K-CompetenciesNew Key Competencies in business for integrating LifeLong Learning within an

enlarged EuropeEsempio di progetto europeo

2

Key Competencies - Definizione

"Le competenze chiave (o key competencies) rappresentano un insieme "multifunzionale" di

conoscenze, capacità ed attitudini che tutti gli individui dovrebbero possedere per il proprio sviluppo e realizzazione personale, l'inclusione sociale e

l'occupabilità.

Questo "pacchetto" dovrebbe essere acquisito al termine dell'istruzione/formazione obbligatoria, e dovrebbe

rappresentare la base per l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita”

3

Key Competencies - Ambiti

Istruzione Obbligatoria

Istruzione e formazione adulti(aggiornamento e perfezionamento, formazione continua, alta

formazione)

Istruzione e formazione per gruppi a rischio di esclusione sociale

(migranti, minoranze etniche, giovani ed adulti a bassa scolarità, ecc.)

4

Key Competencies –Un punto di partenza...

Comunicazione nella lingua madre

Comunicazione in una lingua straniera

Principi di matematica, scienze e tecnologie

Competenze nell'Information and Communication

Technology

Imparare ad apprendere "Learning-to-learn"

Competenze civiche ed interpersonali

Imprenditorialità

Cultura generale

… ?

5

Key Competencies – Questioni correlate

Contesti operativi, culturali, legislativi diversi.

Beneficiari differenti: per educazione, età, esperienze

ecc.;

Sistemi Formativi e dell’Istruzione diversi;

Legami con altri ambiti professionali, di competenze;

Definizione di livelli di performance richiesti;

Identificazione di appropriati indicatori di performance;

Identificazione di appropriate metodologie formative;

…

6

Obiettivi del Progetto Contesto:

Life Long Learning nell’Europa allargata

Obiettivo:Elaborare e integrare congiuntamente definizioni, concetti, strumenti relativi alle nuove competenze fondamentali tramite:

La definizione di standard comuni di competenze

Lo sviluppo di di prodotti concretamente fruibili, utilizzabili e trasferibili in diversi contesti/beneficiati (catalogo formativo,

software)

7

Attività

1. Definizione degli standard minimi di competenze nei nuovi e tradizionali membri UE.

2. Analisi dei fabbisogni dei beneficiari nei sistemi della formazione e del lavoro

3. Sviluppo di percorsi formativi per il Catalogo Europeo delle Nuove Competenze (CD-Rom Multilingua)

4. Software per l’assessment delle competenze e l’orientamento ai percorsi formativi

5. Messa a sistema dei risultati progettuali nelle organizzazioni partner

6. Disseminazione (trasversale - Fasi 1-5)

8

Risultati e ProdottiProdotti promozionali e disseminazione

Sito web ufficiale; Brochure; Newsletter.

Definizione di standard comuni per le Nuove Competenze chiave 1. Analisi linee guida UE e nazionali (approccio top down)2. Analisi fabbisogni dei beneficiari (approccio bottom up)3. Framework di sintesi sulle nuove competenze chiave

Catalogo Formativo Multilingua

Matrice di sintesi competenze chiave - unità formative

CD-Rom del Catalogo fruibile online

Software per l’assessment delle competenze e l’orientamento ai percorsi formativi

Lo strumento misurerà il livello di conoscenza di alcune competenze chiave da parte dei beneficiari.