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Funcionalismo en México.

Cuestiones semánticas

Funcionalismo en México

ARQUITECTURA MODERNA

ARQUITECTURA RACIONALISTA

ARQUITECTURA FUNCIONALISTA

LO MODERNO INELUDIBLEMENTE DEJA DE SERLO AL PASO DEL TIEMPO

Y NO DENOTA CARACTERISTICAS PARTICULARES

DE LA NUEVA ARQUITECTURA.

EL RAZONAMIENTO LOGICO PRESIDE EN TODOS LOS PASOS Y DECISIONES QUE SE

TOMAN EN EL PROCESO CREATIVO.

PROPOSITOS, REQUERIMIENTOS ,

ADOPCION DE SISTEMAS CONSTRUCTIVOS, SEGÚN MEDIOS CULTURALES DE

LOS PAISES Y LA PERSONALIDAD.

ACORDE CON LAS CONDICIONES

ECONOMICAS DE NUESTRO MEDIO Y CON

LA NECESIDAD DE RESOLVER

PROBLEMAS . SIENDO LA ECONOMIA VALOR

SUSTANCIAL DEL PROYECTO.

MOVIMIENTO FUNCIONALISTA

MEXICANO

INFLUENCIA DEL RACIONALISMO EUROPEO EN MEXICO ¡  ESTE SE COMIENZA A SENTIR POR EL AÑO DE 1927.

¡  FUE POR MEDIO DE PUBLICACIONES EXTRANJERAS QUE SORPRENDIAN E INTERESABAN A LOS ESTUDIENTES DE ARQUITECTURA.

¡  LA PRIMERA QUE CONOCIMOS FUE LA DE LE CORBUSIER, DESPUES LA DE LA BAUHAUS Y DE LAS OBRAS DE WALTER GROPIUS.

ENSEÑANZA DEL MAESTRO VILLAGRAN GARCIA v ELABORO UNA TEORIA QUE SUSTENTARA EL MOV.

RACIONALISTA EN MEXICO, TAMBIEN LOGRANDO ESTABLECER LAS BASES DE UNA METODOLOGIA A SEGUIR EN EL PROCESO DE DISEÑO.

v EL ENFATIZABA EN LA IMPORTANCIA DEL PROGRAMA COMO BASE DE TODO EJERCICIO.

v SU ENSEÑANZA FUE TEORICA Y PRACTICA.

LOS ARQUITECTOS DE IZQUIERDA

FUNCIONALISMO: ORIGINAN ESTE MOVIMIENTO:

JUAN O´GORMAN JUNTO CON

JUAN LEGARRETA. ERAN ENEMIGOS DE LAS VIEJAS

ESTRUCTURAS ARISTOCRATICAS Y DE EXPRESIONES MATERIALISTAS.

LA REVOLUCION DE 1910 Ø SE INICIA EN 1910 CONCRETO SUS OBJETIVOS EN LA

CONSTITUCION DE 1917.

Ø ACONTECIMIENTO DE GRAN SIGNIFICADO PARA LA EVOLUCION SOCIO-POLITICO DE NUESTRO PAIS.

Ø ROMPIO CON LA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD PORFIRISTA .

Ø ESTABLECIO NUEVAS CONDICIONES DE LOS RUMBOS DE LA ARQUITECTURA.

Ø DEFINIDO COMO PAIS CAPITALISTA.

RACIONALISMO Y FUNCIONALISMO MEXICANO.

FUNCIONALISMO RACIONALISMO o  MENOSPRECIABAN LA BELLEZA YA

QUE DECIAN QUE POR EL AFAN DE TENERLA COPIABAN ESTILOS.

o  ESTAS IDEAS EXPUESTAS EN LA REVISTA EDIFICACION DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CONSTRUCCION HOY ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA DEL IPN.

o  SE PREOCUPABAN POR LA FUNCION SOCIAL. (BENEFICIO SOCIAL)

o  ERROR FUE PRETENDER GENERALIZAR LA APLICACIÓN DE LA FORMULA ECONOMICA , OLVIDANDO LAS CLASES SOCIALES.

§  LA FORMA SIGUE A LA FUNCION.

§  DOCTRINA ARQUITECTONICA POSTULA , QUE EL RAZONAMIENTO LOGICO DEBE PRESCIDIR CADA UNO DE LOS PASOS Y DECISIONES QUE SE PRESENTAN EN EL PROCESO DE DISEÑO.

LAS PRIMERAS OBRAS RACIONALISTAS EN MEXICO. q VILLAGRAN , 1925 GRANJA SANITARIA E INSTITUTO DE

HIGIENE , 1929 HOSPITAL DE TUBERCULOSOS. ( FUNCIONALISTAS, BENEFICIO SOCIAL.)

q EN LA PRACTICA A JUAN O´GORMAN , ROMPIA CON LOS PRECEPTOS DE LAS ACADEMIAS. EN 1932, COMIENZA A CONSTRUIR ESCUELAS.

AFIRMACION DEL RACIONALISMO ¡  El desarrollo económico del país tenía que

reflejarse en la arquitectura pero esta siguió además sus propias leyes de evolución. Recordemos que dentro de la doctrina racionalista se ha considerado un sector con modalidades diferenciadas que es el llamado funcionalismo.

