ict in onderwijs - suriname; ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - slides
Post on 18-May-2015
1.365 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
ECOIS - Expertisecentrum Onderwijs & ICT
Suriname - info@ecoisonline.org
MINOV-seminar ICT & Onderwijs,
Paramaribo, 16 februari 2011
www.ecoisonline.org 1
ECOIS –
Expertisecentrum
Onderwijs & ICT
SurinamePresentatie op het MINOV High Level Seminar “ICT in Onderwijs” – 16 februari 2011
Pieter van der Hijden & Ton Wolf
www.ecoisonline.org1
ECOIS – Expertisecentrum Onderwijs & ICT Suriname
� Inhoudsopgave
� ECOIS – introductie
� Suriname – stand van zaken
� Agenda – onze suggesties
www.ecoisonline.org
2
ECOIS
� Drie initiatiefnemers: IOL, SLO, Sofos
� Eén passie: kwalitatief en kwantitatief verbeteren van het Surinaams onderwijs met behulp van ICT
www.ecoisonline.org
3
Sofos
ECOIS – onze claims
www.ecoisonline.org
4
1. ICT werkt motiverend
2. ICT vergroot
efficiëntie en toegankelijkheid
3. ICT maakt nieuwe didactische
werkvormen mogelijk
4. ICT bereidt voor op de
kennismaatschappij
ECOIS - Haalbaarheidstudie
� 2009 – kleine UTSN-subsidie
� ECOIS Road Show in Albina, Nieuw Nickerie en Paramaribo
www.ecoisonline.org
5
ECOIS - Haalbaarheidstudie
www.ecoisonline.org
6
� Conclusie: ECOIS voorziet in behoefte
ECOIS - Expertisecentrum Onderwijs & ICT
Suriname - info@ecoisonline.org
MINOV-seminar ICT & Onderwijs,
Paramaribo, 16 februari 2011
www.ecoisonline.org 2
ECOIS van start
� UTSN-subsidie uitgeput
� Twee partners: IOL en Sofos
� Vooral low-budget activiteiten
www.ecoisonline.org
7
ECOIS van start
www.ecoisonline.org
8
� Jaarconferentie 2010 met 100+ deelnemers:
� Leren van ontwikkelingen elders
� Delen van
Surinaamse ervaringen
� Samen aan het werk
ECOIS van start
www.ecoisonline.org
9
Jaarconferentie 2011 op woensdag 13 april!
ECOIS van start
www.ecoisonline.org
10
� Moodle-trainingen
ECOIS van start
www.ecoisonline.org
11
� Nieuwsbrief (500 abonnees)
� Gaming-training
� Studie-avonden
� Projectvoorstellen
www.ecoisonline.org
12
ECOIS - Expertisecentrum Onderwijs & ICT
Suriname - info@ecoisonline.org
MINOV-seminar ICT & Onderwijs,
Paramaribo, 16 februari 2011
www.ecoisonline.org 3
ECOIS hoe verder?
www.ecoisonline.org
13
� Stichting worden
� Basisvoorziening (subsidie)
� Projecten uitvoeren
Suriname
www.ecoisonline.org
14
� Huidige stand van zaken rond ICT en onderwijs in Suriname
� Vier-in-balans?
Suriname - visie
www.ecoisonline.org
15
� Meegaan met je tijd
� Cursus MS-Word
� Cybercafé
(Internet, werkstukken, opvang vrije uren)
Suriname - deskundigheid
www.ecoisonline.org
16
� Docenten niet opgeleid voor lesgeven m.b.v. computer
� Beheerders niet opgeleid voor beheertaken
� Bijscholing zeer beperkt
Suriname – digitaal leermateriaal
www.ecoisonline.org
17
� Vrijwel alleen MS-Word
� Incidenteel gebruik van PC-applicaties en websites
� Niet aan Suriname aangepast
� Elektronische leeromgeving (Moodle) in opkomst bij tertiair onderwijs
Suriname – ICT-infrastructuur
www.ecoisonline.org
18
� Sommige scholen hebben computerlokaal
� Verschillende PC’s
�Geen netwerk
� Beperkt internet
� Providers weinig ervaren
ECOIS - Expertisecentrum Onderwijs & ICT
Suriname - info@ecoisonline.org
MINOV-seminar ICT & Onderwijs,
Paramaribo, 16 februari 2011
www.ecoisonline.org 4
Suriname – maatschappelijke ontwikkelingen
www.ecoisonline.org
19
� Cell phones heel populair
Suriname – maatschappelijke ontwikkelingen
www.ecoisonline.org
20
� Talent Factory
Suriname – maatschappelijke ontwikkelingen
www.ecoisonline.org
21
� Fab Lab i.o.
� Werkplaats voor digitale fabricage
� Computer niet
alleen voor informatie, maar ook voor tastbare producten
Agenda
www.ecoisonline.org
22
� Bottom-up
� Top-down
Agenda
www.ecoisonline.org
23
� Faciliteren van bottom-up ontwikkelingen
� beschikbaar stellen van technische infrastructuur
� Idem van te raadplegen deskundigen
� Stimuleren van het evalueren en delen van de opgedane ervaringen
Agenda
www.ecoisonline.org
24
� Regisseren van top-down ontwikkelingen:
ECOIS - Expertisecentrum Onderwijs & ICT
Suriname - info@ecoisonline.org
MINOV-seminar ICT & Onderwijs,
Paramaribo, 16 februari 2011
www.ecoisonline.org 5
Agenda
www.ecoisonline.org
25
Visie
� een expliciete visie van MINOV op onderwijs en ict
� een vertaling daarvan in schoolvisieplannen
met haalbare doelen per school per jaar
� plus ambitieuze doelen van MINOV zelf ten aanzien van het onderwijs aan volwassenen en/of speciale groepen
Agenda
www.ecoisonline.org
26
Deskundigheid
� een structurele aanpak van de deskundigheidsbevordering van leerkrachten en technisch/administratief personeel, zoals
� opstellen van generieke en domeinspecifieke
functie-eisen op het gebied van digitale didactiek
� opnemen daarvan in de pedagogische curricula
� aanbieden van adequate bijscholing
� bijscholing ook mogelijk maken in het binnenland
Agenda
www.ecoisonline.org
27
Digitaal leermateriaal
� een krachtige impuls voor het "localiseren" van digitaal leermateriaal, zoals
� MINOV Schooltv omvormen tot een productiemaatschappij voor het aan de Surinaamse context aanpassen/creëren van multimediaal en interactief lesmateriaal
Agenda
www.ecoisonline.org
28
ICT-infrastructuur
� een krachtige impuls voor de technische infrastructuur, zoals:
� internet op elke school
� een landelijke applicatie voor communicatie tussen MINOV en scholen t.b.v. beleid en beheer
� opzetten van een adequate internet service provider ten behoeve van het onderwijs
ECOIS – Expertisecentrum Onderwijs & ICT Suriname
www.ecoisonline.org
29
Tot uw dienst!
Het ECOIS-team bestaat uit Ton Wolf, Marco Ligtvoet, Lucenda Plet (IOL) en Pieter van der Hijden (Sofos).
info@ecoisonline.org
www.ecoisonline.org
30
Het Vier-in-balans model is afkomstig van de Stichting Kennisnet, www.kennisnet.nl.
ECOIS - Expertisecentrum Onderwijs & ICT
Suriname - info@ecoisonline.org
MINOV-seminar ICT & Onderwijs,
Paramaribo, 16 februari 2011
www.ecoisonline.org 6
Tot ziens op onze jaarconferentie
op woensdag 13 april 2011
www.ecoisonline.org31
www.ecoisonline.org
top related