forestry webcast final%20(nxpowerlite)[1] · 2019. 12. 16. · welcome to the webcast • to...

Webcast 4: Urban Watershed Forestry

Welcome to the Webcast• To Ask a Question – The lower left‐hand corner of the screen 

contains a chat box. Click on the “Public” tab and type your question in the box and click on the arrow to submit it.  We will try to answer as many questions as possible during the webcast.

• To Answer a Poll Question – Polling questions will appear throughout the webcast. To answer a poll question, click on the radio button to the left of your answer and click submit. Do not type your answer in the chat box.

• To Adjust How the Slides Appear on Your Screen – On the top of your screen, click on the small down arrow next to the button that looks like               . Scroll down to “Zoom” and click on “Auto Fit.”

Welcome to the Webcast• To Complete the Webcast Survey – After the webcast, we 

will have a short multiple choice survey to get feedback on your experience. Please take a few minutes to fill the survey out so we can identify areas for improvement. 

• Continuing Education Credits – We are offering CEUs for our watershed and stormwater management webcast series. A total of 1.0 CEU can be earned for attending five webcasts. Only the registered attendee is eligible to earn the CEU. The registered attendee must watch the entire webcast. Email webcast@cwp.org if you are interested in earning CEUs and did not indicate this during the registration process.  Two PDUs are also available for certified professionals (CPESC, CPSWQ) for this webcast.

• Resources – After the webcast, we will email a resources sheet, speaker contact information, and the presentation.

Webcast Outline• Urban Tree Canopy Planning and Goal Setting at the Community Scale

• Case Study #1: A Regional Approach to Urban Tree Canopy Goals: Sacramento, CA

• Urban Tree Canopy Goal Implementation

• Case Study #2: Frederick County, MD Public Schools Greening Initiative

• Summary• CEUs, Certificates, Evaluations

Webcast Team

David Hirschman, CWP

Heather Montgomery, Frederick County

Karen Cappiella, CWP

Bryan Seipp, CWP

Cindy Blain, Sacramento Tree Foundation

Urban Tree Canopy 101

Watershed Forestry: use and management of forests to protect and restore watersheds

Urban Tree Canopy: the layer of leaves, branches, and stems of trees that cover the 

ground when viewed from above

Benefits of Trees and Forests

to urban dwellers:• Save energy• Provide shade• Provide recreational opportunities

• Increase property value • Improve health and quality of life

• Reduce noise• Good for business

to watersheds:• Reduce runoff• Recharge groundwater• Improve water quality• Provide habitat• Reduce erosion• Regulate stream temperature

What are Communities Doing?

• UTC assessments and goal setting

• Linking UTC with regulations– Climate action plans– State Implementation Plans– Carbon credits– TMDLs– NPDES– Parking lot shading ordinances– Stormwater credits

UTC Assessments and Goal Setting

1. Measure current UTC2. Estimate potential UTC3. Adopt a UTC Goal4. Develop management plan5. Implement plan and monitor progress

Source: Casey Trees Foundation

UTC Assessment Options• National Land Cover Database (30m): 

– http://nrs.fs.fed.us/data/urban

– Estimates % tree cover and IC for each pixel

– Data available by state, county, place and county subdivision

– FS reports provide correction factors

• High resolution imagery (NAIP 1m, LiDAR)– High cost, high‐tech

– U. of VT: http://www.uvm.edu/%7Eenvnr/sal/

UTC Assessment Options• Photo interpretation (Google Earth)

– Rough estimate, requires some training

– Does not produce an actual map

• i‐Tree

– Vue: view NLCD data to assess land cover, UTC benefits and effects of planting scenarios on future benefits

– Eco – uses field data to quantify urban forest structure, environmental effects and values

– Hydro: (coming soon!) – simulates effects of changes in IC and UTC on streamflow and water quality

UTC Goals Across the Country

http://nrs.fs.fed.us/urban/utc/status/

Future UTC Projections

• Calculate future UTC under ‘build‐out’scenario for community

• Used to refine UTC goal

• Can help to identify best places to focus efforts

• Results may encourage support for forest protection and reforestation

• May be able to tie in with community visioning efforts

The “Leaf‐out Analysis”

‘Advanced’ UTCETET

How much tree canopy is enough? What buffer width will protect my drinking water supply? How much credit can I get for runoff reduction if I plant 350 trees? How much do I pay for mitigation if I cut down an acre of forest? What pollutant loading do I use for newly planted forest in my watershed model? And how can I figure all this out when nobody gives funds for monitoring?...

