AGUSTINUS KEDIRIMata pelajaran :FISIKA Materi Pokok : ElastisitasKelas /Semester/Tahun :X1/ganjil/2012Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
MPI : Direct Instruction, ExperimentSumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
3
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
44
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
5
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
6
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
7
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMAK : SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menit
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
8
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMAK : SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menit
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
9
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................
1010
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
1101
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
1201
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
1310
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
1410
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
15
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
16
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
17
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
18
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
19
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
20
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
21
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
22
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
23
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
25
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
26
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
27
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
28
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
29
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
30
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
31
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
32
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
33
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
34
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
35
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
36
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
37
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
38
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
39
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
40
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
41
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
42
KURIKULUM MANDIRI BERKELAJUTAN BERBASIS IT SMA KATOLIK ST AGUSTINUS KEDIRI
RENCANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISWA (Lesson Scheme of Works)
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
a. Indikator Pencapaian Kompetensi siswa, materi esensial , budaya dan karakter:Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa
Materi Essensial Pembelajaran InteraktifDari Buku II Kurikulum Mandiri Berbasis IT
Budaya dan Karakter Kristiani 6 Pilar PDP
c. Rincian Proses Pembelajaran Siswa.
No Tahapan Proses Pembelajaran Interaktif Sesuai Model Pembelajaran Interaktif Tahapanwaktu
I.
II.
III.
PendahuluanMotivasi :
Pengetahuan Prasarat :
Rambu-rambu belajar : Tahapan Pembelajaran sesuai model pembelajaran interaktif ...........................
Tahapan Kegiatan Inti
PenutupUji Kompetensi lesan sesuai indicator pencapaian kompetensi siswaPekerjaan rumah :
...................., Juli 2012Memeriksa/Menyetujui .Kepala SMPK/SMAK ..... Guru Mata Pelajaran
........................................ .........................................
SMPK/SMAK : SUBN Mata pelajaran : Materi Pokok : Kelas /Semester/Tahun :Pertemuan ke : / 2 x 45 menitMetode :
Model Pembelajaran Interaktif : Sumber Belajar Indoor : Buku Sumber Belajar .. ... Kls .., ICT/LCDSumber Belajar Outdoor :
43
top related