gem emmc: geo-information science and earth observation for environmental modelling and management...

GEM EMMC: GEO-INFORMATION SCIENCE AND EARTH OBSERVATION FOR ENVIRONMENTAL MODELLING AND MANAGEMENT

ERVARINGEN: Erasmus Mundus Fase I en II

Erasmus Mundus Action 1

Lyande Eelderink & Andrew Skidmore

OVERZICHT

Geschiedenis Relevantie, toegevoegde waarde, aansluiting arbeidsmarkt

Fase I, ‘alumni survey’, Fase II Ontwerp en implementatie

ProgrammastructuurKwaliteit, kosten, beursaanvraag, marketing, selectie, ‘joint

degree’ Impact & verspreiding ‘Challenges’ Toekomst

2

Het GEM programma wordt gekenmerkt door een focus op brede milieu gerelateerde vraagstukken en oplossingen – gebruikmakend van geo-informatie technieken

Management + beleid spelen een belangrijke rol in de opleiding

GEM sluit nauw aan bij twee grote onderzoekthema’s van de EU; namelijk: ‘Information and communication technologies (ICT)’ en ‘Environment’

GESCHIEDENISRELEVANTIE

3

De partners - ‘added value’:

ITCBiodiversiteit, modelleren koolstofopslag in biomassa &

voedselzekerheidLund Geo-informatica, modelleren broeikasgassen, ICT Reykjavik Veranderingen milieu (met name noordelijk halfrond)Southampton Modelleren milieu oceanen & landWarsaw: Milieu, (EU) beleid en management

Sydney Veldwerk en stagemogelijkheid

GESCHIEDENISRELEVANTIE, ‘TOEGEVOEGDE WAARDE’ PARTNERS

4

Strategic Advisory Board (SAB): Organisaties uit publieke- en private sector, waaronder:

National Aerospace Laboratory (NLR), NederlandESRI, NederlandOrdance Survey, EngelandIGIK, Polenuitnodigingen uitstaand voor IJsland, Zweden

Dit orgaan evalueert de opleiding iedere twee jaar kritisch Waarborgt relevantie en zorgt dat de leerresultaten (‘learning outcomes’)

aansluiten bij de huidige arbeidsmarkt / industrie Volgende bijeenkomst in januari 2014

Inzetbaarheid geëvalueerd in 2009 (slide 9); opnieuw ‘alumni survey’ in januari 2014

GESCHIEDENISRELEVANTIE, AANSLUITING BIJ ARBEIDSMARKT

5

2004: GEM ‘voorbereidingsjaar’ met 6 studenten; gefinancierd door de partneruniversiteiten

EM overeenkomst voor de periode 2005-2009 Vier partneruniversiteiten: (1) ‘Southampton University’ (Engeland), (2)

‘Lund University’ (Zweden), (3) ‘University of Warsaw’ (Polen), en (4) ITC (als zelfstandig instituut)

Onderwijs bij alle partners in vooraf bepaalde volgorde (1→2→3→4) 18 maanden, 120 ECTS, multiple degree, joint diploma supplement

Deelnemer aan het Fase I ‘Action 3’ programma met als partners: ‘Boston University’ (VS), ‘University of Sydney’ (Australië), en Tsinghua University (China)

GESCHIEDENISEM FASE I: 2004-2008

6

2009-2011: laatste ronde Fase I Voorstel voor Fase II ingediend in april 2010 2010-2012: geen Erasmus Mundus beurzen

2010: ‘Erasmus Mundus Label’ – de voordelen: De Erasmus Mundus ‘Brand Name’ waarborgt continuïteit Zorgt voor directe links met de EU en NUFFIC ‘In-built QA’ vereisten om het EM label te behouden

In 2010: 504 niet-EU aanvragen; 21 EU aanvragen; waarvan 13 niet-EU en 2 EU studenten in GEM 2010 hebben geparticipeerd

GESCHIEDENISEM FASE I: 2004-2008

7

GESCHIEDENIS

8

Belangrijke uitkomsten ‘alumni survey’(2009) – ter afronding van Fase I:

38% gecontinueerd met PhD onderzoek38% werkzaam in geo-informatie of milieuveld18% overige werkzaamheden (journalistiek, lokale overheid,

design, enz.)6% op zoek naar fondsen voor PhD onderzoek

Uitdagingen: Minimale deelname van studenten uit de EU Logistiek en administratie Teveel reizen en daardoor hoge reis/verhuiskosten

GESCHIEDENIS‘ALUMNI SURVEY’

9

EM overeenkomst voor 2011-2015

Aanpassingen op basis van ‘survey’: Nieuwe partner: ‘University of Iceland’ (IJsland) en ‘associate partner’:

‘University of Sydney’ Verbeterde programmastructuur: studenten beginnen in Lund of

University of Twente/ITC (‘foundation year’) en gaan voor ‘specialization year’ naar tweede universiteit (Southampton, Warsaw, Reykjavik dan wel Lund/ITC)

Veldwerk en stagemogelijkheid in Australië; gefinancierd voor EU studenten (Category B)

22 maanden, 120 ECTS, multiple (veelal double) degree, joint diploma supplement

GESCHIEDENISEM FASE II: 2009-2013

10

‘Foundation year’ in (1) Nederland, of, (2) Zweden (jaar 1): 60 ECTS 12 modules in UT/ITC, of 5 modules in Lund gezamenlijke lessen, seminars en discussie momenten met alle partners

(ook Southampton, Warsaw, Reykjavik, Sydney) of vooraf gedefinieerde tijdstippen

‘Specialization’ (jaar 2): Studenten reizen af naar Southampton, Reykjavik of Warsaw (of

Enschede/Lund) – afhankelijk van onderzoeksinteresse + vraag markt (input ‘SAB’!)