¡  El funcionalismo de los años 30 representó la etapa intransigente. La fórmula económica, esencia de la doctrina funcionalista y guía siempre presente en la mente del arquitecto adicto a ella durante el proceso de diseño, e manifestó en una pobreza plástica.

¡  Ejem: “… el proyecto del Centro Escolar de San Cosme … “

CENTRO ESCOLAR DE SAN COSME ARQ. ENRIQUE YAÑEZ (1944 – 1946)

CORREDOR

ESTRUCTURA DE CONCRETO ARMADO DE CLARO ECONOMICO; ELIMINACION DE VOLADIZOS; VENTANAS HORIZONTALES CON ANTEPECHOS LIMITADAS A SU PAPEL DE ILUMINACION; MUROS DE LAS FACHADAS CON ESPESOR DE 14 CMS. DE LADRILLO DE BARRO APARENTE E INTERIORES DE LADRILLO CORRIENTE CON REFUERZOS DE CONCRETO ARMADO RECUBRIMIENTOS CON APLANADOS DE YESO ; LAMBRINES DE MOSAICO .

FUNCIONALISMO ORTODOXO

¡ Cuando ha sido imposible eliminar la determinante de la economía – factor primordial de unificación de los c a r a c t e r e s d e l a s o b r a s arquitectónicas, se ha mantenido el primitivo funcionalismo, como ocurrió en el ya mencionado Centro Escolar San Cosme o en las en las obras r e a l i z a d a s p o r e l C o m i t é Administrador del Programa Federal De Construcción de Escuelas. (CAPFCE)

¡ El cual mantiene en general la política y objetivos que le dieron vida, construyendo escuelas en todo el país, que en su sinceridad constructiva manifiestan la eliminación de todo lo superfluo. A efecto de lograr la mayor eficiencia, establece normas espaciales, estudia y pone en práctica procedimientos constructivos.

¡ En cambio desde el punto de vista estético, con excepción de las escuelas construidas con los sistemas del aula rural de Ramírez Vázquez que dan entrada a los materiales regionales o locales, que pueden reprocharse a las obras del CAPFCE el descuidar la congruencia con la fisonomía de las poblaciones o pueblos en que se encuentran ubicadas.

Aula Casa Rural Arq. Ramírez Vázquez Coautores: Arq. Jorge Campuzano e Ing. Macotela (1960)

¡  Características

•  Preocupación económica por la estandarización

•  Utilización de materiales aparentes como concreto y tabique

•  surge a partir de los años 40´s el cimbrado de losas.

•  El aparejo (juntado, unido), de muros de piedra o tabique se hicieron con mas cuidado para evitar apariencias rusticas o descuidadas de las construcciones

•  Se buscaba total simetría en los edificios

•  Gran tendencia por formas cubicas en losas, columnas y muros

•  Vanos cuadrados y circulares (se entiende por “vanos” los espacios de las ventanas), hacia los años 30´s se hicieron cada ves mas grandes hasta llegar a ser de piso a techo

•  La ventanearía tomo mayor importancia en la medida en que los muros fueron desapareciendo

•  Modulacióntanto en elementos estructurales como de los espacios y elementos de fachada

•  Plantas libres

Funcionalismo radical

CONCEPCION MODULAR ¡ El módulo es una unidad dimensional que se

aplica en el diseño basado en un sistema de medidas pero que no es precisamente que corresponda por diversas razones a la unidad del propio sistema.

¡ Una obra que por su sistema y buen diseño, puede tomarse como paradigma de la concepción modular es la Un idad Profesional del Instituto Politécnico Nacional ubicada en Zacatenco, D.F. obra del Arq. Reinaldo Pérez Rayón.

UNIDAD PROFESIONAL DEL INTITUTO

POLITECNICO NACIONAL

ZACATENCO

ARQ. REINALDO PERE RAYON (1964)

FACHADA ORIENTE

MODULACION DE UNA AULA

RASGOS MORFOLOGICOS. ¡  EL PROGRESO TECNOLOGICO

¡  HIGIENE

¡  LA EFICIENCIA MATERIAL.

¡  Y LA ECONOMIA.

¡  VOLUMETRIA SENCILLA, DE GRANDES PAÑOS LISOS.

¡  LOS CLAROS DE VENTANAS AMPLIOS

¡  VOLADIZOS DE CONCRETO.

¡  CALIDAD DE LOS MATERIALES.

¡  Basado en la utilización y adecuación de los medios materiales en fines utilitarios o prácticos, el funcionalismo prefiere la perfección técnica aún cuando esta implica sacrificar la belleza del objeto.

¡ Materiales:

¡  Los materiales se caracterizan por tener fines utilitarios y que fueran practicos , como el cemento, el vidrio y los metales maleables, abarataban los costos de la obra y permitían limitar el diseño a las líneas más básicas.

¡ Aspectos simbólicos:

¡  En esta corriente lo que se quería dar a entender al pueblo es simplemente la función que tienen los edificios, no eran decorados porque esto significaba un elemento inútil, disfuncional.

Cuestiones semánticas

Funcionalismo en México

Funcionalismo

en México.

Arq. Marina Juárez Luna Antonio Acosta Sagahón Alejandra López Martínez Jonnathan Díaz Santos Oscar Cuevas Crisóstomo Arturo Orozco Escalera Octubre 2011