iskustva iz prakse Školske medicine u postupku...

ISKUSTVA IZ PRAKSE ŠKOLSKE MEDICINE U

POSTUPKU UTVRĐIVANJA PSIHOFIZIČKOG

STANJA UČENIKA

Dr.med. Vesna Matejić

Specijalist školske medicine

ZZJZ Vukovarsko-srijemske županije

Školska medicina Vukovar

ŠKOLSKA MEDICINA

• PRI ZAVODIMA ZA JAVNO ZDRAVSTVO OD 1998.G.

POSLOVI PREVENCIJE

- REDOVNI SISTEMATSKI PREGLEDI UČENIKA

- NAMJENSKI PREGLEDI-SPORT,POŠTEDA TZK,

UPISI U OŠ,SŠ,FAKS,PROF. ORJENTACIJA,

SMJEŠTAJ U STUDENTSKI DOM,LJETOVANJA

- CIJEPLJENJA

- SCREENING PREGLEDI

- ZDRAVSTVENI ODGOJ I PROMICANJE ZDRAVLJA

ŠKOLSKA MEDICINA

• ZZJZ VUKOVARSKO-SRIJEMSKE ŽUPANIJE

BROJ DJECE(OŠ,SŠ,FAKULTET) 24 585

VINKOVCI 13 772 - 3 TIMA (4590) LIJEČNIK+SESTRA

ŽUPANJA 4 300 - 1 TIM

VUKOVAR 6 513 - 1 TIM

POTREBA 8 TIMOVA (3500 DJECE PO TIMU)

TEREN OBUHVATA 60 KM

UPIS U 1. RAZRED OŠ

• NEDOSTATAK TIMOVA ŠKOLSKE MED.(2014/2015

pregledano 1981 dijete VINKOVCI -1151 (383) prvašića

ŽUPANJA - 352 prvašića

VUKOVAR - 478 prvašića

• PREGLEDI TRAJU I DULJE OD ROKA PREDVIĐENOG

PRAVILNIKOM ( 31.03-15.06 )

STRUČNI SURADNICI PRI ŠKOLAMAVINKOVCI - PEDAGOG 27 (BROJ OŠ 29,SŠ 7)

- PSIHOLOG 3 ( pokrivaju sve škole )

- DEFEKTOLOG 4 ( pokrivaju sve škole )

- LOGOPED 1

ŽUPANJA - PEDAGOG 6 ( BROJ OŠ 11,SŠ 3 )

- PSIHOLOG 3

- DEFEKTOLOG 5 ( pokrivaju sve škole)

VUKOVAR - PEDAGOG 17 ( BROJ OŠ 16,SŠ 5)

- PSIHOLOG 6

- DEFEKTOLOG 1 ( SŠ )

VANJSKI STRUČNI SURADNICI

VINKOVCI - 1 LOGOPED (OB VK), 2 PSIHOLOGA

(Pleša,Dejanović)

ŽUPANJA – ISTO KAO VINKOVCI+ KBC OSIJEK

PSIHOLOG PEDIJATRIJA (Baraban)

VUKOVAR – OŠ J. MATOŠA- PSIHOLOG ( Varnica)

- DEFEKTOLOG ( Pavić)

SUVAG OSIJEK,DJ.PSIHIJATRIJA OSIJEK

OB VUKOVAR LOGOPED (Erceg)

PRIMJERENI OBLIK OBRAZOVANJA

U ŠK.G. 2013/2014

• VINKOVCI - 87 učenika

• ŽUPANJA - 23 učenika

• VUKOVAR - 68 učenika

NAJČEŠĆE UTVRĐENE TEŠKOĆE

• ČL. 4 PRAVILNIKA (REDOVNI,PRILAGOĐENI)

• GRANIČNE INTELEKTUALNE SPOSOBNOSTI ( ?? TČ.

ORJENTACIJSKE LISTE)

• NESPECIFIČNE TEŠKOĆE UČENJA(?TČ.ORJ.LISTE)

• SPECIFIČNE TEŠKOĆE UČENJA

(DISLEKSIJA,DISGRAFIJA,DISKALKULIJA)

• ADD,ADHD

NEDOSTATNOST PRAVILNIKA O OŠ-SKOM ODGOJU I

OBRAZOVANJU UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU

(NN23/91) I ORJENTACIJSKE LISTE VRSTE I

STUPNJEVA TEŠKOĆA U RAZVOJU

MOGUĆNOSTI PROVOĐENJA DJELOMIČNE

INTEGRACIJE ČL.7 I ČL.10

VINKOVCI – OŠ A.G.MATOŠ (ČL.12 ) -53 uč.

- OŠ NUŠTAR ( ČL.7 )

ŽUPANJA – OŠ GUNJA ( ČL.7- POPLAVA ?! ,

UDALJENOST)

VUKOVAR – OŠ ILOK ( ČL.7 – UDALJENOST? )

NAJČEŠĆI PROBLEMI

• NEMOGUĆNOST PROVOĐENJA RJEŠENJA ( ČL.7,

ČL.10)

• NEZADOVOLJSTVO RODITELJA

-NE DAVANJE SUGLASNOSTI ZA POKRETANJE

POSTUPKA

- NESURADNJA PRI PRIBAVLJANJU

POTREBNOG SPECIJALISTIČKOG NALAZA

- VELIKI BROJ ŽALBI NA RJEŠENJE

NAJČEŠĆI PROBLEMI

• NEPRIMJERENA PODRŠKA RODITELJIMA

- LIJEČNICI - NEOBJEKTIVNI NALAZI I PREPORUKE

O NAČINU ŠKOLOVANJA

- UČITELJI – OCJENE KOJE NE PRATE

POSTIGNUĆA,POPUSTLJIVOST

- UDRUGE – SUBJEKTIVNOST I PREPORUKE O

NAČINU ŠKOLOVANJA

NAJČEŠĆI PROBLEMI

• MZOS – VEĆINA ŽALBI RODITELJA ZAVRŠI

PONIŠTENIM RJEŠENJEM

- UVAŽAVANJE MIŠLJENJA RODITELJA

- NEPOTPUNA DOKUMENTACIJA

- NE UVAŽAVANJE MIŠLJENJA POVJERENSTVA

- NEPOZNAVANJE STANJA NA TERENU

PRIMJER 1.

UČENIK 3. R. OŠ

DG

• ADHD

• LMR (donja granica)

PRIJEDLOG

• ČL.7

• TČ.5 st.1 i 6

MZOS

• ČL.4(p.p. uz dodatnu pomoć stručnjaka)

• TČ.6 i 3

PRIMJER 2.

UČENIK 8. R. OŠ S RJEŠENJEM ZA ČL.7. OD 1. R. OŠ

UČENIK IMA RJEŠENJE ZA ČL. 7 U ŠKOLI KOJA NEMA MOGUĆNOSTI ZA

PROVOĐENJE ISTOG

DG: LMR,USPOREN RAZVOJ

GOVORA,NESPECIFIČNE TEŠKOĆE UČENJA

PRIJEDLOG POVJERENSTVA

ČL.12

RODITELJI SE ŽALE –RJEŠENJE PONIŠTENO-NASTAVAK ŠKOLOVANJA

PO ČL. 7, ALI U ŠKOLI UDALJENOJ 17 KM

RODITELJI SE PONOVO ŽALE JER NOVA ŠKOLA

NEMA ORGANIZIRAN PRIJEVOZ