Stormwater CreditsExisting Approaches and Examples

Forest Conservation Forest conservation areas are subtracted from the site area or IC when computing WQv (MD, NJ, GA)

Reforestation Same as above, except credit is generally 1/3 to ½ of what would be given for conservation (VT)

Preservation of individual trees IC underneath half the existing tree canopy may be subtracted from the site IC when calculating treatment volume (Portland, OR, Indianapolis)

Runoff reduction credit of 10‐20 gallons per inch is given, based on tree DBH (Pine Lake, GA)

Planting individual trees A portion of IC (generally 100‐200 ft2) underneath tree canopy may be subtracted from the site IC when calculating treatment volume (Sacramento) 

Incorporate trees into stormwater BMPs

No explicit credit given, but this is being encouraged and researchers are starting to try and measure the role of trees in BMP performance (e.g., ET, pollutant removal)

Urban Tree Accounting• Economic valuation of ecosystem services

• Methods:  willingness‐to‐pay, benefits transfer, replacement cost, hedonic pricing…

• None represent full suite of benefits or true values

• Various tools and calculators are available

Urban Ecosystem Analyses• Completed by American Forests for 37 metropolitan areas

• Results from Montgomery, AL:– Size of urban tree canopy: 614,678 acres

– Runoff retention capacity: 227 million ft3

– Removal of air pollutants: 3.2 million lbs annually

– Cost to manage runoff: $454 million

– Value of air quality benefits: $7.9 million

– Finding a shady parking spot on a hot Alabama summer day: priceless

Achieving your UTC Goal• Conserve important forests

• Change development regulations

• Protect existing trees and forests

• Plant trees in stormwater treatment practices

• Community tree planting on public lands

• Education and incentives for planting on private land

Q & A

Case Study #1

A Regional Approach to Urban Tree Canopy: Sacramento, CA 

Cindy BlainGreenprint Relations DirectorSacramento Tree Foundation

GreenprintBuilding the best regional urban forest

Birth of Regional Collaboration

2000 State of the Trees Report• Captured the benefits of trees• Revealed the decline of investments• Called for a community vision• Called for a regional plan

Urban Forest Compact 2001

We, the elected officials of the Sacramento region, recognize that trees are a precious resource …Therefore, we will guide our community and neighborhood development to maximize those benefits and in so doing make the Sacramento region a model for the world for generations to come.

Over 95 public workshops and presentations

Greenprint

• Regional Vision

• Regional Collaboration

• Optimize the Benefits of the Urban Forest

• 22 Cities / 6 Counties

• 5 Million Tree Campaign

Priorities Set by Steering Committee

• Air Quality / Regional Canopy Assessment

• Community Education

• Public Participation

• Model Ordinance

• Funding Possibilities

Greenprint ElementsMaking Trees a Public Priority

Greenprint Guiding Principles

• Contribution of trees to regional benefits

• Protection of native trees and woodlands

• Importance of community involvement

• Public and private partnerships

• Best management practices

• Increase tree canopy

• High‐quality nursery stock & tree services

Lessons Learned1. Maintain a 360 degree vision 2. Keep people at the center of the urban forest 3. Stay grounded in solid science and economic benefits4. Know what your competition is doing5. Seek champions for your cause6. Build relationships with public officials7. Leverage the work of your Board of Directors8. Celebrate your volunteers9. Be visible and share your story widely10. Be patient and persevere even when times are tough11. Don’t fret over money

Resources

• www.sactree.com

• www.greenprintonline.org

• Greenprint: http://www.sactree.com/doc.aspx?30

• Greenprint Brochure: http://greenprintonline.org/assets/files/greenprint/STF_GP_broch_v12.pdf

• Greenprint Case Study – Home Depot:http://www.greenprintonline.org/assets/GreenprintCaseStudy_HomeDepot_2008.pdf

