k-competencies new key competencies in business for integrating lifelong learning within an enlarged...
Post on 01-May-2015
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K-CompetenciesNew Key Competencies in business for integrating LifeLong Learning within an
enlarged EuropeEsempio di progetto europeo
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Key Competencies - Definizione
"Le competenze chiave (o key competencies) rappresentano un insieme "multifunzionale" di
conoscenze, capacità ed attitudini che tutti gli individui dovrebbero possedere per il proprio sviluppo e realizzazione personale, l'inclusione sociale e
l'occupabilità.
Questo "pacchetto" dovrebbe essere acquisito al termine dell'istruzione/formazione obbligatoria, e dovrebbe
rappresentare la base per l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita”
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Key Competencies - Ambiti
Istruzione Obbligatoria
Istruzione e formazione adulti(aggiornamento e perfezionamento, formazione continua, alta
formazione)
Istruzione e formazione per gruppi a rischio di esclusione sociale
(migranti, minoranze etniche, giovani ed adulti a bassa scolarità, ecc.)
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Key Competencies –Un punto di partenza...
Comunicazione nella lingua madre
Comunicazione in una lingua straniera
Principi di matematica, scienze e tecnologie
Competenze nell'Information and Communication
Technology
Imparare ad apprendere "Learning-to-learn"
Competenze civiche ed interpersonali
Imprenditorialità
Cultura generale
… ?
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Key Competencies – Questioni correlate
Contesti operativi, culturali, legislativi diversi.
Beneficiari differenti: per educazione, età, esperienze
ecc.;
Sistemi Formativi e dell’Istruzione diversi;
Legami con altri ambiti professionali, di competenze;
Definizione di livelli di performance richiesti;
Identificazione di appropriati indicatori di performance;
Identificazione di appropriate metodologie formative;
…
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Obiettivi del Progetto Contesto:
Life Long Learning nell’Europa allargata
Obiettivo:Elaborare e integrare congiuntamente definizioni, concetti, strumenti relativi alle nuove competenze fondamentali tramite:
La definizione di standard comuni di competenze
Lo sviluppo di di prodotti concretamente fruibili, utilizzabili e trasferibili in diversi contesti/beneficiati (catalogo formativo,
software)
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Attività
1. Definizione degli standard minimi di competenze nei nuovi e tradizionali membri UE.
2. Analisi dei fabbisogni dei beneficiari nei sistemi della formazione e del lavoro
3. Sviluppo di percorsi formativi per il Catalogo Europeo delle Nuove Competenze (CD-Rom Multilingua)
4. Software per l’assessment delle competenze e l’orientamento ai percorsi formativi
5. Messa a sistema dei risultati progettuali nelle organizzazioni partner
6. Disseminazione (trasversale - Fasi 1-5)
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Risultati e ProdottiProdotti promozionali e disseminazione
Sito web ufficiale; Brochure; Newsletter.
Definizione di standard comuni per le Nuove Competenze chiave 1. Analisi linee guida UE e nazionali (approccio top down)2. Analisi fabbisogni dei beneficiari (approccio bottom up)3. Framework di sintesi sulle nuove competenze chiave
Catalogo Formativo Multilingua
Matrice di sintesi competenze chiave - unità formative
CD-Rom del Catalogo fruibile online
Software per l’assessment delle competenze e l’orientamento ai percorsi formativi
Lo strumento misurerà il livello di conoscenza di alcune competenze chiave da parte dei beneficiari.
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