60 ECTS Trimester naar Sydney, Australië, voor stage en veldwerk (gefinancierd

voor ‘Category B’ studenten)

ONTWERP & IMPLEMENTATIEPROGRAMMASTRUCTUUR

11

De nieuwe programmastructuur: Studenten reizen minder; minder reis/verhuiskosten en ‘onrust’ Meer vrijheid in het kiezen van een universiteit waar de thesis wordt

uitgevoerd Het programma is nu gelinkt aan regulier onderwijs in Nederland en

Zweden waardoor en meer EU studenten meedoen aan het GEM programma

ONTWERP & IMPLEMENTATIEPROGRAMMASTRUCTUUR

12

Interne kwaliteit: Strengste vereisten worden aangehouden tijdens selectie en uitvoering Iedere module wordt geëvalueerd door de student; aanpassingen worden

gemaakt Studenten representatie tijdens overleg management

Externe kwaliteit: SAB Iedere twee jaar wordt de cursus geëvalueerd door een externe expert

(‘SWOT analyse’); opnieuw in 2014

ONTWERP & IMPLEMENTATIEINTERNE- EN EXTERNE KWALITEIT

13

Opleidingskosten (‘tuition fee’): EU: 3,500 Euro Niet-EU: 9,500 Euro

Deze inkomsten worden verdeeld door EU partners op basis van de contributie aan de opleiding (uitgedrukt in ECTS)

ITC is financieel administratief verantwoordelijk (bankrekeningen, reizen, verzekering, rapportage) en krijgt hiervoor 10%

De lumpsum voor organisatie wordt verdeeld over de 6 partners (inclusief Sydney)

ONTWERP & IMPLEMENTATIEKOSTEN & INKOMSTEN

14

Beursaanvragen worden in het najaar gedaan via de GEM database welke is ontwikkeld door Lund in samenspraak met ITC (wordt in 2013 eveneens gebruikt door 20 Action 2 consortia)

Studenten ‘uploaden’: ‘bachelor degree’, ‘diploma supplement’, cijferlijsten, talentest, motivatiebrief, onderzoeksvoorstel en aanbevelingsbrieven

Marketing voornamelijk via de GEM website, (alumni) netwerk, onderwijsbeurzen en social media

Jaarlijks > 800 aanvragen

ONTWERP & IMPLEMENTATIEBEURSAANVRAAG

15

16

ONTWERP & IMPLEMENTATIEPROMOTIE ACTIVITEITEN

17

Alle partners hebben toegang tot de beursaanvraag database Selectie vindt jaarlijks plaats in januari – in aanwezigheid van alle

partners (Sydney via Skype) De strengste selectie eis van de partneruniversiteit wordt aangehouden Er wordt een gerankschikte lijst gecreëerd op basis van de volgende

criteria: ‘first degree university’, ‘first degree quality’, cijfers, voorgesteld thesis/project werk, Engelse test, motivatie (!), aanbevelingsbrieven

Na acceptatie van het EA coördineert het ITC de visa, reis, bankrekening / maandelijkse betalingen enz.

ONTWERP & IMPLEMENTATIESELECTIE

18

Studenten ontvangen een ‘multiple degree’; in Fase II zijn dit voornamelijk ‘double degrees’

Een ‘joint degree’ is in theorie mogelijk – de mogelijkheden (‘fast track’) worden momenteel onderzocht (NVAO, OC&W)

Knelpunt: Standpunt van OC&W dat ontvangers van een Nederlandse graad minimaal 25% van hun tijd ‘op campus’ in Nederland moeten zijn geweest

ONTWERP & IMPLEMENTATIEJOINT DEGREE

19

Kwaliteit en prestige EU: organiseert marketing van alle EM cursussen – uitstekende

profilering ‘Scholar’ uitwisseling op Europees en Australisch niveau:

kennisuitwisseling, aanpassen curriculum, onderzoek enz. Verbetering van QA regelgeving; individuele kwaliteitseisen van de

partneruniversiteiten worden kritisch onder de loep genomen

IMPACT & VERSPREIDING

20

Deelname specifieke ‘Windows’: Balkan, ENPI, Syria (tips zijn welkom!) ‘Tuition fee’ ‘Joint degree’

CHALLENGES

21

Learning mobility → degree mobility:

GEM: ‘quality review’→ 3 jaar extra financiering (na 2015)→ vermelding in de ‘catalogue’

Quality review: Selectie (prestatie, relevantie, type diploma) Management / financiën ‘Sustainability’(eveneens genoemd: link industrie / arbeidsmarkt)

TOEKOMSTERASMUS PLUS

22

VRAGEN?BEDANKT!

LYANDE EELDERINK (L.EELDERINK@UTWENTE.NL)