• Other SacTree Publications and Videos:http://www.sactree.com/doc.aspx?65

Q & A

Urban Tree Canopy Implementation

Conserve Protect Plant

Trees to Conserve During Development

• Species– Rare, Threatened or Endangered Species– Specimen Trees– High Quality Trees (structural sound, long lived)– Desirable Landscape Species

• Size– Over specified DBH– Champion Trees– Stand/Patch Size

• Condition– Non‐hazard trees (no visible evidence of rot, insects, or disease)– Stand level quality and diversity (species and structural)

Kentucky State Champion Cherry Bark Oak*photo from Kentucky Division of Forestry

Location, Location, Location• Trees located where they are beneficial to the site (shading, privacy, windbreak, buffer from adjacent land use).

• Forest Stands that are connected to off‐site forests that create wildlife habitat and corridors

• Trees that are located in protected natural areas such as floodplains, stream buffers, wetlands, erodible soils, critical habitat areas, and steep slopes.

• Forest stands that are connected to protected lands.

Protecting Trees and Soil During Development

• Clearly mark trees and forested areas to be protected (on both construction drawings and at the site).

• Use open space design techniques to minimize impervious cover and conserve larger proportion of forest.

• Site fingerprinting to minimize clearing.

• Setbacks from the critical root zone of the trees to be conserved.

Critical Root Zone• CRZ‐ A circular region measured 

outward from the tree trunk representing the essential area of roots that must be maintained or protected for the trees survival.

– Trunk Diameter Method‐Measure the trees DBH, for every 1 in. of diameter the CRZ is 1 foot (or 1.5’ for specimen trees) of radial distance from the trunk.

– Site Occupancy‐ Predict tree DBH for that tree at 10 yrs. old.  Multiply number by 2.5 and convert the result into feet.

– Minimum Area‐ Protect and area of approximately 6’ around the trunk of the trees.

– Dripline Method‐Measure the distance of the prance that extend horizontally farthest from the trunk and multiply by 1.5 (or 1).

Protecting Trees After Development• Individuals

– Post signs– Construct fences– Educational materials describing benefit 

and locations of protected trees and forests in their neighborhood

• HOA– Create covenants– Inform residents and meetings– Monitor and correction notices

• Local Government– Ensure proper ordinances exist.– Establish appropriate enforcement measures– Designate a Third‐Party land trust to hold and manage a forest conservation 

easement

Selecting and Evaluating Planting Locations

• Typical planting locations in new or redeveloped sites– Road right‐of‐ways

– Stream Buffers/Floodplains

– Islands and median strips

– Parking lot interiors and perimeters

– Stormwater treatment facilities

– Steep Slopes

– Adjacent to existing forest land

– Development boundary

Planting Site Evaluation• Soil

– Volume, quality, moisture, depth, type• Competition

– Herbaceous weeds, invasive plants, undesirable woody vegetation• Light Conditions

– Shady, Sun, Part Shade/Sun• Utility Conflicts

– Above and below ground• Human impacts

– Mower damage, potential for vandalism, vehicle damage• Wildlife Impacts

– Deer, voles, beaver, rabbits• Exposure to pollutants/conditions

– Air pollution, stormwater pollutants, salt tolerance, increased wind speed, increased temperatures

• Species Selection– Aesthetics, growth habit, insect and disease resistance

Stormwater Forestry Practices• SFP‐ Incorporate trees and shrubs into the design of storm water wetlands, swales, bioretention, bioinfiltration, filter strips, tree pit filtration.

• While still a relatively new concept, there are many benefits to using trees.  

• Research on rainfall interception, evapotranspiration, and pollutant uptake of trees indicate that trees could significantly increase the efficiency of traditional stormwater practice designs.

