imagens que falam e fazem pensar 42010 professor
Post on 18-Dec-2015
5 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
IMAGENS QUE FALAM E ZEM PENSAR...IM
AGENS QUE FALALAM E ZEM PENSAR...
5 ano
IMAGENS QUE FALAM E FAZEM PENSAR...
Escola:
Nome:
Data: Classe:
A nK Lm
3 5bx
+
1www.sejaetico.com.br nov
embr
o/20
10
Fonte: poesiasefatos.blogspot.com
01 Vocjviveuoupresenciouumacenacomoessa?
02 Sesim,conteemumpequenotextooquevocfezdiantedetalsituao?
03 Todososdias,pessoasealunosnomundotodosofremcomumtipodeviolnciaque vemmascaradana formadebrincadeira. Esse comportamento,quehatbempouco tempoeraconsiderado inofensivo,podecausarsriasconsequncias ao desenvolvimento psquico do indivduo.Que nome se d aessecomportamento?
04 Oqueelepodeacarretardenegativo?
05 Vocconsegueperceberquandoaatitudedo(s)seu(s)colega(s)apenasumabrincadeiraoumaldade?
-
2Imagens que falam e fazem pensar 5 ano
nove
mbr
o/20
10
PROFESS
OR(A)
06 Oquemelhor fazerquandoessascoisasacontecem?Vocconversacomseuspais,professoreseamigos?Contaoqueestacontecendo?
07 Oquepodeacontecercomquempraticaobullying?
08 Quetipodeamigovocescolheparabrincar,estudar,passear?
09 Porquemuitasdaspessoasquepresenciamobullyingnotomamumaatitudeousilenciamofato?
10 Oqueocyberbullying?
Bullying no brincadeira! Diga no a ele!
Bullyingumtermodalnguainglesaparasereferiratodasasformasdeatitudesagressivas,verbaisoufsicas,intencionaiserepetitivas,queocorremsemmotiva-oevidenteesoexercidasporumoumaisindivduos,causandodoreangstia.Temoobjetivodeintimidarouagrediralgumsempossibilidadeoucapacidadedesedefender,realizadodentrodeumarelaodesigualdeforasoupoder.Podeocorreremqualquercontextonoqualaspessoasinterajam,taiscomoesco-las,universidades,famlia,maspodeocorrertambmnolocaldetrabalhoeentrevizinhos.Geralmente,essetipodeagressoocorreemreasondeapresenade
pessoasadultasmnimaouinexistente.Incluem-se,nobullying,osapelidospejorativoscomaintenodehumilharoscolegas.Nagrandemaioria,aspessoasquetestemunhamobullying convivemcomaviolnciaesesilenciamemrazodetemeremsetornarasprximasvtimasdoagressor.Noespaoescolar,quandonoocorreumaefetivaintervenocontraobullying,oambienteficadesagradveleosalunos,semexceo,soafetadosnegativamente,experimentandosentimentosdemedoeansiedade.Ascrianasouadolescentesquesofrembullying podemsetornaradultoscomsentimentosnegativosebaixaautoestima.Tendemaadquirirsriosproblemasderelacionamento,podendo,inclusive,contraircomportamentoagressivo.Emcasosextremos,avtimapodertentaroucometersuicdio.Osautoresdasagressescostumamserpessoascompoucaempatia,comalgumadesestruturafami-liar,emqueorelacionamentoafetivoentreseusmembrostendeaserescassoouprecrio.Poroutrolado,oalvodosagressoressopessoaspoucosociveis,combaixacapacidadedereaooudefazercessarosatosprejudiciaiscontrasiepossuemfortesentimentodeinsegurana,oqueosimpededesolicitarajuda.Praticaro bullyingfereprincpiosconstitucionais,comoorespeitodignidadedapessoahumanaefereoCdigoCivil.Comoprevistonalei,todoatoilcitoquecausedanoaoutra(s)pessoa(s)geraprocessoeindenizao.Amelhorcoisaafazercasoseestejasendovtimadebullying conversarcomospais,professores,amigoseignorarasprovocaesatqueasprovidnciassejamtomadas.Cyberbullyingquandooagressorusaastecnologiasdeinformaoparacriarpginasfalsassobreavtima,emsitesderelacionamento,depublicaodefotosetc.Nainternetenasredessociais,deve-seremoverapessoadasuaListadeAmigos,excluiroscomentriosquedeixaramemsuapginadePerfil,excluirasmensagensqueestosendoenviadasatravsdosistemadeCorreiodoMySpace,semabri--las.SevocNOresponderaousurioofensor,NOlhederateno,NOpermitirqueasprovocaesseampliem,atendnciadoagressoresquec-lo.
top related