Stormwater Forestry Practices• Characteristics of STP that may limit growth

– Poor Soil Conditions (compact, loose, high/low organic matter, anaerobic

– Exposure to High Winds High Temp– Inundation/drought– Ice damage and scour– Damage from maintenance equipment– Invasive Species– High Chloride levels– High flows during rain events– Snow storage– Urban pollutants (metals)– High sand content

Wooded Wetland

Bioretention

Tree Check Dams

Forested Filter Strip

Stormwater Tree Pit

Q & A

Case Study #2

Frederick County, MD Public Schools Greening Initiative

Heather MontgomeryFrederick County Division of Public Works

Goal:To establish the first school district-wide tree canopy goal in the Chesapeake Bay watershed

Create a replicable modelIncrease tree canopyProtect water qualityInvolve & educate the school community and surrounding community

Partners Involved:Potomac ConservancyFrederick County Public Schools (Maryland)US Forest Service SP&FChesapeake Bay TrustFrederick County Division of Public WorksMonocacy & Catoctin Watershed Alliance

Frederick County Public Schools (FCPS) Greening Initiative

Frederick County Public Schools Greening InitiativeFrederick County Public Schools Greening Initiative

Why Frederick County Public Schools?

Schoolyard Habitat Program • Education Potential  • Proximity to water resources

Valley Elementary School

Acres of unused, mowed turf grass

Land Cover AssessmentLand Cover AssessmentA US Forest Service GIS specialist and her staff provided in‐kind assistanceto complete the Land Cover Assessment for 62 schools free of charge. 

Free Aerial imagery (NAIP Imagery, leaf‐on, 1m resolution) : http://datagateway.nrcs.usda.gov/

Getting the Goal AdoptedGetting the Goal Adopted

Used a top‐down, bottom‐up approach

Focused on path of most potential resistance

Identified mutual goals 

Researched financial, educational,and health & wellness benefits related to trees

Involved decision‐makers & the surrounding community in tree‐related efforts

Utilized media coverage

(http://lhhl.illinois.edu/)

Progress to DateProgress to Date

Since 2005, more than 4,500 trees have been planted.

By spring 2010, we will have planted more than 15 acres of new trees.

Fall 2007

Summer 2008

Lessons LearnedLessons Learned

• Partners are Key

• Right tree, Right Place

• Greater involvement = Greater investment

• A picture says 1,000 words

• Be prepared for opposition

• Identify mutual goals

• Follow‐up/ Monitor your project sites

A Few More Questions

Follow‐Up Questions: webcast@cwp.org

Post Webcast Information• To Complete the Webcast Survey – We will be providing you with 

a short multiple choice survey to get feedback on your experience. Please take a few minutes to fill the survey out so we can identify areas for improvement. 

• Continuing Education Credits – We are offering CEUs for our watershed and stormwater management webcast series. A total of 1.0 CEU can be earned for attending five webcasts. Only the registered attendee is eligible to earn the CEU. The registered attendee must watch the entire webcast. Email webcast@cwp.orgif you are interested in earning CEUs and did not indicate this during the registration process. Two PDUs are also available for certified professionals (CPESC, CPSWQ) for this webcast.

• Participation Certificate – Participation certificates are also available. If you have multiple attendees, please save the certificate to your computer. You can type the attendees name inthe  name field and then print the certificate. 

Webcast Archive• We will make every effort to post the archive as quickly as possible. The archive should be available on the first Monday following the webcast, pending any edits.

• Registered participants will receive email instructions for accessing the archived webcast.

• The archive will be downloadable and can be saved on your local machine.

Upcoming Webcasts

• Erosion and Sediment Control

December 15, 2009, 12:00 – 2:00 PM EST

• Register at http://www.cwp.org/Webcasts

Speaker Contact InfoCindy BlainGreenprint Relations DirectorSacramento Tree Foundation191 Lathrop Way, Suite DSacramento, California 95815(916) 924-TREE (8733) ext. 119cindy@sactree.comwww.sactree.com

Karen CappiellaDirector of ResearchCenter for Watershed Protection8390 Main Street, 2nd FloorEllicott City, MD 21043410-461-8323kc@cwp.orgwww.cwp.org

Heather MontgomeryCommunity Restoration CoordinatorFrederick County Division of Public Works Watershed Management Section 118 N. Market St. Frederick, MD 21701 301-600-1741HMontgomery@FrederickCountyMD.govwww.FrederickCountyMD.gov

Bryan SeippWatershed ManagerCenter for Watershed Protection8390 Main Street, 2nd FloorEllicott City, MD 21043410-461-8323bts@cwp.orgwww.cwp.org

Webcast 4: Urban Watershed Forestry